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我们都是好孩子手语 自闭症儿童服务工作计划(推荐(最新5篇)7-17-38

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?该页是美丽的编辑帮助大家分享的自闭症儿童服务工作计划(推荐(最新5篇),欢迎参考阅读,希望对大家有一些参考价值。

自闭症儿童服务工作计划 篇一

1、试行开展责任制整体护理,规范护理程序,增高整体护理病历质量,丰富健康宣教内容,更好的为患儿进行整体护理。

2、组织学习《儿科学》,熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制,丰富健康宣教内容。责任护士深入到病房,加强对患儿家属的健康宣教,增高用护理手段解决问题的能力,促进患儿早日康复。

2、让有经验的老护士为新护士讲课,传授整体护理经验。如遇模糊概念,大家一起讨论,共同解决问题。

3、每月组织一次教学查房,分析存在问题,提出改进措施。

自闭症儿童服务工作计划 篇二

想必,有不少人都曾捐过钱,相对于金钱,他们是缺少。可又有谁真正想过,他们更需要的是什么?无法弥补他们内心的创伤,就算拥有再多的钱,也都只是表面。老人,年过花甲,正是需要关爱的时候,身边的一个举动看似平常,却饱含着对人的爱戴。我们不经意间的一句话,一个动作,一个想法,有时会让一些人仿佛跌下深渊,有时也会让一些人感到温暖。

过年了,大清早就来到老家。天很冷,但马路上空的一个个红通通的小灯笼,让人看了觉得暖和。屋子很大。几家人分成两桌,吃团圆饭。按照村里的习俗,除夕夜晚,一般吃火锅。圆形的桌子中央摆着口锅,烧着,水沸腾了,热气腾腾。白烟从锅里晃悠悠的飘起来,屋子迅速被一种其乐融融的气氛包围起来。吃了半个多小时,我们才发现爷爷奶奶没出现在桌子旁,便忙招呼这汗流浃背的他们一起吃饭。

奶奶和我们一桌吃,我们几乎像商量好似的,不约而同地把菜夹了放进奶奶的碗里,奶奶虽然嘴上推托着,但脸上却乐得不亦乐乎,一双浑浊的眼睛逐渐变得清澈,皱纹舒展开来,似乎年轻了不少。过了许久,奶奶的脸上依然荡漾着道不尽的欢乐,我从没见过如此美丽的奶奶,我想她应该真的很高兴吧。

大人让我们一人说一句祝福的话,我们不好意思拒绝,只好决定一起说。表弟最大胆,他当领“说”,词穷诶。我们拉了十几分钟,表弟终于先开了口:“祝大家――”我们几目相对:“工作顺利,天天开心。”“祝爷爷奶奶――”“身体健康,福如东海,寿比南山!”大人开玩笑说,就这么点啊。爷爷奶奶笑了,笑的多灿烂,我看见奶奶的眼角有晶莹的。东西滑过,是泪,是幸福的泪……

仅仅是夹菜,仅仅是一句祝福的话,就可以让老人如此开心,他们需要的并不多。关爱老人,让我们行动起来,用最真诚的举动,滋润他们的心田!

自闭症儿童服务工作计划 篇三

2目录

一、活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

二、活动目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

三、自闭症介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

四、活动主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

五、活动时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

六、活动地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

七、活动对象„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

八、活动承办单位„„„„„„„„„„„„„„„„„„

九、活动内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

十、活动前期准备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

十一、注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

一、活动主题

二、活动背景:

三、活动目的:

1、通过活动,让志愿者与社会各界人士了解、关爱自闭症儿童,给予他们帮助,并长期性地协助康复学校的老师对他们进行康复训练。

2、宣扬志愿者尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会的精神,关注社会上更多的弱势群体,坚守着中国特色社会主义道德核心价值体系,永记八荣八耻,让社会上更多有需要的人得到实质性的帮助。

四、活动内容;

1.摸口袋:我们事先在口袋里装上各种玩具或日常用品,让孩子根据要求,摸出相应的东西;如家长说“请找出梳子”,孩子就要从口袋里摸出梳子;或者老师说出物品的特征,如“请找出圆形的东西”,孩子 就要从口袋里摸出圆形物品来,等等。

2.两人三足:幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来,成两人三足状,从开始走向终点,先到者为胜。

3.托球跑:幼儿与家长面临面站立,幼儿拿球送给当面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在过程中球不掉下来即为胜。

4.赶小猪:老师发出口令,爸爸和孩子手拿羽毛球拍推赶“小猪”(皮球)向前跑,跑到事先指定的地方。谁先到达指定的地方就算谁胜,但不能击球奔跑。

5.创意拼图:把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来,例如:棒球选手、司机、警察等等,叫妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。让孩子重新任意组合,帮每一个身体配上头部,并贴在白纸上。最后可能发生棒球选手戴警察帽,大头小身体等情况,十分有趣。

