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我的班主任作文【优秀7篇】4-9-70

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?书读百遍,其义自见,下面是www.kaoyantv.com勤劳的小编演员帮家人们整编的7篇我的班主任的相关内容,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的班主任老师作文 篇一

不知不觉中我和班主任郑老师已经相处了五年了,和他在一起的一幕幕都清晰地浮现在我眼前。

郑老师高高的个子,细腻的瓜子脸,浓黑的粗眉,一双乌黑的眼睛闪闪发光,高挺的鼻梁,一张樱桃小嘴,嘴角还微微向上翘,显得和蔼可亲。一头乌亮浓黑的头发,它不柔软,妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素自然的魅力。

镜头一

那是一个炎热的下午,天空湛蓝湛蓝的,没有一片云,太阳在天空中火辣辣的放着光芒。我们班全体同学来到绿化区拔草,刚来时大家使劲地干活,可是干了半个多小时后,大家望着树林中密密麻麻的小草,似泻了气的皮球,索性很多同学都不干了。有的三人一群在一起说说笑笑;有的五人一伙席地而坐,侃侃而谈;有的坐在树荫下,躲避炎热;只有个别几个同学在认真地拔草。这一切被向着我们走来的郑老师看在了眼里,他静静地走过来一声不响地蹲下身子拔草,我们看后个个面面相觑,不约而同地蹲下身子低下头开始默默地拔草,刚才说说笑笑已经化成无声的'拔草的动力,刚才席地而坐已变成在埂子上拔草的身影。

镜头二

在学习上,我是一个偏科的学生。数学学习一塌糊涂,我为此束手无策十分苦恼。那是冬日里的一个晚自习,教室里鸦雀无声,有的同学伏案写作业,有的同学闭目沉思,在想问题;有的两眼像梭子,在书本上左右穿行。郑老师坐在讲台上的椅子上伏案备课,此时的我被一道数学题难住了,我着急得左顾右盼,忽然被郑老师看到。“杨丹志,怎么了?”我支支吾吾地说:“我……我有一道数学题不会……做。”老师把我叫到她跟前,开始给我耐心地讲解起来“这道题就是要找单位‘1’,单位‘1’可知的情况下用乘法,未知的情况下用除法。”讲了好一会,郑老师看到我迷茫的小眼神,便在黑板上一步一步的给我列了出来,又用柔和的目光看着我,好像在问我会了吗?还说“不懂就来问,知识来不得半点虚假,学习就要扎扎实实,对不懂的问题就得有打破沙锅问到底的精神,这样才能学好。”看着老师那鼓励的目光,我感到心被一种强烈的感情充满了,一股热流涌遍了全身,我面对老师,庄严地点了点头。

这就是我的班主任郑老师——他不仅让我学会了做人,还让我懂得了学习要实实在在,不懂就问,让我受益匪浅。

我的班主任作600字作文 篇二

一年前的夏末,我步入了初中,遇到了最为严厉的班主任兼年级长邱老师。人送绰号“邱忘”,只听名号就觉得挺瘆人的。

他特别喜欢“体罚”学生。每次一看黑板记有被批评的人名时,就会走到卫生区,拿出扫把,对着被批评的同学的左手打三下。虽然那几个人没有哭,也没有尖叫,但是从他们的面部表情中,就知道那种痛苦。罚完他们以后,他们的嘴都紧闭着,想使用502胶水粘起来了一样,再也不敢犯错误了。

他的情绪也喜怒无常。就像刚才还在开心的和我们一起讨论问题,忽然发现我们犯了个低级错误时,就会立马严肃的批评起来。

有一次在早会上,一位同学因为没吃早饭,两眼发黑,晕倒在地上。邱老师看到以后,就赶紧去他的办公室拿了一袋面包和一些巧克力,给那位同学吃。还叮嘱大家正在长身体的时候,一定要按时吃早饭。他是个不但很关心我们生活和学习的老师,还是一个上知天文下知地理的老师。上历史课时,他总能扩展一些我们都不知道的课外知识。邱老师的阅读功底也是全校无人能比的。经常看见他捧着一本书,拿着一支笔,一边阅读,一边在书上圈点和批注。翻看他阅读过的书,你会发现,他做的笔记比原文的字数还多。他还在我们班级后面摆了一排书架,上面放着他视为宝贝的书。你会经常发现书架边有邱老师的身影。

其实,我的班主任做的一切都是为了我们。如果不是他这么严厉,我们班的纪律和学习氛围不会这么好。如果不是在他潜移默化的影响下,我们班的读书风气不会越来越好。所以,我们从内心都很尊敬我们的“邱王”。

我的班主任作文400字 篇三

我们班的班主任是黄老师,他的脸圆圆的,眼睛小小的,嘴巴也是小小的',还戴着一副黑框眼镜,一看见他就感觉很严厉。

黄老师已经教我们三年了,只不过好像越变越严厉了。这有两种可能,一是黄老师看我们年级越来越高,就对我们越来越严厉。二是我们越来越不听话,黄老师很不高兴,就对我们越来越严厉。

黄老师很喜欢看书,有时候还会给我们讲《赵清遥的故事》。我们午睡的时候还会看见黄老师抓紧时间看书。

黄老师性格很开朗,别看他平时冷冰冰的,下课有时候还会和我们闹成一片。记得要参加跳绳比赛的时候,黄老师和我们一起在走廊上练跳绳,看谁跳得多。

有时候,同学跟黄老师说了一个笑话,他就会和我们一样,笑得乐呵呵的。

黄老师有时候会发很大的火。有次上课铃响了,我们跑回教室看黄老师还没来,叽叽喳喳说个不停,教室都快要变成菜市场了。这时,黄老师一进来,就把手里的书“啪”地放在桌子上,不,准确地说是扔。

