1. 主页 > 写作载体 >

给老师的一封信600字六年级毕业优秀作文精选14篇5-6-47

无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?如下是不器文库可爱的小编帮大伙儿找到的14篇给老师的一封信600字六年级毕业优秀作文,希望对大家有所启发。

难忘的同学作文 篇一

给老师的一封信600字六年级毕业优秀作文精选14篇5-6-47

那天,天气阴沉,铅灰色的云铺满整个天空。但她的这一举动,却在我生命的高原上升起了朝阳,迎风浴曦,感受诸多美好。

那是一节普通得不能再普通的社会课。班主任刚刚给我们调换了位置。矮小的我居然坐在了第四排!就像是小矮人走进了巨人国。前面的同学们宛若一座座大山耸立在我面前,遮挡住了我的视线。

“唉!一点都看不见!”我伸长了脖子嘟畩道。这时的我就好像是一只鹅,脑袋左探探右探探还是看不见!我无力地垂下了头,轻叹了一声“哎!”“抬头看这里!”社会老师抬高了音,手指点了点黑板。我哭丧着脸抬起头来。发现这一次看黑板居然没有那么吃力了。眼前的障碍物消失了!只见坐我前面的这位女生微微低下头,驼着背,很不自然地坐着,我有些疑惑。

下课了,我用手指戳了戳她的背。她转过头来说:“怎么?”“你不舒服吗?”我轻轻问道。“没有啊,你不是说看不见,我就把头低下来了一点。怎么样?这样看得见吗?”她笑着问,像昙花一现般的美丽。只感觉整颗心都被她融化了。

之前前排的同学一个个都把头抬得很高。感覚一个个都在比谁坐的直,头抬得比山高似的。后排的同学压根就看不见!其实许多人都知道。在这么多人里面,愿意为他人低头的就她一个。她在我心里就像是坠入凡间的天使。

其实,天使与凡人最大的区别就是,凡人只为自己抬头,而天使却为他人低头。

难忘的同学作文 篇二

在我记忆小匣子里,每个同学都是一颗闪闪发光的小星星。其中,我最忘不了的就是摆在C位的璀璨之星,也就是我最好的朋友———程怡心了!

她有点微胖,黑而长的头发被皮筋绑着,走起路来头发在身后舞蹈。她喜欢穿休闲装,每次见我都会给我一个大大的拥抱,这就是独一无二的她!

记得刚升到五年级时,我们初次见面,一次偶然的机会使我们互相谈了起来,便发现我们志同道合,爱好也都差不多。

一天下课。我正坐在椅子上休息,她神秘兮兮的走过来,手放在背后,我就猜想到一定有东西,上来就问:“手里拿的什么啊?”她依旧保持神秘,说:“不告诉你!你先闭上眼,然后伸出手,我让你睁眼你再睁眼。”我将信将疑地把手伸了出来,然后闭上了眼睛,感觉像是有一个手链戴在了我手上,接着她用有点上扬的语气告诉我:“睁开眼吧!”我迫不及待的睁开眼,发现真的有一条特别好看的手链在我手腕上,然后她又伸出手,也亮出了一条一模一样的手链,高兴地说:“庆祝我们认识了一个月!”我开心的说:“谢谢你,那这就是我们之间友谊的一个信物喽!”直到现在,那条手链我也保存着,因为我知道那是我们之间友谊的小船。

光阴似箭,日月如梭。小学六年的生活即将结束了,但是我们身边的友谊永远不会断裂。无论你走到天涯海角,友谊的线段也永远不会断!