活动背景

在社会上,有那么一群人,他们有着明亮的双眼,却拒绝和他人对视;他们拥有正常的听力,却对亲人的呼唤充耳不闻;他们能正常发声,却又不与他人交流;他们或被认为智障,却常在部分领域能力超强。他们就是呢写患有自闭症的儿童。

据统计,2009年,全球患有不同程度自闭症的患者已达6700万左右。自闭症在我国的发病率大,有些省份的患者达到了近万之多。

一、活动背景:

有这样一群孩子,不聋,却对声响不闻不问;不盲,却对周围视而不见;不哑,却不知该如何开口说话;他们按照自己的规律生活,不与人交流,他们被称作“孤独的天使”,医学界称此为“孤独症”或“自闭症”。有人说自闭症儿童是“星星的孩子”,每个星儿都生活在自己的世界,孤独的在天上膳食着冰冷的光芒。让我们携起手,用爱把星儿连成一条线,构建一条永恒的轨道,让他们从此不再孤单,让世界没有距离。

二、活动目的:

增进当代大学生的社会责任感与乐于奉献的雷锋精神,增大社会对自闭症儿童的关注程度,希望每个自闭症儿童都能拥有和其他人一样的幸福生活,从而促进社会主义的社会和谐。

三、活动主题:

“关爱 ﹒ 信赖”

四、活动时间:

2012年4月21日

五、活动地点:

星苑儿童自闭康复中心

六、活动人员:

负责人:长沙理工大学能动学院分团委青志团

参与者:能动学院义工服务团队

七、活动内容:

1.活动前期:

1)制作好活动所需的相关器材(准备画画及写字的工具)。

2)做好去照顾自闭症儿童的相关资料的收集与整理(上网查询及到收集相关资料,并针对具体情况安排活动)。

3)对将要去参加志愿者活动的同学进行提前培训(挑选具有良好交流能力的同学,加以训练以便孩子们的沟通)。

2.活动进行:

1)4月21日上午九点在学校南门口集合,并作简短介绍表明此次活动的意义与安排。

2)教导孩子们的功课或教授孩子们简单的写字与绘画的技巧。

3)携带孩子们一起做游戏或表演节目。

4)与孩子们进行深切的交流,使他们消除对外界的陌生感与孤独感,并培养孩子们的探索心。

3.活动后期:

1)新闻组上交至少5张照片并撰写相应的新闻稿。

2)收集志愿者的活动感想,并筛选出优秀文章上交。

3)对此次活动进行总结,总结材料请于活动结束后五日内上交总会。

八、活动注意事项:

1)由于活动校外进行,活动负责人要随时注意志愿者的安全。

2)对志愿者事先进行培训。培训内容包括专业知识和礼仪知识。

3)佩戴校徽和志愿者证,有序的开展活动。

4)注意自身形象和素质,展示大学生积极向上的精神面貌。

二。活动目的1.让孤独症儿童得到更多的关注,更多的温暖;

2.让更多的人了解自闭症;

3.让大学生更加了孤独症儿童,让社会更加关注孤独症儿童;

4.在以后的志愿服务工作中,充分运用所学知识,做到志愿服务的专业化。

二,活动背景:

社会上有这样一群孩子,他们想遥遥天空闪烁的星星,远离我们的现实生活,从不理会父母的血泪。他们不盲却视而不见;不聋,却充耳不闻,总沉寖在自己封闭的思维天地,他们清纯的眼光折射出的永远是茫然与晦涩!为了打开他们心灵绿色的窗,我们将牵他们进入我们温暖而又幸福的大家庭,用爱将他们唤回

三,活动目的:1,关爱自闭症儿童,让他们不再觉得孤单。

2,让他们感受到社会对他们的关注和理解,尽我们的努力,让孩子们健康快乐地成长。

3,提高我们对自闭症儿童的关爱意识,也锻炼同学们的交流能力和耐心。

4,尽我们所能,为孩子及其家庭提供永远的支持。

自闭症儿童服务工作计划 篇四

关爱自闭症儿童活动策划书

一,活动主题:“爱在方舟,我们不曾孤单”

二,活动背景:

社会上有这样一群孩子,他们想遥遥天空闪烁的星星,远离我们的现实生活,从不理会父母的血泪。他们不盲却视而不见;不聋,却充耳不闻,总沉寖在自己封闭的`思维天地,他们清纯的眼光折射出的永远是茫然与晦涩!为了打开他们心灵绿色的窗,我们将牵他们进入我们温暖而又幸福的大家庭,用爱将他们唤回!

