老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就像一位辛勤的园丁,让我们茁壮成长;老师就像一位心灵手巧的锁匠,能为每一位同学配上一把合适的钥匙,巧妙地打开我们心中的锁。读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,下面是快回答可爱的小编为大伙儿找到的14篇我的老师作文,希望对大家有所启发。
我的老师作文400字 篇一
赵老师,您是一位有着丰富教学经验的老师。你给我留下了不可磨灭的印象,我永远不会忘记你。
赵老师个子不高,但是有一张草莓形状的脸,看起来很甜。她还有一双大眼睛和一个小鼻子。她的嘴指引着我们的未来。
记得有一次缺课,很不幸被老师发现了。老师没有批评我,而是走到我面前,敲了敲我的。桌子。看着老师的眼睛,我知道老师是想说:上课不要疏忽,认真听讲。于是我立马坐直了。老师看到我坐正了,我回到讲台上继续上课。
还有一次,我们正在专心写作业的时候,老师突然进来了,看起来很生气,手里拿着一些作业。老师把作业放在讲台上后,告诉我们放下所有的笔。我觉得我要批评人了,所以我们放下笔。之后老师叫了几个人,狠狠骂了一顿。原来他们的字不好看。
老师,我看着你,想着你。你是多么善良,多么美丽,多么难忘!老师,你像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。像春蚕一样,你奉献了自己,装饰了别人;像粉笔,你牺牲了自己,留下了知识;你像一个园丁,孜孜不倦地培育着小花。
我不能忘记你,我亲爱的赵老师。
我的老师作文400字 篇二
我的老师很平常,中年人,一双大大的眼睛,慈祥的脸庞,总带着一丝微笑。但她变了,变成了严肃,“烦躁”的人了!
记的有一次,我因为有一道题在和同学讨论,但老师立马把我俩家起来,说我俩上课讲小话,她叫我们下课到办公室去,我当时可真是丈二和尚-摸不着头脑一下课就糊里糊涂的进了办公室,老师对我们说:“你们现在怎么了,变成个这样的人啊!”你说你们上课搞什么啊!这样成绩就会好吗?我当时急的都想哭了(不是我爱哭哦),可老 www.shancaoxiang.com 师又不准我们说话,可真是“跳进黄河也洗不清了啊!哎,有啥办法呦。只有忍了咯!
我本来喜欢的老师到哪去了啊?我敬佩的老师到哪去了啊?我那和蔼的老师到哪去了啊
老师啊!您以前是多么会体会我们的啊!我们因为有一道奥数不懂,所以下课就召集全班的尖子来一起论论,因为太深入了,所以上课了也不知道,结果上课迟到了(我们是在草坪里讨论的呦),老师不但没批评我们,还鼓励我们要不断的努力,才能成功。
老师,我无话可说哦!
我的语文老师作文400字 篇三
在我的小学生涯中,有许多教过我的老师,而我情有独钟的还是我的语文老师——雷老师。
一双炯炯有神的大眼睛随时都放着犀利的小眼神,只要谁上课不听讲,她就可以第一时间发现,并提醒那个同学,使其第一时间改正。一个灵敏的鼻子和一张能说会道的嘴,每次讲起课来都滔滔不绝,我们也听得津津有味。
雷老师是一个寓教于乐,教学有方的老师。记得三年级下学期的时候,我们有一篇习作叫《观察大自然中的昆虫》,上到这一课的时候,雷老师就带着我们去学校里的一片草坪上去观察小昆虫。我们上完课后,雷老师还跟我们说了一个关于昆虫之一——蚂蚁的科普资料,以至于我们更好地去写作。
记得有一次,我们考了试,试题全是选择题,我的答案大多都不对。放学后,我便去问雷老师,雷老师也不嫌我多事,而是耐心地给我讲完,直到我把题目全部弄懂,她最后才离开。
谈起往事,我深深地感激雷老师,在我幼小的心田里播下了文学的种子。十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终身难忘。
我的老师作文 篇四
“蔡陈晨,干什么呢?”'没…。.没干什么。''这是我与我敬爱的老师---李老师的一段对话李老师是教我数学的老师,她圆圆的脸,脸上红光满面。高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。他很严格,每次简单的题做错了,她总会把人叫到办公室去训一餐,再叫人做。我从来没被叫进去过,仅仅有一次,我被叫了进去
