无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。亲爱的读者，问学必有师，讲习必有友，下面是勤劳的小编为家人们找到的六年级上册第一单元作文优秀7篇，仅供借鉴，希望大家能够喜欢。
《变形记》六年级第一单元习作 篇一
在一个风雨交加的夜晚，我在自己的小床上怎么也睡不着， 突然，天空中掠过一道闪电，然后我便失去了知觉。
当我醒来后，发现自己居然变成了一只青蛙， 这时，我感觉肚子里空荡荡的，哦，我还没有吃早餐呢，于是，我到外面捉了几只肥肥的蚊子，做成了一碗鲜美的蚊子汤。吃过早饭后，我去找朋友玩，他看见我来了，激动得一下子抱住了我，并对我说：“你知道吗？我们被邀请去参加四年才举办一次的歌唱大会了！我们还要上台表演呢！就在今天晚上，一定不可以迟到哦。”我被这突如其来的好消息砸晕了，好半天才回过神来，我高兴得一蹦三寸高，之后 我便和朋友比了很多有趣的项目，比赛谁潜水潜得久；比赛谁游泳游得更快；比赛在二十分钟内谁捉的虫子更多；还比赛谁跳得更高。之后，我们用自己抓来的虫子做了一顿丰盛的午餐，有红烧虫卵，清蒸毛毛虫，蚊子汤等“蛙间美味”。
晚上，我吃过晚饭便匆匆出发了。在路上，我发现暗中有一双贪婪的眼睛正注视着我，我仔细一看，原来是一条蛇！我连忙向前连跳十几下才甩掉了他，刚摆脱蛇，我又觉得自己头上突然掠过一阵风，接着便觉得身体轻飘飘的，我向上一看，原来是一只鸟把我抓到了空中，我拼死挣扎，才从他的魔爪下逃脱。等我到了会场，会场却是一片狼藉，一只青蛙跳过来对我说：“刚才人类把我们的同伴全抓去了，我躲起来，才没被抓走。”
听了这番话，我在心中默默地想：“人类呀，我们为你们消灭害虫，你们却这样对待我们，如果有一天我们灭绝了，谁来帮你们捉害虫呢？”
《变形记》六年级第一单元习作 篇二
天色刚亮，太阳从地平线上慢慢升起，我在槐树爷爷身旁醒来，开始这快乐的一天。
我每天都过得无忧无虑，要么听槐树爷爷讲它当年生根发，偶尔见到几个人从我身边经过。.。.。.下雨了，我躲在槐树爷爷的身下；太阳下，我在槐树爷爷的树荫下乘凉。.。.。.每一天都是过得那么充实，那么自在。
日子一天天过去了，每一天都重复着，我居然有些乏味了。可是，有一天，我的生活改变了。
那天，我刚刚听槐树爷爷讲完故事，在一旁发呆，看见几个人走过来，他们在那里议论着。其中一个人说：“这棵大槐树挡住了路，我们想个办法才好！”“应该把那棵老槐树砍了，再把土地给填上混凝土。”一个人接过话头说。另一个人连声附和：“这棵树太丑了，我们挖走它，然后再在路两边种上好看的树。.。.。.”其他人都很赞同，连连说好。我很担心槐树爷爷，难道它要离开我们了吗？
过了一会儿，只见一个人提着电锯走来了，我害怕极了，槐树爷爷也很慌张，但没有谁可以摆脱他们被切割的宿命。随即，槐树爷爷拼尽最后一口气，大声地呐喊，然后重重地倒在了地上，只留下一个大大的树桩。我和兄弟姐妹们惊恐地看着这一幕，都在为槐树爷爷感到悲痛。我想起了和槐树爷爷一起生活的日子，心里很不是滋味。这时，我真想把它们揍一顿，可是我只是一个手无缚鸡之力的狗尾草，根本拿那些人毫无办法，我气极了，身体在风中狂乱地摇摆着。
正当大家都在为槐树爷爷痛惜时，一些人开着拖拉机过来了。拖拉机冒出一股黑烟，让我一阵窒息。“咳咳咳——”我一直不停地咳嗽。看到周围都被浓烟熏得黑黑的，蓝蓝的天空也被涂成了灰色，太阳也显得灰蒙蒙的了。
挖土机也过来了，它提起巨大的铲子，发出的嗓音令人震耳欲聋。这个大怪物先是把蒲公英妹妹挖走，又将小草弟弟带走，轮到我了，看着眼前巨大的铲子，我慌了，难道我的生命就要结束了吗？“啊！”我大声惊叫起来，一下子惊醒过来，原来只是梦。
我擦擦额头的冷汗，回想梦中的那些人，他们破坏生态，是如此的可怕。我想，如果哪一天地球上所有的植物被破坏，人也无法在地球上生存下去了，我一定要呼吁所有人来保护环境，不要破坏大自然。
六年级上册第一单元作文 篇三
暑假时，我去了姥姥家，那里热得出奇，昆虫也多得数不胜数。
早晨，绿叶上挂满了晶莹透亮的水珠项链，为金色的早上增添了无限的生机。我揉了揉朦胧的眼睛，尽管睡意很强烈，但它阻止不了我参观的热情，想想上次来还是三年前的事，我更加迫不及待地想参观了。
