中职高考英语作文范文 第1篇

高职英语教学策略及教学法探讨

在我国高职教育中,英语是一门重要的基础科目.近几年来,英语教学“费时多,收效少”这个问题一直困扰着广大高职院校的英语教师.该文以柳州运输职业技术学院英语教学为例,在对高职院校学生英语学习现状进行分析的基础上,从确定“培养实用能力,突出职业特色”的教学目标入手,提出分阶段、分步骤实施不同的英语教学策略,建立适应高等职业技术教育特色的英语教学模式.该文认为,学生应调整学习心态,英语教师应把“重视语言运用能力的`培养,强化英语为专业课服务的功能”这一指导思想贯穿于高职英语教学过程.这将对提高高职英语教学效率起到积极的推动作用.

中职高考英语作文范文 第2篇

1、上海英语作文题目

假如你是明启中学的高三学生李华，你邀请王磊参加露天音乐会，但是王磊拒绝了邀请，因为路途遥远，交通不方便的原因，不想去郊外公园参加露天音乐会；

1、针对李华的犹豫不决给出解决的答案；

2、给他来参加露天音乐会的理由。

2、上海英语作文点评

写作部分要求考生写邮件说服好友，任务真实，考查了考生的语言交际能力。试题全面考核了考生的语言知识和语言能力，既体现了课程标准的基本要求，又凸显了对考生在不同语境中灵活运用语言能力的考查，对高中英语教学起到了积极的引导作用。

上海英语试卷命题依据英语学科考试说明，难易度适切，区分度合理，测量目标明确，与以往考试保持一致。试卷内容围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题，综合考查英语语言运用能力，突出学科核心素养，凸显思辨能力的考查，彰显人文学科的本质。

中职高考英语作文范文 第3篇

春季来了!被封闭了整个冬季的太阳的笑脸露出来了，小溪唱起了欢快的歌，冬眠的动物们个个跳起了舞………毫无生机的大地苏醒啦。

“早色遥看近却无”的确是如此，远远望去，大片的绿色草地，可走进一看，却看不到了，这应该是这句诗的魔力所在吧

春季来了!小柳树抽出了新芽，小草也在春女孩的催促下偷偷地从土里钻出来，夹杂在一些枯萎的草当中，就更看上去富有生机，春意盎扬啦。或许，这个时候的小草最讨人喜欢，或许，这就是白居易笔下的“春风吹又生”。

春季来了!小树、小草都登场了，小花也不可以落后，最先被春女孩叫醒的是迎春花。迎春花急急忙忙地爬满了枝头，开出小小的黄花，虽然不可以与“万紫千红”相比，却也别有一番气质，虽然不可以与玫瑰比起香，但她也沁人心脾。大家与这“春的使者”合影，为这“花中小精灵”拍照。再看看那迎春花，仍不骄傲、不夸耀，笑在春风中。

春季来了!田野里的野菜也生机勃勃、努力成长，等待大家一品她的美味。不过，这野菜与有毒的野草长相相似，需要大家仔细分辨。原来，春季也有她擅长伪装的一面呢。

春季来了!天气暖和，大家从屋子里出来，尤其是小朋友，踢足球，赛跑，捉迷藏、放风筝……，阳光温和地照耀在他们身上，他们脸上洋溢着幸福的笑容;蓝的没一点缺陷的天空中，飘着几朵纯洁的云，在白云下，便是儿童们趁着东风放的五颜六色的纸鸢。

春季，是万物复苏的季节，春季，是朝气蓬勃的季节，春季，是努力奋斗的季节!