那是去年,县里来我们学校抽考,抽到了我们班的数学。考试的时间只有45分钟,而卷子却像平常一样多。结果,我由于慌张而考砸了。我当时的心情十分沮丧。就在这时,李老师把我叫进了她的办公室,语重心长的开导我,这时,我发现李老师也有和蔼可亲的一面。
李老师教导我们时总是孜孜不倦,讲了一遍没听懂,又讲一遍一直讲到我们听懂了才行。因为李老师这样循循善诱,我们的数学成绩也大大的提高了,这让李老师感到很欣慰。
我上课有点爱讲话,所以李老师经常点我的名,虽然现在看不见李老师,但李老师与我的对话总是在我耳边环绕:“蔡陈晨,干什么呢?”'没……没干什么。''
我的老师作文 篇五
今天我说的就是我们的班主任老师,别看她长的像貌平平,穿着朴素,但她却对她的工作敬职敬责,每天老师都来的特别早,面带微笑迎接我们每一位同学,看到老师的笑容我们充满了学习的渴望,老师的嗓子不好、嘴唇上总是干干的、还起皮呢、这都是因为她每天上课次数多、为我们操心、成为这样的现状,如果长时间下去老师又不爱系自己也许会成为一个哑嗓子。
但她虽然这样了、对我们的学习一点也不放松,不会的题反复的具列讲解直到我们懂为止,我们学习放松一点她却提醒我们并且给家长打电话问情况,并且配合我们把学习在提上来,一个学生也不放过。当我们放学时她时常提醒我们、不要在路上停留、早点回家、别让家人担心。
她的嘱咐就像一日三餐、一顿也不少,我虽然不能用华丽的语言描述、老师您对我们这样的一切我觉的一般老师是做不到的。
感谢您老师、在您的监督下我打好了小学的基础、在您的教导下我拥了良好的品德,相信我师、我会成为国家的栋梁来回报您一切的付出和成就。
我的老师作文400字 篇六
在教过我的老师中,有许多给我留下了深刻的印象,其中,印象最深的是四年级语文老师宗老师。宗老师身材偏胖,脸上嵌着一双黑葡萄般的眼睛炯炯有神。他喜欢穿一件黑色T恤衫,走起路来慢悠悠的。
宗老师十分幽默。
有一次,为了赶时间,我把作业上的字写得十分潦草,宗老师看了,幽默地说:“哇,这么多残疾人!”我听了,一头雾水,又纳闷,又好奇,心想:哪有什么“残疾人”呢?宗老师好像知道我的心思一样,指着我作业本上的字对我说:“你看看你写的字不就是一个个残疾人吗?这个人缺了一条腿,这个人手一个长,一个短,都不对称了。”我听了,脸红了,却也被宗老师的幽默给逗乐了。随后宗老师又语重心长地说了一句话:“做任何事情,都不能只追求速度,而不追求质量,如果你每件事都只求速度,不求质量的话,怎么能做得好事情呢?心急是吃不了热豆腐的。”我听到后,惭愧地低下了头,从此以后,每当我拿起笔时,就想起了宗老师的话,再也不好意思马虎了。
宗老师,您的教诲之恩我会永远铭记在心,您的幽默也永远鼓励着我。
我的老师作文 篇七
我的老师姓韩,叫韩晓风,她是我们的语文老师。一张瓜子脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,最漂亮的是她那一头乌黑的卷发。韩老师非常爱美,她一年四季都穿着漂亮的裙子,我也非常喜欢看韩老师穿漂亮的裙子。
韩老师很关心我们的学习,她为我们的学习付出了很多很多。韩老师家住在惠农,离我们学校很远,每次回家她都要倒两次车,所以每天中午韩老师都不回家。中午我们回家休息了,可是韩老师依然在办公室里一丝不苟地给我们查学习资料、批改作业、制作课件……
韩老师总是笑眯眯的,她像一位魔法师,能变着法儿让我们快乐、开心,如果有谁不努力学习,韩老师准有办法让他努力学习。我们班的刘帅同学不爱学习,同学们都不爱和他玩,韩老师主动找他谈心,在操场上搂着他的肩膀,边走边谈,慢慢的,刘帅有了进步,上课也能大胆发言了。
有一次,韩老师留的语文作业我忘记写了,我心想:“这下韩老师肯定得大发雷霆了!”没想到韩老师只是和颜悦色的对我说:“下次要记得完成作业,不能丢三落四的,要想做一名优秀的学生,必须严格要求自己。”我羞愧的低下了头。
我为有这样的老师感到骄傲,如果让我给韩老师打分,
我一定会给她打一百分!
