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2023河南高考作文(最新13篇)9-19-51

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河南高考作文 篇一

2023河南高考作文(最新13篇)9-19-51

每个人都会有自己的理想,每个人也都在为自己的理想而努力着。那么,理想究竟是什么呢?书中的定义是这样解释的:理想,是指对未来事物的希望或有根据的、合理的想象。所以,它并不完全等同于梦想,也并不意味着理想就是目标。

先说说梦想吧。我曾经听过这样的一个故事。说有这么一个人,小时候的梦想是拥有整个地球,而少年时的梦想却变成了统治整个国家。到了青年的时候,他把梦想定为指挥整个公司,可到了中年,他只梦想着保住自己的饭碗。这说明了什么?梦想很容易动摇?不是这样的。梦想是美好的,在任何情况下,它都能振奋你的'心旋,使你在霎那间变得神采飞扬。“我有一个梦想”,每个人在说这句话的时候,总会把微笑挂在脸上。它和理想不同,因为它比理想多了一份稚气,一份天真,它可以参杂着幻想,可以完全不受实际的影响。

我常听人说目标就是理想,但我认为并不全是这样。也说个故事吧,说个目标与现实的故事。目标与现实是路上的两位行人,现实看目标的背影很熟悉,就想追上去看个究竟。但他怎么追也追不上,只好在后面大喊“站住”。在目标迟疑的一瞬间,现实抓住了目标,却发现它是与自己相同面貌的人,只是成熟一些。现实很失望,就停了下来,而目标却一言不发,仍然向前走。目标往往和现实离的很近,让你觉得自己离成功只有一步之遥。它是一个现实主义者,会受实际的影响而随时改变。但它的改变是有原则的,因为所有的目标都是为了实现最终的理想而建立的。理想是框架,而目标是细节,无论目标怎么变,它也不会脱离理想的约束。当最终理想实现的时候,你会发现,你的飞跃是因为征服了无数个目标。也正是因为这样,故事中的现实醒悟了,然后又大踏步的追了上去。

最后,说说理想。理想是人生的航标,它永远都站在心灵的最前方,随时给你战胜困难的信心和勇气。当你的心中有了理想,你的生活会充满许多绚丽缤纷的颜色。它就像花丛中的一缕阳光,使人生更加灿烂和美好。理想的实现需要经受无数的坎坷,但是,当你在为自己的理想而奋斗时,你会发现连付出都是那样的快乐。这个世界上有很多种理想,无论它在客观上是伟大还是渺小,我们都无权评价别人的理想。因为,那被你称作渺小的理想可能是他一生的宿愿;那被你称作伟大的理想可能牺牲的比他付出的还要多。

梦想、目标、理想,他们彼此互相联系着影响着,它们的默契是几千年来思想生命的结晶。理想的出现,是由于儿时梦想的成熟;理想的实现,是由于完成目标的成功。

河南高考作文 篇二

青春的含义,是理想、是担当,是挥毫的恣意,是呐喊的张扬。青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。作为新时代的青年,我们应筑牢理想信念之基,以梦为马,行远自迩。

修身为本,本立而道生。有梦应当有志,有志还须有为。“世之奇伟、瑞怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”追寻心中的理想,需要有坚韧的毅力以及对梦想的执着。西汉名相陈平,家境清贫,忍辱苦读,终学有所成,辅佐刘邦成就一番霸业;数学家陈景润为了攻克哥德巴赫猜想,仅用来计算的草稿纸,就整整装了几麻袋,终于论证了这一猜想。

吹灭读书灯,一身都是月。宋濂“缢袍敝衣”却无慕艳之意,因为“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”,终成明初诗文三大家之一,印证了荀子所说的“无冥冥之志者,无昭昭之明,无昏昏之事者,无赫赫之功”。不积跬步,无以至千里,对信仰的付出与执着,终会化为满天星河,为自己照亮前行的道路。

小我中独善自己,大我中胸怀灵宇。若无林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的豪情,无林觉民“愿牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福”的大爱,无南仁东二十二年磨一剑的坚守,又怎会换来今日的山河无恙,人间皆安?又怎会有今日的繁荣昌盛?