中职高考英语作文范文 第4篇

高职高考难度大吗

一、考试分值不一样：单招考试中的语文、数学、英语原则上为180-200分，素质测评即面试分值在100-120分，各测试院校的设定分值不一样，具体以各测试学院招生简章为准。二、组织出题不一样：单招考试是由省考试院统一组织，各试点单招学校独立命题、自主组织测试;

三、考试范围不同：单招考试普高学生只考4科，即语文、数学、外语和综合科，三校生(职高、中专、技校)考填报专业的专业考试，而普通高考考试科目虽然为4科，但需要考文综或理综。

四、单招相对于普通高考来说：单招考试题比较简单，单招文化考试主要注重基础，同时面试得分相对容易。

高职高考报名须知

根据有关政策文件，目前随迁子女在我省参加高考的报考条件及报名时须提交的材料和证件如下：

一、随迁子女在我省就读中等职业学校，并同时符合以下条件的，可在我省报名参加高等职业学院招收中等职业学校毕业生招生考试(即：“3+专业技能课程证书”考试和高职院校对口自主招生考试)：

(一)父亲或母亲在我省具有合法稳定职业;

(二)父亲或母亲在我省具有合法稳定住所;

(三)父亲或母亲持有我省居住证，已连续3年以上(含3年);

(四)父亲或母亲在我省依法参加社会保险缴费累计3年以上(含3年);

(五)随迁子女具有我省中职学校3年完整学籍;

(六)拟在我省报名参加高考的随迁子女，其父亲或母亲在我省依法参加社会保险缴费年限、持有我省居住证有效期以及随迁子女中职学校阶段完整学籍年限的计算截止时间统一为高考录取结束前(8月31日)。

二、随迁子女在我省就读普通高中，同时符合以下条件的，可在我省报名参加高考：

(一)父亲或母亲在我省具有合法稳定职业;

(二)父亲或母亲在我省具有合法稳定住所;

(三)父亲或母亲持有我省居住证，已连续3年以上(含3年);

(四)父亲或母亲在我省依法参加社会保险缴费累计3年以上(含3年);

(五)随迁子女在我省参加中考;

(六)随迁子女具有我省高中阶段学校3年完整学籍;

(七)拟在我省报名参加高考的随迁子女，其父亲或母亲在我省依法参加社会保险缴费年限、持有我省居住证有效期以及随迁子女高中阶段完整学籍年限的计算截止时间统一为高考录取结束前(8月31日)。

三、符合报考条件的随迁子女报名参加高考，应当在当年高考报名规定的时间内，持本人身份证、居民户口簿及相关的证明材料按要求到就学学校所在地的市、县(市、区)招生考试机构指定的报名点办理报名手续。随迁子女报名时，应提交以下材料原件和复印件：

(一)父亲或母亲在我省具有合法稳定职业证明：提供《广东省就业失业登记证》《劳动合同》《工商企业登记证》等其中一项有效证明材料;

(二)父亲或母亲在我省具有合法稳定住所证明：提供房地产权证、购房合同、房屋征收(拆迁)补偿协议、房屋租赁合同、房屋租赁登记备案证明等其中一项有效证明材料;

(三)父亲或母亲的《广东省居住证》(在深圳市报考的提交《深圳市居住证》);

(四)父亲或母亲在我省累计缴费3年以上(含3年)的职工基本养老保险和基本医疗保险证明材料;

(五)随迁子女在我省参加中考及在我省高中阶段学校3年完整学籍的有关证明。

高职单招考哪些科目

考试科目一般共4门：语文、数学,(医学护理类、药学类考化学)、外语(英语或日语，由考生任选)和专业理论，但“其他类”中的“退役士兵高职招生”和“内地西藏新疆中职班”只考语文、数学、外语。

高职单招考试由文化素质测试、职业技能测试一般由两部分组成。

1.文化素质测试

凡参加高职单招的考生(免试生除外)，均需参加文化素质测试。测试内容主要涵盖中学所学的语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物以及信息技术等学科的基本知识。文化素质测试由市教育考试院负责统一命题、统一制卷、统一考试、统一评卷，考试工作由各区县考试机构具体负责组织实施。满分为300分，考试时长120分钟。

2.职业技能测试

凡报考15个高职对口招生专业所对应单招专业的对口高职考生：以其专业技能考试成绩按满分300分折算为职业技能测试成绩，计入总成绩。

普通文理考生、对口高职艺术和其他类考生：考查考生职业适应能力、专业认知能力等。该科目的满分为300分。

中职高考英语作文范文 第5篇

小树长出了鹅黄的嫩芽;小鸟们高兴地张开小嘴歌唱……春天来了，大地一派生机勃勃。

春风吹过，小草弟弟探头探脑的从大地妈妈怀里钻了出来;柳树妹妹长长的“头发”变成了美丽的鹅黄色，被春风哥哥吹佛着，像一位美丽的少女在春风里飞舞，美丽极了;松树爷爷依然像冬天那样挺拔，“笑呵呵”的迎接着春光的沐浴;这时候，我最爱的水果——草莓，应该也挂满了红红的果实，我们要去摘草莓了!

