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暑期教师学习心得体会【优秀3篇】(教师暑期法律法规培训心得体会)

当我们对人生或者事物有了新的思考时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会该怎么写?为了让您对于教师暑期学习心得体会的写作了解的更为全面,下面快回答给大家分享了3篇暑期教师学习心得体会,希望可以给予您一定的参考与启发。

教师暑期学习心得体会 篇一

时代的洪流不断前进,学校教育事业不断发展,为“完善培训体系,做好培训规划,优化教师队伍,提高教师专业和教学能力”,卓同教育于2020年8月18日在卓同大厅隆重举行了“数字化考核”培训,此次培训由中国教师业绩考核第一人:管斌全教授主讲。

一、数字化考核的重要性

围绕“数字化考核”的主题,管斌全教授深刻阐明了对教师进行数字化考核的重要性:破解教师管理难题、破解绩效工资难题、破解评优先进难题和破解教学质量难题,并以具体事例进行阐述,整个流程简洁凝练,实现了培训的高效化。

二、数字化考核的措施

当今社会是一个大数据时代,针对学校的教师考核,管斌全教授提出了以下几个论点:一切工作都应考核、一切人员都要考核和一切考核都要用数据说话,遵循“多劳多得、优劳优酬”的原则。

三、在数字化考核中追寻教师的幸福感

所谓“学高为师、身正为范”,教师职业有四种境界:第一是让学生瞧得起的老师;第二是让自己心安的老师;第三,是让学校骄傲的老师;第四,是让历史铭记的老师。一个人,在一个地方被人们记在心里是很了不起的。通过“数字化考核”,可以充分调动教师工作的积极性,提升团队效率,并获得职业所带来的幸福感。

教师暑假学习心得体会 篇二

腹有诗书气自华,最是书香能致远!书是我们一辈子的干粮,是一把能解开疑团的万能锁,是一扇窥视世界的窗口……让我们亲近书本,喜爱读书,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,享受学习的快乐,享受生活的快乐,拥有诗意的人生。 “同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园。真切地希望我们的师生们都能喜欢读书,让读书来提升我们的品质,促进我们的成长。面对知识更新日益缩短的时代,教师必须彻底改变过去那种把教师储藏的知识和传授给学生的知识只是比为“一桶水”与“一杯水"的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。在诸多的学习方式中,读书无疑是一种比较快捷而有效的方法。这里就我个人的体会来谈谈读书的三点好处:

