有这样一些人，他们被称为文明的传播者;他们被称为燃烧的蜡烛;他们被称为学生的引路人。他们便是我们身边那无私奉献的老师们！下面快回答为大家整理了9篇教师节的征文，希望可以帮助您更好的写作教师节征文800字。
教师节征文700字高中 篇一
她，给了我们知识。她给了我们人生的真谛。
她是一名普普通通的人民教师，她在平凡的岗位撒谎那个却做出不平凡的贡献，她吧学校当成自己的家，她吧学生当成自己的子女。她辛勤浇灌培育这棵棵幼苗，是孩子们在温暖的阳光下茁长成长。
她，就是曾教过我的班主任老师。她黄寿的脸上嵌着是非有神的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，乌黑的头发里面夹杂这几缕银发。她并不潇洒，而她却在人世间潇洒地走着。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不平白无故地批评人
当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
当我……
1年了，在这1年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！
教师节征文700字 篇二
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第__个教师节来临之际，我代表我们初__班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的。感谢和诚挚的祝贺。
老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨！
人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而温暖；您的爱，高洁而伟大！在庆祝教师节__周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！
愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云：“一日为师，终身为父。”值此第__个教师节来临之际，初__班学生___代表全班学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了！”
让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。___代表全体学生向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！
祝愿____全体教师身体健康，青春永驻！
教师节征文1200字高中 篇三
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
———题记
有人会问：“你觉得这世界上最伟大的人除了父母以外，还觉得有谁和他们一样伟大呢？”这时我会说：“还有人类灵魂的工程师——我们的老师。”老师是辛勤的园丁，为我们灌溉知识的雨露。老师是指明灯，为我们指路照明。老师是那明亮的蜡烛，点燃自己却照亮我们。老师是个无私地春蚕，倾吐那含有知识蚕丝。老师是那宽大的臂膀，当我们无助时给予我们那贴心的依靠。老师是那楼梯上安全的扶手，使我们一步一步爬上成功的那一层。
