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校园心理剧剧本范文大全(热门(3篇)(校园心理剧优秀剧本)

心理剧是由精神病理学家莫瑞努1921年提出的,心理剧能帮助参与者,通过音乐、绘画、游戏等活动热身,进而在演出中体验或重新体验自己的思想、情绪、梦境及人际关系,伴随剧情的发展,快回答分享了3篇校园心理剧剧本范文大全(热门,希望对于您更好的写作校园心理剧剧本有一定的参考作用。

校园心理剧剧本 篇一

音乐剧《我们的花季》 第一幕(轻狂篇):众人在教室里打闹,有的唱歌,有的在说笑。

有的则慵懒的趴在桌子上睡觉。上课铃声按时响起,众人依然说笑打闹。

老师生气的走进教室。第一幕故事由此开始。

。 老师(恨铁不成钢的表情):我看你们现在只知道玩,三年的时间是很短的。

到时候你们该怎么办(单手叉腰,另一只手指着众人) 男甲(玩世不恭的表情,嘴里嚼着泡泡糖):老师,您听我说。^v^我知道我的未来不是梦,开心的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动^v^ 男乙:对,初三还早哩。(太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明天依旧一样的开。我的青春依旧在继续,不必担心我的未来怎么样,不必担心我的未来怎么样,别那么着急,别那么着急,我的青春依旧在继续^v^ 老师:(揪着男甲的耳朵)“我的未来不是梦,开心的过每一分钟^v^我看如果你在这样下去,你的未来还真是梦了。

你们两个墙角站着去。 男甲乙:老师,我们错了。(老师依旧指着墙角,示意让他们占过去) 众人挥手唱^v^啊朋友再见,啊朋友再见,啊朋友再见吧,再见吧,再见吧^v^哈哈哈~~ (烟雾弥漫,转到第二幕,友谊篇) 第二幕:教室里,众人在埋头写作业。

女乙和男甲在打闹,第二幕由此开始) 女丙:吵什么吵,没看见别人在做作业呀! 女乙:我们说话关你什么事,别人怎么不觉得吵!(说着把手中的书“啪”的一声打在桌子上) 女丙:别人不说话,不代表你没吵着他们。 女乙:你管我?你以为你是谁! 女甲(看着前桌的俩人):她俩又怎么了,都认识十多年了还吵什么。 男丙对女甲说:她们是越吵越好,这几年来哪一次不是吵完就好了。

女丁:好像不是这样(女乙背起书包到其他座位了,走时碰倒了女丙的书,并且白了女丙一眼),我们应该劝劝他俩^v^ 男甲:劝什么,好不容易看女生吵架。别劝,打起来,哈哈哈!!! 众人:去,(然后把吵架的女乙和女丙拉出来,)唱^v^这些年一个人风也过雨也走,有过泪有过错,还记得坚持什么。真爱过才会懂,会寂寞会回首,总有你总有梦在心中,朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我^v^(众人把他俩推到一起) 女甲:十多年的朋友了,就别为这点小事吵了吧。 女丁:对呀,明年就要毕业了。你们可能就要分离,好好珍惜吧。^v^明天你是否会想起昨天你写的日记,明天你是否还惦记曾经最爱哭的你,你们两个就别生气。好好的度过每天,希望你们两个永远,好好的做好朋友^v^ 众人一起唱^v^因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。有福就该同享,有难必然同当,用相知相守换地久天长。

^v^ (烟雾弥漫,转到第三场毕业之时) 第三场:(响起《毕业生》众人忧伤的看着窗外,眼中满是泪水) 男甲拿出毕业礼物送给众人: 女丙:初中三年我很高兴有大家相伴,大家以后千万不能忘了我。(拿出纪念册,分发给众人) 男丙:快毕业了,现在回想以往的事。

