高考也是一场秩序的考验,考生凭准考证、有效身份证进入考场,并接受监考员的核对,同时将携带的违禁物品放在考场门口的桌子上。下面的5篇2023年高考举报电话是由快回答精心整理的高考举报电话已公布范文模板,欢迎阅读参考。
2023高考进入考场注意事项 篇一
高考生凭准考证、身份证参加考试。不得携带规定以外的文具等物品,严禁携带手机、智能手表(环)、无线耳机等通讯工具进入考点考场,进考点前若带有上述物品,须交带队教师保管或考点指定地点存放。
高考生进入考点时需要通过人工安检和智能门安检,进入考场时需要再次接受人工安检。接受人工安检时,需配合工作人员的安检工作;接受智能门安检时,保持1米左右的排队间距,按正常步速穿过智能门门框,未触发报警的考生可直接通过。智能门和安检器出现报警时,应主动出示引起报警的物品,待工作人员复检确认合格后,方可进入考场。
为提高智能安检和入场效率,建议高考生尽量不要穿戴有金属装饰的物品服装,不要携带金属物品进入考点封闭区域。特别提醒:若有特殊情况(如安装有心脏起搏器等)的考生,请事先向所在学校和考点报告,由考点安排人工安检。
2023年安徽高考期间考试违规违法行为举报电话 篇二
合肥市 | 0551-62838907 | 滁州市 | 0550-2177874 |
芜湖市 | 0553-3884570 | 阜阳市 | 0558-2197288 |
蚌埠市 | 0552-4010476 | 亳州市 | 0558-5125181 |
淮南市 | 0554-6644221 | 宿州市 | 0557-3935029 |
马鞍山 | 0555-2407900 | 六安市 | 0564-3341907 |
淮北市 | 0561-3804856 | 宣城市 | 0563-2517499 |
铜陵市 | 0562-2821761 | 池州市 | 0566-2317305 |
安庆市 | 0556-5577452 | 黄山市 | 0559-2525950 |
广德市 | 0563-6015070 | 宿松县 | 0556-7813479 |
省考试院 0551-63619961 |
2023高考考场注意事项 篇三
1、考生在考试前规定时间内查询考试座位安排和打印准考证,并准备好考试用品,如准考证、身份证、黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔等。
2、姓名、照片、准考证号、考试地址等是否显示正确;报考类别和考试科目时间是否对应;准考证打印是否要求使用A4纸打印等相关要求。
3、不领取准考证,考生将无法参加成人高等教育全国统一的入学考试。准考证如在考前不慎遗失,请考生务必及时补办,以免影响参加考试。
4、考生要特别留意考试进场、交卷等时间规定,不要迟到。
5、考试期间请勿携带过多行李,严禁携带手机等电子通讯工具和手提包等非考试用品进入考场。
6、考生要认真学习准考证背面的考生须知,全面了解考试管理规则,并严格遵守考试纪律和考生守则,否则将按有关规定给予处罚(友情提示:考试作弊已入刑)。
7、注意将成人高考准考证打印入口下方的咨询电话记下来,有什么不明白或解决不了的问题,要及时联系考试中心的服务人员。以免耽误考试!
2023高考考试有哪些规定 篇四
1.手机带入考场即为作弊
手机带入考场不开机也会被认定为作弊,手机带入考场,被发现,即使没有开机,仍会被认定为考试作弊,取消所有科目成绩。
考生如果要带手机,一定要记得关机并放在书包里,放在考场外非考试用品暂放处。
2.听力期间不能做其它题
高考十分强调的一项纪律是:英语听力期间,高考考生不能做其它部分试题。如果听力考试期间考生做其他部分试题,将按“开考信号发出前答题”处理。
3.结束铃响后继续做题取消该科成绩
考试结束铃响后,高考考生必须起立,以往,还会有个别考生站着继续做题,甚至交头接耳,根据《国家教育考试违规处理办法》,将会被认定为违纪,取消该科目的成绩。
4.草稿纸带出考场取消该科成绩
《国家教育考试违规处理办法》对高考的草稿纸、答题卡、试卷也有详细的规定。具体规定是,高考考生不能将草稿纸、答题卡、垫板、试卷等考试用纸带出考场,否则将以违纪论处,即取消该科成绩。
2023高考入场时间 篇五
2023年高考迟到15分钟考生不得参加考试。高考考生每科提前15分钟进场(外语类科目须提前30分钟进场),凭入场券入座,将准考证和身份证放在办公桌左上角备查。 除了英语考试,高考所有科目开考后十五分钟,迟到考生不得进入考点现场参加科目考试。高考英语考试开始前十五分钟,考生不能再进入考场。
高考生应在每科开始前30分钟出示准考证、持有效居民身份证进入考场,积极配合监考人员进行身份核实及必要的个人物品检查,并在每次考试前在考生签到表上签名。考生应合理安排时间,错峰有序入场。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。上面就是快回答给大家整理的5篇2023年高考举报电话,希望可以加深您对于写作高考举报电话已公布的相关认知。
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