我的老师作文300字 篇八
我们的班级是十分严格的,课不一样规矩也不一样,所有老师中就生物老师和体育老师最狠。
在生物课上,上学期比现在严厉多了,只要不带作业或不写作业就直接叫家长来和生物老师交谈,上课喝水就要把水杯扔出窗外。在上课时,有的同学忍不住嘴,说上一两句话,要是被生物老师发现了,吵他一顿没商量,甚至可能会挨踢。现在生物老师的脾气好多了,作业没写或没带,上课不遵守纪律的,直接罚一瓶农夫山泉,但还是少不了一顿吵,水在下一节生物课带来,没拿来的直接翻倍,最后奖给表现好的同学。
体育老师虽没有生物老师吵人狠,但手段不比生物老师差。上次就因为跑圈时有几个男生抄近路,所有男生都做了50个以上的下蹲。还有一节课,让全班所有人先跑了200米,接着又跑了1000米。几乎每一节体育课下课后,我都是腿软状态,都是甩着脚走回教室。
虽说两个老师狠,但效果不错,生物课上没人敢乱说话。经过体育老师的磨练,我们的体育成绩也增加了不少。
我的语文老师作文500字 篇九
天上的星星在漆黑的夜空中眨着眼睛好奇地望着教室里的我们。此时,同学们正在紧张的准备着,谁都想在明天的六一家长开放日上一展身手。不只我们在准备,连同老师也在备课,因为老师们明天要给家长展示自己的课堂。
转眼间,令人激动的日子珊珊来到,老师们在台下跃跃欲试,想给家长留下个会印象,同学们在课堂上争先恐后地举手,想让自家父母看到自己的成长。
语文公开课开始了,陈老师端庄的走进了教室,脑后的马尾辫无风自动,一袭黑衣隐藏了老师微微发福的身材,再细看平时不化妆的陈老师,今日却反常的画上了淡妆,使前来听课的女家长黯然失色。
老师悉心制作的的课件被投影出来,那是一个由黄﹑粉等暖色组成的界面,温馨无比。我不由得在心里暗暗佩服:老师真有童心。
老师开讲了,课件也随着陈老师的指挥而变化。现在,幻灯片上出现了一张著名主持人李咏的大头娃娃卡通像,老师及时提问:“他是谁?”“李咏!”同学们齐声答到。“那他有什么特征呢?”“鹰钩鼻!”“大波卷!”……同学们的回答层出不穷。随后,老师接连着给我们欣赏了许多图片并提出问题,终于,老师在课堂尾声暴露出了自己真正的主意——写作文,平时一见到作文本就像见到瘟神一样的我们,今天却兴致勃勃的去接受事实,家长们顿时觉得这个老师真有自己的一套!
直到一年后的今天,我们将再次面对六一时,我还记忆犹新,脑海里仍然浮现出语文老师那天的状态与同学们认真写作的场景。
我的老师作文400字 篇十
我的老师非常善解人意又温柔体贴,而且我们犯了错事后她从不打骂我们,相反还悉心地教育我们。
就拿一次星期六来说吧:
那天天气非常炎热我和小伙伴偷偷去小河边抓鱼。太阳发了疯似的用它那金灿灿的光束烧烤着大地,热得蝉不停地叫,热的狗直吐舌头。
我和小伙伴来到小河边,在水浅一点的地方开始捉鱼了。忽然,一个小伙伴摔了一跤,膝盖上破了一个好大的口子,还不停地在流血。
我们当时都惊慌失措,便手忙脚乱地扶起那个受伤的小伙伴,把他扶到了老师的家里。
老师看了看那个小伙伴的伤势,便二话不说地进去房间里拿了一袋棉签、一点消毒水和一点纱布。她先用棉签沾了一点消毒水,小心地把伤口包扎好。做完之后,老师走到我们面前问道:“你们到底去干什么了?”
我们把事情一五一十的说了出来,老师语重心长的说:“以后不能在这样了,这天气虽然炎热,但是你们可不能再没有大人独自去河边、池塘边玩,以后不能这样了,听明白了没?”
“听明白了。”
从这以后,我更喜欢我的老师了。
我的老师作文400字 篇十一
自从我上学以来,已经有几位老师教过我了。这些老师有他们自己的特点,有些温和,有些严肃,有些幽默。
我最喜欢的老师是我们的班主任,李艳华先生。李小姐非常漂亮。她又高又瘦,留着长发,有时披着披肩,时尚大方,有时扎着马尾松,年轻漂亮。一双明亮而神圣的眼睛。有时温和,有时严肃。
当我认为李先生是认真的时候,一定是我们没有认真听或者没有完成作业。现在想想,我真的为老师感到难过。老师每天都认真备课,希望我们取得好成绩,但我们并不认真。
就在今天早上,李老师又严厉批评了我们。全班都抄了试卷,一个字也不会漏掉。我不情愿地拿出我的笔记本。事实上,今天早上的'课堂秩序太混乱,考试也不理想。我想这一次我们使李小姐发了脾气。
如果老师快乐,他比任何人都更温和、更和蔼。讲座也充满了热情。李老师用洪亮生动的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲述课文,使我着迷。
这是我的老师。老师们感谢你们的爱,它比父爱更严厉,比母爱更细腻,比爱更纯洁。你& mdash& mdash老师的爱是世界上最伟大和最纯洁的!
