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《老师好》观后感(优秀13篇)8-6-73

在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,为了加深您对于老师好的写作认知,下面快回答给大家整理了13篇《老师好》观后感,欢迎您的阅读与参考。

《老师好!》观后感 篇一

从“站上讲台就是生命在歌唱”的“人民教育家”于漪,到“为大山里的孩子燃一盏灯”的张桂梅,从“宝藏老师”陕西师范大学马克思主义学院副教授张帆,到接续在西海固支教22年的复旦大学研究生支教团……他们是民族复兴的筑梦人,人民教师的无上荣光在他们身上闪耀。

《老师好》大直播将深度聚焦当代教师无量耕耘、筑梦育人的现实作为,将镜头对准各地、各教育阶段、各教育类型人民教师的典型代表,邀请全国教书育人楷模、优秀教师以及广大学子参与直播互动,追忆昔日师生故事,传递对老师真挚的感恩和祝福。东京奥运会刚刚落下帷幕,奥运冠军、体育明星也将参与直播连线。东京奥运会中国首金获得者杨倩将揭晓她背后的“神仙”老师,共话奥运传承中的师生情。直播节目将走近体校教练这样一个特殊的教师群体,将在幕后的他们放在最耀眼的位置。

一朝沐杏雨,一生念师恩。教师节当晚,全国多地的地标性建筑将为老师们齐齐点亮。一个个生动、鲜活、真实的动态屏幕,拼接起一幅全社会尊师重教、敬谢师恩的动人图景。

《老师好》观后感 篇二

电影《老师好》讲述了发生在七八十年代的师生之情,苗宛秋在老师的点拨下走上了教书育人的道路,生动地再现了八十年代师生纯真情感。走出电影院感触很深刻。

剧中苗老师身上体现出来的甘于奉献、兢兢业业、不计名利地做好老师的本职工作,是我们的榜样;苗老师不论是在工作中还是在生活中,时刻牢记一名人民老师应有的职责和义务,是值得任何一位老师学习的;坚守信念,敢于担当,作为一名老师不管是对待什么样的学生始终坚持做到“宽爱有度”,用自我的一言一行感化了许多调皮捣蛋的学生,并用实际行动帮忙他们,身体力行,让人倍受感动;鞠躬尽瘁,知行合一,苗老师用他的实际行动诠释了作为一名省优秀老师情怀和担当,影响和改变了班里每一个学生的一生。

学校组织观看了电影《老师好》,影片既有正能量,也有人情味,很有教育意义。“不是在最好的时间遇见你们,而是遇见你们才给了我这段最好的时光”。这是一名老师对事业至高的梦想与热爱。新时代的老师应以更高的标准要求自我,在岗位上尽职尽责,不忘初心,为教育事业贡献所有。

《老师好》观后感 篇三

今天上午,我们学校组织全校师生一起来看《老师好》这部影片。

电影是以“老师”的视角来开展的故事,讲述了由于谦饰演的老师苗宛秋和同学们“斗智斗勇”的有趣故事。电影的主角基本是桀骜不驯的洛小乙,人如其名的安静,新朝前卫的关婷婷,大智若愚的脑袋,舞痴兄弟“文明建设”,爱八卦的“海燕”,奸商耗子,还有人送外号“苗霸天”的苗老师。

剧中的苗老师,带着一副黑框眼镜,身着朴素的白衬衫,手腕上戴着手表,一身复古装扮还原了八十年代老师们的形象。在性格上,苗老师在课堂上正言厉色,私下却展现出了慈祥、和蔼的一面。他走遍大街小巷,就是为了让洛小乙回来上课。为了让替同学们补习的安静不耽误个人的时间,他晚上免费替学生们补习。在安静面临选择保送,还是参加高考的时候,他没有替她做决定,,只是讲述了自己当初的故事。

看了这部电影,我很受感动。其实我们在这个年纪就是一颗颗稚嫩的幼苗,在长成参天大树的道路上,不断徘徊,需要老师来指引方向。老师眼中鼓励的光亮,就像浓稠黑夜中的星光,也像漫长山路上的橘灯,照亮了我们的求学之路和人生梦想。如果我们能遇见像剧中苗老师这样手拿戒尺,眼中有光的老师是幸运的。他的公平善良,真挚与光芒,会在你清澈的眼睛里照映出这个世界最初的模样!