真觉得对不起老师。那时我们太轻狂了。

栀子花开 如此可爱 挥挥手告别 欢乐和无奈 光阴好像流水飞快 日日夜夜将我们的青春灌溉 栀子花开呀开 栀子花开呀开 像晶莹的浪花 盛开在我的心海 栀子花开呀开 栀子花开呀开 是淡淡的青春 纯纯的爱~~^v^ 众人:是呀(透出淡淡的忧伤) 这时旁白:(背景音乐《像雪一般纯白的少年》一人在幕后忧伤诉说) 男甲乙丙合唱^v^那片笑声让我想起,我的那些花儿。在我生命每个角【www.kuaihuida.com】落静静为我开着。我曾以为我会永远守在他身旁,今天我们已经离去在人海茫茫。

^v^(一人坐在桌子上,俩人颓废的靠在椅子上) 女乙摇摇头说:就算现在分离也不代表以后不会聚在一起。不论怎样,我们是一家人。

(与女丙合唱)^v^是你的陪伴温暖了这个孤单季节,梦想的喜悦是我们青春所有纪念,所有离别为了重逢的那天。唱一首歌我们的歌,让每个瞬间停留,我的左手旁边是你的右手,我一直都在你的左右^v^ 众人抹去眼泪,手拉手同唱^v^春天绽放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落叶,冬天的风雪。我们都一起体会,经过四季的轮回,学会要勇敢面对,今天的我们更相信。笑容之后的眼泪,这里是我们共同的家,有我们最美的年华。年轻的心在这里发芽,走过了春秋冬夏,明天又开始新的出发,请不要担心害怕,告别了青春的美丽童话,我们都已经长大~啦~啦~啦~^v^。

校园心理剧剧本 篇二

旁白:青春是闪耀的水晶,莹亮剔透的心,敏感而脆弱,一不小心触碰到,就会洒落一地,心碎和伤感。一个平静的家庭,因为青春的到来而倍感困扰,亲子之间该如何处理家庭中存在的矛盾呢?请看心理剧《沟通从心开始》。

第一幕

时间: 9月17日星期五下午(主人公苏娜放学回家)地点:苏那家

(苏娜边发短信边走进家)

苏娜:妈,我回来了(高兴)

苏母:回来啦!来吃个苹果(起身)

苏娜,不了,我还有题目要做。

苏娜:哦,对了妈,明天我们开班会,您按时到,这是邀请函。(说着苏娜放下手里的手机,翻出邀请函,递给母亲,顺手拿了个苹果。)苏母:恩,好的。

苏娜:那我回房写作业去了。

旁白:苏娜回到房间,从书包里拿出数学习题集,可是, 那道题目怎么都算不出,正是郁闷呢。

旁白:这边,苏母正好奇的拿着苏娜的手机,偷偷查看着。

(收件箱里一条来自唐文的短信:快给我打电话吧!等着啦!)配音:[电话铃响]

旁白:突然手机响了,苏母吓了一跳。故作镇静的接起电话。

苏母(接电话):喂,哪位?

唐文:额!阿姨,您好!请问苏娜在吗?

苏母:你哪位?苏娜在复习没时间接电话

(苏娜听见手机响,立马跑出房间)

苏娜:妈,是不是我的电话?(放下书跑到客厅)

苏母瞪着眼睛:没有(苏母匆匆挂掉电话)

苏娜:干嘛挂我电话?给我(一把抢过电话,拨给唐文)(生气)

苏母:唉~这孩子…(有点不好意思)

苏娜(拨通电话):喂!唐文,你刚找我呀!

唐文:苏娜,刚才,是你妈妈吧?

(苏母似乎对这个名字很熟悉)

苏娜:是啊!找我什么事情啊!

唐文:哦!问你那道题目解出来没啊?

苏娜:没有,烦着呢,怎么啦?你搞定了?

唐文:哈哈!这次我又赢咯!那题我解出来啦!

苏娜:这么快?快告诉我?

唐文:嘿,明天回学校再告诉你吧!

苏娜:不,反正我现在也没心思做题,就现在出来吧!

唐文:那,好吧!学校附近的肯德基见咯!

苏娜:恩!不见不散,拜拜!

唐文:恩!好的,拜拜!

