在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？学而不思则罔，思而不学则殆，以下是美丽的小编给大家分享的期中考试后感想作文（优秀4篇）。
期中考试后的感受作文 篇一
时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，我将迎来我第一次正规的期中考试。
考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎么这么奇怪呢？不过管他呢，心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。
是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89分仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什么用呢？
人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什么用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。
正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。
由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。
考试后的感受作文 篇二
我的理想是考上一中，考上一所好大学，当一位科技人员，为祖国的高技术产业作出贡献。虽然我的理想很遥远，但是我会尽自身最大的努力去学习，使其距离越来越近。
可是，这次的期中考试我没有考好，是我与理想之间的距离变得遥远，我检讨了自身，因为我没有合理的分配时间，致使我的副科成绩不太好，没有背牢固。虽然我的数学成绩考得不错，但是他并 没有达到我的标准，我的标准就是不能马虎。这次我有两道题因为马虎而扣分，真想打自身两下，张张记性。我的英语成绩也不好，听力部分有所欠缺，以后我将在周末时练习听力，提高自身的听力能 力。我希望我的物理成绩在将来有待提高，及时向老师请教问题，把自身不会的题清理出去，抓紧时间学习。我的语文成绩并不是很好，写作水平比以前有点提高，但是还不行。我将继续努力，是写作 水平有很大提高。
要想实现理想，以我现在的态度和成绩是远远不够的。因此我下定决心，从今往后要努力学习，对自身充满信心，把压力变动力，为自身的理而奋斗！
考试后的感受作文 篇三
我是个不爱学习的人，每次考试都只有及格上下。每次考完试就会后悔，为什么自己平时不好好学习，临时抱佛教呢？每次都这么说，可考试过后的一会儿功夫，我就会把这话抛到九霄云外去了。每次考过试后，虽然都这么说，却没有一次是真正下定决心的。一次毕业考，因为我的分数不太理想，而进不了好班，我也只是失望一下，并没有把它放在心上，过了一个星期，又有一次考试，我本来以为，我的同桌是个比我学习还要坏的人，这次考试肯定没有我好。可结果往往要比心里想的要残酷的多。这次我的分数居然差我同桌12分，这让我大吃一惊，回想着，他从开学到现在，每一节课都听得很认真，有不会的还主动去找老师请教，我却不以为然。自从经过了这件事后，我也开始上课好好听课，下课认真复习的忘我境界。可这热乎劲，没到一星期我就放弃了，又开始了我以前不好的习惯。偶然的一次，我看到我的同桌在路上走，他的手里拿着本教科书，当时我心里骂了句：书呆子！还走上前去嘲笑了一番，我才罢休。过了一个月后，他的学习突飞猛进，这让我很不甘心，我一定要把他比他去！接下来的一个月里，我发觉我变了，变得爱学习了。这让我很开心，因为这是我第一次为我自己的学习而发出来的笑。又一次，突入袭来的考试让我们班每个人都紧张起来（除了我）。当考试成绩公布出来时，我的成绩是班上前10名以内的，我一蹦三尺高……经过这次的历程，我明白了一个道理：凡是努力了终会取得好成绩！但是置之不理，就会让自己变得自己想像中的落魄，失败，更变得不堪一击！
期中考试后的感想作文 篇四
今天，我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单，刚坐到座位上，莫芷尧就对我说：“李尧，你语文92，数学89，英语第一，99.5.”什么，我数学才89!我问：“那你三科多少分？”莫芷尧说：“我语文92.75，数学93.5，英语94.5.”什么，莫芷尧都两科比我高了，那我不是很差！
第一节课，英语老师走了进来，说：“这次我们班98,99有很多人，好像还有99.5的，是谁啊！”前后同学都指着我，老师走过来，拿起我的试卷看，当老师看到我扣了0.5分的作文，指着错误说：“我觉得这一点错误不用扣0.5分！”同桌羡慕地说：“100分哦！”我满心都溢满了喜悦。
第二节课，数学老师把试卷发了下来，我看了一下填空题，我竟把“24和18的公倍数”看成是“24和18的公因数”，白白扣了1分，我欲哭无泪。再翻过去，我更想“飙泪”了，应用题竟扣了5.5分，真是不想
活了我！最后我总算得了个“积极发言奖”，也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。
第三节，语文老师走了进来，试卷发了下来，好惨，基础知识和课外阅读一共扣了5分，作文还好，扣了3分，还勉强令我满意的一个结果，我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖，也是不错的啦！
通过了这次学习能力检测，我的感想是：数学一定要多做口算书，不懂的题自己要去钻研；语文嘛，就要多做课外阅读题和多看课外书，提高阅读能力，能积累一些好词好句，提高写作水平；英语就肯定要多做英语阅读题，还可以自己记一些新单词。
我一定会在这个暑假“努力+努力”，在9月份开学摸拟考试取得优异的成绩！加油！