让小我融入大我,让个人与时代共振,是当代青年义不容辞的责任。“我愿意做一个矢志前行的逐梦人,志之所趋,无远弗届,穷山距海……我不想事负这个时代。”是啊,我们不能辜负这个时代。青春逢盛世,如今,我们站在两个一百年的交汇点上,乘着时代的高速列车,未来有无限的可能。然而,我们也恰逢百年未有之大变局,我辈生而啜以芳华,更当矢志报国,像黄大年先生所说的“一朵小小的浪花”以“呼啸加入献身者的`滚滚洪流之中”,助力祖国的发展。大道至简,实干为要。克雷洛夫说过,现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。行动胜于空谈,理想为因,实干为果。也许,逐梦的过程将会有无数挫折,但“士不可以不弘毅,任重而道远”,身负时代的重任,我们不应只将梦想作为挂在嘴边炫耀的词汇,正如电视剧《觉醒年代》中所说:“文明其思想,野蛮其体魄,心力体力合二为一,世上事未有不成。”知行合一,不忘初心与使命,才能在梦想的道路上走得更远。

“地球即成白首,吾人尚在青春,以吾人之青春,柔化地球之白首,虽老犹未老也。”诚如斯言,以小我之青春,绘大我之山河,将梦撒在通往远方的道路上,以梦为马,不负青云之志;行远自迩,共绘绚烂荣光!

河南高考作文 篇三

理想总是将现实衬托的一无是处,现实总是将理想讥讽的千疮百孔。而人呢,在一无是处与千疮百孔之间千回百转,之后,要么遍体鳞伤,要么俯首称臣。

爱因斯坦是二十世纪最伟大的科学家之一,他的狭义相对论和广义相对论为人们在宇宙的宏观视角下开启了新的视野。对于自己毕生的研究,他只希望是有益于社会的,一旦会危害到这个世界,那他将竭尽全力的阻止它,如原子弹的发明。

袁隆平,这个使千千万万中国人乃至世界上的很多人摆脱饥饿的伟大科学家,他面朝黄土背朝天的干着,在希望的田野上寻找着野稻的身影,他用不挫的耕耘栽培出了杂交水稻——东方魔稻。而他自己曾说过,他的工作让他常晒太阳,呼吸新鲜的'空气,这使他有了个好身体------而他的梦想,便是是我最佩服的了。他梦见他种的水稻长得像高粱那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,他和他的朋友就坐在稻穗下乘凉。

有两种理想。一种是社会理想,旨在救世和社会改造;另一种理想,旨在自救和自我完善。

袁隆平选择了社会理想,而我也认为在我们设定自己的梦想的同时,我们应该将自己的个人理想与现实结合,为这个社会,贡献出自己的一份力。

天空总是这样的湛蓝,阳光总是如此的明媚,而未来的钟声,却在时刻敲打着我们的神经。我们必须不断地思考,我们必须不停的行动,为的只是如何让自己的未来更好的存在于理想和现实之间。理想的血液在身体里沸腾,追寻的道路或许艰辛。但我仍然坚信,将社会理想与人生理想结合起来,不仅拯救自己,更可以,让这个社会不断进步,而自己,也将刚好的实现自己的人生价值。

或许,我们可以把理想现实化一些,再现时化一些,将现时理想化一点,再理想化一点。

仅此而已,仅词足矣。

我想,只是我想。

河南高考作文 篇四

万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙应该都不同。可是,却有一把常用钥匙能够打开任意一扇门,它便是“理想”,远大的理想便是开启万物的钥匙。

“理想”是一个再普通不过的话题,但是每个人却仍然无法不去想它,由于她与我们的生命交织在一起。我们常在讨论“理想”,有人的理想是想当一名优异的医生,有人的理想是想当一名杰出的商人,而我的理想是当一名歌手。

