我们的老师对同学都是和譪可亲的慈祥的，我觉得不管是老师严历的还是和譪的，他都是我们的第二父母。以下是爱岗敬业的小编为家人们收集的13篇我的老师们作文，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。

我的老师们 篇一

老师们就像辛勤的播种机，传播知识给我们，让我们在知识的海洋里遨游。

金老师是我们的语文老师兼班主任被我们称为“老班”。她上课语言生动，声调抑扬顿挫。金老师不但把课本里的知识传授给同学们，在课堂上要让学生更加活跃地回答问题，而且教会我们做人的道理。

潘老师是我们班的英语老师，她没日没夜的为我们批改作业，忙得连中午都不休息，课堂上不厌其烦的解说，为的是能给我们带来更多的知识。潘老师知识渊博，教学经验丰富，上课总是那么轻松，总是那么引人入胜。我们都特别爱上潘老师的英语课，从中可以学到许多知识。

李老师是我们班的体育老师，他对我们很严厉，他中等个儿，脑袋上只有少许头发，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛，他的身体非常的结实，可是每次总是板着个脸，而且每次都把我们累个半死，我们把他的体育课称为“地狱课”。

老师，您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

老师，您多么像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

老师们作文 篇二

老师们会神功？对！你没有看错，他们不仅会神功，还精通十八般武艺。我们这些“弟子”都已经领教过其神功的威力，今天，我就带你们见识一下这些“武林高手”。

首先是我们的语文老师，他练的是弹指神功，不少同学一听到语文老师的名字，都不敢张口说话，生怕自己的脑门多了个红印子。

“弹指神功”这门绝学，不到万不得已是不会使用的，这学期我们才“有幸”看到了一次。一天，林老师正津津有味地上着课，一群“不法分子”正在“暗度陈仓”，刚开始声音还不是很大，可到了后来，声音越来越大，林老师先是提了提嗓子，示意他们安静。可这些不法分子一点儿也没收敛，反而还嬉笑了起来。说时迟那时快，只见林老师将手中的粉笔掰成两小截，然后一个快速转身，两小截粉笔就先后随着大拇指和中指摩擦生成的力，像箭一样朝“不法分子”射了过去，他们根本来不及躲闪，双双中弹。只听“啊”的两声惨叫，他们的额头中央立即红了起来，不敢造次。课后，他们回忆起说林老师的弹指神功，说那粉笔就像石头一般坚硬，力道刚劲，手法“快准狠”，叫人闻风丧胆！

接下来是数学魏老师，他的“轻功”了得，“治人于无形”，不费吹灰之力。

记得有次上数学课，我们班处于一片混乱，只有几个侦察兵，在时不时地往窗外看魏老师是不是来了。突然，有位同学惊叫“魏老师！”，不知什么时候，魏老师已经神不知鬼不觉地站在门口。我心里一惊，立马闭上了嘴；后桌的同学赶紧转过身来，正襟危坐；最前排的一个同学吓得直接坐到了地板上，可是大家并不敢开怀大笑，都用手紧紧地捂住嘴巴……你看，我们魏老师是不是特别厉害，你知道为什么吗？因为讲话者是要罚抄数学定义的，100遍起步，轻功也因此变得有如神助，大家都不敢轻举妄动。

当然我们班的其他老师也各有神功，比如英语Sunny老师的如来神掌，能使吵闹的班级瞬间鸦雀无声；体育陈老师的哨子功，能让我们浑身酸痛；音乐林老师的狮吼功，能让我们耳膜疼上几个小时……

领教了这么多的神功，其实认真想想，我觉得当老师并不是一件容易的事情。作为学生，我们应该做好自己的学业，保持课堂安静，这样才可以让老师们的“神功”销声匿迹。

我的老师们作文 篇三

“你是谁啊？”全班同学一直盯着一位男生看。

那个男生说：“我是你们的数学老师呀。”说着便拿出教师证给我们看。他长得比较矮，一头黑得发亮的头发，眉清目秀的脸上架着一副眼镜，要不是他把教师证拿出来，还真看不出他是老师。