人生是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的离别,我不是在最好的时间遇见了你们,而是我遇见了你们,才给了我这段最好的时光。

亲爱的老师们,你们都是勤劳的园丁,用自己的汗水浇灌一草一木;亲爱的老师们,你们都是红烛,虽然细弱,但有一分光,发一分热,照亮别人,耗尽自己,这无私的奉献,令人永志不忘!

老师好作文 篇四

老师是学海的灯塔,学生是扬帆远航的舟,您引航舟行天下,笑看那顺流逆流,三尺讲台纵论奇偶。

用一生燃烧,点亮学子智慧明眸。

啊!老师,您好!

人间真情您最温暖,校园是栋梁的摇篮,老师是编织摇篮的手,您编织出未来,让桃李开满神州。您用一生激情燃烧,铸就学子前程锦绣。

望着您那黑发变成白发,望着您那笑容中爬满了皱纹,我只想对您说:“老师,您好!您辛苦啦!”

敬爱的老师,回顾四年多的学习,我们的每一点成功,都离不开您的帮助和教诲。老师,您以自己的言行为我树立了榜样。在我心中,您是天使,是大树,是海洋……

老师,我们是含苞待放的花朵,而您是那辛苦勤劳的园丁,日日夜夜为我们操劳;我们是茁壮成长的小苗,您却是那枝繁叶茂的大树,教我做人要脚踏实地。

谢谢您,老师。您让我懂得了成长的美妙。

老师,是您把我从无知的荒野领向知识的彼岸;是您架起从挫败通往成功的桥梁。

我最后发自内心的说声:“老师,您好!谢谢您!”

老师,您好!还记得三年级开学时,您第一次为我们上课。您那幽默风趣的话语,深情并茂的讲述,把我们带入身临其境的境地,那是我第一次感受到:原本枯燥乏味的语文课也可以变得如此生动有趣。那时我就断定,您会是一位与众不同的语文老师。

老师,您好!三年级的我们,还是一群惧怕写的小毛孩,可是,您却给我们布置了一项艰巨的任务:每天写一篇日记。起初的那段日子真是煎熬!一转眼,一年过去了,我的在您的训导下,有了较大的提高,而且每个星期写后,都会当做范文来读。我想,这些成绩的取得,与您的教导息息相关,您让我感受到:“只要功夫深,铁杵磨成针。”

老师,您好!您为了调动我们写的积极性和成就感,为我们班创立了“秀”,每个星期的优秀都会在上面展出,而且得到您的点评和赞赏。

老师,您好!感谢您给予我们的一切,相信我们在你的教导和关心下,一定会茁壮成长。

您是融化自己照亮我们的蜡烛,您是耕耘土地呵护花朵的园丁,您是传递友情播撒甘露的使者——啊!老师,我想对您说,老师,您好,您辛苦了!

是谁,把无知的我们领进了宽敞的教室,传授给我们丰富的知识?是谁,把一个个调皮的小孩,教育成体贴友爱的少年?是您——老师!您的自豪是桃李芬芳,您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗,您的关怀就像和煦的春风,温暖我们的心灵。是您的谆谆教诲,让我们健康成长,是您辛勤的耕耘,让我们在金秋时节结下了累累硕果。老师,您辛苦了!你如春天的细雨,滋润着花朵,灌溉着大地,而我们在吮吸着细雨茁壮成长。