我和家人相约来到城郊的草莓采摘园，这个采摘园好大啊，有十几个草莓大棚，每一个大棚的门口都贴着一张字条，上面写着：“奶油型”、“甜蜜型”、“甜酸型”等等，标明了这个大棚里面草莓的味道特点，妈妈挑了“甜蜜型”的大棚，我们便钻了进去。

进到大棚，我看到草莓苗是一垄一垄的，每一垄只见都隔着一尺左右的壕沟，草莓苗就长在凸起的垄顶上，仔细看看，我发现这是很有道理的：草莓的株植是像一簇簇的草一样，草莓果实结在细细的、长长的草茎的顶端，如果不是有两旁深深地壕沟，草莓果实就该“趴”在土里了，这样就很容易还没有成熟就坏掉了。

草莓苗是由草莓种子长出来的，一簇簇的草莓长着浓密的叶子，叶子遮盖的下面有一条条的小枝，小枝顶端结上了草莓果实。小草莓们有的红红的;有的白里泛红;有的还是青涩的、小小的，但它们的形状差不多都成圆锥体，偶尔有一些圆圆的。小小的草莓果实上还有一个个白色的“小芝麻”，;每一只草莓果实都戴着一顶可爱的、绿色的“小帽子”，我用两个手指头捏住“小帽子”上的把儿，把草莓放进嘴里，细细的果肉软软的，不停地挤出甘甜的汁水，汁水沾满了我的舌头，甜甜的里面带一点点的酸味;浓浓的草莓香味弥漫整个口腔;我忍不住吃完一只，还想吃第二只、第三只……妈妈可真厉害，她总能摘到又大又甜的草莓。很快，我们就把十几只盒子装得满满的，丰收的喜悦挂在脸上，我们满载而归。

回到家里，妈妈把草莓洗干净，用榨汁机打成浆，再在里面加上雀巢炼乳，呀，好喝极了!红色的果浆散发着浓浓的草莓香，再加上炼乳的奶油香甜，真是回味无穷，齿颊留香。我一口气就把妈妈给我的一大杯喝完了，真是很想再来一杯。可妈妈说：“再好的食物也要适可而止，一次不能吃太多，明天再吃吧。”我在草莓的余香中等待明天的到来。

春天真是太好了，我喜欢春天!但是，春天的脚步又总是匆匆的，夏天总会急急忙忙地赶来。我想要告诉春姐姐：我在寒冷的冬天盼望着你的到来;我在你到来的日子享受着你带来的喜悦，我好希望你能留下来，长一点时间，让夏天晚一些再到来。我喜欢春天!

中职高考英语作文范文 第6篇

山东省自起，普通高校考试招生实行以国家统一考试为主、面向不同学生类型的分类考试办法，即普通高校考试招生分春季高考与夏季高考。

定义：

根据《山东省和普通高校考试招生制度改革实施方案(试行)》的有关精神，山东省自20起，普通高校考试招生实行以国家统一考试为主、面向不同学生类型的分类考试办法，即普通高校考试招生分春季高考与夏季高考。

性质：

问：春季高考与夏季高考的不同之处主要体现在哪些方面?