忘不了同学作文 篇三

提起友谊这两个字,就让我想起了曾经原谅过我的好朋友――王金笛。他不仅让我懂得了什么是诚实。还是我们的友谊更加深厚了。

上周三,我去找老师批作业,回班的时候,正好经过王金笛的座位,无意中看到了他桌子上有一根崭新的蓝黑碳素笔。我谨慎地墙四周看了看,班里一个人有没有。于是,我一边环顾四周,一边将王金笛的蓝黑色碳素笔装进了我的铅笔盒里。忐忑不安的走出了教室,跑出去上体育课了。

课间,我看到了王金笛急急忙忙的,似乎在找着什么,他在笔袋里找了找、翻了又翻,这是,他抬眼看到了我,焦急地问道:陶星伦你看到了我的桌子上的那根碳素笔了吗?”我紧张的说:“我……我……我没有看见。”王金笛听了后,焦急地挠了挠了头,自言自语道:哦!那就怪了,怎么会不见了呢?明明上节课还在呢!”他一边说一边转过身。这时,他的目光落在了我的那个打开的铅笔盒上。“这支笔,是你的吗?”他用怀疑的口气问道,我不敢正视王金笛的眼睛。

我不禁很惭愧,平时,他对我那么好:在我不会做题时,他耐心的教我题;在我犯错时,他在一旁安慰我。而现在,我却偷了他的碳素笔。我惭愧的将碳素笔还给了王金笛,向他承认了错误。

王金笛接过笔,用异样的目光看着我,半信半疑地说:啊?怎么是你?”看着他那要发火的样子,我的心里忐忑不安,紧张的说“对不起,,我以后再也不偷你的东西了。”王金笛又将笔递给了我,用信任的目光看着我,对我说:“这支笔,你想要就拿走吧,我们以后还做好朋友。”

现在,这支笔还在我的铅笔盒里,虽然不能用了。但是,这支笔代表我与王金笛之间的友谊,我要把这支笔珍藏下去。

给老师的一封信600字六年级毕业优秀作文 篇四

亲爱的x老师:

您好!幼小的树苗已开始茁壮成长,毕业的钟声也即将敲响。都说母爱是伟大的,但是老师的教诲也是伟大的,必不缺少的。您在我的身上花费了太多太多的时间。

还记得四年级的运动会时,我在墙角坐着低着头,非常紧张,正为50米跨栏发愁呢!细心的您发现了并鼓励我说:“孩子!没有什么紧张的,只要咱们努力了就行!”我的信心马上就回来了。心想我是棒的!后我赢得了小组第一,您又给我了一个大大的拥抱,这一刻我永远不会忘记。

在这六年中您的辛勤培育,我内心十分感激。在学校,我有时学习习惯不好,上课容易走神,做作业慢,您总是对我说:“运动场上你不是不服输,跑得很快吗?学习上也要有这股劲,要学会和时间赛跑。”您还经常给我单独补课,让我巩固知识,慢慢地我也有许多改变。

我有时犯了错误,您第一想到的不是如何斥责我,而是和我谈心,分析我存在的问题是什么,如何改正这个错误,您如同母亲一样来管教我。您在我的身上花费的精力比别的同学都多。在我伤心难过的时候,您会过来安慰我;在我取得成绩时,你的脸上露出了欣慰的笑容;每一次作文,您都尽心尽力地帮助我修改;每一道错题,您都会讲到我听明白为止。您如同我人生中的引路人,教我知识,让我爱上学习,让我在知识的海洋里遨游。您不是温柔的老师,但您一定是对我负责任的老师,对我的影响十分大,感恩有您!

小学将要毕业了,我又高兴又伤心,高兴是因为我长大了,要上中学了,伤心的是我们会分离。xx小学是我的母校,您是我的启蒙老师。我忘不了和您的点点滴滴。在成长的道路上,您的关心和叮嘱,我都会铭记于心!遇到您,我十分幸福!