您把三寸的粉笔赋予神奇的魔力,为我们的成长点出了理想之笔,您甘当忠诚的灯塔,为每一叶遨游的小舟在人生的海洋里导航。

您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;您的声音像春天的小溪,把欢乐带给了大家。您是一支红烛,燃烧自己照亮别人。您培育的桃李满天下。

曾记得,我在学习上遇到困难,您轻轻地走到我身边,仔细地替我讲解;曾记得,我与同学闹矛盾而伤心,您轻轻地走到我身旁,细心地安慰我,并让我和同学团结起来;曾记得,我生病趴在桌上时,您轻轻地走到我身边,为我端水送药。这一切的一切,都是那么记忆犹新,您不仅给了我安慰与温暖,更给了我鼓励和导航。

老师,您是我心中的一缕阳光,您是我心中明亮的灯塔……

老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树。老师,您辛苦了!

随着时间的流逝,一个学期又将结束,在这里,我想说:“老师,您好!您辛苦啦!”

您是辛勤的园丁,默默地培育美丽的花朵;您是一只红烛,燃烧了自己,照亮了别人;您是改造我们灵魂的工程师,改造、净化人类的心灵。您们,严谨治学、热爱学生、诲人不倦、以身作则。为了学生的进步,您们夜以继日,呕心沥血,把自己无尽的爱无私地奉献着。

当我目睹一个淘气的孩子在您的教导中变成一个可爱的孩子时,我深深体会到您的辛苦和光荣,您的美好和伟大。

老师,您苦口婆心地教导我们,晓之以理,动之以情。谢谢您,老师!

忘不了校园的清晨,忘不了课间的快乐,忘不了敬爱的老师,忘不了啊,种树的人,没有那不倦的。播种,哪有今天的果实盈盈,没有辛勤的汗水浇灌,哪有今天的林木青青。

《老师好》观后感 篇五

一部《老师·好》电影,笑里带泪看完,就如一道按钮,轻轻触碰,突然打开记忆的门,学校点点滴滴,在我脑海、眼前,幕幕浮现?

电影开场,一群活泼的学生就闯入了我们视线。立刻,电影的画面又切换到卷头发,涂口红,抽烟的各种顽皮的“猴子”们,甚至还有抗着斧头的“猴王”。他们的出现瞬间让班里沸腾。又不多时,一个带着眼镜,身穿浅绿色工作服的老师映入了我们视线。他一出场,展现着他的一招一式。各路小妖被他一一收服,就连最终的大boss也在一瞬间偃旗息鼓。最终,这群“皮猴”们,全都掌控在他的五指山间。跟随他的引领,奔向光明之路。

多么熟悉的片段,多么熟悉的场景。我的思绪瞬间拉回到近三年前。刚来新班时,前后左右环顾一圈,周围都是陌生的面孔,他们有的在谈话,有的在嬉笑,有的擦自我的桌子,有的甚至在打闹。我默默地坐在座位上,等待着老师的到来,当时的我,还很羞涩。可是这只是我成为猴王的表象。没过多久,我就和大家混了个脸熟,每个人的名字我都烂熟于心。这正为我的修炼之路打下了基础。之后我便开始上课讲话,偷吃东西,打扑克,真的是无“恶”不做。班上的小猴子们也在我的影响之下,各各都法力惊人。正当我们洋洋得意之时,老班一法棍敲到了我们的头上,打了我们个措手不及。被一顿教训苦口婆心反复教诲之后,我最终决定改过自新,“重新做人”。慢慢的,我走上了西天取经的道路。眼看着初中一程,十万八千里的取经之路就要走到尽头,眼里的泪水却忍不住汩汩流下。

记忆里的那一张张笑脸,一次次流泪,一个个瞬间,都是我在取经之路上的满满收获。满满感动。感激妖怪们对我的历练,感激同伴们对我的帮忙,感激老师们对我的指引。感激我的青春有每一个你,和身边每一个您,让我的青春满满的都是回忆。有欢乐,有温暖,有累,有努力。即使这取经之路多么艰难,如果给我机会,我也愿再走一遍!