一、读书可以增长职业智慧,完善教师道德。

英国大哲学家培根在《论读书》一文中说:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然科学使人精邃,伦理使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。”在我们的生活里可读的书籍远不止这些,那么形形色色鱼龙混杂的书籍世界里我们又该如何选择呢?我认为可以从这两种入手:一种是我们必需读的,一种是我们喜欢读的。所谓我们必需读的像一些本学科的各种书籍资料、教育理论专著、各学科教育报刊和杂志、与本学科有联系的其他学科的书籍等等。阅读这些书籍可以使我们的教学实践有一个更高的理论基础,课堂教学准确丰富,传授知识新颖贯通,班级管理游刃有余。记得我接触的第一本教育专著是苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,里面的许多名言让刚步入讲坛的我受益匪浅:“没有教不好的学生,只有不会教的教师。”“有经验的教师在备课的时候,总是要周密的考虑他所讲授的知识将在学生头脑里得到怎样的理解,并根据这一点来选择教学方法。”“善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。”还有关于读书的如“一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断的补充他们知识的大海”。“奉劝年轻的教师和少先队辅导员:不要急于处罚学生,要好好想一想,是什么使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子想一想,那么就可相信他们会通过自身的努力来改正自己的错误的。”讲到这儿想起一次课堂事件,平时表现不错的一个学生在有一天的数学课堂上先是和同位说话,为了不影响教学,我就用眼神示意他们,同位得到老师的信息后停止了说话,可那个学生却又拿出零食大模大样地吃了起来,看到他那不可一世的样子我就命令他站起来。没想到他不但不站反而和老师顶嘴,教师的师道尊严受到挑战,我的怒火腾然而起,大声斥责并把他拉到后墙根然后继续讲课。后来越想越不对劲,借学生们读书的机会我询问了一下他的同桌,了解到是因为他的一个亲戚家的弟弟刚死于医疗事故,于是他便产生了对医生的愤恨和对社会的不满。听到这儿,同情、佩服和自责一下子涌上心头。接着我很妥善地处理了这件事情,利用课堂时间来讨论这些社会现象并引导学生全面的看问题告诉他们社会进步,匹夫有责。因为我觉得一个人的同情心和社会责任感的培养远比一堂语文知识课重要得多,同时深刻认识到只有像苏霍姆林斯基说的那样要设身处地为学生着想,才能成为一个真正的教育者,而不是一架教育的机器。刚才提到所谓喜欢的书,就尽可以各取所爱,信手拈来,不过前提是健康的书。平时去图书室借书,看到有的教师的名下写着琳琅满目,各种各样的书籍,就会对这些人敬佩有加,而正是这些平时各取所好的阅读既丰富了我们的生活,又使我们的课堂教学妙趣横生。八年级下册有一篇郭沫若的历史剧《屈原》选段《雷电颂》,课文后对作品资料作了详细介绍,学生要想发挥表演又有点底蕴不够,这样上下去学生渐渐没有了兴趣,这时候我突然想起头一天在《特别关注》上看的一篇文章,大意是乾隆为取笑刘墉,在朝堂上叫其罗锅,刘墉不但不恼反而谢主隆恩,因为皇上赐字就可以得到封赏。这下乾隆取笑不成反而一年要损失200两银子,于是他就想收回这两个字。于是乾隆就带着众官员来到御花园的池塘边,对刘墉说“朕说话是不是一言九鼎啊?”刘墉说“是”乾隆说:“君让臣死臣不得不死,今天我就让你跳到这池塘里,刘墉接旨吧。”乾隆本来想刘墉如果不跳就是抗旨,待他求饶时就趁机收回这200两的赏赐。谁知刘墉竟真的走到池塘边徘徊了几步并对着池塘小声嘀咕了一阵,然后转身回来对乾隆说:“回皇上,臣到了池塘边刚想往下跳,忽然听到水底有个人对我说到:我遇上昏君报国无门所以投江,您逢明君盛世万万不可如此啊!于是我就回来了。”乾隆听后哈哈大笑一个小故事听得学(快回答☆www.kuaihuida.com)生聚精会神,在故事中既明白了屈原这一爱国之士对后代的影响,又活跃了课堂气氛。此外从教学相长的角度来说,不光教师要读书,更应该引导学生热爱读书。多读书可以拓展学生的知识面,激起学生的学习兴趣,避免课堂教学启而不发。教师可以向学生推荐阅读篇目或在教室里创办图书角,效果都很好。随着办学条件的成熟,学校也应该为学生提供可供使用的图书馆和阅览室,真正成为书香校园。

二、读书可以充实生活,怡养性情。

读书固然是我们做教师的重要的学习方式,但如果仅为了工作而读书那就太累了,也会失去很多乐趣。尤其是工作之余的读书实在应该像起居饮食一般自然亲切但是又不可或缺。桌上、床头、书架里、沙发上尽是我放书的地方,千万不要为了所谓的整洁而将书籍全部束之高阁。而在阅读的内容上,有经典名著也有最新杂志,有生活随笔也有健康饮食,有唐诗宋词也有育儿书籍以书为伴,可以学到别人生活中的智慧,珍惜自己的幸福;以书为伴,可以减少摩擦,防止争电视或争电脑;以书为伴,多了个修身养性的好去处,还可因此降低沾染不良嗜好的几率。有人说,不读书的人只能活一辈子,就是这辈子,而读书的人可以活三辈子,除了这辈子,还有上辈子和下辈子。一个人只有有了这样的视野和胸襟,才会对自身有个清醒客观的认识,正确把握身外的人和事,才能真正做到“不以物喜,以己悲”,才不会因为一时的怀才不遇而沮丧,不会 因为志得意满而轻狂,不会因为工作艰苦但所得不多而愤懑,就会潇洒达观、自强自立、自尊自重