祝您幸福,安康。

您的学生:xxx

20xx年x月x日

难忘的同学作文 篇五

在这个班上最令我难以忘怀的一位同学,他就是冯沛文。

冯沛文他有着一双圆圆的大眼睛,上面有这一副眼镜看起来像一位博士,他的脸上还有这一个鼻子和一个小小的嘴巴,他还有着一个瘦小的身材。自从那件事后我就觉得他非常令我难忘。

那件事是发生在我读四年级的时候,那时我和冯沛文是同桌,那天下午我们把作业登记好就传上去给我们的班主任曾老师检查,可是作业登记本传下来的时 候,登记本的封面却不知道被谁在上面乱涂乱画,画的乱七八糟,还在上面写了冯沛文四年级时的绰号,当时我看了一直抱着肚子哈哈大笑起来,但是冯沛文看了却 满腔怒火,但是我还不知道他生气了依然哈哈大笑,于是冯沛文越来越生气,他以为是我画上去的,便怒气冲冠追着我来打,我看了这个情形便撒腿就跑,冯沛文他 一边追我一边对我说:“你别跑被我抓住了,你就完蛋了:”。我边跑边想如果我被他抓住了那我不就完蛋了。不过最后我已不小心被他抓住了,于是他把我推到地 上用脚踢了我几下,然后我又想了想又不是我画的为什么打我。我便不服气又打了他几下,就这样我就和冯沛文打了起来。最后同学们把我分开了,曾老师便问我们 为什么打架,我们只好把事情的一一经过如实告诉了曾老师。最后经过调查后才知道不是我画的。

从那件事后我就一直忘不了我的这位同学——冯沛文,经过那件事后我们两的友谊又加深了,这真是一位令我难忘的同学。

忘不了同学作文 篇六

我们班的同学是层出不穷、个有所长、各有所短,但要数最牛的同学,还是名声最大的赵泽楷和李晨昕了。

他,一个个头不大,但是能让全校师生都知道他的名字的赵泽楷是也。我最不了解赵泽楷的一点就是他不管一年四季,春夏秋冬都坐在教师的东北角上,从未变动。赵泽楷最大的特点就是极度自恋,而且人也很牛。

每当我们吃完午饭回到教室,总听到他高声地喊着:“像我这样玉树临风,英俊潇洒,花见花开,人见人爱的天才你们能找到几个?”他极度自恋使我们狂笑不止,他对自己或是同学什么词都用得上——气质非凡、天才……最多做的就是把大拇指和食指分开,搭在下巴下,虽然很俗,但他却仍然两眼眯成一条缝,咧着嘴很是得意。我不得不想:我见过自恋的,还真没见过如此自恋的。

不过虽然赵泽楷干了许多坏事,但他其实是可爱的,我也信任他,因为,他从未违背承诺,这也是他众多缺点中的优点。

再来说说这位俗世奇人吧。

他就是鼎鼎有名的大人物——李晨昕。说她的外形,那是个高大,说她的心灵真是堪比童心。她的故事怎么说也说不完,反正她就是除了奇还是奇。

说她上课,那真的是奇了怪了。不是天天给我们制造动静,就是坐着花花。有时她趴在桌子上,不停地抱怨着,有时她双眼耷拉着,看似十分可怜,有时她会等待老师让她回答问题,但最多的时候还是接个话茬,搭句话。可是,李晨昕在考场上几乎没有失意过。难道真的是天降人才,地赐神童?我不由得感叹:“真奇!真牛!”

我们班的同学都是如此的纯洁,如此的可爱。再怎么牛的同学也有自己的真实心灵,只要我们都团结起来,相互理解,那么每个人的故事都会成为一个个最美好的回忆。

难忘的同学作文 篇七

同学是什么?同学是并肩生长的两棵小树,是合唱时的两个声部,是在同一个教室里寻求知识之花的蜜蜂。光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年的小学时光悄然而逝,而记忆中却留下了许许多多,其中最让我难忘的还是同学们。

记得有一次数学考试,我的成绩很差。我看着那一个个鲜红的差号、醒目的成绩,眼泪直打转,最终夺眶而出。我用眼睛的余光看到苑心怡和尹淑婷向我看来,然后她们对视了一眼。那节课对我来说真是一种煎熬。下课后,我终于忍不住趴在桌子上哭了起来。

