在学习、工作乃至生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的句子吧，句子是能够表达一个相对完整的意思，有一定的语调，表示不同的语气，句未有一个较大停顿的语言单位。你还在找寻优秀经典的句子吗？以下是小编沉默帮大伙儿分享的10篇老师的名人名言，希望对大家有所启发。
关于老师的作文 篇一
老师是我们的再生父母。是他们，教会了我们如何读写，教给了我们许多知识；也是他们，为我们指引了前进的方向；还是他们，付出了自己的努力与艰辛教育我们……每个人心中都会有一位自己认为的最美教师，我心中的最美教师
就是我的班主任——张老师。
她有着一头金黄色的卷发，戴着一副眼镜，个子不高，给人一种亲切的感觉。
记得张老师刚给我们上第一节课时。那是一节数学课，我们因为换了一个老师有些不习惯，所以都有些心不在焉。她便经常提问我们问题，每讲完一道题，就关心地问我们：“听懂了吗？谁没听懂我再给他讲一遍。”我们大声回答：“听懂了！”这时，老师就会露出开心的。笑容。这真诚的笑是我们以前没得到过的，
因此我们越来越专注，认真地听老师讲课。
比起数学课，我更喜欢上张老师的语文课。
当同学回答十分正确而且谈得到位时，老师就会十分开心、激动地问：“说得好不好啊？”同学们大声附和：“好！”被表扬的同学十分开心，其他同学“羡慕嫉妒恨”，纷纷举手想得到老师的表扬。回想起来，我也是其中一个呢！
老师像辛勤的园丁，悉心哺育幼苗，让我们长成美丽的花朵；老师像指路灯，为我们照亮前进的路；老师像水，让我们这些鱼儿在她的呵护下健康成长……
张老师，我的人生中的向导，我永远不会忘记您！
关于老师的作文 篇二
我有一位好老师，他教我们语文，他很关心我们的学习，又很幽默，我很喜欢他。
周老师的皮肤有点黑，大大的眼睛，他上课时总是睁大眼睛寻视一圈，虽然看起来上了点年纪，可是还是炯炯有神的。
为什么说他幽默呢，因为有好几次上课，同学们有的没有认真听讲，被他发现了，他脸上露出了生气的表情，当他走到那些同学身边时，已经可以用“怒发冲冠"来形容了，他狠狠地批评了那些同学，可是他说着说着自己也情不自禁地笑了起来。那时，我们也忍俊不禁了。
还有一次，周老师用粉笔头扔在一些上课不听话的'同学身上。等他怒气消散的时候，他微笑着说：“看来我回去得好好练练扔飞镖了，以后我就可以扔飞镖来打你们了！"他边说还边做出扔飞镖的动作。那时候，同学们都忍不住哈哈大笑起来。
老师除了幽默之外还很爱讲课，这点可让那几贪玩的同学头疼了。上一次我们去做大课间练习，完了以后，周老师带我们回教室，老师一边走，一边还喋喋不休地催促道：“走快一点！走快一点！马上要上课了！"等下课时，周老师便说再讲五分钟。老师也太珍惜时间了，五分钟也抓了起来。
周老师平常都很和气，他不会一有什么就骂人打人。
千言万语道不尽我对你的赞美，万语千言也说不尽我对你的感激。愿你身体健康，万事如意。
老师岗位职责 篇三
岗位职责：
1，负责教授少儿表演、朗诵、小主持人教学工作。
2，授课内容包括：普通话语音；朗诵与发声；形象气质塑造；演讲与主持技巧；思辨启发，舞台表演；即兴评论等。
3，定期编制本专业教学计划，进行本专业授课课件的课前准备；
4，严格根据本专业的。专业技能要求、动作要领或动作规范等要求授课；
5，不断提高教学质量和职业素养，服从工作安排。
任职资格：
1，有以上相关授课经验、有少儿教育工作相关背景者优先；
2，有耐心，热爱本职工作，语言表达能力强，发音清楚。
3，普通话清楚，口齿清晰。
4，善于与家长沟通。
5，有爱心、责任心，对少儿教育有独到的见解。
1、播音主持专业本科以上学历，普通话水平在一级乙等以上
2、热爱教育教学工作，热爱艺考培训工作
3、热爱学生，有责任心，具有良好的师德与服务意识
4、能够迅速掌握学生的学习特点，并制定相应的教学方案
5、男女教师不限，形象气质佳，音质好
6、有代课经验者优先，【211】或者【985】院校毕业者优先
任职要求：
1、真心爱孩子，有耐心，对教育工作有决心和理想；
2、要求人品好，思想道德品质要求高，工作责任心强，不浮躁，有团队协作精神；