苏母:(态度冰冷地,用质问的语气说)去那?这个唐文是谁?

苏娜:同学

苏母:同学?只是同学吗?

苏娜:怎么啦?您又在怀疑什么啊!他是我们班第一,人很好的,平时爱帮助人苏母:就是那个常给你发短信的?

苏娜:(疑惑愤怒)什么短信?妈,你又偷看我手机?你,你怎么老这样?

苏母:怎么啦!看了怎么啦?我是你妈。

苏娜:哼,妈怎么啦?妈就可以随便看女儿的手机,妈就可以不尊重女儿,妈就可以随意猜测,好,你看,我让你看,你看个够!哼!(生气的向门外走)苏母:你,你,回来!你给我老实说,你和这个男生是什么关系?(苏母一把拽住女儿)苏娜:呵呵!什么关系?好笑,就男女关系!

苏母:你。你再说一遍(苏母怒)。

苏娜:怎么?人不分男女吗?

苏母:你!你再说一遍!

苏娜:就是男女关…

(啪!气愤的苏母打了苏娜…)

苏娜:妈,你…你打我?!我讨厌你!

(苏娜甩开苏母,跑出家门…)

旁白:刚下班的苏父看着夺门而出的女儿,疑惑不解…苏父:苏娜,干什么去?

苏父:这是怎么了?(苏父把脱下的衣服和公文包递给苏母)苏娜跑那么快(苏母气愤地将衣服甩给苏父)

苏母:没事!

苏父:?哎~又和女儿吵架了?咱女儿这么乖,怎么又惹着你啦?!

苏母:这…这还叫乖??都这会儿了,还和男同学出去约会!!这还叫乖??

苏父:?和谁约会啊?

苏母:就是他们班的那个第一名,那个叫唐文的男生苏父:你已经调查这么清楚呢?(翻看一遍的杂志)苏母:不然呢,出去学坏了怎么办?

苏父:不会啦!我们要多信任她,给她点自由的空间。在事情没有弄清之前,别乱说!

苏母:我乱说!证据都在,你看不看?(*苏母拿起手机)她就是太自由了,就你惯着她,她现在都能够翻天了!(发火)苏夫:好啦!吃了饭先,身体要紧啊!女儿等会饿了就会回来的哈!(一边说一边想餐厅走去)女儿也大了,有分辨是非的能力了,你不要这么敏感!你也奔四的人了,还总生这么大的气怎么行!想吃什么菜,我去做…配音:(手机铃声)

旁白:这时,苏娜的手机响了,苏母转身拿起手机,看见一条未读短信唐文:你怎么还没到啊!这么久!

苏母:你看,这还不是约会吗?都催上了!

苏母:不行,我得去找他们。

苏父:你现在上哪找啊!等会她会回来的啊!先等等吧!(苏父拉着苏母)旁白:这时苏娜的手机又响了,苏母打开了手机的扬声器,苏母:你听!

唐门:喂,苏娜,我这边还有点事儿,题目的解答方法我回去发你QQ上,我就先走了啊!

(苏母的手愣在半空中)

唐门:喂?苏娜,听到了吗?喂?

旁白:心虚的苏母匆匆挂了电话。

苏父:看看,搞错了吧!你应该相信她的。

苏母:这…

第二幕

时间:17:55

地点:大街上

校园心理剧剧本 篇三

人物:刘小北(男主角), 罗涛(寝室长), 孙扬(室友),王梓(室友,酷爱诗歌,绰号“诗人”), 李悦(室友),尤野(室友),田老师(女)[心理辅导老师]

道具:一张桌子,五、六个凳子,一本书

第一幕

(音乐起,舒缓、伤感的曲调)

旁白:天堂是什么样子?我不知道,我只知道姐姐一个人在那儿好孤单。幸福早已离我远去……(配火车呼啸远去的鸣笛音)罗涛登场,表情凝重罗涛:靠!怎么搞的?寝室卫生评比我们又是倒数第一,你们几个快快快过来,赶快找找原因,必须得拿出个解决方法来,我们不能再这么下去了。

(刘小北正在写东西)

孙扬:我们也太伟大了吧!