实际上,我以前有想过当服装设计师,作家,商人,演员,我真的很喜欢这些职业,但是身边的人总说我不切实际,在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们,但仍抱有一丝幻想,而有时也为无法实现而悲伤。这也捆扰了我好长一段时间,使我找不到人生的目标。不过,现在我再次找到了我的理想,它便是音乐。

当一名画家成为了我的第一个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,常常自身画出一些“大作”,拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈就给我报了美术班。但上了美术班后的我变得不如何喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第一个理想便又化为泡影。

直到我有了第二个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名教师。从小到大我接触过好多好多教师,有年龄大的。、资历老的;也是有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的教师,教哪一门科目,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今的我,已不是一个什么都不懂的小小朋友;如今的我,对一些事已有了自身独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。可是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。可是我敢肯定的是,我始终不变的,便是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

欧文曾经说过:“目标决定你成为什麽样的人。”因此,我的目标也便是我的理想便是成为一名音乐人。不过我也相信,假如我等待,发生的只是我变老了,而且,我只对未来感兴趣,由于我将在那里度过余生。这样,我就不得不插上翅膀飞向未来了。

河南高考作文 篇五

“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”汉代杨雄,以形象的比喻留给后人以追求理想经验。

追求理想是每株青禾成长的阳光,送来引人向上的温暖;追求理想是每棵青苗滋养的清泉,流出促人茁壮的血脉;追求理想是每片青柳舒展的春风,轻扬助人蓬勃才华的动力;追求理想是每个青春攀登的阶梯,铺垫助人一小天下的视野。

孔子追求理想,留下“朝闻道,夕死可矣”的豪言壮语;孟子追求理想,留下“舍生更取义”的英烈传统;司马迁追求理想,留下“史家之绝唱,无韵之离骚”的汗青经典,岳飞追求理想,留下“壮志饥餐胡虏肉的,笑谈渴饮匈奴血”的不朽丰碑;文天祥追求理想,留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”气贯长虹的英雄气概。

追求理想是走向丰收田野的奔忙,冬季于大雪封山的严寒中,做好积肥备耕的准备;春季于万物复苏的阔野中,做好开犁播种的劳作;夏季于骄阳似火的酷热中,做好锄禾当午的努力;秋季于寒霜扑来的紧张时刻,做好颗粒归仓的收获:这期间,你须挥洒抗旱保墒的汗雨,你须倾注防虫抗灾的心血,你须付出披星戴月的辛苦,你须逆转草盛豆稀的劣势:斗风雨,抗冰雹,防飓风,战洪水,你须天天晨兴理秽戴月归,你须日日“昼出耘田夜绩麻”,然后才能享受“缲成白雪桑重绿,割尽黄云稻正青”丰收的画卷。

而今我们青年一代正走在追求理想,复兴中华的。奋斗之路上。正阔步劳作在“春种一粒粟,秋收万颗子”的丰收田野中,我们有义务反躬自问:冬季于大雪封山的严寒中,你做好积肥备耕的准备了吗;春季于万物复苏的阔野中,你做好开犁播种的劳作了吗;夏季于骄阳似火的酷热中,你做好锄禾当午的努力了吗;秋季于寒霜扑来的紧张时刻,你做好颗粒归仓的收获了吗?倘这一切你都圆满地完成了任务,那么风雨、冰雹、飓风、洪水又何足言哉?你的眼前必然展现出一幅祖国大地“缲成白雪桑重绿,割尽黄云稻正青”的丰收联翩的不尽画卷,你将和全民族的同胞们一起享受明日“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”豪壮视野。

河南高考作文 篇六

前行者,带着理想的包裹,奋力向前。

街道,万人空巷。我伫立远望,一群人缓缓地穿过街道,他们奇装异服,好像演戏的一样。可我知道,他们是理想的前行者,因为他们大多背着大大的包裹,上面刻着:理想。

前行,是一种孤独。我不知道他们的队伍多庞大,因为他们延续到天际。我知道他们并不是成群结队,因为通过他们的包裹,我看到他们中有失落的帝王,曾打下偌大的江山;有落魄的贵族,肩负着复兴家住的重任:有家徒四壁的平民,为养活一家老小四处奔波;更有身无分文的乞丐,为吃一口饭放下尊严,苦苦哀求。茫茫人海,独自背负沉重的`包裹,却无一人相识,无人问津,这是何等的孤独!