3、大专以上学历，普通话一级乙等以上，形象好，气质佳；
4、播音主持、表演等相关专业毕业，有过少儿主持表演教学经验；
5、具有亲和力，语言表达能力强，善于沟通，调动课堂气氛；
6、有编创课程、研发课程的能力、有开拓新课程的想法和理念；
7、每年多次全国外出学习，年底奖金及每月绩效奖金优厚。
8、吃苦耐劳，XXX王子病请绕行。
老师个人简介 篇四
同学们：
大家好！
这个学期我就是你们的新教师，以后负责上你们班的数学、语文课。目前虽然大家对我并不熟悉，可是我期望以后各位同学都支持我的工作，同时我们互相学习，共同提高。
我的名字叫王蕾，很高兴我能成为一名教师，尤其是当你们这么聪明的同学的教师。我很年轻，在学校你们叫我王教师，在校外我就是你们的大姐姐，生活上遇到什么困难都能够找我，我的上课风格不是枯燥的`，我期望我能把枯燥的数学、语文课变得更趣味味性，让大家在简便的环境中学习。
期望大家以后的学习中进取给我提意见，我第一次做教师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好教师，合格的教师。
我相信只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一个教师的经验以及本事，和我们班的同学共同提高，开创一个新局面！
关于老师的经典语录 篇五
1、你以为最酸的感觉是吃醋吗？不是，最酸的感觉是没权吃醋。
2、低头要有勇气，抬头要有底气。
3、上天决定了谁是你的亲戚，幸运的是在选择朋友方面它给你留了余地。
4、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
5、傻与不傻，要看你会不会装傻。
6、女人用友情来拒绝爱情，男人用友情来换取爱情。
7、幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。
8、不要见一个爱一个，爱的太多，你的爱就要贬值。
9、想完全了解一个男人，最好别做他的恋人，而做他的朋友。
10、朋友就是把你看透了，还能喜欢你的人。
11、当我们搬开别人架下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。
12、痛苦来临时不要总问：“为什么偏偏是我？”因为快乐降临时你可没有问过这个问题。
13、如果说我懂的道理比别人多一点，那是因为我犯的错误比别人多一点。
14、不是每句“对不起”，都能换来“没关系”。
15、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
16、地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。
17、走的最急的是最美的景色，伤的最深的是最真的感情。
18、在事实面前，我们的想象力越发达，后果就越不堪设想。
19、当别人开始说你是疯子的时候，你离成功就不远了……
20、你永远看不见我眼里的泪，因为你不在时我才会哭泣。
21、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。
22、如果我能够看到自己的背影，我想它一定很忧伤，因为我把快乐都留在了前面。
23、理想和现实总是有差距的，幸好还有差距，不然，谁还稀罕理想？
24、说有上辈子的人是在骗自己；说有下辈子的人是在骗别人。
25、任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。
26、常常告诫自己不要在一棵树上吊死，结果……在树林里迷路了。
27、爱情就像攥在手里的沙子，攥的越紧，流失的越快。
28、人生有两大悲剧：一个是得不到想要的东西，另一个是得到了不想要的东西。
29、成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。
30、问候不一定要郑重其事，但一定要真诚感人。
31、做与不做的最大区别是：后者拥有对前者的评论权。