他姓吴，我们都叫他“幽默大师”，他上课非常有趣，总是把我们逗笑。有一次，我们在计算一道数学题时，他说：“如果你是农民，要知道你种了多少菜，才能拿出去卖啊，是吧？”听了这话，我们全班都哈哈大笑起来。老师让一个同学上去解这道题，当同学回答错误时，他说：“这农民不行啊，都算错还怎么拿出去卖菜啊？”那时，我们笑的都出眼泪了。他还有一个口头禅，叫：“你好，我好，大家好。”每次写课堂作业的时候，他都会说：“只要你把作业写好交掉了，就是你好，我好，大家好，祝大家作业顺利！”时间久了，我们都能背下来了。

我们还有一个很奇怪的英语老师，真是一个“翻脸比翻书还快”的老师，为什么这样说呢？因为她上课啊，只要有同学开小差，她就一改之前温柔的语气，变得严肃起来，如果及时回过神来，那就恭喜他“保住了小命”，但没回过神来，老师就会飞快地拿起戒尺，向他的座位走去。这时，我们只能在心里默默地“祝他好运了”，因为她会重重地敲几下那位学生的手心，然后再继续回到讲台上课。同学们都说“她真是一个性格古怪的老师”“用戒尺打手心太狠了吧”之类的坏话。所以我们上英语课时都不敢开小差啊，不然小命不保啊！

我的老师们有各种各样的性格，虽然有的非常严厉，但并不影响我们对他们的喜爱。

老师们作文4 篇四

都说祝福赶早，可我想了一天，我不知道自己该说什么，回想着我的学习生涯不多不少整整10年了，10年里教过我时间长长短短的老师真心不少，10年里帮助我教导我真心给予我关爱的老师不少，我不知道我该说什么，因为除了谢谢，也只有谢谢可说，我只是觉得我很幸运，一直很幸运。人有三急，人有三怕，我有三谢！！！记得我到初中的一天，那不是正式开学，只是那天早上我不知道我发了什么精神去找盈盈玩，可她要去学校帮助我也不知道发什么精神就陪着去了，帮着7班搞了一上午卫生，那一刻有谁猜过我根7班其实只是隔壁邻居，我其实是8班的新生啊。可又是误打误撞的，下午8班搞卫生，造出地面好多洗衣粉泡泡人手不够去，我们去帮忙，那刻我才想是，哦～我的记忆里老妈交代过我是被分到8班的吧，班主任好像是女的吧。我才真面跟“她”打的一次召唤，甚至于我当天晚上也没记住“她”姓什么。可这次的误打误撞改变了我很多，也许没有这次我的名字根本不可能出现在我压根没想过的班干部名单了，更没有3年的经验能力培养，也许没有“她”的信任、帮助、培养、开导，我的数学，我的荣誉，我做事能力，想法思维可能还是小学那个懒散乱七八糟，糊里糊涂过日子的我吧，有头总有尾，我们最后一次坦心的交谈是算是初三那个晚上您在电话里说的，我不能给自己后悔的机会。