青春是那么的完美,留下了我们奋斗的足迹。

青青,将成为我难忘的回忆!因为,青春里,有每一天让我叫着“老师好”的您!还有携手奋斗,同伴的你!

老师好观后感 篇六

今天看了一场豆瓣评分很高的电影《老师好》!结果没有令我失望,搞笑成分还是很多的看完后,莫名的想起自己的初中生活,那是一个多彩的年纪,有趣的学生时代!而我的中专生活反而却淡而无味!

想到初三的班主任汪老师,他是一位认真而有激情的老师,很多年没有见过了,不知如今的他,有没有很大的变化,还是微胖吗?想起某个早晨,你问我们的问题:“是先有鸡,还是先有蛋?”我们一群女生在底下捂着嘴巴笑!嘿嘿!那是昨晚的睡前我们讨论的话题!

想到我初三的英语老师,也是我孩子的班主任。我总是喜欢在给孩子开家长会的时候找寻老师那时给我上课的身影,却怎么也想不起来了!然而却清晰的记得老师问我,怎么英语竞赛就考这么点分?悲催的我,至今还记得当时心里是这样想的:“不错了,80多呢”。不学上进的我啊!

初中的时代,是我过得最开心的日子!似乎一切都是无忧无虑,想什么就做什么,自以为一切尽掌握在手心,却不知自己在浪费了许多青葱岁月!后悔但无药可医!

老师好作文 篇七

有一天上课了,我都不知道是什么课。过了一会儿老师来了,我一看是体育老师来上课,我最喜欢体育了。体育里有乒乓球啊,足球啊,跑步啊,打羽毛球这些,我最喜欢的两个运动是篮球和乒乓球。

体育老师出来了说:“同学们出来吧!”我听见体育老师的声音就赶紧走出去,体育老师大声说:“今天的体育课要跑步,是一组一组的跑,听见了没有?”我和我的同学大声地说。:“听见了。”体育老师说:“跑五圈。”

金子渊是第一个,黄润城是第二天,我是第三个。开跑了,我马上要超过第二名的黄润城,黄润城跑着跑到了第七名,可金子渊还在我前面,我马上就要超过金子渊了。跑好了五圈,我不小心摔倒了,体育老师看见了就说:“没事吧?”我说:“没事,就是皮破了。”老师把我的脚上贴了创口贴,我就坐在操场上看同学跑。

我就想:老师,您真好。

《老师好!》观后感 篇八

我和同学们心里有永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命的火,永远充满着活力和活力,她在课上告诉我们人的道理,课后是我们的益友,她像孩子一样和我们玩,园丁默默地为我们付出,她是我们的老师

在你关注的眼睛下,给了我无限的自信和勇气!老师,如果我能战斗蓝天的话,那就是你给我的翅膀。如果我是战士的话,那就是你给我潮水的力量!我不知道你是否还记得一年前的散学礼上为我做的事那是我一生中最难忘的事情。

当时的你是我们班主任,最初的我们不喜欢你。你孩子这样的性格让我们不满意,后来交往后,我们发现你一直在为我们付出,我们惹你生气,伤心,为我们默默地流泪……在高中一年级的最后一天,我生病了,痛苦的感觉让我流泪,因为学校制度的关系,我痛得走不动,学校为了我的安全让父母来接我

然后自己带我去医院看病。因为你对我的关心,那时的我想流泪,你像我的家人一样,老师,你用心照亮我的心,用爱培养我的爱,有你,我感受到世界的温暖……我不是你的学生,你是我的老师。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

老师,我爱你,就像你爱我们一样。受人滴水之恩,当涌泉。

报。”而您对我们的恩是永远也报答不了的啊!现在我能为你做的就是好好听课,在未来的一天让你以我为荣,在今年的这个教师节里,我衷心的祝福你永远幸福安康,并真诚的对你说:“老师,谢谢你。”

