班主任作为特殊的教师，相比较普通教师而言，所承担的责任更重，工作任务更多。这里的3篇小学家访记录是快回答小编为您分享的小学教师家访记录的相关范文，欢迎查看参考。

小学家访记录范文 篇一

教师姓名：————— 所代年级及科目：—————

家长姓名：————— 家庭住址：—————

学生姓名：————— 联系电话：—————

时间： —年—月—日 星期———

班主任寄语：希望您与老师携手共同培养、教育、关爱你的孩子，让其健康、快乐成长。

谈话记录

小学家访记录范文 篇二

自从走上工作岗位，我担任班主任工作，已有五个年头。五年的不断探索，让我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。

家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。

家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访工作长“报喜”，可以为后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说：“称赞对鼓励人类灵魂而言，就像阳光一样，没有它就无法成长开花。”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题，而且学生还会迁怒于教师，不忘这一“棍”之仇，给下一步的工作制造了障碍。

家访过程：

1、学生信息：

小胡，天资聪颖，但有时不能控制自己，不够勤奋。

汤佳宇，勤奋好学，但有偏科现象。

2、目的：了解父母对他们的教育方法，改进学习习惯，增强学习兴趣和信心。

3、解决方案：跟家长分析小毛病的大危害，并在适当时候要家长对我们或学生的意见表态，让学生尽快的进入学习生活，发挥自己的潜力，取得好的成绩。

家访时间：1月16日上午9：00-10：00 下午4：00-5：00

小学家访记录范文 篇三

关键词：新闻记者；采访技巧；采访对象

1、采访技巧的把握

1.1掌握好提问技巧

新闻记者在采访中，一定要采用正确地提问技巧，循序渐进地对采访对象进行引导。比如在需要提出较为尖锐问题时一点要有先期铺垫，以较为轻松的问题一步一步引导采访对象进入到设计好的思路中。上述提问方法对于娱乐新闻工作者的对明星的采访尤为有效，一般而言在对明星进行采访中，明星都会对比较敏感尖锐的问题持回避态度，如何深挖明星背后的真实情况，是娱乐新闻记者较为头疼的问题。针对明星的新闻采访，记者要设计好提问问题，问题最好与明星感兴趣的话题相关，利用提问技巧将采访对象引导入正题。提问程序可如下所述设置：1）开始阶段；开始阶段适合向采访对象提较为开放的问题，一般此类问题与采访对象所熟悉的内容息息相关。采访中通过此类问题的提出建立一个良好的访谈氛围，以便后续访问的展开；2）关键问题的引出；在进行一系列的前期铺垫后，可以适当地提出比较关键的问题，这些问题通常支撑着整个访谈主题；3）尴尬性问题的提出：在问出上述问题后，记者根据采访对象的状态，在恰当时机上将尴尬尖锐问题提出。在整个提问过程中，作为新闻记者要把握好提问的时机，不必忧虑于幼稚的问题，要敢于提问，养成向采访对象追问的习惯。若在采访过程中，采访对象拒绝对问题作出回答，就需要调整策略了，换一种方式提问。

1.2采访中善于倾听

新闻记者在对采访对象进行访谈过程中，要善于倾听采访对象的声音，观察采访对象对问题的反应，观察采访对象是否存在故意隐瞒的现象。采访对象对叙述一个问题时，可以适当打断其思路，查看对方反应，依据前期准备工作中的数据资料初步判断采访对象回答的准确合理性。采访中专注的倾听，可以帮助记者从采访对象的叙述中找出破绽，找出原来没能想到的事件线索。倾听过程中，记者要注意采访对象所叙述的话语是否与采访主题相关，方向偏离后要采用适当的技巧做出调整。此外认真地倾听，发现采访对象在对某一事件评论的

1.3采访要学会“察言观色”

新闻记者在采访中除了倾听，还要用眼睛看，观察采访对象对新闻材料的情感反应，观察新闻事件外在的影响。新闻采访中，新闻记者用眼观察是获取新闻材料的重要方式，能够采集到情感丰富的场景素材。新闻记者对现场的观察，收集到的第一手资料往往是最能体现事件本质性内涵，让观众信服。新闻记者在深入生活进行采访时，要睁大眼睛，练就孙行者火眼金睛的本事，对现场细致观察，了解当事人的真情实感，把对采访对象情感表达的观察记录作为提升采访报道质量的重要方式，此外还得将自身对事件的感动体现在新闻采访报道中，新闻记者采访过程中的察言观色，重在把握新闻事件相关人员的情感反应。