是的，前面的路很长，我即然选择了，我也不会想后悔想回头，有些东西还是要靠自己，无论我选择继续读书还是走向工作，自己有自己的一片天地，想说谢谢，谢谢您帮我一切一切，我现在以后将来怎么再可能忘记您的大名呢！我的初中语文老师算是有3个吧，可是她是我最重要的语文老师，也是我的第二谢，我有过一个算是比较大的遗憾，我初中第一个学期语文不是她教的，我初中最后一个月的语文课不是她上的，是的，父母无法选择，同样的，上课老师也无法选择。都说没有残缺的人生不算人生，那么没有遗憾过程怎么让我对比，怎么让我庆幸，怎么让我感谢！我庆幸我曾是你的课代表，帮您分担点工作量，我庆幸因为我是你的课代表可是看到你的时间多一点，看到你的微笑多一点，问的问题多一点，得到的鼓励多一点，有机会我很想再认真地听一堂您上的课，来弥补那因最不知所措换班而没认真听的最后一课，真的谢谢，谢谢您一直挂着那充满正能量地笑容！第三谢很怪，连我自己都不知道怎么说，他很好，不仅仅是教书好，做人待人更好。我们很乐意减少玩的帮他干很多事情，记忆最深的就是分试卷，到了复习阶段，本身是科学原因，试卷很多常常都是满满的一堆要分，但我们几个总是只要他需要就去，也从没有抱怨，不是因为好玩，更不是因为有什么乱七八糟的加分，只是因为他好，他很好。要问什么好啊！这么说吧具体什么好也说不上来，因为他哪哪都好，你说他有问必答吧，那是必须的，有时候还主动走过来问你懂不懂；他从不介意同学有给他取外号，他从来都是开开心心地待人。记得我有段时间几乎节节课都会被点到名，我压根不知道我哪错了以为我衰，其实后来我才知道那段时间再学新知识不易懂，他看我手上不是玩着橡皮就是摇着笔，怕我一不留神灵魂出体神游，懂我分心开小差就先提点着，也许别人看了以为会多此一举吧，可他总好想能细致的分心到人的内心，所以从他身上我学会了，如果你在听讲就看着老师，甚至于看着他的眼睛，那是身为老师都渴求的。他没有多说的话，却总是用行动诠释他朴实的教师风格，不得不说他很可爱，更可敬！我该感谢的老师又何止三位，高中以来：关心过我的班主任不该谢吗？两位虽不教我们，但付出过汗水的老师不该谢吗？一直用微笑感染我们的英语老师不该谢吗？谢谢是的谢谢，即然是教师节，那么真心的说声谢谢以外，还要在12点最后来临前，我临睡前说声“老师节日快乐！”路还很长，我要一步一步走下去，我要记住我很幸运，一路上我的机会很多，帮过我的人很多，我该说谢谢的人还有很多，并持续增加。

老师们作文 篇五

古有唐三藏师徒四人西天取经，一路斩妖除魔，势不可挡。今有绥缤五中初二四班72人称霸武林，傲视群雄，这多亏了三位首领级人物。

他，是一个有点自恋而又十分负责的人，一口流利的英语说的是唧哩呱啦。英俊的外表，迷人的眼神，受到广的女同学的青睐，没错，他就是初二四班的英语老师，也是我们心中崇拜的班主任。

某天早自习，数学老师在黑板上写了几道几何题，过了很长时间，我们仍没做完，老师见状，很不解的说：”这么简单的题需要做这么长时间吗？”说完拿着教鞭指着其中的一道题说：”这题一看就知道选A。”我们都哭了，班级里是一阵大笑。原来这道题是选C。

人家是教英语的，不会也没啥可笑的，谁一生还不犯点错误。

他是我见过讲课最投入的老师。

每当他讲到某单词时，就会进行超丰富的联想，和他自己联在一起。

一次他讲fly a kite时，就会讲他小时侯是如何如何作风筝，放风筝等等，恨不得把怎么一针一针织出那风筝帆布的过程都详细地讲一遍。一讲起来犹如滔滔江水连绵不绝，黄河泛滥，一发不可收拾。

自古英雄配美人，我说的这个配可不是婚配的配，而是搭当之间配合的配。

她长着西施，貂婵般的容貌，林志玲般的身才，带着古代美人特有的妩媚，还有着现在那完美的身材。头发淡黄色，人送绰号”金毛师王”。不用多想，她就是美貌与智慧并存的语文老师了。

和同学关系好是她的一大优点。

她虽然不是我们的班主任，但在我们班的人气极高，其他老师占用自习课，都会遭到同学们的反对，唯有语文老师会受到极其热烈欢迎。就为此事，其他老师都嫉妒语文老师呢，而她却总是宛而抱之一笑。

相比之下，数学老师的人气远不及语文老师，她在三人中年龄最大，武功也最高，见缝插针以经练到炉火纯青的地步，几乎每节自习都是她上，度日如年的感觉让一天24小时仿佛变成了48小时。