我东瞧瞧，西看看，来到了后院。“天呀！”我睡意马上无影无踪，“这是什么东西？”后院大棚上挂满了被我叫“什么”，的东西，又绿又红，酷似马桶，把我吓了个半死。我惊魂未定地拿出了我的“老师”——《百科全书》，翻阅起来。“什么”真名叫猪笼草，我脑子中的问题火山喷发了：为什么它叫猪笼草？它是猪的笼子吗？姥姥为什么养它？它有什么功能？为什么……
我往下看，猪笼草形状呈瓶状，是一种食虫植物，因此夏天常有人把它养在家里，捕捉蚊子。大多数猪笼草生活环境潮湿，温度高，并要有非常明显的散射光。有的猪笼草更奇特，如马来王猪笼草可健康生长于金属中，白环猪笼草可生长在高潮线附近，还有……
世界真奇妙，让我们探索未知，发现大自然的秘密，做生活的有心人吧！
《变形记》六年级第一单元习作 篇四
闹钟将我吵醒，我发现自己变成了一条小狗，且我的眼里只有黑白灰三种颜色。我惊恐不已，以前那五彩缤纷的世界难道就这样消失在我的眼前了吗？躲在被窝里不敢出来，让爷爷、奶奶、爸爸、妈妈见着我这样，岂不是要吓坏了！这时，我听见爷爷在叫我起床吃早饭，我非常害怕，等爷爷的脚步走远后，我趁机逃了出去。但不知怎的，我心不由己地跑到了我家狗狗的饭碗前，吃起了狗粮，好恶心，但也是情不自禁。
我跑到街上，看着那来来往往的人和车，心想：后天我要怎么去上学呢，保安会不会把我赶出来，老师和同学会不会直接把我当成怪物。流浪在街头，我跑到了一个无人的地方，默默地流着眼泪。回家？流浪？
中午，我肚子饿了，走到一家烧饼摊前，用可怜巴巴的眼神望着老板，还算幸运，老板扔了一块饼给我。吃着香香的饼，我不知不觉来到了校门口，发现身上臭烘烘的，就在附近的小河边泡了个澡，心里却忐忑着。
走进校园，大家用奇怪的眼神看着我，我默默地走在人少的地方，看见我的好朋友便向他们跑了过去，可他们却吓得撒腿就跑。远远的，我就看见我的老师，我心里在呐喊，我是您的学生呀，您不认得我了，对吗？看着老师手里拿着大棒子跑向我，准备驱赶我，不让我靠近同学，我失落地默默低头回家了。他们现在都不认识我了，都已经不肯接受我了。
到了家，望着熟悉的房子，蹲在大门口，爷爷看着我，抚摸着我的头，我闻着他身上熟悉的味道，乖巧地躺在他的身边，好心的爷爷收留了我。这一次变形，让我真正理解了狗比人还难。
《变形记》六年级第一单元习作 篇五
“叽叽叽，孩子们，起床了！”我似乎听到了妈妈的声音，并朦朦胧胧地把眼睛开了一条缝，可眼前却是一片翠绿，还有参差的棕，隐隐约约还能听到其它动物的喧哗声。这是——我一下子坐了起来，这，不是树上么？我怎么住在深山老林里，还变成了一只鸟！
妈妈飞了过来，温和地说：“早上好，孩子，你醒啦，记得把羽毛理一理哦！”“唉！”我叹了口气，心想：啥妈妈都一样，爱唠叨！
新的一天又开始了，我采了一朵娇艳的小黄花戴在头上，对妈妈喊：“妈咪，早餐不吃啦！”
我边飞边想：早餐？我看一定是毛毛虫双拼套餐吧，呃，想着就恶心。
飞着飞着，一条潺潺流淌的小溪浮现眼前，我飞至小溪之上，顿时大吃一惊，溪水中倒映出的我，异常美丽。淡蓝色的羽毛，嫩黄的头顶，尾翼泛着紫，桔红的小脚掌很可爱。我停在溪中间的一块小石头上，俯身饮了一口溪水，一股清凉直透肺腑，那是一股带着大自然味道的清凉。
掠过小溪，穿过森林，我来到了一个城市的上空，只见道上人流如潮、车水马龙。我在城市里四处闲逛，只见路灯彭博正在发呆，我调皮地打了一下他的脑袋。另一个窗边的桌上，放着IPHONE插楷棋，我飞到她面前，做了个鬼脸就飞走了。对面的一个旧木窗边，坐着一个努力干活，却被主人责骂，并不给予工资的女人，看着她龟裂的手与疲惫的脸，不禁悲愤填膺，怒气冲冲地飞到她的主人家里叼走了一小箱金银珠宝，放在了她工作的桌子上。
我飞去屹立在最高楼房的顶上，城市的一切尽收眼底。抬头向上看，湛蓝的天与远处蔚蓝的海连为一体，分不出界限，雪白的云朵如顽皮的孩子玩弄出的肥皂泡。两片云朵向我招手，她们不正是俪乔和伊洋么？我也兴奋地举起翅膀挥了挥，向她们示好。
带着一身的困意，我回到了妈妈身边，甜甜地进入了梦乡，蝴蝶米妮就睡在我们的窝旁边呢！第二天醒来，我又变回了那个积极活泼的女孩。
6年级第一单元英语作文 篇六