老师好观后感 篇九

前天和小孙一齐去电影院看了《老师好》。之所以翘课是因为那天是她脱单的第一天,她兴奋着,我也兴奋着,于是前一夜双双失眠。她兴奋是因为结束了母胎solo,我兴奋是为什么我也不明白。

第二天一早我们坐在寝室头晕,揉着脑袋想该干点儿什么好。窗外春光明媚,我们决定外出,于是点开最近的电影边选边讨论一会儿是吃嫩牛五方还是火锅。

电影院没什么人,我们捧着嫩牛五方笑的颠三倒四,虽然故事发生在遥远的1985,可是并没有太大的陌生感。小孙一边说这个事儿她干过,我一边笑这个人跟我高二一模一样,代入感极强。可是笑着笑着我们渐渐安静了,抽出了纸巾,连烤翅也不想吃了,抹起了眼泪。剧情本身并没有太大的起伏,可是难得的代入感让我们各自想到了高中时代。我们也一样经历过不达目的不罢休,经历了与老师斗智斗勇,经历了对某个人的眼神念念不忘,经历了眼泪与绝望,最重要的是,经历了那段晦涩艰苦却熠熠生辉的日子。于是在那样一个放松的时刻,对于猛然回忆起的压迫与紧张,我只好用眼泪表达自我的情绪。

于谦老师的京腔掷地有声。“而是因为遇见了你们,我才拥有了这最好的时光。”我在高中遇到了许多人,有的人让我永远怀念,让我对生活燃起了期望,但我同时挺细心眼的,所以也有的人让我永远记仇。我最好的时光可能不在高中,但我在高中遇到了最弥足珍贵的呵护。

我总是说活在当下,及时行乐。但随着步入二十岁的大门,发现及时行乐的后遗症就是容易后悔。心境在愈加成熟,记忆却借以某个时机点发作,让许多从前不明白不在意的情绪和事件轰然明朗起来,才顿觉自我失去了许许多多。后悔这种情绪一旦滋生便一发不可收拾,在每个失眠的夜晚细碎的折磨着我,却不留下任何疑点。

高中的我过于沉浸自我的世界观,偏执的认为自我的准则才是正确的,忽略了多变性和复杂性,“一刀切式”幼稚的处事态度让我对生活望而却步。幸好世界上有那么多好电影和好书,它们在温柔的帮我成长,幸亏我身边有最好的朋友,永远包容,永远有爱,也幸亏生活对我的敲打从不止步,让我从忧虑烦恼到接纳烦恼,让我从难以理解失去到坦然应对失去,让我明白宇宙的守恒规律,向每一个过客再见。

生活不会因为我的念念不忘给予我特殊奖励,所以无论是在炎炎夏日里怀念寒冬,还是在冰天雪地里回忆大汗淋漓,都是没有必要的,对季节应当如此,对人也应当如此。岁月蹁跹,我一路拥有,一路失去,我还是常常后悔,却再也不固执,因为人生的每一刻都有遗憾。

每个人,都只是经过。

《老师好》观后感 篇十

近日,学校组织全体教师观看了由张栾执导,于谦等主演的电影,这是一部关于教育的电影,勾起了很多人对于学生时代的怀念,也让大家想起了曾经教过自己的老师。

电影《老师好》以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物,聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事,再现八十年代的师生百态及纯真情感。片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生,与问题学生正面刚,一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点,讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的故事。这不是我们的故事,却能让我们产生共鸣,为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都好像存在我们的记忆中。

这个故事展现的师生情一代传一代,时间在变,故事在变,师生情不变。师生关系,好教师的标准,这些经常在微博等社交媒体上被被讨论的话题,一言不合就被广大网友群攻的教师职业,让从事教育行业的我们往往感慨,怀念80年代的师生情。当下,作为教育工作者,我们应用现代教师的四个标准时刻勉励自己,做好老师,要有理想信念;做好老师,要有道德情操;做好老师,要有扎实学识;做好老师,要有仁爱之心。