见缝插针虽然厉害，但也要有辅助工具，两天一小考，三天一大考，就好象盾牌和利剑一样，一攻一防，彻底击溃我们的心里防线。

但我认为，她在众老师中是最累的，频繁的考试致使她晚上批卷子批到十一二点，第二天六点半还要上班，如此循环，就算是我们这些年轻人也受不了啊，何况，她还有家庭，有儿女。最累的永远是最爱我们的。

我的老师们作文 篇六

人世间并不是所有的爱都是要求回报的，譬如父母之爱，也如老师的爱和教育。

老师，一群与你非亲非故的人，却会用心记挂着我们的成长，关心我们的学习。我一直很清晰的懂得老师对我一生的影响对我们的付出，对我前行之路的影响。然而若一定让我对你说些什么，我的脑海便难以自控的浮现了很多许情绪。不知我是该向您悔过，表示感激，还是向您诉说我心中的委屈。用几个文字，几句简单的话，我怎么才能深刻而真切的对你诉说这一切的一切。

不管怎样，我还是感激要老师，非常的感激。就像天底下所有热爱老师的学生一样，有一种说不出的感激，无法表达的感激。

幼儿园里的老师都记不清了，即使在路上撞上也不知道，想必他们也认不出我了吧。幼儿园里的事大概也不记得了，只有一件事，对谁也没说过。放学了，爷爷还没来接我。幼儿园里还有一个人，好像是幼儿园老师的宝贝儿子。毕竟是小孩子，没大人在就瞎胡闹起来。也不知道是他怎么弄的，我流起鼻血来，一发不可收拾，流了一地。我慌了，他更慌了。我爷爷来了，一看什么都明白了，二话没说，背着我去医院了。鼻血很快就止住了。家里人问我是怎么回事，我本想说的，又想到了老师儿子，想到了老师，想到了高不可攀的老师，想到了老师完美的形象……拐弯抹角地想了一通，最后还是没说。

小学的老师我记得很清楚，毕竟相处了六年了嘛，但真的要在路上碰见，我还是会装作没看见，与其说是不想看，不如说是不敢看。自从我进入小学开始，就进入了森严的等级制度。我总是中等或中等偏上的，上不着天下不着地的位置。也许处于上等的人们并不察觉，但等级的概念，永远深深地烙在我心中，深入骨髓。处于等级塔顶端的你们知道吗，我嫉妒你们！我始终是觉得老师始终是高不可攀，与老师同起同坐，是想都不敢想的事情。临近毕业的前一天，班主任曾陪我走过一段路。班主任同我聊天，我还是只会点头，顶多就吐出一句简语？？只有“主谓宾”，有时连谓语都没有。后来，班主任摇摇头走了，我默默地望着她的背影，目送离去，希望她能再回头看我一眼，看到我脸上的泪……

中学的老师们，你们像是我迷茫时期的引路人。我从迷途回到了自己该走的人生之路。我最应该感谢的是你们！然而越是长大，明白的越多，越是想要把话藏于心底。

我敬爱的老师啊，希望在多年以后再相聚的时候，再看到寡言的我沉默地看着您，希望您能了解我心中想说的千言万语吧！

相聚无言，惟有泪千行……

老师，我想对你说

老师我想对你说：回忆中的你

老师我想对你说：我们的天使

老师们作文 篇七

光阴似箭，日月如梭。转眼间，现在的我，已经不再是一名稚嫩的孩童，已成为一位七年级的学生了。在学习的过程中，我遇到了不少好老师。老师们的教学方法都各有特点、各有所长。每个老师的性格都各不一样，可以堪称“百花齐放，争奇斗艳。”

老师如同一位辛勤的园丁，为我们播种希望的种子，为我们解决烦恼和困惑，看着我们一步步地为梦想而奋斗。老师如同一盏灯，为迷惑的我们指引前进的道路；老师如同一根蜡烛，默默的燃烧自己，照亮我们渴求知识的心田。这不，在我们辛店中学的七年级三班，就有一群这样的默默无闻，一心奉献，用真心真情竭力为我们授业解惑的好老师。