三,活动目的:

1,关爱自闭症儿童,让他们不再觉得孤单。

2,让他们感受到社会对他们的关注和理解,尽我们的努力,让孩子们健康快乐地成长。

3,提高我们对自闭症儿童的关爱意识,也锻炼同学们的交流能力和耐心。

4,尽我们所能,为孩子及其家庭提供永远的支持。

四,活动对象:方舟小学全体儿童及家长,老师们

五,活动时间:20xx年x月20日

六,活动地点:南宁新阳路北三里16号

七,活动安排:

1,会场布置:由文艺部负责,其他部门部员协助。

2,电脑,音箱由会长王广橙负责

3,拍照,宣传部负责。横幅由发展规划部负责。

4,水果,秘书部负责。

5,实践部负责与方舟老师联系好,以及晚会纪律维持。

6,主持人:男-李佳德 女-李彩鲜

7,奖品制作,丘霞

8,会场收拾,文艺部和实践部负责。

八,活动流程:

1,各部门部长负责通知部员。

2,布置会场的人员提前一个半小时过去,其他人员联系部长集体过去。

3,节目由各部门出一个节目,文艺部3个,共7个。

4,晚会在19:00之前结束。

九,活动内容:

1,《春天在哪里》合唱--发展规划部

2,《独舞》--新疆舞--文艺部王心燕

3,《三只小猪》童话剧--宣传部

4,《冒险气球》舞蹈--文艺部

5,《生命之河》歌曲--秘书部

6,《调皮师生》小品--实践部

7,《我们都是好孩子》手语操--文艺部

8,《我是一只型猫》舞蹈--秘书部

9,《爱,因为在心中》全体合唱

十,注意事项:

1,与小朋友交流时要注意下说话的语气。

2,若需提前返校要跟部长说明。

3,注意安全,保管好自己的物品。

总策划人:王海年 杨梦思

策划人:王洁婷 郭艳娜 丘霞 莫燕仪

自闭症儿童服务工作计划 篇五

一、活动主题:

插上爱的翅膀,关爱自闭症儿童

二、活动背景:

4月2日为自闭症日,在当前社会,很多人对自闭症并不怎么了解和关注,为改变这一社会现象,我们爱心社开展以宣传关爱自闭症儿童为目的的活动

三、活动目的:

1、宣传自闭症日,关爱自闭症儿童,为方舟小学的小朋友们送去一份温暖

2、加强社团内部的联系

四、活动介绍

4月15号傍晚在方舟小学举办一场时间持续约一小时左右的小型晚会

五、活动时间安排:

晚会前:

1、设计以及布置会场(气球、彩带、横幅)

2、准备纪念品类型:

1、邀请型礼物

2、送给**表演的方舟小朋友礼物(小吊坠、文具均可)

3、节目的安排以及排练

4、设计以及布置会场人员(6个)于活动当天(4月15)下午13点前往方舟小学布置会场,覃春明、黄杰杰为负责人

5、活动当天15:00时在红楼门前集合,**人员清点人数后负责带队前往方舟小学,务必在到达方舟小学(在医科大学坐705路车)

晚会中:18:00~19:10

《节目表》主持人:梁小迎、王广橙

1、指导老师以及方舟老的老师讲话

2、舞蹈:李雪玲、王海年以及其会友

3、手语:文凤玲、黄海霞等

4、互动环节

5、时尚街舞:张国强、雷明智

6、方舟小学所准备的节目

7、吉它弹奏:梁月夜

8、精彩互动环节

9、武术协会表演

10、在场人员合唱《爱因为在心中》

11、同跳兔子舞

晚会后:

晚会结束后各负责人安排人员清理会场,清理结束后20时由负责的**人员带队离场

六、晚会中的突发事情:由于晚会在特殊的'学校举行,活动中可能会出现突发事件:

1、小朋友不听话,解决办法是由我们的负责人和小朋友父母以及老师一起想办法让小孩子尽可能聚集在一起看表演。

七、活动参与者:

爱心社在场人员、方舟的老师、方舟小朋友、方舟小朋友父母、贵宾(邀请不是本社团的人)

八、人员安排:

工作人员安排

负责人

主持人

梁小迎

王广橙

设计以及布置会场

实践部2人、***2人,秘书部、发展规划部各1人

购买(纪念品)

1、气球—————15元2、纪念品——————送给武协 10元送给小朋友25元

3、彩带———————5元4、横幅———————5元(买红纸写)

5、糖果———————50元

6、未定金额——20元

梁琴、乔巧琳(气球、横幅、彩带)

蒙金章、潘广荣(礼品、糖果)

**(带路、负责安全)

曹华丽、梁伟恒、李海霞

拍摄主要负责人

雷明智、张国强

收集背景音乐

雷明智

策划书

王广橙、黄叶海

**小组

梁琴、叶庆想

130元

总负责人

王广橙:13978865253、黄叶海:14795571421

九、请有准备节目的务必于4月14号中午12点前将背景音乐交到雷明智那里

雷明智:13978874348

十、意见回馈及总结会:

时间:4月16晚上8点

地点:四餐厅