黄老师很生气:“你们有像样的地方吗?下课还没说够吗,你怎么不看看张思涵他们?这就是自觉与不自觉的差距。”总之说了一大堆,同学们有的还捂住耳朵。不过,教室里安静多了。

黄老师看着那么可怕,不过你只要听他的,他就不会这样。

我的班主任作文500字 篇四

我的班主任李老师是一位既不苟言笑又和蔼可亲的人。

李老师高高瘦瘦的,无论春夏秋冬,喜欢着民族风情的长裙,与她温婉的书生气息相得益彰;笔挺的鼻梁上架着一副四四方方的眼镜,犀利的目光透过厚厚的镜片似乎能读懂我们深藏的心事;她飘逸的长发有时如丝绸般披肩,有时会变身马尾“一蹦一跳”地“追随”着她。

李老师风趣幽默,晦涩难懂的字词通过她令人捧腹的幽默讲解瞬间被打回原形一一被我们俘获,当我们被她逗得前仰后合,无法自持时,她依然一副“稳坐钓鱼台”的悠闲,“谈笑间强撸飞灰湮没”不过如此。

李老师并不是一向随和,如果被我们这群敢“上天揽月,下海抓鳖”不知天高地厚的“少年狂”惹急了,她也会拉下面子沉下脸,给我们来个“抄五遍课文”的下马威,吓得我们个个“静若寒蝉”。

李老师还是一个干起工作就仿佛年轻十岁的“拼命三郎”!这不,一年一度的校春运会开始了,李老师立马化作“三头六臂”,又是拉横幅,又是组织啦啦队,一会儿又甩起来大绳,一副“巾帼不让须眉”的`架势。我们一个个摩拳擦掌的小将瞬间群情激奋,最终获得了年级第二的好成绩。

如果黑板是浩渺的大海的话,那么,李老师就是海上的水手,铃声响起那刻,你用教鞭做浆,划动停泊在港口的课本,课桌上难题堆放,犹如暗礁密布,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美的弧线——船只穿过。

我的班主任老师作文 篇五

我的班主任长得又高又瘦,还特别美丽呢。

生气的班主任,每次都会气冲冲地拿尺子打做错事情的同学,我们都很害怕这样生气发火的班主任。但是班主任高兴的时候,就像森林里盛开的一束美丽鲜花,好像永远都不会凋谢呢。

班主任的瓜子脸上镶嵌着一双像孙悟空一样的火眼金睛。哪怕有一根头发掉在地上,老师也能看见。有次我们在操场上体育课,老师在教室里也能看见我们的一举一动,知道我们谁认真上课,谁没有认真上课。

班主任每天都喜气洋洋的,每当我们表现都非常好的时候,就奖励我们一人一颗糖。班主任还说只要我们全班都表现好就请我们吃火锅,可能是我们表现不够好吧,火锅到现在都还没有吃到呢!班主任那张喜气洋洋的脸上,好像有什么喜事一样,所以有很多人都喜欢我们班主任,我也喜欢。

每当我有不会的`语文题时,我们班主任都会给我辅导语文作业,促使我的学习成绩有了大大的提升,我非常感谢我的班主任。

我的班主任 篇六

我们的班主任老师非常和蔼,她短短的直发,鼻梁高高的,显得那么平易近人。黄老师从一年级开始就带我们,我们之间建立非常好的感情,成了无话不说的朋友。有些话,我们不愿和父母说,但一定和黄老师说,因为她的眼神让你不能有半点隐私。

黄老师工作特别认真。每天的8道题,她总是鼓励我完成,她的耐心,使我对数学的恐惧感逐渐减少。她从不罚我们的作业,但随时抽查时,绝不马虎,一个小小的缺陷,她也看得清楚。看到写得干净又漂亮的作业,她总是批一个大大的好加优,还会说上一句鼓励的话。看着老师细心的样子,我再也不好意思“匆匆忙忙”地写作业了。

我的成长离不开黄老师对我的'精心培育。在课堂上,我怕回答错误,很少举手,虽然心里有答案,但还是稳坐在座位上。老师朝我们望过来,目光停留在我的身上,我从她的目光中看出鼓励和信任,可我还在犹豫着。当我和老师再次目光相处时,我慢慢地举起了手。听了我的回答,老师的脸上露出满意的笑容,我知道那是对我的鼓励。

从四年前的无知到现在,我真的要感谢她——我的班主任黄老师。

我的班主任作文400字 篇七

我的班主任---陈老师,她个子不高,但非常美丽,月牙似的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。

我的老师讲课非常生动,那声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田,比如在我们在讲第3课《秋色》时,老师那优美的声音和形象的比喻把同学们完全给吸引住了,随着她脸上的表情,同学们时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而默默含笑。老师仿佛一块大磁铁吸引着我们在课文中遨游,我们眼前仿佛呈现出一派丰收的景象,不知不觉的学到了很多知识,下课铃响了,四十五分钟到了,可我们觉得才过了五分钟,下课了,我们还呆呆的坐在那里,你说我们的老师讲课生动吧!

我们的老师还非常爱我们,有一天,我过生日,下午去上英语课,我不经意的说出我今天过生日,老师赶紧给我买了一盒饼干,说要送给我做生日礼物,我听了简直不敢相信自己的耳朵,送我礼物?老师微笑的点了点头说:“祝你生日快乐”我感动的泪水在心里流淌着,我站在那里,久久说不出一句话来,我在想:老师您不但给我们传授知识,教我们做人的。道理,还处处关心我们的生活,您真是一位爱生如子的好老师。

这就是我的班主任---陈老师,一个讲课生动,爱生如子的好老师。