前行,是一种执着。我静静端详着他们,我看到了精忠报国的岳飞,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,还有“老骥伏枥,志在千里”的曹操。岳飞,那是我的偶像,他的事迹被我读过千遍万遍,他的《满江红》我早已倒背如流。而现在,他的肩膀早已被包裹勒出了血痕。而他着缓缓地向前,而他的前面,是无尽的深渊,是死亡!不,我再也看不下去了!我的眼角早已被泪水打湿我快步向前,猛地伸出胳膊,欲夺下他身上的包裹。我不知道他那血痕累累的手掌哪来那么大力气,我竟丝毫不能动摇,也许,他根本不怕痛吧!他回头看了我一眼,我看到他眸子里深深流露出的刚毅。我没有在说什么,默默地走开了。

前行,是一种改变。一想到那坚毅的眸子,我心里就很不平静。正当我思绪神游的时候,我猛然站了起来。我看到了我自己!我不相信,但那种感觉却让我不得不信!我全心关注的看着“他”想从他嘴里知道“他”是不是我,还未张口,“他”冲我微微一笑,我的内心万般沉重,像被成千上万个锤子捶打似的。我跟上他,不对,是跟上我自己。我不知道我为什么肩膀上有那么多血痕,而我不肯放下,好似,我就是另一个岳飞。他转过身来,无需多说,我已从我自己眼里看见了我的坎坷命运,看到了我小时要比所有人强的那份执念,我缓缓地闭上了双眼,思绪万千,待到我睁眼时,“他”早已不知所踪,我没有任何的留恋,好像本该如此似的。

突然,我眼前的人远了远了,一切是那么的虚幻。

我好像听见老妈在喊我,“娃啊,快起床嘞,太阳快晒咾。”我猛然惊醒,“来了来了”。

这是一场梦,也许是吧!但我更愿把它看成上帝送我的一份礼物。这礼物让我明白:如果理想是一个包裹的话,那人生就是一种担当。我们要做的就是背起包裹,奋力向前。

河南高考作文 篇七

三十多年前,能与理想关联起来的想法唯有读书。父亲是教书先生,薪水不多,倒也足以养家,有时候还能接济一下隔壁邻友,因此颇受村民们的敬重。“做个读书人”几乎成了我和小伙伴们共有的理想,至于读了书后能做什么,没有人能够清楚地表达出来,大家只知道好好读书,会有出路。

在农村,能见到的书籍非常有限,除去卷了角的几本教材,再无别的阅读资料可看。相对而言,我是幸福的。主修中文的大哥后来也当了老师,父亲和他搁置在书架上的许多作家班首届刊授学员——所有成员人手一册《作家通讯》,都有一位指导老师,完成的作业择优刊发于《作家通讯》,配发老师的点评。很多年以后,当我以青年作家的身份走进鲁迅文学院,成为高级研修班的学员时,一种恍若昨日的欣喜感油然而生——经历过落榜复读的苦痛,品尝了铁杵磨针的艰辛,终于来到了大学中文系,如愿走进了鲁迅文学院。我知道,我的。理想一直都在,与之前相比,有了略微清晰一些的轮廓:从此不再学习令人头疼的数学,专门读书,读文学书。这些年,当我在不同场合与鲁迅先生的肖像对视时,关于理想的认知似乎多了一层含义。

原来读书本身并不具有理想的内核,实质上它只是抵达某一理想的有效途径。譬如鲁迅先生读书写作,为的是唤醒民众的觉醒;史铁生读书写作,为的是获取精神的救赎与超越;更多有良知和见识的读书人写作,为的是真善美的发现与传递。而我读了这么多年书,也写过一些长长短短的句子,其意义何在?汉代大儒扬雄曾说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。” 思忖再三,茅塞顿开——于读书人而言,最高远的理想非“义”莫属。

