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新学期黑板报内容最新5篇(新学期黑板报板块)

学期指的是一学年中上课时间的一个单位。以下这5篇新学期黑板报内容是来自于快回答的新学期黑板报内容的范文范本,欢迎参考阅读。

新学期黑板报 篇一

下课后,我们便开始讨论板报的内容。有的说画踢足球,有的说画扫地时候的情景,还有的说画堆雪人、打雪仗的场景。最后,板报组长刘盈江说:“学校马上就要举行丢沙包比赛了,我们就画丢沙包吧!”大家听了刘盈江的建议,异口同声地说:“好。”刘盈江让大家各自回家找相关资料,第二天就开始画。

第二天早晨上学后,大家把图片放在一起进行比较,最后,一致决定用刘盈江的图案。第三节课后,我和刘盈江便开始把组员分为两组——一组画人物,一组画风景。放学后,刘盈江便给画人物的同学发图纸让他们挑选自己喜欢画的内容,选好后,他们就开始画。

我画的也是人物,我选的是中间的小姑娘,也是板报人物中唯一的一位女生。这位女生戴着红领巾,穿着学生服,头上还夹一个漂亮的发夹。由于饰品太多,这个人物很难画,我画了半天才画完,结果一看,一只手长一只手短。我把那只长手擦掉后重新画了一只合适的手才把小姑娘画好。

人物画好后,画风景小组就接着画,风景画好后,这幅板报就完成了。大家看着画好的黑板报,觉得非常满意,便各自回家了。

新学期黑板报 篇二

1、播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。同学们,好好播种,好好把握吧!

2、少壮不努力,老大徒伤悲。亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生;

3、记得有一句歌词:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!

(来源:文章屋网 )

新学期黑板报 篇三

几盆花

要容易活的

比如仙人球

就不错

还有买几张白纸

布置一下学习园地

在上面贴些作文

资料等

二、制造氛围

办个比较好的黑板报,如果有兴趣可以做一些墙报。在教室的前面可以贴一些学有些教室布置是布置了,但很不理想:有的贴挂得五颜六色,花里胡哨,像一个联欢、游艺的场所;有的标语、挂图过多,繁杂纷乱,没有主题;极易分散学生的注意力;有的布置得缺少德育内容,充满片面追求升学率的色彩,等等。怎样引导学生布置好教室呢?

(1)强调教育性,突出思想性。教室的布置对学生起潜移默化的教育作用,其思想性很重要。布置时,可以考虑:宣传党的教育方针;宣传培养目标;宣传集体主义、爱国主义、远大理想;宣传英模人物的思想、事迹;宣传班集体的奋斗目标;宣传班上的好人好事等。选择内容要有个总的主题,体现正确的奋斗方向,对全班同学起到激励作用。有些内容可以较长时间不变,保留一个学期或一个学年;有些内容可以根据班级发展情况有所变化。比如名人名言,就可根据需要及时更换。

(2)布置教室的具体项目主要有:

①班训:一般以大字标的形式出现,安放在正前方黑板上方或侧面墙壁的上方,字迹要工整、大方,多用楷书、隶书或正体美术字。

②课堂常规:工整抄写,贴在黑板的一侧,字体不宜过大也不宜大小。

③课程表:贴或写在黑板的一侧。

④值日生名单:写在教室后黑板的一角。

⑤板报:工整书写,定期更换,体现班级一个阶段的发展主题,起舆论导向作用。

⑥主题宣传词:2-4条幅,不宜过多,可选自重要文献或名人名言。

⑦图书角:以书架或书柜摆放,设专人管理或轮流管理,借阅制度要清楚,严格执行。

⑧卫生角:摆放扫除用具,整齐有序,设专人管理或轮流管理。

(3)布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置,要有总体的设计方案,不能零敲碎打,只管局部不管整体。每项的布置,要注意内容与形式的统一,适当加以美化。比如图书角和卫生角的柜子(或架子)上,摆放一、两盆清新的花卉,可增加美的气氛。花卉最好是学生自己种植的,不太娇贵,易于管理。

新学期黑板报 篇四

关键词 导读服务 图书宣传 服务品牌

中图分类号:G718 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2015)23-0015-02

高职院校图书馆在学生信息素质的养成与提高方面扮演着重要的角色,承担着教育、科研的重要任务。图书馆的信息服务工作对大学生信息素质的提高起着举足轻重的作用,而图书馆导读服务是信息服务工作的重要内容。

在激烈的市场竞争中,服务领域和消费领域也受到“品牌”冲击,及时打出“服务品牌”的口号。图书馆是直接面对读者开放的服务窗口,面对同行业、同领域的竞争,必须走出一条具有本馆特色的服务方式来显示自己独特的优势,吸引更多的读者、留住读者,这个优势就是“图书馆品牌”。“图书馆的品牌”是图书馆的无形财产,也为图书馆的有形财产提供坚实的基础。“图书馆品牌”的塑造与图书馆职业道德建设是相统一的。从更大的方面来说,与精神文明建设是相融合的。而创立“图书馆品牌”的最终目的是让读者享受到“愉悦阅读”的服务。