32、人，长得漂亮不如活的漂亮
33、有些事，明知是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，明知是爱的，也要去放弃，因为没有结局；有时候，明知没路了，却还在前进，因为习惯了。
34、同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。
35、每个人出生的时候都是原创，可悲的是很多人渐渐都成了盗版。
36、真坏人并不可怕，可怕的是假好人。
37、浪漫是一袭美丽的晚礼服，但你不能一天到晚都穿着它。
38、把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。
39、把不忙不闲的工作做的。出色，把不咸不淡的生活过得精彩。
40、情侣间最矛盾的地方就是幻想彼此的未来，却惦记着对方的过去。
41、忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。
42、理想很丰满，现实很骨感。
43、女人吻男人是一种幸福，男人吻女人是一种口福。
44、爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。
45、探索的旅程不在于发现新大陆，而在于培养新视角。
46、一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。
47、叹气是最浪费时间的事情，哭泣是最浪费力气的行径。
48、不是人人都能活的低调，可以低调的基础是随时都能高调。
49、谈恋爱就像剥洋葱，总有一层会让你流泪。
50、年轻时候，拍下许多照片，摆在客厅给别人看；等到老了，才明白照片是拍给自己看的。
50、年轻时候，拍下许多照片，摆在客厅给别人看；等到老了，才明白照片是拍给自己看的。
51、就算不快乐也不要皱眉，因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。
52、当大部分人都在关注你飞的高不高时，只有少部分人关心你飞的累不累，这就是友情。
53、绝口不提不是因为忘记，而是因为铭记。
54、让未来到来，让过去过去。
55、微小的幸福就在身边，容易满足就是天堂。
56、成功有个副作用，就是以为过去的做法同样适应于将来。
57、天使之所以会飞，是因为她们把自己看得很轻……
老师，老师作文 篇六
我们班主任刘老师的眼睛又大又圆，眼珠乌黑乌黑的，乍看没什么不同。可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的眼睛还挺神的呢！
一次课复习《赠汪伦》这首诗。老师向我们提问：“不及”是什么意思？我一时记不清了，也没料到她会问。可老师偏偏要我回答。我站起来，不由自主地望着老师的眼睛，那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好像在暗示我：不是上周五学过的吗？噢，我一会儿就想出来了，原来“不及”是不如的意思，我明确地做了回答，老师的眼睛又向我投来肯定的目光。
还有一次上数学课，我趁老师全神贯注讲课的机会，在座位底下与同桌谈论昨天看过的一部影片的情节。正当我们说得津津有味的时候，突然教鞭在我课桌上发出了不轻不重的“啪啪”两声，我俩猛地抬起头来，老师早已站在我们面前了。她的眼睛里流露出严肃的目光，使人敬畏，我再也不敢“开小差”了。
又有一次，我得了重感冒，医生让我休息几天。几天下来，我耽误了一些功课，真急死人了！一天傍晚老师来看我，她坐在我的床头边，抚摸着我的头，用慈祥的目光看着我，好像在说：“我们大家帮助你，你会赶上来的。”我得到了极大的安慰，不那么着急了，决心好好养病，早日回到学校。老师用无形的目光牵引着我们每个人的心，引导我们在知识的海洋里遨游。
老师作文400字 篇七