老师啊我该要用什么词语去形容您的伟大呢？粉笔是你上战场的武器，它就如一支画笔一样为我们绘画出知识的海洋。红笔是您下战场的武器，它为我们指出作业里错误为我们写上鲜艳又激励我们的100分。您就像那些永不停息地机器一样，日日夜夜的工作，您把您的青春你的热血投入到教育事业中，即使这份工作使您心力交瘁，但您的脸上永远挂着那最迷人的微笑。您就如复读机一般为我们解读那些我们不懂得题目，即使您解读了无数遍可我们还是那么迷茫，但你依然带着笑容再一次又一次的解读。对于那些调皮捣蛋地我们老走歪路的我们，你从不对我们生气，而是慢慢地教导我们把我们拉回正轨。您就如一个笑面佛一样永远展现给我们给我们的是那世界上最甜蜜的微笑，好像愁容从不进入您的生活一般。当我们上课时您对我们谆谆教导一直说着话口渴时连一口水都没喝，当我们下课放学回家时，你还在那办公室里在那灰暗的灯光下为我们备教案为我们批改作业，好像在您的字典里生活里没有休息着东西存在，哪怕休息一会也没有。
可是，岁月总是不饶人，即使是每天勤勤恳恳工作的机器，也总有生锈老化的一天。而当我们回头看看，那个曾经和我们一起生龙活虎地在课堂上“玩”的那个您，白发已慢慢攀上您那引以为傲黑的发亮头发，皱纹和黑斑已慢慢侵袭您那面如桃花白嫩如霜的脸庞，以前腰板挺得像树一样直的您，现如今像被大风吹过一样弯曲的许多，慢速的魔鬼已像是在您身上附身一般，行动已经大不如前……
颁奖大会上，您看着我们手拿着一份又一份奖状站在台上时，您笑哈哈地夸奖我们时，老师您是否会记得这是您的功劳啊，是您用您日日夜夜辛苦地细心地教我们知识换来的啊。新竹之所以会高于旧竹枝，那是因为老干的扶持！
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种气力……
老师啊，感谢您对我们的爱，感谢您对我们的细心，感谢您为我们的操劳，感谢您一直以来对我们的不离不弃，感谢您一直以来的指引，感谢您一直以来的照亮，感谢您的那最迷人的微笑，感谢您辛勤的灌溉，让我们茁壮成长，感谢您的扶持让我们爬上成功的那一层，感谢您一直的陪伴，感谢您……
千言万语也道不尽我们对您的感谢，在此祝愿老师您笑容能一直维持下去，愿您不要太劳累好好休息，愿您事业顺顺利利，愿您身体健健康康，愿您如星星一般闪闪发亮，愿您桃李满天下！
愿您教师节愉快！
教师节主题征文3600字 篇四
我上小学时正是上世纪七十年代，曾就读于两个学校，经历过多位老师。
上世纪七十年代是我们国家教育水平普遍还不高的时候，但我很幸运，遇到的老师大多颇佳，至少有其特点，其中有几位印象尤其深刻。
一至三年级，我在屋后的猴子包小学(严格说应该是一个教学点)就读。
教数学的是黄永楣老师。中等个头，瘦而不弱，发略鬈，精明干练，严肃，写得一笔漂亮的方块字，对教学有高度热情，有时也会体罚学生。
我那时数学成绩差得不是一般，简单的加减乘除对我也如同天书，难于理解。黄老师为提高我的成绩，可谓煞费苦心，特地请了和我同班也是我们同生产队的黄东清同学一对一帮助。东清比我大，数学成绩好，也有耐心。得老师信任，加之能够体验一把教书育人的感觉，尤其认真卖力，但几番下来，深感力不从心。记得有一次，一道简单的乘法不幸又被我做错，东清正还在想方设法讲解，黄老师在旁早已听得不耐，让他走开，自己坐到我的面前，快速伸出手，捉住我的眼皮(左眼还是右眼记不清了)，用手指捻动并同时拉扯，嘴里说道：“你眼睛长着出气的吗？”，疼得我眼泪长流，却还不敢哭叫。当时我在心里发誓，长大后一定要报仇。多年后，我与黄老师同桌喝酒，提起这件事，黄老师居然说忘记了，令我有白白受难有仇不得报的懊丧感！
教语文的是向发初老师。身材修伟，俊朗，大眼睛明亮而有神，用现在流行的话说，一个字：“帅！”。那时不知何因，向老师时常手携一杖(多年以后才知是因为有关节炎)，走起路来意态潇然，于年轻俊朗之外平添一股沉静稳重的气质。
