老师勤勤恳恳,无怨无悔。一茬又一茬的春苗,我们在老师的呵护、关怀和引导下,茁壮成长。这里给大家分享一些关于以教师为话题的作文,方便大家学习。书读百遍,其义自见,本文是快回答人美心善的小编帮大家整编的8篇以老师为话题的作文的相关内容,希望能够帮助到大家。
以老师为话题的作文 篇一
老师是辛勤的园丁,他们精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,他们酿造美味无比的蜂蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。假如我是飞向蓝天的苍鹰,老师的爱为我插上腾飞的翅膀;假如我是勇敢的斗士,老师的爱给予我拼搏的力量;假如我是不灭的火炬,老师的爱是那灿烂的光芒。
老师的爱藏在作业本里的红勾中。夜深了,大家都在呼呼大睡,您还批改着那堆积如山的作业本。每当您看到作业本上一个个鲜红的对勾,您深情而满足地笑了。因为您为我们而自豪,您知道您的心血没有白费。在您的精心培育下,我们犹如一颗颗幼苗,一天天地茁壮成长。
老师的爱蕴藏在那双炯炯有神的眼睛里。上课时如果有人不认真听讲,您就会用眼睛提醒他,那位同学明白了,您就会朝他笑一笑,您的眼睛好像在说:“上课要认真听讲,这才是好样的。”考试时,有些同学做完了就东张西望,您就用眼睛告诉他认真检查,争取考一个好成绩。
老师的爱藏在那语重心长的话语中。前些天我参加了学校组织的戏曲兴趣班,可当我练到一半时,就不想练了。老师得知后,把我拉到一边,抚摸着我的头说:“宋歌,如果现在放弃了,那你以前做出的努力不就白费了吗?半途而废永远不会取得成功。”我心想,是呀,做什么事都不能半途而废。后来我表演的节目还上了电视呢,您的脸上露出了自豪的笑容。
老师,您的爱在那作业中的红勾上;您的爱在那炯炯有神的眼睛里;您的爱在那语重心长的话语中……
以老师为话题的作文 篇二
老师,我想对你说:你每天像园丁一样照顾我们。春蚕在死前不会停止纺丝,蜡烛的眼泪只有烧成灰烬才会干。
这句话是用来形容你的,你就像春蚕,每天来学校教我们学习,你就像那根蜡烛一样无私地为我们,你抱着一颗心去,不带半根草去。 你的无私奉献,却没有回报,你就像初升的太阳,照耀着我们的身体,温暖着我们,你在默默奉献,但是我们不知道,我们不听课,下课后也打架,我们在各方面都辜负了你。
老师,你就像夏天的大树。在夏天,你用阴凉处让我们享受凉爽。老师,你就像冬日的阳光,温暖着我们的冬天。老师为我们春风雨雨,跟随好诱因,做老师,和蔼可亲。老师,你是大海。我是一艘船,漂浮在你的臂弯里。老师你是大海,我是一条小鱼,在你的胸前嬉戏,老师你就像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识,老师你就像一支红色的蜡烛,为年轻的一代散发出所有的热和光。
老师,你的爱是比父亲更严重,比母爱更细腻,比爱情更纯洁。老师你喜欢蚕的桑叶咀嚼年,在遗憾有限的时间会倒真相。
以老师为话题的作文 篇三
是谁?在你有作业不会写的时候为你辅导;是谁?在你不小心受伤的时候照顾你;是谁?在黑夜降临仍孜孜不倦……是谁?他就是我们的老师。
记得有一次,我考试考砸了,因为怕被妈妈骂,所以我放学趁没有其他人的时候,偷偷用红笔改了一下分数。回到家里,将试卷递给妈妈签名,妈妈看我的试卷的时候,我的内心就像手拿鸡蛋走滑路——提心吊胆,深怕妈妈看出来我改了分数,妈妈看试卷的那一分钟,我感觉有几年之久,脑袋中上演了数百种被发现后的情形……幸运的是没有被发现。
第二天一早,来到学校,把作业交给了组长,老师突然看了一眼,那眼神简直就是“狐狸看兔子”!我连忙转过头来,假装继续看书了。第二节下课后,老师突然让我去一下“牢房”。我很害怕,怕老师骂我,怕老师告诉妈妈,怕……各种念头都冒出来。我迈着沉重的脚步走进“牢房”,老师很温柔的问我:“孩子,你的试卷是不是有一些地方自己改动了?”我还没回答,眼泪就像断了线的风筝,不断滴下来。老师见状说:“孩子,别哭了,老师小时候也干过这样的事情,只希望你能改正,好吗?欺骗得来的荣誉一点都不光荣,只有靠自己的勤奋打下的江山才是属于自己的天下……”我懵懵懂懂地点了点头,直到我走出办公室,老师都没有说一个关于批评的字眼……
每一次考试我都能想起这件事情,您的教导深深地烙印在我的脑海里,不断地鞭策着我。老师,我真想和您说:谢谢您!
以老师为话题的作文 篇四
在一年级的时光里,是我最快乐的日子,刚开学,我哭着闹着不肯进教室,您走了出来,抓住我的手,抚爱的摸摸我的头,我感觉一股暖流流遍全身,我一点也感觉不到生疏了,拉着你的手,高高兴兴的跟您走进教室,,现在想起来,还会感觉到一股温暖。
但是在上课时,我总是坐不住,您都在下课时来对我讲乱动的坏处,我却总是左耳朵进,右耳朵出,您一点也不怪我,还劝我说:“你刚刚开学一定不适应,没关系,我们慢慢来。”于是老师您每次上课前来提醒我。虽然我很难改,很长时间都没改过来,但是您很有耐心,的提醒我,直到上半学期结束才改了过来。下半学期,您开始抓我学习,您经常把我的作业放在全班展览,使我有了很大的信心,您还经常帮我检查作业,不对的您总会一遍一遍的教我。
在您的辅导下,我的成绩有了稳步的提升,直奔前5名,这中间有您很多的心血,我十分的感谢您,让我有所发挥。
张老师,我想对您说:“您辛苦了,张老师,我十分感谢您!”