老师，她是辛勤的园丁，天天精心照顾我们这些娇嫩的花朵，给我们交水，施肥，盼我们早日成为最美丽的花朵，为家园添加色彩。"老师，您真好。"我已经和老师您相处三年了，我记得我刚来到新学堂时，您送我了一册记事本，让我在上课时记课文所学内容，啊！当时我感动的眼泪都已到了眼眶边，虽然小小一册记事本，可表现了老师您对学生有着无穷的`爱。"老师，谢谢您。"我是个调皮的孩子，以前我一天不打架手就痒痒，学习也一落千丈。正在这时，您用慈母般的教育再次感动了我，让我又回到了学习生涯中。"老师，您辛苦了！"我每次去您的办公室，那桌子上的作业是一山比一山高，可您不怕累，不怕苦，认真的批改作业。我当时真想立刻端一杯热茶放在您身旁。"英语老师，我一定不辜负您对我的一片希望。"在英语课上，我读课文，那是鹦鹉学舌，读的乱七八糟。下课了，您把我叫到办公室，细心的教我发音，我当时没有工夫学习了，被老师您的所做所为感动了，事后，想了有想，真想再次感受老师您对我那关心和照顾。"老师，你们对我慈母般的教育我永远也不会忘记！"
老师作文300字 篇八
由于昨天晚上去上试听课，到家已经很晚了。等我写完作业，已经晚上10点，匆忙洗漱后迷迷糊糊睡着了。
今天早上起床，头晕晕的，背起书包跟着爸爸就下楼了。到校后，猛然发现英语书竟然落家了！我心急如焚，“老师可是每节课都会检查谁没带书，我该挨批了！怎么办？”我忐忑不安地熬过了前三节课。快上课了，真希望老师能不来。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响起，老师照常进了班，真是事与愿违。我心里像揣了一直活蹦乱跳的小兔子紧张极了。谁料，检查了一圈后老师并没有发现我。为了确认一下，老师问了一句我最怕的话：“今天谁没带英语书？”听到这句话的我就像被雷劈了一下，忐忑不安地站了起来，老师看了我一眼，让我下次注意。
感谢老师对我的宽容，争取下次再拿100分，谢谢老师！
老师，老师作文 篇九
何老师是我们的语文老师，是我五年级时转来的，我们全班同学都很敬爱她。她现在已经五十几岁了，一头乌黑发亮的头发，显得一点不老，想还很年轻，其实她应该是退休了的，因为我们没有的邓老师调走了，所以来教我们。
她是一位慈祥的老师，就想我们的妈妈一样关心我们，爱护我们，因为她运用得是快快乐乐的学语文，不想邓老师那样采用罚来学好语文，所以我们十分敬爱她。这一年的学习，我感到十分轻松，就像丢下了一个大包袱。对了，前几天还发生了一个动人的故事。
故事在一节语文课，我们班上汪凌玉同学吐了，十分臭，恶心。没人去打扫，去整理，只有何老师一个人去打扫，把衣服裤子弄脏了她也不怕。最后，把漂亮的裤子弄脏了，只有请假回家换。如果时间长了，还要扣工资，难道她的鼻子有问题？她的眼睛有问题？没有，这是一种子，无私的爱。
虽然何老师带我们一年就要退休了，但是我们的师生之情我永远不会忘记！
老师作文500字 篇十
人世间有千千万万种人，古往今来，有多少人，穷其一生，就是为了成就一项人生事业名垂千古……
有这样一种职业，既没有优越的收人，也不是很清闲，有的人却心甘情愿的揽上它，它就是——人民教师。
在汶川地震中，有太多平凡的教师的影像撼动我们的心灵，他们用生命诠释了什么叫做责任，什么叫做人民教师。
当地震来临的时候，也许他们也曾想到自己的亲人正被埋在废墟下，面对危险，却依旧永无休止不知疲倦的转移学生……他们不是不知道砸向身体的钢筋水泥会夺取生命，自己将永远无法于家人相见，却毅然选择将生的机会留给学生……
我们身边的老师或许没有做过这样惊天动地的壮举，却也在用平凡的行动来恪守教师的职责。
我们可曾记得，课堂上，老师在我们开小差时，对我们“严苛”的训斥，我们不理解“师生”二字的含义，却只是想到他的批评使自己难堪，由此产生恨意，而对他讲的做人的'道理更是不屑一顾，仿佛把和老师作对、顶撞当作一种能耐和勇气。
现在想想，自己的想法，犯的错误是多么可笑，又是多么的幼稚。当我们即将走上歧途，老师是怎样让我们悬崖勒马，那“严苛”的话语在当时听起来是如何的刺耳，惹人讨厌。在事后想起，却也不能否认那确是真理。
老师，虽然多数时候，我们你过于“严苛”的行为和言语很不谅解，而你依然不悔的，在我人生黑暗的时候，为我点上一盏灯。
感谢你的无私奉献，照亮我人生的黑暗角落！