他是学校唯一的公办教师，工作极负责，但少体罚学生，以说服教育为主。讲课抑扬顿挫，富韵律感，配合手势动作，轻轻摇晃的头部，自有其独特风采。作为当时的教师，他有较宽的知识面，晓得许多我们所迷惑或茫然的，甚至是从未听说过的东西，因此深得家长信任和学生敬佩。
与数学相反，我的语文成绩却较好。
我的家离猴子包学校极近。四岁时，父亲忙于工厂事务，母亲忙于生产，哥哥姐姐又都在上学，余我一人，无地可去。儿童天性，喜欢热闹，有事无事就跑到学校教室外，攀着木质窗户向里面张望，时常造成学生不看老师而看我的局面。老师们多与父母熟稔，不好特别申斥，往往将我撵开后再训斥学生。可过不了一会，我又去了，依然如故。老师们没辙，为彻底解决扰乱课堂秩序之虞，向老师特与父母协商，干脆把我放在一年级班上(得益于当时管理不是太严格)，做了一名年纪最小的学生。于父母来说，大约只是将我作为田边地角点种的豆子，沾点大田的肥力，能不能得到收成应没做多大指望。
出乎所有人意外，在向老师悉心栽培下，我对文字产生了无可名状的的兴趣，且成绩稍有可观，时常令向老师惊喜。记得一次辅区(大约相当于90年代的小乡政府)统考，我的语文居然在全辅区得奖。爷爷是位从事过多年私塾教育的老秀才，欣喜之余，捋着花白的胡须，信笔用行书写下一副对联，曰：“四岁得奖人人称奇，八岁作诗个个争先(双胞胎二哥三哥当时正好八岁)”，与奖状一起贴在堂屋的左侧。现在想来，单论语文一科，我颇有点符合“小时了了，大未必佳”的说法！
还有一位胡伦奎老师，教何课程我已记不清了，只是对其课堂管理的严格印象深刻。记得有一次向发辉同学在他讲课时吃起了红苕，不幸被胡老师发现，愤而令向发辉吐出来。那时节生活较为困难，一个红苕也是好东西，何况不是饿到极点是不会冒险在课堂上吃的。向发辉坚持不吐，且继续快速咀嚼加狼吞虎咽。胡老师气急，一手揽住他的脑袋，一手将手指伸进其口中，意图掏出来。我们正感觉惊讶，却听胡老师一声惨叫。细看之下，原来是向发辉咬了胡老师的手指一口，缩回来朝天擎着的手指可见缕缕血痕！事后对向发辉同学如何处理的已忘记了。这件事至今想起来还是令我忍不住莞尔！同时又为那个时代生活的困苦艰辛而慨然！更为那时老师们无私的坚守而感动！
三年级结束，因猴子包教学点撤销，我不得不转到离家一个多小时路程的稻池小学上学。
在这里，我遇到了徐仕香老师。其时，徐老师年约四十余岁，微胖，圆脸，短发，身材不高，眼睛不大但极有神，似一眼可以透视你的内心；
个性柔和，为人和蔼。初次见面，即给人以如沐春风之感。
和向老师一样，徐老师也教语文，同时任班主任。凭着语文成绩的优势，我又得以享受老师的青眼。但作为班主任，徐老师在欣赏我语文的同时，却对我的数学成绩伤透了脑筋。
编座位时，她把班上数学成绩最好的学生编到我一桌，以期带动我学习的兴趣，也让我随时可以得到同桌的帮助。她还曾经多次找到我的父母，让他们在假期给我请一位数学老师单独补课。其殷殷期望之情切切关爱之心至今想起来依然令我动容。而我每一次微小的进步即可得到老师极大的肯定与鼓励，这种肯定与鼓励有时甚至到了盲目的地步。记得有一次上数学课，数学老师布置了作业要我们自己做。徐老师也来到教室，走到我的座位旁，仔细看我做的作业，当看到一道应用题做对了的时候，竟然兴奋的得大叫出声来：“耶！他这道题做对了呢！不错不错！”，当时我惶惑惭愧得无以复加，俯身课桌，目光不敢和徐老师稍有对视！因为，那道题我只是照着同桌的答案抄了一遍而已！然而，我却没有勇气承认。这件事至今想来依然心中不安！
徐老师的语文课自有其特点，在常用字词语句等基础知识之外，尤重作文。几乎每天我们都会有一篇作文作业，这在当时算是很严苛的训练了。
在自己悉心教授作文方法、技巧的同时，她时常邀请她的爱人，同样教语文的黄兴仁老师给我们讲授如何欣赏文章，哪些文章值得一观，有何特点。