老师好观后感 第十一篇

近几天看了《老师好》这部电影,剧情略微俗套,看完后总觉得有点类似法国电影《放牛班的春天》,但是年龄和剧情却远没有后者深刻。但是也算目前国内能找到的还可以一看的片子。

老师好,无非是一个公认好老师和一群学生之间的故事,学生各有各的故事,有的穷,有的叛逆,有的嫉妒,比较少见的是没有一个圆满的结局,这个在中国的电影里面是比较少的,因为普遍国内的电影总喜欢人为的按上一个大团圆的结尾,很多时候让人觉得是狗尾续貂,如此的不和谐。

老师曾考上北大,最后因为成分问题上不了,所以来教书,北大的录取通知书本来是他用来激励学生安静的东西,最后却成为安静想代替老师完成他未完成的大学梦,在我看来这是十分可悲的,有梦想是好的,但是如果是继承的话就会失去意义。每个人都是不一样的个体,但是我们却并没有去开发每个人不同的兴趣和能力,更多的是继承遗志(很多时候是我们父母的梦想)。

还有两个地方,学生想为老师再拿一个第一名的奖杯和为老师寻回自行车,但是在老师看来这是十分浪费时间的事情,学生们的冲刺高考复习更加重要。曾经在面临这种事情的时候,我也十分困惑,但如今想来,其实学生的做法并没有错。如果我们培养的人只是那么功利化,一切以考试为目标,认为分数代表一切而失去了一个人最根本的品格,那真实得不偿失。

因为曾经你认为优秀的学生到了社会上会更分不清什么是善什么是恶,会困惑,不知不觉随波逐流,不说为善,更可能的是沉默,看着身边的事情一件件发生,慢慢的很有可能也会加入其中。

人之所以为人,就是因为他能克服自己的很多动物性的东西,抑制住原始冲动,有所为有所不为!

经济发展太快,我们步子迈得太快,却忘记了人生是一场长跑。

再说一个关于电影的悲剧点在哪里,就是毁掉一件美好的东西或者人,比如安静的车祸。

让电影回到真实的平凡生活的剧情:安静车祸后考了两次高考都没考上。

哪有那么多逆袭的人生,平凡才是真实。

电影《老师好》观后感 第十二篇

这是一部以1985年为故事背景,以苗宛秋老师为核心人物,以苗老师与学生们的“斗智斗勇”的校园日常为线索,再现八十年代的师生百态的怀旧校园喜剧片。

电影讲述了苗老师(学生送外号苗霸天)与三班孩子从高一到高三,三年间普通、平凡的故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕,后来受不了他的专制管理,开启了八十年代特有的师生大战,大战以苗老师的自行车为线索展开,发生了一系列令人捧腹,又感人至深的故事。

随着时间的推移,交往的加深,学生渐渐理解了老师。知道他是当年的高考状元,却因时代原因与北大失之交臂。在自己语文老师的鼓励下,他报考师范,成为一名语文老师,并被分配到县城任教。这些经历,也成了学生们努力的动力,三班的班长安静就发誓非北大不考。但命运常常不如人愿,安静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情,归途中出车祸,没法参加当年的高考,之后连续两年去考,也没考好。

如果用一两个关键词概括观影人的表现,大概是笑和泪比较合适。整部影片充满了喜剧色彩,苗老师的严厉、与学生间斗智斗勇,学生捉弄、报复老师等情节都是以诙谐、幽默、搞笑的方式呈现的。因此,观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束,时不时又会传来抽泣声。是的,是影片中的师生情、同学情深深感动着我们。

这部影片选材校园生活,关注师生关系,思考什么样的老师是优秀老师。高三毕业之际,苗老师悄然离开,应该是当下对那个年代教师的一种反思。他究竟算不算是个优秀教师?算吗,似乎不对,他将当年自己没实现的梦想强加到学生头上,逼着学生去实现。可这难道又错了吗?他爱学生,为班里长脑瘤的学生捐了一个月工资,到处找回混混队伍中的男一号。他悲伤着学生的悲伤,快乐着学生的快乐,时时督促学生争分夺秒的学习。这样的老师难道不优秀吗?可他没有私心吗?当然有,学生的好成绩能给他好声誉。但他不收钱,免费给学生补课,又说明了什么?