先说说我们的语文老师——陈明老师吧。她白皙的面容，看上去很精致，她戴了一副眼镜，使她看上去更有气质。你千万不要以为她只是一位文静的、普普通通的老师，如果你到她的课堂上，听那么一节课，你就会被她渊博的知识所震撼。她不但课讲得好，还对我们的管理也有一套自己的方法。

那是一个周末后上学的第一天，我因没有记清楚黑板上周末所布置的作业，所以没按要求完成，中午被留下来补作业。我怀着忐忑的心情把作业补完了，原想老师会狠狠的批评我一顿，很小心的把作业拿给老师检查。老师认认真真的检查我的作业，轻声地告诉我“以后要避免，当天的作业，当天完成”。说的那样平静，语气中带着殷切与期望。老师宽恕了我，在让我吃惊之余，更让我认识到老师的不一样。我暗暗告诉自己：这样理解我们、懂我们的老师，不仅教导了我，还顾全了我的面子，我可不要再有下次了。这就是我的语文老师：尽职尽责、宽厚待人的朱老师。

在看看我们的数学老师——葛媛老师吧。对于数学，在我看来数学除了数字就是图形，加上我粗心大意的坏习惯，我觉得这门课特枯燥。可我们这位老师，课堂上一点也不古板，每道题都给我们用多种方法来详细的讲解即使生病了也依然坚持上课，对我们十分耐心。

当然，我们还有英语老师、地理老师、生物老师、历史老师、思想品德老师等等，他们都各有所长，身怀绝技。深的学生喜爱，下次有机会我在介绍给你，这，就是我们班的老师。

我的老师们作文 篇八

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨，亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

老师，只因有您的谆谆教诲，人生路上我们才得以一次次凯旋。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。即将毕业的我们最感谢的还是老师，回忆起这三年的点点滴滴，不禁心潮澎湃，似一只小夜曲奏响心间。春风轻拂，杨柳依依，款款而来的是我们班别具一格的老师们。

气势如虹的老班

叮铃铃下课铃响了，同学们陆陆续续地走出教室。有的在晒太阳，有的玩游戏，执着的学霸仍在座位上刷题。就在这时，我们的情报员从厕所出来看见班主任，正准备走出办公室，正向班级快步前进，便以百米冲刺的速度跑回阵地，边跑边喊：老班来啦，老班来啦！接着大家如同听到集合的号角一样纷纷向教室走去。

到座位上后，无一例外，每个小战士都气喘吁吁，就在这时班上一位吃了雄心豹子胆的同学唱起了她来了，她来了，她脚踏祥云走来了的歌曲。不一会儿，便看见瞪大眼睛，似乎浑身喷射出火焰的她来了。可画风陡然一变，老班居然粲然一笑，没了凶狠狠的眼神，没有严肃的语言，没有一副要吃了谁的面容，特别和蔼地笑着说道：既然大家都进来了，那我们开始上课吧。这时大家被揪紧的心也缓缓放了下来。可是听到隔壁班里的学生玩的热火朝天，笑声欢呼声不绝于耳时，又有点黯然神伤。

历史暖男，鼻音boy

随着初三的到来，我们的学习氛围格外紧张，我们的历史张老师换成了鼻音boy成老师。依稀记得他第一次来我们班，他说话的声音格外动听，大家心照不宣，忍俊不禁。环顾四周，大家都捂着嘴在偷偷笑，有些过分的同学还会笑出声。但老师并没有勃然大怒，仍笑嘻嘻地讲着秦皇汉武。他的笑容使我们看得很舒服，有一种阳光和煦的味道。时间久了大家也都习惯了他独一无二的鼻音。有句话我一直都记得：你怎么回事！动人一问，响彻楼层，这便是这位快乐的鼻音boy的口头禅。

霸道总裁周校

毋庸置疑这个霸道总裁非周校长莫属，身穿白T，一身西装，肚子圆鼓鼓，格外显眼，这衣服似乎承受了超越它所能承受的范围，感觉快要炸了。每日的早读，他都会带着他的肚子来视巡，只见他双手往背后一放，手里握着手机，晃晃悠悠，静静悄悄，在各班的玻璃窗以及前后门附近，神出鬼没。如果不是因为衣服颜色太过醒目，不然都不知道他是不是从南极偷溜出来的。话说回来他的样子虽然萌萌的，但骨子里透露出霸道总裁范，让人望而却步，他的秘书袁某每天穿着鲜艳无比，更像狗仔队的一员，两人一庄一谐，可盐可甜，非常搭。