那时候，我一度非常喜欢华丽的辞藻，也尝试进行模仿，绞尽脑汁用富丽堂皇的言辞堆砌成文，甚至作无病呻吟、伤春悲秋之状！
而黄兴仁老师的几次课令我改变了观念，知道文章需言之有物，需来自于生活，贴近生活，贴近人性，描写人性。
如果说现在的我还能够写几句文字，不至于令人无法目睹，与徐士香老师夫妇的引导是分不开的。
可不要以为徐老师永远都是平和温婉的形象，严厉起来的她依然会展现老师的铁腕。
有一年，我和表兄同桌。上自习课时，没老师看守，我们贼胆一起，在课桌上练起了拳脚，你来我往正得意时，我从窗户下方的破墙洞处(那时的教室多多少少都有几个破洞，而窗户是用报纸裱糊了的，不透明)看到了徐老师愤怒得发红的脸，眼睛圆瞪，目光如炬。我慌忙停止动作，迅速看向书本，而表兄因背对徐老师，拳头依然无所阻碍地打到我的肩上，且还准备继续。没办法，我只好在桌下踢了他一脚，小声说：“徐老师在外面！”他的反应比我还要不堪，身子一颤，也不敢向外看，径直抖抖索索拿起书本假看。徐老师走进教室，红脸已不见，代之以铁青色，吼道：“你们两个，给我出来！”。结局可想而知，众目睽睽之下罚站一节课，外带一顿如暴风骤雨般的臭骂！
然而课堂上的严师在生活中却具有慈母般的情怀。上小学时，我的身体一直较弱，抵抗力差，知道情况的徐老师为此付出了许多额外的心血。一次，我在家与母亲一起吃过早饭后独自上学(吃的是头一天的剩饭)。走到距离学校大约还有一公里远近的时候，心烦不已，继而呕吐不止，周身无力，瘫坐在黄堰塘进水沟渠旁的石头上动弹不得。一位下田做事的好心大娘正好经过，把我背着送到徐老师处。见我状态极差，徐老师焦急之情溢于眉间，一面找人给我父亲带信，一面背上我径直前往村医务室。
学校距离村医务室还有约一公里多远，斯时天正下着大雨，徐老师让我撑着雨伞，自己背着我，沿着泥泞不堪的小路蹒跚向前。因身体较胖，个又不高，徐老师背着我走得特别吃力，不多远，衣服后背处就已经湿透，头上的汗水更是顺着发梢滴落下来，口鼻间气息异常粗重，我一再要求自己走，但徐老师说：“你这样子怎么走得了！你不要动，我一会儿就到了，又不远！”。近距离感受着老师的体温，恍惚间我似乎是依偎在母亲的背上，浓浓暖意充盈在胸间，眼中不觉有酸涩之感！
到医务室后，老师顾不得满身汗水，迅速找到医生给我检查。初步诊断是食物中毒，还好已经呕吐过。检查完，交完费，挂上水，拿好药，老师才歇下来。待我父亲赶到，我已算基本恢复。
时间一晃已过去四十余年，这几位印象深刻的老师中黄老师、向老师我都见过，身体尚好。胡老师已失去联系。而徐老师已不幸作古。
黄老师依然显得干练，较过去更瘦，但精神矍铄，还能够在牌桌上酣战通宵。只是早已没了年轻时的严厉，时常面带笑容，尤其在赢了钱的时候！
向老师却经历过人生中两次重大变故，先是妻子因车祸亡故，其后长子又不幸因病去世，其悲恸哀伤之心情无法想象！而我那时已离开家乡，未能够得知消息，深以未能在老师最艰难的时候陪伴而自责！好在不久前见到老师，虽已头发花白，但其达观开朗之性情依旧，令我稍觉宽慰！
而徐老师的作古，更是令我痛恨自己的漠然。我在家乡工作时，徐老师与黄兴仁老师夫妇住在街上。但我在下乡工作之余，却热衷于征逐之乐，成天醉生梦死，较少去探望他们关心他们，总觉得时间还长。待得知老师故去的消息，一切已然无法挽回！至今想来，痛悔之情，惶悸征营之心，无以言表！
几位老师是我人生起步阶段的引路人，我其后虽未能做出什么成就但不至于堕落，还能够坚持一些传统，均有每一位具体而微的影响。如今，我已临近知天命之年，许多往事渐次在心头浮现，感怀之余，爰笔以记之。
高中教师节作文1300字 篇五