答：一是招生对象有所不同。春季高考重点面向中等职业学校学生跟普通高中学生。夏季高考重点面向全体高中学生，同时面向中等职业学校学生;二是考试命题方式不同。春季高考由省统一命题，统一组织考试，主要为高职院校和部分本科院校选拔合格生源。夏季高考继续执行全国统一的考试招生政策和考试时间，统一命题、统一组织考试，主要为本科院校选拔合格生源;三是考试科目及考试时间不同。春季高考考试科目由知识、技能两部分组成。“知识”部分包括语文(120分)、数学(120分)、英语(80分)、专业知识(200分)，专业技能(230分)，总分750分。考试时间为每年的5月份;夏季高考考试科目为“3+x”，即语文、数学(一)、数学(二)、外语、综合(一)、综合(二)。综合一，政、史、地。综合二，理、化、生。总分750分。考试时间为每年的6月份。

问：春季高考与夏季高考的招生计划性质有区别吗?

答：没有。都是国家计划，学生参加春季高考或夏季高考，经注册录取完成学业后所享受的待遇完全一样。

问：春季高考与夏季高考能否相互兼报?

答：春季高考与夏季高考可以相互兼报，也就是说考生既可以报名参加春季高考也可以报名参加夏季高考，每一学生都有两次报名机会、两次考试机会和两次录取机会，对录取结果的选择由学生确定，其主要目的是引导鼓励高中学生报名参加春季高考，进一步拓展高中学生的升学渠道。

问：高中学生参加春季高考有哪些优势?

答：高中学生参加春季高考已经完全没有优势了，很多职高学校在学生高一的时候就成立了高考班。再加上既然想上大学的三校生都是普高刚落榜的那些学生，在初中已经养成了一些良好的学习习惯。

问：春季高考什么时间开始报名?

中职高考英语作文范文 第7篇

早上醒来，一夜的春雨洗去了大地的尘埃，一夜的春风吹走了大地凄凉，大地呈现出的是一片崭新的面貌。春天到了。

早晨，我踏着露珠漫步在公园的林间小道上，尽情的呼吸着春天的气息。池塘边，有许多的老人在钓鱼。突然，鱼钩动了，一条大大的鲤鱼被一个头发苍白的老人给钓起来了。哇唔—老爷爷的脸上跟开了花儿似的，笑的好开心呀！大树下，一群小男孩在捉昆虫，哇—其中一个小男孩捉到了一条好大的昆虫，昆虫唱出了悦耳的歌声，小男孩们笑的好开心呀！花丛旁，有几个小女孩在摘花，摘下一朵，戴在头上，像天仙一样美丽；走廊上，有男女们坐在那儿，尽情的享受着阳光的沐浴。突然，我回忆起了我小时候的情景﹕

才四五岁的我，特别的喜欢春天。一到春天，我就跑到了公园。柳叶抽芽了，长长的垂柳在池塘里照着影儿呢！春风一吹，柳树在春风里舒展着腰肢。我特别喜欢用柳条编柳帽，戴在头上，多漂亮呀！路边的迎春花开的多带劲呀！一个个像是干出身的小婴儿，还害羞的不干露脸，我多想摘一朵呀！可又舍不得结束她那刚出身的小生命，最后还是忍住了。继续往前走，池塘里的小鱼跳来跳去的，放佛它们也感受到了春天的气息，都兴奋的不得了。

整个春天陈现出的是一种不一样的气氛！我爱春天。

中职高考英语作文范文 第8篇

Mrs Wilson ,

Im going out shopping , and wont be back until about 5:00 pm. I have taken with me the two books you asked me to return to the city library . At about 1 oclock this afternoon , Tracy called ,saying that she couldnt meet you at Bolton Coffee tomorrow morning as she has something important to attend to . She felt very sorry about that , but said that you could set some other time for the meeting . She wanted you to call her back as soon as you are home . She has already told Susan about this change.

LI Hua

中职高考英语作文范文 第9篇

Dear Mum and Dad,

How are you doing ?

I ‘m writing to you about my gratitude for your having brought me up and my future plan.

Dear Mum and Dad, I am already 18 years old, which shows that I have grown up. Whenever I am thinking of this, I can’t help feeling grateful to you . It is you who first give me encoutagement when I meet with difficulties, especially when I am not getting along well with my studies. Indeed, your inspiration seems to be a lamp, which offers me light of hope, courage and confidence. And more importantly, you are always teaching me to be good to others, and try to contribute to our society.