李悦(放下书):我看是刘小北同学更伟大哈!不注意个人卫生、形象,托您的福,我们全寝室又跟着伟大了一回!

尤野:(摘下眼镜,用布擦拭):刘小北,哥提醒你一句,以后注意点儿,别让我们寝室老挂红牌!

孙扬:刘小北,刘小北,说你哪!嘿……!怎么没反应哪?像个木头一样!

王梓(放下手中的诗歌全集):每天生活在没有硝烟的战场上,真叫人痛不欲生,活着便成一种罪恶。

尤野:哎!刘小北,你咋不说话?要不来个获奖感言让我们大饱耳福?

(旁人冷笑一声,刘小北仍沉默不语)

刘小北(突然猛地站起来):都是我的错,行了吧!我的错!(甩掉手中的笔夺门而出)李悦:哎哎哎……!这什么人哪?切!

罗涛(向门外望了一下):得了得了,谁也甭吵了,搞得宿舍里乌烟瘴气,这事儿你们也甭把责任都推到刘小北一人儿身上,谁都有责任,作为寝室长,我负主要责任,这样吧,作为惩罚:下个月的卫生我全包了(低下头)。

其他人都沉默了,此时寝室熄灯,还有室友小声默叨:“搞什么啊,本来就他做得不对”,“他倒有气了,”“可不是,整个儿一怪胎”。

第二幕

场景:桌子不动,换上老师,老师坐在桌前看书。小北在校园中徘徊。

旁白(小北心里独白):独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,中秋月下孤灯眠,重阳夜里独徘徊,偏遇亲朋已故日,心中悲切几人知,旁人不解愁滋味,是非几句乱我心。悲!悲!悲!叹!叹!叹!剪不断,理还乱。

此时,冷风吹过,小北感到阵阵寒意。

刘小北:姐姐,你在天堂一定很寂寞吧……(哽咽)我好想你,真的好想你,你听得到吗?(大声呼喊)小北边往前走,边自言自语:我是上帝的弃儿,姐姐不要我,他们也都排斥我,我该怎么办?谁能救救我啊!

不知不觉,小北走到了心理咨询室门口。

小北在门外躇踌良久,最终他还是决定推开门,慢慢踱进去。

田老师:同学,你好!请坐。(手势)

刘小北紧张、局促不安又很拘谨地坐下来,表情极为不自然。

刘小北:老师,我跟您直说吧,我不喜欢我寝室那帮人,他们也不爱搭理我,他们几个本地人自成一团,孤立我,排斥我,我不知道我哪儿招他们惹他们了,我讨厌所有的人,我……其实也不是什么大事,只是,只是与寝室的同学闹别扭了,产生了一些不愉快,我总觉得他们在排斥我,(头微低下)田老师:嗯!你先冷静一下,我大概知道你目前的状况了,老师也是从学生时代走过来的,非常理解你心里的感受,是这样,既然你今天主动找我谈话,就表示你信任我,相信我有能力帮你出主意,摆脱困境,我这样说对吗?

刘小北连连点头,心里迫切想得到老师的指引。

田老师:我为管你们寝室今天发生了什么,总之出现问题了,出现了你无法解决的问题,这让你很苦恼,不知何去何从,对吧?

刘小北重重地点了点头,田老师接着说。

田老师:同学,我想问一句,你知道为什么几万年来人类一直在进步,在不断地发展,成为万物之长么?

刘小北:问题太深奥了,我不知道。

田老师(笑一声):其实答案很简单,就在于人的社会性,在于人与人之间在不断地磨合、沟通、交流,问题总是层出不穷,便人与人之间的沟通解决了一个又一个新的问题,这样,社会才能进步,人才能发展,当然问题包括方方面面,简单问题不断地深化升级最终变成一把双刃剑,两败俱伤。

刘小北:那老师,您的意思是……要我跟他们交流、沟通,听听他们的看法?