“义”字从“羊”从“我”,本意为“公正合宜的道理或举动”,这不正是历代仁人志士穷其一生孜孜以求的社会法则吗?儒家倡导“仁义并行”,在我来看,“仁”强调的是伦理道德,“义”更看重普遍的存在和存在的合宜性。同为牺牲之意,“杀身成仁”多少带了点目的性,而“舍生取义”更显自然、率真的一面。回望自己读过的书本,写过的文章,绝大部分显然囿于自我的小天地,或沾沾自喜,或故作深沉,与扬雄所言的“义”,与鲁迅选择的“义”相距甚远。这可能与自己生性绵软、懦弱有关,更与自己读书不多、眼界狭窄关联。

义心孤剑直,学海怒涛深。当我终于决定将“义”作为今后的理想追寻时,蓦然看到自己无处不在的空洞和无力。这样的发现并不使我难过——我似乎更加明白从此每说一句话、每做一件事,尽可能避免“妄”和“装”的存在。据此,我也相信,“义”的达成,必将是一个充满未知和美意的过程。

河南高考作文 篇八

“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼”。

先贤在千年之前提出的问题,轮转之下,仍然会探问着每一个面对理想的年轻人。你,会把什么当作理想?

有人说是金钱。诚然,市场经济之下,“有钱能使鬼推磨”的思潮充斥着浮华的社会。人人都在为了“KPI”而努力奔波,“财富”“资源”“热点”是人们口口不离的话题。似乎为了达到最大化的利益,便可以出售一切,甚至包括自己的“灵魂”。可如果人人活着只是为了利益而生,那么一个充斥着行尸走肉的社会,会是你想要的吗?

有人说是权力。是啊,根据马斯洛的需求层次理论,无论是自我实现还是尊重需求,权力似乎都能帮你完美感知。当你大权在握,主宰着旁人的命运,翻手为云覆手为雨的时候。那一刻,你似乎感到了无限的荣光,好似这芸芸众生都是你的棋子一般。

可权力不会终结吗?答案是肯定的,而且根据我那为数不多的历史记忆,似乎越是妄自尊大的掌权者越会快速地失去这权力。当有一天你不再拥有权力,你可曾想过如何自处?

哦,还有人说是爱情。啊,美好的爱情,红粉佳人,青青少年都可为伊消得人憔悴。无论是冲冠一怒为红颜还是书中自有颜如玉,都是古人对那份花前月下的美好最热切的期盼。可也有人说人心易变,只有孤独才是人生的终极命题。当你茕茕而立之时,那份往昔的美好,会不会更加的煎熬着你的内心?

说到这,我的年轻朋友们,你们是不是显得有些迷茫?对未来,对理想有些心气不足。那可不是我写这篇文章的目的。,而你们也大可不必。

我们不妨把目光往前看,不多久,只不过100年前,那时的年轻人,面对着满目疮痍的山河,命入膏肓的国家。有人选择沉沦,躲进自我编制的迷梦中浑浑噩噩。但有些人,却选择登高一呼,于一潭黑水之中奋力上游,只为浮出这水面,呼一口清气。那些民族的脊梁,于当年也不过是些十多岁二十多岁的青年人,却“铁肩担道义”,救民族于危难。

今日,我们享受着前辈筚路蓝缕奋斗而来的和平,就更不该在这大好青春时犹豫踌躇。我们只需做到一点便足矣:做好手中的事。读书的好好读书,搞体育的练好体魄,做科研的精益求精,做文化的实事求是。为政的敢为善为,经商的求财有道。若是这样,那今日之中国该多么有希望啊。千万不可在和平之中躺的久了,就失去了这份锐气,因为今时今日与彼时彼刻,并没有什么不同。

最后,我想以鲁迅先生的话做尾:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。有一分热,便发一分光,即便如萤火,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。若此后真的没有炬火,我便是那唯一的光。”