我感到苑心怡和尹淑婷走到我身边,默默的坐下。苑心怡轻轻把手搭在我的肩上,叹了口气。不知道为什么,我感觉我的心好像被一种温暖的力量填满了,从苑心怡手心里传来的丝丝热度都化成一股股暖流传遍了全身。“别哭了,一次没考好没关系的,这次我考的也不好,才八十多分。”尹淑婷安慰我。渐渐的, 我停止了哭泣,抬起头来,看到她们眼中竟饱含着深深的关切之情,差点又哭出来。

“同学” 就是同师授业的人,互相帮助的人,共同携手并肩的人,同在一起学习的人, 忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,那浓浓的、真挚的同学情,我永远忘不了。

难忘的同学作文 篇八

我的同学有很多,但最令我难忘的只有一位,他叫张奕哲。我们俩曾经是同桌,张奕哲够哥们,在课堂上,他对我就像一个无私奉献的活雷锋,在课下,他和我是一对热情大方的好哥们。我们俩的关系那叫一个铁。

我有一个毛病,就是爱丢三落四,经常忘记带文具和书本,只要我没带,张译哲就会立刻借给我,后来次数多了,连我也不好意思向他借了。但是张奕哲一如既往的借给我,从来不嫌弃过我。有时忘记带书,他会把书放在我面前,和我一起看。后来我们的座位调开了,有一次在课堂上,老师叫大家记笔记,我打开文具盒一看,我又忘记带笔了,我向同桌借,同桌也没有多余的笔借给我,我急的就像热锅上的蚂蚁团团转,这时后面的同学用笔捅了我一下,我回头一看,原来是后面的同学递给我了一支笔,我感激地说了声谢谢。那位同学说别谢我,这是张奕哲的笔,我用感激的眼神看着后排的张奕哲,张奕哲调皮地向我挤了下眼睛。

张奕哲带人大方,对我更是没的说,他如果有什么好看的书,会把它拿到我面前说:“你先看吧,你看完我再看。”,他如果有什么好吃的,一定会跟我对半分享,绝不自己一个人吃。

后来他转学了,我少了一个知心的朋友,但是他对我最真诚、最无私,让我至今难忘。跟他在一起的时光让我学会了对朋友要真诚待人、无私奉献。

难忘的同学作文 篇九

校“形象大使”的评选活动渐渐拉开了帷幕,我作为候选人之一参加。今天中午,便到了最后一轮——观看候选人的短视频并进行投票表决。

我早就做好了最坏的打算——落选,甚至连班级里能不能全票通过——像陈柏函那样的,跟我是死对头,一定不会投我的。就说陈柏函吧,上次数学考试时,老师让我在讲台上管着,做临时“监考”,陈柏函走来走去,江一帆和鲁万丰在讲话,统统都被我告了一状。处理的结果是:陈柏函考试以零分处理,江一帆、鲁万丰各扣十分——这可是期中练习!我相信,就凭这件事情,他们都一定不会投我,再加上天天早读我都罚他抄好几遍,这更不用说了。

中午,他却笑容满面地跑了过来,我本以为他又要做什么恶作剧,可他却向我伸出了五根手指头,说:“你看,中午我帮你拉了五票哦!”谁知道这是真是假,以为只是他在开玩笑,便没有在意。只是随口应了声:“哦!”他转身跑出了教室。过了十分钟,他又进来了,非常认真的跟我说:“到目前为止,我已经帮你拉了十票了!”我看着他,看着他的眼睛,那眼眸是那样的纯真,流露出了真诚,这澄澈的眼神如一股清泉,流过我的心头,是那样的动人,我的心里也随之漾起了一股暖流。我发自内心又无法克制地说一声:“谢谢!”他似乎很满足,又一次跑出教室……

这是我第一次被陈柏函打动。毕竟这是小学六年的同学里,吵得最厉害,闹得最“欢”的。但怎么样也磨灭不了我们之间的同学情。

难忘的同学作文 篇十

金云婷要走了——转入新的学校,这也许是我们最后一次看到她。大家拥出教室向她告别,我们抑制不住感情,声音颤抖地说:“再见了,金云婷……”是的,再见了。她就要走出那扇红色的四年半以来每天进出的校门了。