以老师为话题的作文 篇五
人的一生中,老师是不可缺少的,老师像园丁,辛勤地耕耘,使小苗成材。而我也有很多老师,使明白人生的道理。
责任心“老师”
邻居家的小狗花花很有责任心。有一次,花花趁主人不注意时,把家里弄得乱七八糟,墙上留下了它的“个性签名”;拖鞋弄得遍地都是……主人回到家大发雷霆,花花立刻用嘴咬起拖鞋,把拖鞋施放回原位,自己跑到门后反省……这让我明白了做错事要承担责任。
乐于助人的“老师”
我家的小猫白白是很乐于助人。有一次,白白出去玩耍时看到一只有气无力,十分饥饿的小猫,便把它带回了家,请它大吃一顿。因为那只小猫已经无家可归,所以白白以后都把小猫带回来,请它吃东西。这让我明白不管怎样要去帮助别人。
团结“老师”
我家后花园的旁边总是有一群蚂蚁。有一次,我的一块饼干掉在地上。一只蚂蚁自告奋勇地搬运食物,结果搬不动,它只好自己走了,我以为它放弃了,结果不是的。一群蚂蚁狂奔过来,一下子把饼干抬走了。这让我明白不管遇到什么困难都不能退缩,而且团结力量大。
我有很多的老师,他们让我在这个五彩缤纷的世界里明白更多的道理。
以老师为话题的作文 篇六
有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;有人说,老师如园丁,培育着祖国的花朵;还人说,老师如太阳,让下一代儿童沐浴着温暖的。阳光。可我觉得,老师就像母亲一样,呵护着我们茁壮成长。为什么我说老师像母亲一样呢,下面就听我讲个故事。
还记得去年的暑假,老师组织我们去上海世博会,好几个同学参加了这次夏令营。虽然是去上海玩,可是我们的班主任安老师却比爬山还要累。事情是这样的,参加这次活动的有一个女同学叫王楠,是回族人,因为回族人不能吃猪肉,本身就瘦弱的她再加上晕车,在太阳下时间一长,导致她中暑了。这可不得了啦,她坚持不了一会就开始呕吐,吐得胃里什么都没有了,还不能吃肉,走都走不动了。安老师那焦急的脸上,露出了丝丝担忧。终于,安老师下定决心,要背着王楠走过这几天。就在第二天早上,安老师望着王楠那没有一点血色的脸上说:“王楠,我背着你走吧。”王楠急忙回答:“不用了,安老师。”“没事,上来吧。”说着,安老师就蹲了下去。
安老师这一背可不得了,一下背了六七天。她不顾照看只有六岁的小儿子,也不顾抬头看上海的景点,只背着王楠一步一步向前走。
这就是我的安老师,我们全班同学的好妈妈,母亲一样的好老师!
以老师为话题的作文 篇七
我的数学老师姓赵,大概四十来岁,岁月在她那瘦瘦的脸庞上面留下了好几条皱纹,每一条皱纹都写着老师的辛劳和对我们的期望、关爱。她说话时声音很亮,也许是长时间教学练出来的吧。多年来赵老师全身心地投入到教学工作中,为学校赢得了许多荣誉。
赵老师教五年级一班和二班,她每天起早贪黑,工作很忙,又要给我们上课,还要批改堆积如山的作业。赵老师经常给我们出一些思考题,大多是灵活度较高的题,我想,她应该是要我们养成积极动脑,勤于思考的好习惯吧。
赵老师上课时非常严厉,她的眼睛注视着每一个学生,只要发觉有人不认真听课,她就会走近那个学生,“没收”他手中的玩物,并且告诉他,应该认真听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。相反,在下课的时候,赵老师又变得那么和蔼可亲,她会轻轻的和我们说“拜拜”,我们也会用稚气的童声和老师再见。
我喜欢上赵老师的课,她那默默耕耘,辛勤操劳的品质激励着我。我要以优异的成绩来回报她对我的关怀和付出,她是我心目中最好最好的老师。
以老师为话题的作文 篇八
老师,对我来说并不陌生,甚至是熟悉。
老师的工作是教导“祖国的花朵”健康成长。
老师总是在为我们默默的付出。她们为我们遮风挡雨,传递给我们知识,教导我们健康成长。鼓励、批评、关心和爱护都是老师对我们特殊的关心。鼓励是给了让我们重拾信心,继续努力。批评是为了让我们改正错误,不骄傲自满。关心和爱护是打从心底里的,一个班级就像一个大家庭一样,老师就是我们的母亲,陪伴着我们成长,感情便在这点点滴滴中萌芽,老师和学生们之间已经筑成了一道亲情的墙壁,坚不可摧。
“一日为师,终身为父”。老师与学生之间不仅仅只是简单的老师为学生传授知识的关系。老师与学生们之间的情谊总是最深厚的。
老师就像园丁一样,默默地为“祖国的花朵”付出,却不求回报;老师就像母亲一样。
无微不至地关怀我们,爱护我们;老师也像朋友一样,陪伴着我们,和我们一起哭,一起笑,一起学习,一起玩耍,见证了我们的喜怒哀乐。
不忘师恩,常念师情。