河南高考作文 篇九

年少的我有自己缤纷的理想,发明家、魔术师、老师、医生……每一个理想都充满着美好。当看到低年级小朋友被别人欺负而我又无能为力时,那时我多么渴望自己是一位警察;而当我限于算术难题,无法解答时,我是多么希望自己是一位老师,可以毫不费力就将难题解开;当我目睹着运动员们在领奖台上,看着国旗徐徐上升时,我多么盼望自己就是为国争光的运动健将……

当然,这些都只是一时的,我最大理想就是当一名像金庸先生一样的小说家。由于太喜欢看武侠历史剧,所以我特别想成为像和金庸一样,写许多令人爱不释手的小说。也许是受到了大作家的影响吧,我尝试着自己开始写小说。说心里话,在班级里我连作文都写不好,更不要说写小说,心里真是没底,写出来怕别人瞧见了会笑话。于是,我就偷偷地写着。也许是自我陶醉吧,写着写着,不知为什么,我总觉得自己就是文中的主人公,在离奇曲折的故事情节中来来去去,真过瘾。

后来,把自己的想法告诉了爸爸,爸爸鼓励我要好好坚持。我把自己认为写得挺满意的。一篇小说请爸爸修改,爸爸则建议我自己修改,并把修改后的小说发到网上,听听网友们的意见。于是,我给自己化了名,把自己写得挺得意的那篇小故事放在了自己的博客上。几天后,没想到我创作的小说得到了许多网友们的回复,有的很诚恳地帮我指出了缺点,有的`赞扬我写得有思路,还有的鼓励我继续坚持,这些都给了我很大的动力,坚定了我要成一位小说家的信心。

理想是什么,理想就是人生的指路灯,它能带给人实现愿望的动力。虽然我的理想很遥远,但是,我深信,只要努力追求,这个理想在不久的将来一定会成为现实!

河南高考作文 篇十

家国情怀,与其说是对理想的追求,毋宁说是生命自觉和家教传承。无论是《礼记》里修身、齐家、治国、平天下的人文理想,还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大任担当,亦或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着,家国情怀从来都不只是摄人心魄的文学书写,更是近乎你我内心之中的精神归属,是我们最终的理想与追求!

以国家之任为已任,勇担责任是他们的理想!梁启超先生曾说:“知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也。”无数志士仁人以国家之任为任,以百姓之心为心,他们为国家和民族忠诚守望、勇敢担当的精神滋养着中华儿女,以致在中华民族波澜壮阔的。复兴路上,涌现出了几十年背井离乡、远离父母,把一生交给祖国,始终守望着“国之重器”的黄旭华式的科技工作者;涌现出了带领村民在恶劣环境中战天斗地、劈山凿渠,守望一方的黄大发式的村干部;涌现出了守望母亲、眷顾故土、担忧家国命运而一生泣血的余光中式的“乡愁”诗人……他们同声相应,同气相求,共同担负着复兴家国的重任。

舍小家顾大家,默默付出是他们的理想!“两弹元勋”邓稼先隐姓埋名在戈壁滩研制原子弹和氢弹,戈壁滩黄沙漫天飞舞,环境恶劣,条件艰苦,他却没有任何抱怨。他舍小家顾大家,为国献身三十余载,创造了中国奇迹。胡思得、李德元和李维新是参与国家核心技术研究的科学家。60年过去了,他们这些当年的年轻人皆已成为耄耋老人。他们为国家核心技术研究工作默默奉献了一辈子,因为“国家核心技术研究”这几个字后面是“跟任何人都不能说”的隐秘,他们的相册里几乎没有壮年时期的照片,所获得的荣誉和奖项也不能对外公布。回顾自己的`一生,老科学家李德元说:“我参加了国家核心技术研发,这是我一辈子的价值。我很自豪参加这么伟大的事业。”