三、引导孩子读书是最好的家教方法。

布什曾撰文说,给孩子读书是一种最好的教育方式,它是家长送给孩子的一件终生享用的最佳礼物。给孩子读书既能培养孩子爱学习的天性,培养他的健康人格,又能为孩子提供一种快乐的生活方式。专家讲:明智的家长应该在孩子10岁前帮助他养成看书的习惯。首先,我们可以选择一些家庭教育的书籍来阅读以指导我们的家庭教育观念和方法;其次,为孩子选择合适的书籍来阅读,激发他们自己阅读的兴趣;最后家长多读书可以给孩子树立好的榜样。跟其他所有的事情一样,孩子的动作是模仿父母的,如果孩子看见我们经常读书看报,他们就会对阅读比较重视,如果家长从吃饭开始打开电视,一直看到夜晚,却叫孩子看书,无论什么天大的理由孩子也不会信服——看书比看电视重要。

综上所述,多读书、读好书无论是对我们的教育工作还是对我们自己的家庭生活都有着非同寻常的意义,但我这样说绝不是让大家重新尊重读书,事实上,我们现在要“看轻”它,让它“轻”的像我们的起居饮食一般自然亲切但是又不可或缺。“轻”的没有过分的价值符号,同样更不会因为它出现的不同场合而惹来大惊小怪的侧目。它需要的不是高贵矜持的供奉,而是积极热情的享受。从今天起,让我们开始读书吧,一个崭新的世界即将出现在我们面前!

教师暑假学习心得体会 篇三

x月xx日我们顶高温、冒酷暑,全镇教师齐聚一堂,进行暑期备课活动。

最让我难忘的是窦桂梅校长的讲座,她提出了“三个超越”和“三个回归”理念,在语文界产生了广泛影响。窦桂梅老师优雅的气质、极具感染力的表达、恰当的体态语言,让在场的每一位老师都听的聚精会神。xx老师一直有个习惯,一旦读到好的文章,看到好的细节,总会在笔记本上记下来,而今,大大小小的本子铺开,可以铺满一书桌。凭着不懈的记录与反思,以及对阅读的热爱,窦老师从一名代过音乐、数学、美术、思品课的普通老师,成长为语文界最知名的特级教师之一。当视频上播放出窦老师这些年发表的文章和书时,老师们都不由自主的发出了赞叹。窦老师说:正是童年对自然的阅读、少年对小说的阅读,奠定了我后来的精神底色,界定了我一生的精神格局。提及最初的阅读体验,窦老师说,她小时候压根儿就没有什么书,唯一能见到的就是小人书。童年最大的快乐,就是读小人书。

xx老师对工作的热情、对生活的激情,深深的感染了我,如xx老师所说,正是她事业上的成功,使她的家庭更加和睦与美满。

xx老师的讲座深深地影响了我,我深信孩子们一定特别喜欢在课堂上充满激情的,无比亲切的老师。以后我会尽量像她一样,在课堂上充满激情,为了吸引孩子们,为了让孩子们享受到课堂学习的乐趣,我必须让自己快乐的,充满激情的出现在孩子们面前,在孩子们面前必须是积极向上的,充满活力的,把最好的一面展现在孩子面前。

还有就是要向窦老师学习“要大量的读书,只有不断的学习才会有更多的知识与灵感。”虽然我一直认为自己是个爱看书的人,但听了窦老师的讲座后,我很惭愧的认识到,自己看的书太少,所学的知识太少了。我应该不断的学习,看更多的书,学更多的知识,包括认真的练习自己的基本功。xx老师不断超越自我的精神激励了我做一个不断前进,不断进取的学习型的老师,从而打造自己的幸福人生。

中心校组织的这次暑期备课,给了我很大的心灵触动,我希望自己永远怀着一颗向上,向善的心,让自己的教育人生一点点绚丽起来!

海纳百川,有容乃大。以上3篇暑期教师学习心得体会就是快回答小编为您分享的教师暑期学习心得体会的范文模板,感谢您的查阅。