Dear Mum and Dad, I an now a senior three student , who is facing the competitive national college entrance examinations, So first of all, I ought to try my best to pass the exams. I am sure that through my great efforts I can and will be able to realize my beautiful dream of being a key university student. Then, I will strive to be an independent youth. The social situation I will be facing must be more competitive, so I will develop and prepare myself to be a youth with a strong sense of cooperation and competition. Believe in me, Mum and Dad, I will make a difference.

Best regards to you .

Yours sincerely,

Wang Hua

根据报道东方绿洲(Oriental Greenboat)要更名，有外国人建议用”Discovery Land” “Family Park” 或 “Youth Heaven ”，高考英语作文《秋季高考 优秀高考英语作文》。写出你的看法；或者你自己拟个名字，并陈述理由。

范文如下：

As is reported, Oriental Greenboat is planning to change its name. Many citizens as well as the foreigners have great interest in giving a new name such as “Discovery Land” “Family Park” or “Youth Heaven”.

It suddenly occurs to me that why don’t we call it “The World of Discovery ”.I’ve got several reasons to account for it.

First of all, the word “world” has a more meaningful definition than “park” or “ land”. According to my visit, Oriental Greenboat covers a vast area, and it is more appropriate to call it a “world” rather than a “park”.

Secondly, Oriental Greenboat provide the chance to enhance the relationship between family members and promote friendship between the youth. We are give the opportunity to relax and enjoy ,thus discovering what is of great importance in our life. Thirdly , students are involved in many activities there. They come to discover how they should cooperate and overcome the difficulties with their own efforts. This is a world for them to discover how wonderful and able they are!

To sum up , I think it would be a wise choice to name it “ The World of Discovery”.

中职高考英语作文范文 第10篇

商务英语

本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的德、智、体全面发展的，具有专业英语水平，能从事国际商务活动的专业人才。毕业生在知识、能力、素质等方面进行全面的锤炼，具有较为扎实的英语语言基本功，有较好的文化素养和较为丰富的科学知识，能较为熟练地与以英语为母语以及其他国家的人士进行商务交流，有较为熟练的计算机办公软件的操作能力。

本专业以英语商务及计算机课程为主干课程。主要课程为经济学原理、综合英语、英语听说、英语语法、英语函电、英语翻译、英语报刊选读、商务英语写作、英语经贸会话、进出口贸易实务、国际市场营销、国际金融、国际商法、商务公关、商务谈判技巧、国际结算和单证、计算机应用基础、办公自动化、电子商务基础等。

机电一体化技术(机器人的应用方向)

“机电一体化技术”的专业人才是21世纪初我国急需的八大紧缺人才之一，就业前景光明。本专业教学内容包含了机械、电子、计算机、传感、信息处理等应用技术的最新成果，全面培养学生的职业技能，使学生具备系统调试、编程、维护维修与设备管理的能力，成为该领域的高级技术应用型人才。

主要课程：工业电子学、精密机械、可编程控制器、机器人控制技术、机器人应用技术、机电一体化设备技术、计算机绘图实训、控制技术实训、机器人综合实训等。

计算机技术与应用(多媒体技术方向)

国际贸易

随着我国加入WTO后，外贸经营权的放开，有外贸经营权的企业不断增加，除了国家外贸公司外，普通生产企业、科技企业、民营企业纷纷拥有了外贸经营权，仅上海地区就有3万多家外商投资企业拥有进出口经营权。据统计，5年内，我国拥有外贸进出口权的公司将达36万家，如果按平均每个企业需要5个专业外贸人才的比率算，我国最少需要180万名外贸人才。本专业实行宽口径的专业基础段教学，使学生具备广泛的职业适应能力，通过有职业针对性的企业实践使学生掌握实务操作技能。

主要课程：西方经济学、财务会计学、统计学、税法、国际商法、国际贸易理论、国际贸易实务、海关制度及报关实务、进出口商品检查、进出口贸易单证、国际税收、涉外商务礼仪、电子商务、国际贸易结算、商务英语等。