我们的理想,应该是将个人梦融入到中国梦的理想!黑格尔说过,一个民族有一些仰望星空的人,才会有希望。同样,一个国家多一些为民族利益而忠诚守望的人,国家才有希望。如果只耽于一己私心,守望着鲜花美酒,守望着权位美色,那国家就危险了。顾炎武“天下兴亡,匹夫有责任”,范仲淹“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,作为社会中的每一员,都应该为国家的发展献计出力,将个人之梦融入到中国的复兴之梦。“家国情怀”不是要我们抛却小家,忘却亲人,而是要我们推己及人,由“家”到“国”,都捧出一颗爱心来。

“家国情怀”是我们的理想与追求,是立身养德之本,我们高三学子,即将成为祖国的栋梁之才,更应有“家国情怀”!树雄心誓把青春献祖国,华山论剑;立大志敢教日月换新天,策马扬鞭!

河南高考作文 篇十一

理想是每个人对未来的憧憬与向往。理想就好似天边的条条彩虹,丰富多彩;理想就好似海边的个个贝壳儿,数不胜数……我愿把理想化成学习的动力,寻找与实现我最初的理想。而我的理想则是一名白衣天使。

我的理想之所以是当一名优秀的医生,是因为医生是一个崇高的职业,并且治病救人是他们的职责。医生救人小到门诊,大到手术,都能关系到人们的生命,而且他们知道一个小错就能酿成大祸。因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝一毫的疏忽大意。在我小时候,每当我知道医生又救治一个垂危病人,我的心里便会既羡慕又佩服,不由得暗暗下定决心:长大了我也要当一名医生。

医生用他们无私无畏、无怨无悔的奉献精神奏想了时代的音;是他们,不顾自己宝贵的生命去维护他人的健康;是他们,用高尚的品格感动了生命之神。是医生用双手托起了生命,用信念拯救了生命,用责任说服了生命,用自己的生命换取了他人的新生。他们的精神早已在我的心中栽了根,发了芽,将来还会开花、结果。

当你降临到这个世界里,第一眼看到的。是谁?你肯定会说:是母亲。其实不是,是医生、是白衣天使,是他们把你的灵魂唤到人间。让你这个新生命也来见识一下这个世界美丽的景色。每当你看到他们温和的笑脸时,你便会感到因为医生把他们无限的爱无比的亲切与舒服。洒在我们的身上,使我们感受到春天般的温馨,母亲般的慈爱。医生,他的每一个角落都散发着迷人的芳香,他的`一切都充满了生机与魅力。我既然想要做一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生,那么从现在开始我便要做好准备。

首先我要一直努力学习、虚心进取,长大后好考上理想的大学,更加努力、深入地研究医学。其次我要开始学习体谅别人,因为我不仅要当一名医术高超的医生,还要做一名理解病人的医生。这样好在病人丧失信念的时候,给予他们活下去的希望以及战胜病痛的信心。而且我还要学会坚持不懈,因为作为一名医生在手术台上的时候,每一次轻易的放弃便是一个生命的离去。我现在最需要练习的是耐心,因为在做手术的时候,每一次的不耐烦便是对一个生命的部负责任啊!医生是人类生命的再造工程师。

我要为我的理想做一名医生,努力奋斗着,并奋斗着一生!最后我想用这句话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”愿每一位少年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

河南高考作文 篇十二

日月忽其不淹兮,春与秋其代序。人生海海,作为当代追梦青年,我们的人生究竟该如何定义,才能在回首往事时,不后悔自己的选择?修身为弓,矫思为矢,立义为的,勇敢擘画理想蓝图,照亮逐梦前程!

修其身,正其思,成为一粒好种子!

米兰·昆德拉曾说:“人的伟大在于他扛起命运,就像用肩膀顶住天穹的巨神阿特拉斯一样。”我们要让自己因着理想的伟大而成长为一粒好种子,成长为一个不平凡的人。修其身,我们要像袁隆平一样,一心为热爱的人民、热爱的国家而贡献自己的光和热;正其思,我们要像吴孟超一样,肩上有责,眼里有光,勇攀学术的高峰。我们要努力成为一粒好种子,这是擘画理想蓝图的出发点。

明其义,定其的,树立人生的灯塔!