在电子图书泛滥的时代,如何吸引读者进馆阅览成为高职院校图书馆亟待解决的问题。图书宣传服务作为图书馆导读服务内容之一彰显出重要地位,在图书馆采取各种服务方式中大放异彩,为打造图书馆导读服务品牌创造了良好的基础。结合本馆工作实例来看:

一、增加黑板报的形式

本馆图书宣传在橱窗展示、图书馆主页开展新书通报的基础上,增加了黑板报的形式。黑板报是以固定或移动的黑板作载体,用粉笔或广告颜料作书写绘画工具的普及性宣传阵地,具有容易擦洗、修改、更换的优点,是最经济、最方便、最常见的一种宣传形式,在中小学校中广泛应用。本馆把传统的黑板报结合图书馆的特点改装成具有鲜明的时代感、明快的青春气息、具有可观赏性的特色宣传栏。为了美观,让读者有兴趣观看,特别设计了各种版面,用有机玻璃制作成A4横向隔板,便于馆员随时更换。

二、增加期刊宣传

图书从出版到进馆再到读者手中采编加工时间过长,而期刊的最大优势就是无需馆员深度加工,只需记到就直接上架与读者见面,出版更新快,内容丰富,读者能及时掌握与国家、社会民生有关的各种新闻热点。

三、图书宣传内容精细化

目前本馆图书、期刊的宣传内容包括:

1.新书推荐。标题不定,可以根据图书宣传的主题变换,比如新书预告、好书、经典书推荐等等。以索引、文摘的形式向读者揭示图书的主要内容、馆藏地点等。

2.书目推荐。从新书通报中提取读者感兴趣的图书、新到馆的图书。因为推荐的书目较多,可以配合本馆举办的各种活动来推荐图书,比如“读书节”“阅读月”等。

3.实事新闻、社会热点。在期刊中收集并以实事新闻为标题向读者推荐国内外政治、经济、时事等重大新闻热点。比如:党的“十”特别报道等。

4.优秀期刊推荐。以索引、文摘、题录等形式,根据读者的阅读特点和阅读倾向从期刊中精选出乐观、积极向上的栏目,推荐读者喜闻乐见的优秀期刊。

“图书馆品牌”的核心价值在于最大限度地提升图书馆对读者的服务力度,以产品带服务,因服务促产品的图书馆图书宣传方式是打造图书馆导读服务品牌的行之有效的途径。本馆信息部从2011年开始就读者进馆人数下降、借阅率低迷等问题探索导读服务深度化、精细化的方法。在深入挖掘图书宣传内涵的同时,也注重读者的阅读需求,随时听取读者的建议和意见,利用读者座谈会、读者调查、图书馆工作简讯、网络技术等在读者中扩大图书宣传力度,经过二年多的实践,发现所推荐的图书借阅频繁,期刊阅览室人数增加,读者还主动向馆员询问如何查询黑板报上的图书与期刊,甚至还有读者用手机拍照存档以备今后查找。 图书宣传服务要求馆员具备信息参考咨询专业知识、熟悉馆藏文献、电子资源与分布,具有敏锐的新闻触角以及开阔的阅读视野。结合网络与馆藏,把最好、最受读者欢迎的图书推荐给读者。

打造图书馆导读服务品牌不能一蹴而就,要在工作中总结创新。想要树立一个图书馆的优质服务品牌也许不难,但要保持其屹立不倒并非易事,馆员素质是图书馆创建服务品牌的重要因素、创新是图书馆发展的必要条件。首先,要有”一切为了读者、为了读者的一切”的思想理念,其次要具备勇于创新的精神。作为一个高品质图书馆,不仅要缔造独特的品牌意识,更要做好品牌的维护和推广。要在提高人们文化素养的同时提升自身品牌效应,使图书馆成为一个以社会文化和人文特色为中心的服务机构。

参考文献:

[1]张晓林。图书馆创新服务战略研究[M].北京:北京图书馆出版社,2005.

新学期黑板报内容范文 篇五

2、每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希冀。希望,携着你的手,进入一片人生的开阔地。

3、希望,是人们内心生气昂然的激情,是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流。

4、希望,是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命。

5、希望,是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿,她使人飞奔驰骋,充满着诱惑。

6、希望,是那么深不可测,高不可攀。勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取。

7、希望,是未来;希望,又在于今天;希望,就是我们自己。

8、学校是母亲,我们永远不会把她忘记!即使我们长大成人,周游了全世界,见过了大世面,她那质朴无华的教学楼和生机盎然的花园----那使我们的知识之花最初萌放的地方,都将永远保留在我们的记忆之中。

读书破万卷,下笔如有神。上面的5篇新学期黑板报内容是由快回答精心整理的新学期黑板报内容范文范本,感谢您的阅读与参考。