市场营销

中职高考英语作文范文 第11篇

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高职高考数学技巧

1、多做历年高考数学真题，熟悉高考题套路

做题速度慢的大部分原因是对高考数学题目不熟练，造成对题目不熟的原因大概有这么三个：对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉(思维不熟)、分析能力不足。

2、熟悉基本的解题步骤和解题方法解题的过程，是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到习题的答案。

3、审题要认真仔细，对于一道具体的习题，解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题，这是获取信息量和思考的过程。读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。

4、合理分配数学答题时间，考试最主要的问题是速度，原则是“稳中求快，准确第一”，没有准确性的快更不可取。高考数学考试尽量从前往后做，但要合理分配时间基础题固然重要，但后面的大题分值也不小，所以要注意答题时间。

高考数学备考策略

从近几年的考试题分析，“双基”的考查是重点，大题中对于考生的数学思想方法上的考查要求不高，因此，在教学中教师把一些重点考查知识按照某种线索把知识串起来，从而把知识系统化、结构化，形成良好的认知结构，抓好“双基”的教学，不要钻难题。

2、重点考查的知识点要重点复习

从近几年的考试题分析，大题的类型基本固定，三角函数、圆锥曲线、函数、数列及应用题是考查的重点题型，在教学中重点复习这几个部分的解答题，按专题复习是一种有效的教学方法。例如，在历年的解析几何题中，一般都是直线与某两种圆锥曲线的结合，求直线与某种圆锥曲线的交点或求圆锥曲线的方程。那么，在专题复习中，把曾经考过的解几题和可能考的类型都列出来，让学生把握各种可能的试题和相应的解题方法。

3、有效提高学生的运算能力

学生的运算能力是高职考试重点考查的内容，但是，从多年的阅卷来看，学生的运算能力较弱，需要重点培养。做到“基本的运算一遍就做对，复杂的运算多做几遍能做对。可以说，运算能力很大程度上决定了得分的高低。每天要求学生做10道题，其中选择、填空共8题，解答题2题。解答题要求学生写出详细的计算过程。日常训练主要针对解方程、解不等式、分数加减乘除、乘方、开方的运算、分母有理化等。

近几年高考数学常出现的问题

1、知识性的错误。高职高考主要考查学生的“双基”，在答卷中，学生出现的主要问题是知识性错误。例如，在试题中的第17题：已知向量 与向量 垂直，且 ，则 = ，本题主要考查基本的数学概念――数量积，可是不少考生忘记了数量积的公式，导致错误。

2、解题方法选择不当。在做解析几何的题目中，不会使用数形结合方法做题，导致容易出现错误。例如，考题的第22题：已知中心在原点，焦点 在x轴上的椭圆C的离心率为 ，抛物线 的焦点是椭圆C的一个顶点。

中职高考英语作文范文 第12篇

Were I three years younger than I am now, I would strongly recommend that I set more practical and specific goals. As an old saying goes, living without a clear and achievable aim is like sailing without a compass. Compared with many abstract objectives, practical ones can bring us more courage and confidence whenever we make one step forward. If only I could go back and reset my goals.

我现在比我小三岁,我会强烈建议我设定更实际和具体目标。俗话说得好,生活没有一个清晰的和可实现的目标就像航海没有罗盘。与许多抽象的目标相比,实际的能给我们带来更多的勇气和信心当我们使人进步。要是我能回去重置我的目标。

中职高考英语作文范文 第13篇

审题的概念

拿到试卷后，首先浏览书面表达的题目，研究题目要求。正确的审题内容包括A、审标题B、审体裁C、审要点。审标题：看文章是否要求有题目(title)或者主题(topic)能够确保你不跑题;审体裁：确能够定文章的文体，为你写作提供方向。审要点：如果英语作文中，有要求要点的，一般打分时是踩点给分的，准确把握住要点，是高分的一个诀窍。

如何审要点?要做到以下两个方面：

总结归纳要点：不是所有内容都要写出来，而是抓住其中的关键要点、衔接要点!