田老师(满意地笑着点点头):嗯,你首先要勇于走出自己的世界,俗语有言:海纳百川,有容乃大,作为一个人而言,要有容人之量,有温厚之态,有忍耐之性,有退让之心,善于跟别人交流,并把它当成一种习惯,人才能进步,明白老师的意思么?

小北(若有所思):嗯,那谢谢老师!我会试着跟他们交流的。

第三幕

旁白:小北走后,寝室里议论纷纷。

尤野:你说那小子咋这么倔呢!

孙扬:就是讲他几句廉洁受不了了,心理承受能力也差了点吧。

李悦:像他那么内向又沉默的人,鬼晓得人心里都憋着什么事儿呢,哎,你们看,小北桌上(正在拖地)有封信(拿起小北的信)罗涛:喂,李悦,你干嘛!随便看人家东西是很不礼貌的。

李悦(做了个鬼脸):有什么大不了的,不就看看嘛,(兴奋地念着):亲爱的姐姐,我好想你,(李悦手里拿着信大笑)这小子还有这手啊,你们看,他还认了个姐姐哩!“自从你去了另外一个世界后……”李悦声音变小,大家把目光都集中到李悦手中的信上。

孙扬:啊,不会吧?他姐……哎,我记得了,今天是重阳吧?

尤野:嗯,难怪他今天这么反常。

李悦:我们是不是话说重了,真的伤到他啦?

孙扬:他现在肯定一人在外面黯然神伤呢?

尤野:可他也有做得不对的地方啊……

室友齐声说道:闭嘴

罗涛:他本来就是个敏感脆弱的人,喜欢独来独往,不愿跟大家交流,今天的话搁在平时,他都会放在心上,更别说今天了……李悦:那我们怎么办?我们又不是有意要孤立他、伤害他啊!

罗涛:所以以后大学在讲话进就要多注意点儿,舌头虽是柔软的,但有时它真的可以变成一把利剑直刺别人心口。

孙扬:那现在呢?我们怎么办?得想个办法啊!

罗涛:要不咱们这样(几个围在一起自言自语)第四幕小北回到寝室,只有一盏台灯亮着,心想大家可能都睡了,明天再跟大家聊,趴在桌上,忽然摸到一张小纸条,打开:小北,我们做错了?对不起!我们向你道歉!

做错了事儿,大家应该一起承担,我们不应该把所有责任都推你一人儿身上,还讲了解那么多让你难过的话,请原谅我们一时的冲动,其实我们心里不是恶意要伤害你,你能原谅我们吗?还有,今天是重阳,我们刚才不小心知道了你家的变故,一人儿在外可别太难过了,自己想开点儿,车到山前必有路,上帝关上一扇门儿后,肯定会为你打开一扇窗,生活总是会有希望的,你一定要挺住。这里有王梓写给你的一首诗:

如果有一天

你走得太倦

只要一转身

我的祝福就在你身边

不管离多远

不管多少年

化祝福为蓝星点点

闪在晨曦

亲在日暮

闪在你生命的每一天!

小北 人生路上,有你、有我、有我们共同成长的足迹,没有谁能孤伶伶地走完一生,有朋友的忠告、批评与帮助,人才会有成长的勇气与力量,在这个世界上,你不是一个在生活、在奋斗、在承受痛苦,我们一直在观注你、祝福着你,误会只是暂时的,它不会也不可能成为阻碍我们之间沟通的鸿沟,你说是吗?我们希望通过今天的误会,你能看清楚真实的我们,走出自己的世界,忘了那些所谓的恩怨、仇恨,敞开心扉,张开双手来迎接我们的拥抱,小北,你愿意和我们共同成长么?此时,室友从小北的身后跳出来,小北满含热泪,望着一张张可爱的笑脸,重重地点点头,兄弟几个抱成一团。

尤野:这些年,一个人……大家合唱《朋友》

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。上面这3篇校园心理剧剧本范文大全(热门就是快回答为您整理的校园心理剧剧本范文模板,希望可以给予您一定的参考价值。