这些只能说明,这部影片中的苗老师是立体的、多元的、复杂的。现实中的老师又何尝不是如此。影片结尾,三十年后,白发苍苍、颤巍巍的苗老师拄着拐杖去看截肢的安静,也许是发现了把自己的意志强加给学生,那是不合理的。他当年的离开是反思,三十年后的看望是愧疚,是忏悔!

身为老师,影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过,我与学生间也发生过“自行车”故事,我也有过如苗霸天般的强势、专制,也凭借一己之力努力为贫困生拉资助,也与学生上演过聚聚散散的故事。这些,不是一两个词,就可以平面化概括的。

影片是首尾呼应的。以“每个人的人生都因相聚而幸福,当然也有离别的痛苦。”开头、结尾。

影片最让我感动之处,是片尾将所有参演人员名字都打出了,包括没有一句台词的演员。这应该是对每一个劳动者的尊重。

影片另一亮点是吴京、张国立等众多实力派演员的加盟。这些明星加入,除了商业考虑外,还有对教师这一群体的尊重吧。正如影片所传达的:不是幸运遇到好学生,而是与学生相遇,让彼此美好。如果师生的每一个相遇,都是幸福的,那么当老师,真好!

电影《老师好》观后感 第十三篇

“人生就是一次次幸福相聚,夹杂着一次次伤感别离,我不是在美好时光里遇见了你们,而是因为遇见了你们,我才拥有了这段美好时光”,一只彩色蝴蝶闯进我视野,拉开电影序幕。

一个发生在1985年故事,一个普普通通县城,一只军绿色书包,一辆永久牌自行车,一个昂贵收音机,一个“大”牌茶杯……充满了八十年代特色画面,这些时光早已过去,但永远不变是师生间那种有喜,有悲,有感动情思。

本想看看这部电影缓解压力,但观后换来是沉默淡淡悲伤。

电影中苗老师,一出场便是一副严厉模样,身着一件简朴白衬衫,戴着黑框大眼镜,禁止学生涂口红化妆烫发,一言不合就“前边儿站着去”……那严肃神情,冷漠却满是期盼眼神,洪亮嗓音,使我想起了我班主任,她同样对学生着装严格管理,连自己也以身作则。

但苗老师还有温柔搞笑善良爱护学生一面。寒风晚上,到处跑着去寻找洛小乙回来学习去派出所带回做奸商耗子,给他买面吃;为了不浪费安静学习时间,苗老师晚上免费在家开补习班……

老师,您严厉教育无私奉献,我们将永记于心。

温婉纯洁安静打扮前卫关婷婷游手好闲洛小乙为了治病而奸商耗子……三班学生齐心协力“对付”老师,当苗老师昂首将新买自行车推进校园,被所有学生都盯上了,他们一起将车绑上绳子,升上了主席台杆子,气得老师直跳脚。但在得知老师自行车丢后,都纷纷牺牲晚自习时间,举着手电筒,满大街寻找,为是找到那辆卷着绿色胶带自行车,不让老师伤心;那次演出,为了争回老师荣誉,他们悄悄排练,惊艳全场。学生们团结一致,一声充满尊敬爱戴“老师好”是对老师永远不变情思。

看完《老师好》,我已哽咽无语。我们不会忘记老师谆谆教诲,不会辜负老师对我们期望,我们将永远记住这段美好时光,永远不变我们对老师这份情思!

他山之石,可以攻玉。上面就是快回答给大家整理的13篇《老师好》观后感,希望可以加深您对于写作老师好的相关认知。