作文是七年级语文学习中的重要环节之一，写作能力也是语文能力的一个重要方面。下面是高考家长网为大伙儿带来的3篇七年级上册语文第一单元作文500字，希望能对您的写作有一定的参考作用。

七年级上册语文第一单元作文400字 篇一

“八股文”、“四书”、“五经”……说到语文，大家想到的不外乎这些老套又死板的东西。所谓死读书的书，我想也就指这些毫无趣味的文章吧。看到那些咬着笔｛NIUBB.NET｝尖，手托着下巴，一脸愁云的`同学长叹“语文之苦”，我反而想谈谈语文之乐。

不如出去走走吧！明媚的阳光温柔地散在你身上，你感到天特别蓝，有种想拥抱的感觉，写下来这就是语文。大雨倾盆，雨水像断了线的珠子散了一地，你仿佛有种发泄的冲动，说出来吧这也是语文。在城市的红灯绿酒、繁弦急管中，你单身一人坐在黑暗的角落里，油然而出一种莫名的伤感，这还是语文。

不如听听音乐吧！低调，深沉的大提琴缓缓奏起，拉起了心中那一片铭心的记忆：回忆，回忆，只剩下一具肉体在灵魂外静默。宛转动听的短笛悄然吹起，滴滴答答，仿佛鼓动的双翅的蜜蜂又出现在你面前，引你走在林间小道上；轻轻松松的，毫无负担。响亮，富有节奏的小号无端地迸进耳里，有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……

不如……

不如就让语文告诉你，生活的乐趣吧：似苦非苦，乐在其中！

七年级上册语文第一单元作文400字 篇二

我叫范敬奇，今年9岁了，是东风小学三年级五班的一名学生。

我很调皮，总是上蹿下跳，妈妈总叫我“调皮鬼”和“小捣蛋”。我的小脸白嫩嫩的，耳朵不大也不小，妈妈又叫我“小可爱”。

我的学习很不错，还很认真，因此，连续获得了5次“学习星”。我还喜欢唱歌，还获得过“小歌手”和“音乐之星”的称号。我也爱画画，在这次期中考试中，我的画“猫去哪了”得了“小画家”称号，妈妈很为我骄傲。

美术老师让我们画一幅画，题目是：猫去哪了？我一听，就悄悄地想：得先画一只猫再说。于是，我拿起铅笔在白纸上，先画了一个大椭圆形，充当猫的“头”，又在“头”的两边画了两个小椭圆形，涂上蓝颜色后，又涂了两个绿豆大小的眼珠，于是，一双蓝又亮的眼睛就出现了。我又画**棕色的身子和尖锐的脚爪，还有一条摇摆的长尾巴。我又画了一只灰色的小老鼠，正在被猫拼命地追赶，好像很痛苦的样子。最后，我又画了一轮黄色的月亮，涂上紫色的背景，表示在晚上，猫就找不着了，因为我是围绕“猫去哪了”来画的呀！老师一看，高兴的说：“真棒！”我心里高兴极了！

七年级上册语文第一单元作文500字 篇三

山川之美，古来共谈。自然孕育了天地万物，并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运，面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩，来感受自然的妩媚。

镜头一：在泥泞的小径上，那树坚固稳定地立在那里。它俯下身，以根须拥抱泥土。昂起头，用枝叶抚摸蓝天。一生的追求，在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑，狂雨的倾述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分，它默默生长，叶为事业，花是情感，秋果就是它对世界的微笑了。

镜头二：那是棵普通的植物，但它的根却开出了玫瑰；丑陋的躯体拥有美丽的灵魂；*凡的民众创造了伟大的奇迹，这，就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。

镜头三：它是沧海中的一族，。它从高处发源，慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的**，但它起伏推逼，奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨，但它用它博大的胸怀包容了，在阳光普照下欢快的奔流，你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程，奔向返朴归真的海。

镜头四：云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠，它俯视历历晴川，不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞，拥有以天为盖以地为庐的洒脱的**，难到不美吗？

自然是位能工巧匠，它创造了山，水……也创造了人类。在感受自然的同时，或许能从中得到生命的解答，人生的诠释。