我有一位非常美丽且优秀的老师，一说到我的这位老师，给人印象最深的当属她那一头弯弯的卷发，是自来卷哦！每当老师将她那长长的卷发一梳上，后面就像开了一朵美丽的大花朵，一散下来就变又成了一件披肩，美丽极了！她就是我的数学老师——韩老师，课堂上韩老师非常的严厉，然而平时她又像妈妈一样和蔼可亲，我们都非常喜欢她。
老师每年如一日地教我们，从不曾抱怨过辛苦和劳累。纵使有那么多不听话的学生，她还是耐心地教导，虽然有时会发怒，但我知道老师的所作所为都是为了我们好，我们又怎能不理解她呢？否则，我们班的成绩又怎能次次考取全镇第一呢？很多老教师评价说这是不懈的探索、积极的实践，才使得韩淑梅任教的学科，每次都是全镇第一 名，所带班级在各项工作中也稳居首位。
韩老师说：“学生再小，也是社会、家庭的一员。一些生活问题、家庭关系等处理不好，也会影响到学生的学习。”所以，韩老师把关心学生的生活、身体、心理健康当作自己教学之外的另一项重要任务来抓。
记得我们上二年级的时候我班张鑫同学，他上课的`时候总是趴在课本上看书，而且经常用嘴啃铅笔里面的铅吃。张鑫的父母都在上海打工，他跟着爷爷、奶奶生活。爷爷奶奶年龄大了，身体又不好，自然无法从心理上、生活上、学习上给张鑫以良好的照顾，对张鑫出现的异常也没有察觉。知道了这些情况，韩老师就和张鑫的父母取得了联系，把张鑫的情况向他们作了说明，并希望他们能回来给孩子做一下检查。张鑫父母对韩老师对自己孩子的关心很感动，立即听从建议赶了回来，带张鑫到医院一查，果不其然，张鑫不但弱视，而且缺少很多微量元素。医生说：这种病要不及时发现、治疗，后果将很严重。 张鑫的情况引起了韩老师的高度注意，从那以后，在教学之余，她把更多的时间和精力投入到关心学生的生活上。针对我们这边青壮年多在外地打工、孩子成为留守儿童的情况，
韩老师利用周末时间，增加了家访的次数，与家中老人交谈，了解孩子的情况，指导老人如何全方位地关心孩子的成长。我们班有学生生病，她亲自送到医院，甚至自己掏腰包为学生拿药，让我们感受到家庭的温暖，从而更安心的投入到学习中。而她自己有一次生病需要做手术，为了不耽误上课，她把手术时间选在星期六，并且只在家休息了一天，星期一就拖着 虚弱的身体来到了课堂上。
由于韩老师教学成绩出色，业务知识扎实，他多次被评为“优秀教师、”“优秀班主任”、优秀教学奖、“三八”红旗手、先进女职工、县市级教学能手等，2009年他还被评为了山东省优秀教师？看到这些林林总总的荣誉称号，我发誓一定好好学习，用优异的成绩来回报老师，并努力做一个向老师一样优秀的人！
在这里我由衷的对韩老师说一声：“老师，您永远都是世界上最美丽的人，是那灿烂的阳光下最耀眼的光芒。”您用自己的身躯照耀着我们，让我们无忧地从泥土里长出了芽儿。您又像园丁般精心地照顾着我们，我们在您的精心照料下绽开了鲜艳的花瓣，您是我们未来路上的一个指路人，是我们感到黑暗时在路两旁给我们点燃了那漫长而又明亮的火焰。您就像船舵，让我们不断地划水乘风破浪。您就像春雨一般滋润着在泥土里生长的我们。您就像有劲的东风，吹着正在扬帆起航的我们。
老师您辛苦了！我们会永远爱您！
教师节征文 篇六
每个人生来都是孤独的个体，每一场相遇都是奇迹，行走在花香四溢的小巷间，我的步子愈来愈缓，脑海里不断浮现出那熟悉的轮廓……
也许春蚕的闭幕是新蛹的诞生，落红的着地是泥土的芳香，鲸落的出现是汪洋的孕育。粉笔书笺，三尺青台，数载春秋无怨悔，满园桃李为初衷。蝉别净夏，雨润春秋，葱葱岁月，师情之花，初春绽放。
初遇张老师的时候，她面带着笑容精心打理着她的盆栽。之后，我渐渐发现，她很爱花，时不时班级里就会多出一两盆精致美丽的花朵。每一盆新的花经过她的悉心照料后都获得了新生……