今天,她要走了,我的心里真不是滋味。她回头。看了看校门,看了看老师那双深情的眼睛,看了看同学们舍不得的样子。哭了。她是一个坚强的女孩,在这四年半里她从没哭过。可这时的她却流下了热泪。

此时,我的脑海里又闪现出刚才她说的话:“童年迷人的岁月是在这里度过的,我是不会忘的,我要感谢老师时我的教侮。同学时我的帮助和鼓励,也谢谢大家对我的信任,使我当上了小干部。取得优异的成绩,我会在以后的学习上更努力,不会辜负老师与同学们时我的希望。回想起以前,无论是办黑板报。还是智力问答;无论是开运动会,还是数学周里的数学竞赛;无论足唱歌跳舞,还是在一起游戏……此时此刻,一古脑儿地涌上心头,叫我百般留恋。”话音刚落,掌声响起……

金云婷,你要走了。我真舍不得,我们同桌了四年半,建立了深厚的友谊。我会想念你的。我把一张照片递给她,说:“这是我们一起拍的照,我送给你,希望你能放在相册里,每次你翻开相册,看到这张照片,就会想起和我们在一起的美好时光。”

金云停接过照片,小心翼冀地放进书包,依依不舍地走了……

难忘的同学作文 篇十一

我们班的每个同学都有自己独一无二的特点,每一个同学都让我难忘。比如,我们班的“开心果”——向小康。有一次我一个女生被男生弄哭了,这时,向小康走了过来,一屁股就往那个缺了一条腿的凳子上坐。果不其然,他摔了个“四脚朝天”,惹得那位女同学哭笑不得。所以,我们班只要有不开心的事,就去找他好了,他一定能让你把烦恼全忘掉。

第二章我们班的“小霸王”——吴王杰。瞧!他又在恶作剧了,他在讲台上拿了一支粉笔,再拿出一把尺子,用尺子来弄粉笔,把粉笔

完全磨碎,磨好之后,再把粉笔倒在一张纸上(哎!他的鬼点子可真多),确定好目标后(目标其实就是我),再往我脸上一吹,可他却

怎么也料不到,我打了一个喷嚏,粉笔灰反而吹到他脸上了,因为是白色的粉笔,所以他变成了一个正宗的“小白脸”,真是害人终害己。

第三章我们班的“长嘴巴”——沈志豪。有的人可能会问,为什么叫他长嘴巴呢?如果想知道答案就看完下文吧!上课时沈志豪的嘴巴总是说个不停,似乎合不拢嘴,所以,每次记讲话的名字都有他,不过我们都觉得不足为奇。而下课沈志豪就唱起歌来了,让我们都受不了。因为,人家唱歌要钱,他唱歌,那是真要命啊。我们班谁都说不过他,连老师也拿他没办法。现在,你们知道他为什么叫“长嘴巴”了吧!

我们班的每个同学我都忘不了,是他们让我知道什么是友谊。

难忘的同学作文 篇十二

转眼间我们小学已经毕业了,要离开亲爱的母校,赋予我们知识的老师,和六年来情同手足的同学们了。虽然我们之间有过不和,但我们终归是一个班的,早已和好。六年的小学生活的点点滴滴每天在我脑海中回荡如:我们一起去踏青,一起在欢声笑语中度过这六年的生活。最令我难忘的是她

在一个冬天里,我发了高烧,当时已经临近期末考试,我一连几天都没法去学校。她跟我住在一个小区,所以每到放学后她就先跑来看我。记得有一天,当我睁开蒙胧的睡眼,发现她正笑眯眯的坐在我旁边。我急忙问: “你什么时候来的,怎么也不叫醒我?”她笑着说:“看你睡得那么熟怎么忍心打扰你呢?”我的眼前有这样的一幅画面:她一直静静的在一旁坐着,一句话也不说,直到我醒后她才和我说话“你好点了吗?”她关心地问着我。我感动的点点头。聊罢,她从书包里拿出一沓厚厚的复习资料对我说:“有时间了拿出来多背背,这上面刻都是精华!”我接了过来对她说:“真是太谢谢你了。”她说:“没什么,我们都是好朋友嘛!”说罢我们俩又笑嘻嘻的聊了一会儿班里的趣事她才回了家。