沧海横流,方显英雄本色;风云际会,更见勇毅担当。人生要有明确的方向,否则,哪个方向的风都是逆风。同时,人生的'方向是要符合道义的,要有“留名青史”的胸襟,万不可选择“遗臭万年”的堕落。有善的芳香,恰如张桂梅校长将失学女童拉出困顿的爱;要有勇气的芳香,亦如快递小哥汪勇以平凡之躯护一方百姓的勇敢;要有爱国的芳香,就像那隐姓埋名的黄旭华、俯冲敌机的王海、不惧洪水的陈陆。树立好人生的灯塔,这是擘画理想蓝图的方向。

见其行,笃其行,绘就人生理想蓝图!

道阻且长,行则将至;征途漫漫,唯有行动。图景再美好,也需要亲手绘就;理想再伟大,也要付诸行动,不做“思想的巨人,行动的矮子”!用行动,让时间更有长度,就像叶嘉莹和樊锦诗那样活在毕生热爱的事业里,看淡世俗的得失;用行动,让时间更有深度,就像黄文秀、黄大年那样在有限的时光里,活出最有意义的人生。见其行,要踏实走好人生之路;笃其行,坚定信仰,不惧困难与挫折,努力绘就人生理想蓝图。

《悬崖之上》中说:“你们的名字无人知晓,你们的功勋永世长存!”中国从过去的一穷二白中走来,是先辈们付出了青春和热血,才造就这繁华盛世。我们生在其中,要勇挑重担,修身为弓,矫思为矢,立义为的,擘画理想蓝图,照亮逐梦前程!

河南高考作文 篇十三

每个人都有理想,只是有的人理想远大,有的人理想切近罢了。他们或者想当医生、用自己所学做一回拯救苍生的天使;或者当科学家、竭尽绵薄之力造福人类;或者当教师,玩一把树光辉、铸伟大的灵魂;而我的理想挺简单——只是让我的家庭和睦、让母亲高兴。

我曾经为这个理想努力过——每天在家帮母亲洗碗、扫地、拖地……凡我力所能及,我都责无旁贷。可是,我的努力、我的付出却正打歪着,虽然也给了母亲坐下来休息的时间,却也给母亲胡思乱想的机会。大哥是几年前贩毒而走进监狱的,这成了母亲的一块心病。所以有意无意母亲总是说:“哎,没得意思,为那样我的儿会这样嘛!唉!只怪上辈子我坏事干多了,这辈子遭了报应。”

我看着母亲,听着叹息,我的眼睛湿润了。可一定让母亲开心啊!要是母亲再有个什么好歹,我不敢想下去。但我想用自己的方式去改变这种状况。于是,我拼命的学习。终于,有一次,我的。数学考了95分,我开开心心地拿着试卷回家给母亲看。母亲很开心,但紧接着,又是一声厚重的叹息:“如果你大哥看到就好了。”

后来,我学完习,有事没事的就陪母亲逛街。我很想用这种方式缓解母亲想大哥的心情。一天放学,我拉着母亲去街上。看到街上熙熙攘攘的人群,样式翻新的汽车,琳琅满目的商品,母亲显得给外开心。我们走到一家服装店,母亲走进去,拉着一件衣服不撒手,口中喃喃的说:“要是你大哥在,也可以叫他试试。”

我本想……唉,算了吧,母亲不管怎样也是想大哥的。是啊!又有那一个母亲不想自己的孩子呢?

那一次,我和母亲到遵义监狱去看大哥。母亲将我的进步和小侄女的顽皮、淘气、可爱一股脑儿说给大哥听,大哥笑了,母亲也笑了。看到他们的笑容,我为我的付出有了收获感到欣慰;同时,我坚信:“我理想实现的日子为期不远了。

这些只是我让大哥改造减刑的第一步,以后,我还要做更多的事情让母亲开心,让大哥看到希望。

我的理想就这么朴素,也这么简单。甚至还有些可笑,但它实实在在就是我的理想、我的梦。