2、培养新闻敏感性

新闻敏感有助于迅速及时地发现新闻，有助于从众多的新闻事实中挖掘出对于本媒体来说最有价值的新闻，且能够帮助预见新闻。新闻工作者如何培养新闻敏感，在平常的工作和生活中必须做到以下几点：

保持高度的政治热情，认真学习党的各项方针政策。作为一名合格的新闻工作者，要时刻保持高度的政治热情，认真学习马列主义、思想和邓小平理论，学习贯彻党中央、国务院在不同历史时期、不同历史阶段作出的重大决策和重要部署，从思想和行动上与中央的方针政策保持高度一致，时刻保持正确的舆论导向。2009年12月，中央经济工作会议召开，会议全面分析了当前国际国内的经济形势，明确提出了2010年经济工作的主要任务。周口电视台组织全体采编人员进行了为期一周的系统学习，对会议的精神实质进行认真领会，先后采访市发改委、工业局、农业局、商务局、有关企业和领导、专家，并深入农村基层进行采访，从多个方面对会议精神进行系列报道，引导广大电视观众对会议精神进行学习解读。节目播发后，不但使广大电视观众认清了形势，而且提振了信心，明确了奋斗的目标，受到了市委、市政府的通令嘉奖。因此，新闻工作者要增强新闻敏感，必须保持高度的政治热情，吃透国家的有关方针、政策，才能对事件进行系统解读，才能策划和采访出符合事件精神的相关报道，才能紧扣时展的脉搏。

俯下身子深入实际，仔细观察生活。业内人士常讲“脚板子底下出新闻”，意思是说要深入生活，到生活中张网捕鲜鱼，要培养“新闻心”，练就“新闻眼”和“新闻腿”。所谓“新闻心”是指新闻工作者强烈的事业心和好奇心，包括对新闻工作的热爱以及他所具有的为人民服务的思想，一个敏感的记者对发生的事实总会在心里多问几个“为什么”，善于比较和联想，总想追根究底，把问题搞个水落石出。所谓“新闻眼”是发现新闻的能力。有“新闻眼”的记者总是戴着望远镜和显微镜看事物，面对同一事物，也许别人觉得平平淡淡，他们却能独具慧眼发现新闻，并且挖掘出重大新闻。所谓“新闻腿”就是记者要腿勤，要有吃苦耐劳的精神。宋代诗人陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”“躬行”就是实践。眼见为实，耳听为虚。有作为的记者必然亲临新闻事件现场，眼见、耳听、鼻闻。

责任感产生新闻敏感。作为一名记者，要有强烈的社会责任感，要关注老百姓关心的事，关注每时每刻都在不断发生的新闻事件。新闻敏感与新闻工作者的社会责任感具有较为紧密的联系，只有具备了社会责任感，才能培养和练就较强的新闻敏感。新闻工作者的职业责任感就是为民立言、为社会立言，包括针砭时弊、抑恶扬善、伸张正义等。有了新闻敏感，却未能激发起应有的工作热情，同样也抓不到好新闻。

3、做好采访的记录工作

新闻采访的记录工作是整个采访报道中的重要一环，通常新闻记者采用的记录方式有手记、脑记、录音设备记录以及录像等方式。一般而言，采访过程中录音录像的记录方式使用较为普遍，也有采用手记的。在采访过程中，记录工作不应影响到正常的访谈，记录也要讲究方式方法，讲究记录的准确性，记录其中的要点。采访工作中记录工作是新闻记者积累资料的重要手段，运用合理的记录技巧，提高采访的业务水平。

新闻采访工作是一项技巧性较强的活动，新闻记者在进行访谈过程中，要养成扎实的工作作风，以严谨地态度完成工作目标。新闻采访记者要在领域内取得一定成就，就要在实际工作中，不断总结经验，讲究采访技巧，强化自身专业的学习，深入到人民群众的实际生活中，以广阔的视野去发掘具有新闻价值的材料。通过不断提高对生活或社会的思考能力，提升新闻捕捉能力，做好新闻报道工作，作出令人满意的新闻作品。

参考文献：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。以上就是快回答给大家分享的3篇小学家访记录，希望能够让您对于小学教师家访记录的写作更加的得心应手。