The most immediate benefit of extracurricular activities is to the participants’ studies. Spending an appropriate amount of time participating in sports, clubs or volunteer work can actually be an excellent way for students to relieve everyday stress. Students who are less stressed out will naturally be happier and healthier. In turn, they will be able to work more efficiently and effectively in their studies and attain better results. In addition, participation in extracurricular activities will also assist university students in their careers after graduation. Increasingly, employers seeking job applicants are not interested solely in students with a high GPA. Many companies also consider involvement in other activities when assessing which applicants are most qualified for the position because extracurricular activities also enable students to improve their communication, leadership and teamwork skills, which are important skills that they will need to succeed in their careers. Last but not least, students who take part in activities after school will learn how to live a more balanced and fulfilling life. As the saying goes, “All work and no play makes Jack a dull boy.” In other words, those who do noting else but work or study all day will become bored, uninspired, and apathetic towards life. Extracurricular activities can give students a greater appreciation for sports, hobbies and community service, and help them become healthier and more well-rounded individuals.
六年级上册第一单元作文 篇七
二年级这个暑假，我的收获可真大。概括起来主要有三大方面。
首先，身体练得棒棒的。羽毛球和游泳的技术提高了不少。在专业教练的指导下，我连报了两期羽毛球提高班。我学会了前场搓球、推球、勾球、挑球、以及后场杀球。我的游泳在暑假里克服了心中的恐惧。在妈妈的悉心指导下，从游泳馆的浅水区到深水区里游，现在我的蛙泳不但可以游到50米，而且还能一次游30趟，中间500米休息一次，甚至超过了比我大的哥哥姐姐呢！随着水性越来越好，还学会了潜泳，水中翻跟斗，自学了自由泳。
其次，学习上所获多多。我的英语听、说能力提高了不少，从刚开始英语剧本《白雪公主》我不太敢说，到现在《丑小鸭》剧本我已经能流利的大声会话，并获得小新星“学习之星”。此外，利用暑假共阅读了四本课外书，认识了彼得兔和他的朋友；陪着老爷爷为老奶奶从100万只猫群中找到了那只最漂亮的猫；见证了胖头教会了外星球来的孩子（患有自闭症）学会笑和正常行走；了解了爷爷的打火匣为什么那么稀贵？
再次，我的动手能力提高了不少。这个暑假里，我力所能及地帮助妈妈洗碗。先将碗和盘子放进洗碗盆里，再挤点餐具净，用抹布来回搓，最后用清水冲净滤干。另外，还帮助凉衣服、干家务活，妈妈看了夸奖道：“真棒！”