第二天我去了学校,她还关心的跑来问我是否痊愈,她还担心我一连几天不在害怕我的东西会记的不熟,对我说:“你哪儿有不清楚的就问我我可以帮你。”

她叫胡雨薇,她是我六年来形影不离的好朋友也是我最难忘的人!

忘不了的同学作文500字 篇十三

这个校园时不时传来朗朗读书声,又时不时传来嬉戏打闹的声音。马上就要毕业了,我最忘不了的是我的同学。

我们班有个很喜欢看书的女同学。我们大家都叫她书呆子。她特别能看,一本书要看几遍才过瘾。一旦有人惹了她,必定会尖叫,穷追不舍。一旦有人有好看的书,必定第一个跑去借,死缠烂打。体型稍微胖一点,脸蛋稍微圆一点。这就是她,喜欢看书的书呆子。

我们班有个漂亮、聪明的小老师。扎个马尾,一齐刘海,白嫩的皮肤,让她成为我心目中的“女神”。每天早自习,她都会带我们读书,不懂的问题随时向她请教,她都会帮我们解答。每次考试都能拿高分。让她成为我心目中的”学霸“。不仅在我的心中,在同学、老师的心目中也是这样的。

我们班还有个正直的班长。她的皮肤比较黑,让人一眼就能认出来。一旦班上发生什么情况,总是第一到现场制止。

我们班有个单纯、可爱的女孩。一副无辜的表情,好像一切都不关她的事。

我们班有个阳光帅气的男孩,成绩也特别好,总是名列前茅。

他们都是我的同学,也是我最好的同学。我们相聚在一起是缘分,可相聚就意味着分离。即使要分离,我们的友情依然还在。

小学快毕业了,回首这六年走过的日子。我们哭过,笑过,痛过也累过。最后也是开心快乐的。同学们在这离别之际,忘掉以前的不愉快,抛开你满腹的忧伤,抬起头微笑着说声“再见”。

同学们,我永远也忘不了你们!

忘不了同学作文 篇十四

在六下学期的两个月后,老师给我换了一个同桌,他姓陈名亦,是一个先前与我几乎没怎么说过活的男生。他身上还总有一种特殊的味道。我对他并没有什么特别好或不好的印象。在我们成为同桌的第一天,我们半句话都没说。

随着时间的推移,我们之间的交流多了起来,便慢慢熟络了。如果我们不是同桌,我也许永远不会知道他是一个数学好、做题快、嘴皮子特别好而且家里超有钱的人——这是我在与他相处的过程中获得的印象。

在那段日子里,虽然我们表面平静,但暗地里处处较量,谁做题快,谁语文分高,谁数学分高……最后比出来,我发现,语文和科学已经变成了我最后的筹码,其他,我居然全都比不过他。而且,连零花钱都没他多,房间也不如他的大。

虽然我们处处比拼,但我最差的数学,成绩也有了一定的提升。在相处的过程中,我发现了他的一些优点,他十分有礼貌,很大方,虽然径常斗嘴,但也会关心我。记得有一次,我因为作业本被他带回家,所以我的作业没有完成在规定的本于上,被老师批评教育了,我当时很委屈,坐在位置上哭。他悄悄地在我手中放了一团纸巾,对我说:“别哭了,对不起,我昨天理书包的时候急了,没看名字,下次不会了。你别哭了,我先教你做不会的题。”我点头。其实我本不该哭的,因为我们是一起被批评的,我自己也没管好本子,到头来却要他来安慰我。

我真心觉得他是一个与我互帮互助的好同桌。

可借我们相遇在了小学最后半学期,之后可能再也见不到了,但我们的同桌照,已经永远留在了毕业照上……