三年的初中时光，就如开往春天的地铁，马上就要到站了。回想起曾经的快乐时光，让我难忘也让我不舍。谢谢老师的付出和帮助，你们辛苦了。也祝愿我以及我们班的同学中考加油！

我的老师们作文 篇九

日子一如往常平静依然，而你们的付出被我悄悄记在心里，对你们的感激也只能化为两个字：谢谢！

题记

岁月因流逝而冲走了我太多的记忆。很多的人，很多的事都在我眼前飘然而过，一如秋日林间的落叶飘零，只留给我模糊的印象。然而，无论我经历多少生活的变迁，你们都被我不知不觉地记在心间。

你们，宛若繁星，天下遍布你们的身影；你们，宛若繁星，被人们称为春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；你们，宛若繁星，永远闪亮在桃李”的心间。

校园的一角有你们教学的身影，图书室的一角有你们备课的身影，夜空下那一抹灯光下，有你们批改作业的身影，自习课的窗外，有你们那关心的身影你们，就是你们，我的老师们，你们在我的学习生活中，不断地影响着我，教给我知识，教我如何学习，教我如何做人，是你们在不知不觉中影响着我。

曾经的我想像你们一样成为一名教师，可是后来我放弃了。因为我怕自己没有能力当一名老师。因为我怕自己没有信心去教好每一个学生。因为我怕我不能把每一个学生平等对待。我想当一个好老师一定是时刻记得自己是每一个学生的老师。所以我放弃了，我怕自己做不好。而从这些中我也知道了一名老师的伟大。

生活中你们的一个微笑，一句教导，一个新闻，一个故事，一句关心的话都让我们知道了你们的付出与关爱。

最后我想代表所有的学生对你们敬爱的老师们，说声：老师，谢谢您！

我的老师们作文 篇十

在我初一到初二的这段学习生活中，我要感谢我的三位老师。一是我们的班主任吴老师；二是数学老师舒老师；三是英语老师方老师。

先来说说我们的班主任吧！她虽说是女流之辈，但管起学生来却毫不含糊。记得刚开学的时候，我由于一时兴奋便接连闯下了几个大祸，于是她便当着全班同学的面把我的小脸皮揪得老长老长。唉！这也算枪打出头鸟吧！我虽然当了炮灰。在此之后，班里的同学便变得很规矩，后来班里的同学都怕她，敬她。

其实她也有温和的一面。每当中午我们在教室里吃饭时，她都时不时地来问问我们的学习情况。记得有一次，我的走读证忘带了，去找她开条，她一边写一边笑着对我说：“你个小糊涂虫，以后可别忘带啦！”“嗯，谢谢！”我高兴地跑出了办公室。而且她也非常负责任，也能体谅别人。她每天早上都来得很早很早。有一次我睡过了十几分钟，心想：这下惨了，又要被班主任揍了，要么就是在地上撑个十几分钟。等我匆匆忙忙地赶到教室后，她只是问了句“怎么来这么晚？”等我说清楚缘由后，她便说了句“进来”。我心里很感动，其实，吴老师也是非常体谅学生的。

我的数学老师是一位非常敬业的老师，他也是我们学校的教导处主任。因为他的嘴巴很大，所以我们都叫他“舒大嘴”。尽管绰号不雅，但我们都非常尊敬他。我们每次放假，发一张试卷，他都一一地收起来批改了，还打上了分数，排上了名次。他说：“叫你们回家好好做，得个几十分，看你丢不丢脸。”记得那次学校开运动会时，舒老师穿着背心去跑一千米，到最后半圈时，舒老师累得不行了，结果我们班有很多女生都去陪着他，为他加油跑完最后的路程。