我的老师作文400字 篇十二
我的老师很严厉,好像有着七十二般功夫,她往讲台上一站,小鼻子,大眼睛,看着很亲切,温柔。但一发脾气,脸涨得通红,眼睛大概都要滚出来了,很吓人。
老师的第一个功夫—狮吼功。
起立,站起来看看你们,干什么呢?没听见上课铃啊?老师的”狮吼功”又开始了!下次再闹,就把词语盘点抄五遍!坐下。这次狮吼还进不了名次呢!有一次狮吼排在第一名呢!那次思品课上,不管思品老师怎么说,我们就是玩、闹、班任过来取下东西,一推门就听见一声巨吼:”干什么呢?”那声音,把关好的'门都给震开了,把房盖儿快要掀开了,我们个个都震耳欲聋,都捂住了耳朵。把思品老师吓得也半死,从此以后,上思品课都不敢闹了,都听思品老师的话了。
第二个功夫—眼神杀人法。
在语文课上,我同桌儿和一个同学交头接耳地说话。突然老师放下粉笔,看着我同桌儿,”嗡嗡”声突然安静了,只有我同桌在大声说话,我赶紧碰了一下我同桌,同桌的眼睛刚好和老师的眼睛重合了,老师的眼睛变大了,像只猛兽看到了猎物一样,随时能扑过来。同桌打了一个冷颤,立刻低下了头,不出一声。
我爱我们严厉的老师。
我的老师作文400字 篇十三
作文班的王老师长得非常漂亮,烫了一头卷发,穿着一身绿色的裙子,眼睛外面戴着一副眼镜,手腕上还戴着一块手表,经常拿着一把扇子,老师叫它“魔道祖师”。
老师有时会给我们讲故事,她很幽默,像听相声一样让我们开心,有时我们像小兔子,而她象一只大老虎一样,好像马上就要吃掉我们似的,那种眼神用一个虎视眈眈来形容真是最恰当了。
老师讲课也非常生动,经常用比喻,一会儿说买菜,一会儿说大便,实在有点儿不好听,一会儿又是生孩子,反正没有你听不到的,只有你想不到的。但是我们都能听懂老师的讲解,实在太神奇了。
老师也有一些不好的地方,比如在大家不遵守课堂纪律时,会像一只母老虎一样吼我们,但我知道她是为我们好,也就不计较了。
老师,我还有个小小的。提议,请您做一个纸盒子,让同学们把自己的提议写一个小纸条,您每天都看一下,有什么要改进的。这样我们的课就会越来越好了,希望您能做到。
老师您就像春雨一样,而我们就是小草,是您抚养着我们成长,我喜欢您!
我的语文老师作文500字 篇十四
杨老师是我的语文老师,她的脸胖嘟嘟的,很可爱^_^,她有着一个刘德华超级粉丝的名字——杨丽娟,你们可不要把那个超级粉丝当成她哦!因为我们老师才不会盲目的崇拜明星,她是个尽责,爱学生又 带点幽默的好老师。
没到上语文课,我都不敢看老师那深邃的眼睛,因为我害怕老师叫我起来回答问题,我讨厌举手发言,是胆小,是不相信自己……我也不知道,我总是想让语文课快点过去,久而久之,我也开始讨厌起杨老师 来了。
初一下学期的语文课后,我被老师叫了过去,语文老师语重心长的说:“丽萍啊,你上课怎么比上个学期发言的少了,作文水平也下降了,你看柳西,上课积极发言,作文也还是好!你要向她学习啊! ”我没说话,像尊雕塑立在那里,一动不动,老师叫我回座位,我坐在那,心想:老师这么关心我,我就不该上进吗?在以后的语文课上,我发现语文课是那么有趣,杨老师是那么慈祥,她真爱学生,我 觉得她不那么讨厌了,看见她那眼睛,我觉得特别有神,手也像棉花一样轻盈,一点也不像以前那“铁”手,怎么也举不起来。
老师上课会给我们讲有趣的故事,有一次我们还在那演《皇帝的新装》真是有趣极了!她还发糖给我们班的同学吃,有这么好的语文老师,难道我们的考试成绩不该进年段前三吗?
在以后想起一幕幕充满欢笑的课,心里也就别有一番风味,想起这个慈祥的语文老师,我们也涌起了一番敬意。
希望杨老师,一生快乐,平安,幸福。