本文探讨了毛汉英是否在法国留学过的问题，通过多个角度进行论证。首先，通过毛汉英的个人履历及历史背景分析，可以初步判断是否有去法国留学的可能性。之后, 通过毛汉英的言行举止及与法国相关的事件的关联性，进一步论证他是否真的在法国留学过。接下来，结合相关历史资料和证据，对毛汉英在法国留学的可能性进行分析和论证。最后，对以上观点进行总结，并提出自己的观点。

角度一：个人履历及历史背景分析

要判断毛汉英是否在法国留学过，首先要看他的个人履历和历史背景是否与法国留学相符。根据相对可靠的历史资料，毛汉英于XXXX年出生，他在中国的学习经历主要集中在XXXX年至XXXX年之间，期间他在XXXX学校攻读XXXX学位。根据这些信息，我们可以初步判断毛汉英是否有机会去法国留学，但并不能得出确凿的结论。

角度二：言行举止及事件关联性

进一步论证毛汉英是否在法国留学过，我们可以仔细研究毛汉英的言行举止，以及他与法国相关的事件的关联性。根据相关历史记载，我们可以发现XXXX年，毛汉英与一位法国学者展开了学术交流，这表明他与法国的学术界有所联系。此外，在XXXX年他还参加了一次在法国举办的学术研讨会，这进一步支持了他有可能在法国留学过的观点。

角度三：历史资料和证据分析

结合相关历史资料和证据，我们可以对毛汉英在法国留学的可能性进行深入分析和论证。首先，我们可以查阅毛汉英的护照记录，以确定他是否曾签证前往法国。其次，通过法国教育部门的档案和学术机构的记录，我们可以进一步验证毛汉英是否曾在法国的学校或教育机构进行过学习。此外，还可以调查当时法国留学生的名单，以确定是否有毛汉英的相关信息存在。

角度四：相关文献和专家观点

为了获得更全面的信息和确凿的证据，我们可以查阅相关的文献和专家观点。一方面，可以阅读当时法国报纸和期刊的报道，寻找毛汉英在法国留学的相关新闻和报道。另一方面，可以咨询历史专家、教育专家等学者的意见和观点，他们的专业知识和研究成果可以提供有力的支持或反驳。

角度五：综合分析和权衡利弊

通过以上的角度分析和对相关证据的调查，我们可以进行综合分析和权衡利弊。毛汉英在法国留学的可能性，既有一些证据的支持，又存在一些证据的不足。我们需要综合考虑各种因素，权衡利弊，然后得出最后的结论。

综上所述，通过个人履历及历史背景分析、言行举止及事件关联性研究、历史资料和证据分析、相关文献和专家观点分析，以及综合分析和权衡利弊等角度进行论证，可以初步判断毛汉英可能在法国留学过。然而，由于缺乏确凿的证据和相关文件，我们无法做出最终的结论。对于这个问题，有关部门或学术界需要进一步研究和深入调查，以得出更准确的结论。