那场面真是感人啊！好老师就是好老师，能这样尽职尽责，舒老师的确是很有人格魅力哟！

还有我的英语老师方老师，她教两个班的英语，还有个孩子，这压力可想而之。同学们也经常在背后议论她，说她布置的作业太多啊！工作太严厉啊！……但我相信也会有同学理解她吧！她还不是想让我们学得更好点！其实之前我也觉得她不太好，但现在回想起来也并非如此。有一次我走到校门口发现自己忘带了走读证，那门卫死活不肯让我出来，他叫我找班主任，我很无奈。就在这时，我们的英语老师来了，她马上证明我是走读生，我心里有着说不出的激动。

说了这么多，也算是对我的三位恩师的一种怀念吧！他们都在学习上给予我很大的帮助，让我明白了许多做人的道理。在此让我再衷心地说声“谢谢”。

我的老师们作文 篇十一

在我的学校里，有好多个中国老师，还有一个跟那么多中国老师一点儿也不同的美国老师——大牛。我的喜欢总是多分一点给大牛的。

大牛来上英语课，总是会偷偷地给我们准备一些惊喜：有时是弹着吉他给我们唱首歌，有时会来一段他自创的魔舞，就是带颗糖也是我们没见过的。连课间跟我们打招呼的时候，他也会从后面蒙住我的眼睛，用蹩脚的中文大声说：“猜猜我是谁？”我们总是会咯咯笑着回话，并和他一起调皮、搞怪。顾老师是我们的语文老师，知性、优雅，看见她时总是笔挺着腰板，高跟鞋蹬得“咯嘚咯嘚”作响。我们见了她，总会习惯地毕恭毕敬地鞠个躬，叫声“顾老师好！”。她总是微微一笑，推一推黑框眼镜，温柔地回：“你好。”最有趣的是，大牛在走廊碰上顾老师，总是热络地跑上去，想跟她聊聊天，而我们的顾老师一看到这外国大汉，总是逃也是的回办公室，剩下那只牛在风中凌乱，这就很尴尬了。

再说说上课吧！大牛似乎是吃了什么药，40分钟的课总是上蹿下跳不知疲倦，连我们也被带动着一刻不得停歇。放眼望去，教室里全是举得老高老高的手，大声嚷嚷着：“Me！ Me！ Let me try！……”哪怕答错了，也脸不红心不跳地坐下，再想想再举手。顾老师的语文课，我们可不敢这样！顾老师的问题不简单，我们很少举手，哪怕举手也是规规正正，一丝不苟地呈直角状。站起来回答问题的同学都会特别注意自己的语言组织，生怕看到顾老师皱一下眉。顾老师喜欢我们静静地听，静静地记，说话也喜欢娓娓道来。

其实我挺喜欢顾老师的，她能让我静心学习，也让我做事细心；我也挺喜欢大牛的，他能让我激情澎湃，也让我处事自信。如果非要问我最喜欢谁的话，我想想还是大牛多那么一点点吧。

我的老师们 篇十二

在一个人的一生中，我们会遇到很多老师，他们会教我们读书、写字、生活的道理，让我们成为懂书的好学生，成为未来有用的人。想必大家心里都有自己敬爱的老师吧。现在！我想介绍一下我敬爱的老师。

我喜欢的第一个老师是李老师，他是教我一年级和二年级的班主任。一开始他总觉得自己的教育方法挺严格的！为什么她看到同学不交作业或者不写作业，就拿起她爱的小手打同学的手心？慢慢懂事后，我才知道，老师都是深爱的，有责任心的！我终于明白了，老师在打同学，在伤我的心！