张老师是我在初中里的第一任语文老师，她仿佛无所不知，平日里她可能不是最好看的，但这时讲台上的她毫无保留的散发着她的光芒。看着讲台上的她，我不禁会想：也许张老师小时候曾在文学的瀚海中漫游，等她站上三尺讲台的时候，心中早已装下了无数个故事：李太白的明月，苏东坡的赤壁，牡丹亭的幻梦，长生殿的誓约，红楼里的大观园，水浒里的梁山泊；伊利昂城的战歌，阿喀琉斯的愤怒；仲夏夜的梦，世仇下的爱；马扎多的小镇，百年里的孤独……
张老师很关心我们，每当有同学表现不好的'时候，她总会用一种恨铁不成钢的语气说：“你现在不学习以后能干啥？你能不能为自己的未来考虑考虑，即使你不为你自己，也要为父母，为你的后代呢？来到学校就是为了学习的……”她总是这样，为我们每一个同学的学习操心着急。张老师也会对我说一些话，比方说：你要主动的回答问题，要不然机会总是会从你的手中悄无声息的溜到别人的手中的……
每个教室里都有一块黑板，黑板上老师写下过许多字，字与字之间产生一种神奇的力量……
阳光依旧干净，星河依旧灿烂。世界也依然在长久深情中缓缓地朝前走。于是时间奔流，得以见证人间漫长岁月里，所以的永恒和不舍。
对于语文，几分痴情，几分在意，我想说：“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残。种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑颜开。”柔情似水，佳期如梦，梦醒繁华，你我师生相见如故。
思绪飘回小巷间，那花香一直随着光延伸到远方……
教师节征文 篇七
老师，学生心中的一盏明灯
我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着。叠着一只一只很小的船，从舟上抛向大海。
——题记
自古以来，中国就有尊师重道的传统。老师总是受人尊敬，被人爱戴的，他教授我们做人做事的道理，是人类文化传承的功臣。一年一度的教师节来临。我们用欢笑与泪水该别了一个个小学的老师们，踏进了初中的大门。
秋风，吹落了枝头的树叶。一片片，一片片，让人想象成一只只空中起舞的枯叶蝶；又让人想起辛勤培育祖国阳光照耀下花朵的园丁——我的老师们。
我的老师，让学生依赖和尊敬的老师；让我们时时牵挂感激的老师；在我们“受伤”时为我们的心灵贴上创口贴的老师；在“雨中”递上一把雨伞和热茶的老师……恩，老师。想你们了呢。
曾几何时，无知天真的我们跟随着老师的脚步，在老师的带领下走进了明亮宽敞的教室；在老师的孜孜教导下一声声的牙牙学语；在老师的一句句耐心讲解下解出不会做的复杂题目；在老师一次次亲身受教下学会成人成才的大道理……光阴似箭，日月如梭。随着时光的流逝，不知何时，您们的皱纹已经留下岁月的痕迹，您们的发线已经有了白雪的痕迹！
您很支持我的观点，找不到任何理由反驳，并愿意与我留守在同一条战线，一起升天堂下地狱。于是我的灵魂有了依傍，忽然不再觉得自己是一抹孤独的风，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光阴里，昏昏欲睡。但风终究是风，摇摆不定，如果停止，那就要有一个决定和理由来尘埃落定。
有人赞美老师是园丁，浇灌着我们这些花朵。有人认为老师是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我却要把你比作一盏明灯，点亮了学生们人生的道路，同时，也照亮了我们人生的方向。
我想说：
老师，啊老师。您像我兄长。
老师，啊老师，像老朋友一样……
教师节，作为学生的我们衷心祝愿全世界所有的老师教师节快乐！也祝老师们工作顺利，身体健康，心想事成。桃李满天下！
教师节征文 篇八
桃李不言，下自成蹊。
——题记