理顺要点：将提炼的要点按逻辑关系(如时间关系、因果关系、转折关系等)重新安排，这样整篇文章看起来就整体有序，流畅自然，更加容易打动评分老师，从而作文分数提升一档。

构思文章提纲：根据题目的要点，安排好段落和主次关系。要形成良好的分段意识，写作分段是必须要进行的(2至4段为佳)，这样显得文章不会拥挤并且层次分明。在行文意识上，要注意突出要点。

中职高考英语作文范文 第14篇

一、工作思路

本学期xx区高中英语教学研究工作的主要任务是：以课程改革为中心，切实履行研究、指导、服务的职能，遵循教育教学规律，直面课程与教学改革过程中的新问题、新挑战，努力促进教研方式的转变和教师的专业成长，努力培养学生英语核心素养，为提升xx教育内涵、提高教育质量而努力。

二、主要工作

（一)深化高中英语课程实施

1．加强英语课程体系建设，引导各类学校根据自身的发展实际，整合各种课程资源，因地制宜，积极开发适合本地区、本学校的校本课程，彰显课程实施的创造性。

2．继续组织针对课程与教材中的疑难问题进行专题研修。改进研修模式，增强过程性研修的针对性和有效性，引导教师把新课改理念转化为有效的“问题解决”教学行为，全面提高广大英语教师课程实施的能力。

（二)加强高中英语教学研究

1．组织教师开展形式多样的专题研究，引导教师探索英语教学方法，交流分享教学智慧，共同探讨提高英语教学效益的策略。

2. 充分发挥基地学校的辐射作用，促进校际教学交流，实现教学共赢。

3．充分发挥骨干教师的示范引领作用，通过专题讲座、示范课等教研活动，为全区教师提供一个学习、研讨的平台，促进全区教师共同成长。

4. 加强教研组建设。强化独立备课、集体研讨的意识；引导教师积极开展教学设计展示、研讨活动；优化“教学案”的编写；促进教师夯实教学基本功，提升教学能力。

5．不断推进学科中的研究性学习，借力信息技术，转变课堂教学范式，逐步实现学生学习方式的多元化发展。

（三）加强教育科研研讨

1．引导教师进一步加深专业理解，转变教学观念；加强教学方法、教学手段、教学行为和教学策略的探索，提高教学能力。

2．引领和指导“名师工作室”活动，将高中英语“名师工作室”活动和区域教学研究有机结合。

3．围绕教学实践中所遇到的问题或困惑，组织教师开展小型专题研究活动。

4．加强教研组建设。以优秀教研组评比为契机，促进教研组主动发展。加强对校本教研方式的研究与指导。

5．引领学科教师积极参与课题研究，提高课题研究能力与管理水平。

（四）加强高三英语教学研究

1．组织毕业班教师认真分析高考试卷，把握命题思路和高考趋势，回顾总结复习教学中的得与失，结合各校学生的实际学情，详实制订新一届毕业班的复习教学计划。

2．科学安排学年的教学复习进度，统筹好新课与复习、基础与能力的关系，提高针对性和实效性。加大时新语言材料的输入量，拓展学生的背景知识和人文素养。

3．组织教师开展和参加各种形式、各个层次的复习教学观摩研讨活动，集思广益，相互借鉴，相互学习，共同进步。

4．组织教师参加市高三教学研讨会，深入研究高考走向，提高复习教学的针对性和实效性。

5．认真组织高三第一学期教学质量调研工作。

6．积极做好高考信息的搜集、整理和传递工作,帮助各校教师选好用好各种复习资料。

三、活动安排

八月份

1．高三英语教学研讨会

九月份

1. 组织高中英语名师大讲堂活动。

2. 组织初高中英语衔接教学研究。

十月份

1. 组织参加市高三教学第一次研讨会。

2. 组织参加常州市中学生英语口语电视比赛(高中)。

十一月份

1．组织全区高三英语第一学期期中教学质量调研。

2．开展部分学校的小型专题研讨活动。

十二月份

1．组织高二英语小说教学研讨活动。

一月份

1．做好高三期末教学调研测试的阅卷和评析工作。