我尊敬的第二位老师是徐老师。他总是温柔善良地对待学生。即使学生作业不交，他也只会有点凶。此外，徐老师的画色彩丰富，栩栩如生，真是太棒了！

戴先生以前是我们的美术老师，他的英语非常流利，得到了很多人的肯定和赞扬。每当有美术课，老师都会讲笑话逗全班笑，让全班气氛活跃起来。

喜欢观察自然，经常在篮球场上打架的于老师，是我们班的天然老师，也是体育老师。无论是科学家实事求是的精神，还是运动员应有的努力，于老师都具备这些条件。

是我们的音乐老师，李老师，弹奏着甜美的旋律，带着小音符周游世界。他那有力的声音，再加上他敏捷敏捷的手指，唱出了美妙的声音，鼓舞了大家的心。

然后，我要介绍的老师是一个综合性的活动。初三的时候，我参加的信息小组是郑老师教的一个小组。第一次参加综合活动的时候很紧张，但是在郑老师的悉心指导下，课程变得很有趣，让我们学到了很多电脑方面的东西，比如电子邮件、动画制作、文件管理等。真的要感谢郑老师悉心教导！

四年级的综合活动，选择了李老师指导的语言小组。李老师教了我们很多语文方面的东西，一般语文课是不教的，比如写儿童诗，剪贴中文报纸。有时候老师会让我们背一些文章，这些文章是老师精心挑选的，在日常生活中是看不到的。我在语言组学到了很多知识，这是由于李老师的努力指导。

五年级的时候，我没有任何考虑就选择了自己喜欢的作文组。相信在方老师的指导下，我这学期在作文组会收获更多。

有人说新学期是新的开始。现在我已经从四年级升到五年级了。新的班级由毛老师带领，他的发音非常准确，这让我很羡慕。诚实、负责和尊重毛老师制定的班级规则将是我在未来一年对自己的期望。

老师的好不可计数。现在要做的是好好学习，让自己不断成长进步，将来为社会做点贡献，不辜负老师的谆谆教诲。

老师们作文 篇十三

我的新老师们

这个秋天，对我而言注定是不寻常的！伴随着凉爽的秋风和温柔的轻云，我转学到了这所新学校。校园环境的优美清新深深将我吸引，龙港三中------这个词组给我带来了极大的震撼。

满眼绿意葱茏，九月金灿灿的阳光淘气地洒遍整个校园。天高云淡下的教学楼耸立着，显得更加宁静、庄重。学校后方的百草园，绿植遍布，鸟鸣更幽。真好！我的新学校竟是这样一个世外桃源。

早有耳闻，我的班主任黄老师年轻有为，是金牌语文老师，令我更加迫切地想见到他。初次见面，黄老师温和儒雅，笔挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜。从小，我就认为，戴眼镜的人都是有知识的人，这句话在黄老师的身上显然是应验了。记得入学考试那天，黄老师笑着鼓励我，我一下子紧张陌生感消失了。那张生动的笑脸至今还在我的脑海里绽放，让初来乍到的我充满温暖。黄老师的课堂总是生动幽默，笑声不断。那一堂堂语文课既让我学到知识，又使我感到了语文的无限乐趣，更是快捷融入了八（3）这个大家庭。

上课铃响后，英语老师如约而至，教室顿时雅雀无声，只见她身着连衣裙，一副眼镜嵌在鼻梁上，眼镜后的眼镜透出智慧的光芒，神色更是凝重。几句话之后，便是一顿爱的斥责。“这么简单也考成这样！”“你们都在考什么？”“这些题目我讲过了还错？！”没想到第一节英语课，竟有如此奇妙的体验，真是让我对这个班级多了几分好奇，数学老师与科学老师，又该是何等人物呢？

时间流水般匆匆而过，数学课也踏着轻盈的步履匆匆而来，数学老师也在我的期待中来到了教室。数学老师真是出乎我的意料，我最喜欢他在数学课上讲故事。天文地理，数学老师无所不知，无所不说。大家都听得津津有味，有的甚至拍手叫好，追问数学老师后面的情节。

穿着一双棕色的皮拖鞋，拿着一个极其普通的不锈钢水杯，科学老师在我的期待之下粉墨登场了。科学老师有着一腔带有本地口音的普通话，他犀利的目光总是在我们身上扫描着，好像下一秒的“幸运观众”就是他目光落下的地方。

我眼里的每位新老师都各有各的特点，这些可爱的老师们也让我充满着期待与好奇。今后的两年里，老师们将是我求学航道上的灯塔，为我指引方向，为我照亮未来的路。