我记得他的样子，是蹲下来时的两个我。短短的寸头，短短的脸，刮不干净的胡子，一双大大的粗糙的手。我记得他的笑声，不见其人，先闻其声。那笑声响起来洪亮，豪爽，像是能把一树的麻雀惊得展翅欲飞，声音穿过厚厚的墙壁，传到我们的耳朵里。
两年前，脱离熟悉的环境，我来到一个崭新的校园，陌生的老师，陌生的课程，我像只落单的孤雁，茫茫然找不到方向。面对以前从未接触过的学科，我总是茫然的寻找不到合适方法，尤其是历史这门学科，面对一个个冰冷的年份，一句句复杂难记的意义，让我逐渐对历史这门学科产生了隔阂。在一次次死记硬背仍是没有效果后，我终于鼓起勇气，敲响了历史老师办公室的门。听见声音，历史老师从一摞摞遮挡了光线的作业中抬起头，看向我。面对一位不熟悉的'老师，我动作迟缓地拿起书，指着上面的一个重大意义发出了疑问：“老师，这个知识要怎么记忆呢？我没有找到合适的方法。”我紧紧攥着衣角，老师看出了我的紧张，轻声笑了起来，这一笑，就让我难以忘怀。那笑容是那么的温和，如同春风拂面，就是在这样的笑容下。我找到了学习历史的方法。我们所有的同学，也在他的循循善诱中，深刻的体会到了历史这门学科的魅力。不仅如此，他总是在学习上鼓励着我们，在精神上给予我们前进的动力。当我们遇到困难时，或面对未知的难题时，他便化作我们心灵的导师，指导我们跨过心灵上的坎坷。
我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。这是陶行知先生说过的话。在往后的日子里，历史老师始终用他的笑声和行动影响着我和同学们的一言一行，我在那个班集体中学到团结，学到乐观，学到勇敢。
“随风潜入夜，润物细无声。”时光荏苒，不经意间，曾经那个在风雨中飘飘欲坠的我们，已在老师的精心哺育下，长成了一棵棵小树，在雨水的滋润下一天天地长大。而那雨水，却牺牲了自己，成就了我们。可他们并不觉得委屈，相反，与他们而言，更多的是欣慰，是自豪，我们一天比一天更粗壮，便是他们人生中最大的幸福。
教师节征文 篇九
在这个享受丰收喜悦的节日里，我们即将迎来第二十九个教师节。在此，我衷心的祝福默默奉献的老师们工作顺利，健健康康。 教师，您就像那辛勤的园丁，用您那渊博的知识哺育着我们。是您把我们从一个什么都不懂的小孩子变成一个个文明的少年。我们每天都在茁壮成长，而您却在一天天地衰老。您就像我们的母亲，在我们欢笑时，您露出甜甜的笑容；在我们哭泣时，您帮我们擦去眼泪；在我们迷茫时，您为我们指出明确的路；在我们无助时，您伸出温暖的双手给予我们力量。对于这些帮助，我只能对您说一句话：“老师，我爱你。”
在我们刚融入初中这个大集体时，您每天都在我们身旁，在我们需要帮助时，您问题及时的赶过来帮忙。在我们因为想家而放声大哭时，您总量安慰我们教给我们要坚强。您说：“大家早晚有一天会离开家，读高中、大学都要住宿，那时你还能让妈妈天天来接你吗？所以大家一定要坚强。“在我们因食堂饭菜不吃而倒掉时，您告诉我们要珍惜粮食，您说：“咱们这儿有1000多人，而食堂只有十几个师傅。一个师傅要做100多个人的饭，所以请大家体谅一下，吃多少拿多少，尽量吃完。”听了您的话，我们都变得坚强起来，节约起来。大家都说教师是“灵魂的工程师”。您这“工程师”把我们一个个设计的有礼貌，讲文明，有知识。您说：“我们应该怎么感谢您呢？我想您应该会说：”让你们好好学习，健健康康的成长，我就心满意足了。“老师，您说您怎么那么无私呢？您为祖国培养了那么多才子，却不求回报。老师，您真让我敬佩。老师，祖国应该因为有你们而骄傲啊！“一日为师，终身为父。“老师，我永远也忘不了您，是您教会了我如何做人。
老师，借此机会，我要对您说：“老师，谢谢您！您辛苦了！祝您教师节快乐！“
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