在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,如下是不器文库爱岗的小编阿青为大伙儿找到的7篇我的理想四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小书虫三年级写人作文300字 篇一
乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑宝石,高高的鼻子上架着一副眼镜,嘴巴红红的。他就是我的好朋友张子鹏。
他一看起课外书就走火入魔,真让人受不了,我给他起了一个外号:“小书虫”。他爱看书,尤其爱看历史故事书。有一次我去他家玩,中午快吃饭时,张子鹏在一旁津津有味地看《中华上下五千年》。只见他一会儿抓抓脑袋,就像疑惑韩信的背水一战;一会儿又眉开眼笑,好像揭穿了诸葛亮的计谋;一会儿又紧握拳头,好像要和那残暴的商纣决一死战……这时,阿姨喊道:“吃饭了!”我走了过去,呀!竟然有我最喜欢的糖醋排骨,我赶紧坐下大口大口地吃了起来。我又叫:“张子鹏,快来吃饭”!可是他还是没来。等我吃完了,他还在津津有味地看书,他可真专注啊!
这就是张子鹏,一个爱看书的男孩。
小书虫三年级写人作文300字 篇二
记得小时候,我每天吃晚饭,我总爱缠着奶奶,让她给我讲故事。“嫦娥奔月”,“田螺姑娘”……那些古老而美丽的神话传说,让我听得好痴迷。
慢慢地,我长大了,读小学了,只听奶奶讲故事,总觉得不过瘾,一年级学完汉语拼音以后,便找来了一本注音读物,第一次自己读故事。虽然要一个字一字地拼读,比较费力,但是,自己捧着书本读书的感觉真好。
清楚的记得第一次买书的经历。有同学介绍,我对“哈利波特”产生了兴趣。那天放学,我跑来到书店,找到了这本书,问清楚价格,便回家央求妈妈给我钱买书。由于当时快期末考试了,妈妈怎么也不肯,每年过年,姐姐奶奶给我压岁钱,还有爸爸妈妈给我的奖励钱,我从不乱用,都会存起来买自己喜欢的书。
是啊,伴着书香来到了人世,有书香侵童年,多好。我在书的墨香中成长,享受着,快乐着。
小书虫三年级写人作文300字 篇三
提起我们班的“小书虫”,那可就是无人不知,无人不晓的王皓民。
镜头一
有一次下课,所有人都出去玩了,唯独王皓民坐在教室里看书。我走过去问:“你怎么不出去玩呢?”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。现在不看收,等老了就看不成了。”我见他不出去玩,只好自己出去玩了。
镜头二
有一次中午看书的时候,有一个同学来到我们教室叫老师喊几个同学去捧书。老师叫王皓民,王皓民答应了,只好拿着书去捧书了。我们等了好长时间,他也没回来,老师叫我去看看。我去一看,只见他把书放在台阶上,自己竟然又坐在台阶上痴痴的看着书呢!
镜头三
放学后他也没闲着,他总是边走边看书。老师担心他的安全,多次叫他改正,可他就是不改,还是边走边看书。
这就是我们班的“小书虫”,你们了解了吗?
我的理想四年级作文 篇四
俗话说的好:“理想是人生导航的灯塔。”一个人如果没有理想,就会在生活中迷失方向,眼前就会是一片迷茫。
朋友知道我的理想是当一名老师后惊讶极了,她们认为,当老师工作辛苦,还要批改许多作业。可不管朋友们怎么说,我依然坚持我的理想。
“随风潜入夜,润物细无声。”老师是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是一只春蚕,用自己的青春来帮助别人。这些话都是我的班主任孙老师的真实写照,当有同学成绩退步时,她整天都为他担忧,晚上躺在床上也是辗转反侧睡不着;当有同学成绩进步时,孙老师会毫不吝啬地夸奖她(他),为她(他)的进步而开心!每一个老师都是这样吧!仿佛所有学生都是自己的孩子,都是自己生活中不可缺少的一部分。不管再辛苦,只要看见自己的学生有进步,哪怕只有一个学生,哪怕只进步一点点,他们也会感到欣慰。
我要好好学习,拓展我的知识,向孙老师学习,博览群书,老师在我们眼中是那么无私。我也希望能当一位老师,将我的知识传授给学生们,带领他们在汹涌澎湃的。海洋中乘风破浪,在一望无际的草原上飞驰,在碧蓝的天空翱翔。
理想,如彩虹般五彩;理想,如星空般璀璨;理想,如花朵般灿烂。在理想的海洋中,有无数个理想。理想没有好坏之分,每个人的理想都独一无二的。只要你为自己的理想努力奋斗,理想的花苞就会绽放。
爱在校园作文 篇五
喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。清晨,中午,黄昏,不同时刻的它呈现不同的婉约与和谐。走在操场上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,那么天真活泼,一点也不害怕人的接近。而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。
教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香花,总是不停地散发着淡淡的清香。有很多喜欢花的女孩还偷偷摘下两朵,好好地欣赏一番。香气立刻弥漫了周围,独自沉浸在自己的世界里,遐想翩翩。
当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随着空中吹来的阵阵微风,尽情地享受春天带给我的的惬意,舒心地背诵着英语单词。在这样优美的环境中,校园里的一切显得那么轻快明亮,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照的闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,这么有青春有活力的校园,谁会不喜爱呢?路边的空地里开了一些黄色的野花,是不是春风悄悄把种子撒下?柔弱的枝茎在风中摇曳着,绿色的底色上,那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨,感觉是多么的可爱天真,像孩子的肌肤一样嫩一样柔。
走在教学楼里,人很少,偶尔有出来休息的人,漫步在校园里,有在小树林坐着背书的学哥学姐,他们互相帮助对方解决难题,他们是那么的投入,即使偶尔儿童们的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。上课铃响了,整个校园又重回宁静。
我很快融入其中,感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园,我心中的一片净土。
小书虫三年级写人作文300字 篇六
我们班有一条“小虫子”,呵呵,当然不是害虫,也不是那种在地上爬来爬去的小虫子,而是人,是那种在书上钻研,把书当作每日必需品的人。
小书虫上课时最活泼了,有一次老师提了个问题,他便闪电似的站起来,更准确的说是跳起来还边喊着“我,我”,每次都显得那么迫不及待,而且说的答案是很高深的,让我觉得他知识丰富。当老师提出难题,全班同学都一脸懵懵的时候,小书虫便像一本百科全书一样疯狂输出答案。他上知天文,下晓地理无所不知。使我对他真是佩服得五体投地,还很好奇他的家里是有多少本书啊。
他甚至在玩的方面也突出了他的知识丰富,有个人的泥干了,硬了,他马上利用的知识使泥重回原样,我至今也琢磨不出是用的什么方法,他是不是每天每时每刻都在看书?
他,就是谢一函,是我们班鼎鼎有名的小书虫!
我的理想四年级作文 篇七
小时候,我的理想是当一名科学家。我特别喜欢看科普书籍,看看我的书架吧:有《十万个为什么》、《剑桥少儿百科全书》、《神奇校车》、《世界之迷丛书》等等。其中,我最喜欢的是《神奇校车》,这套丛书有三辑,共25本,每本书我都百看不厌。我跟着神奇校车去探访感觉器官、在人体中游览、穿越飓风,去远古时代追寻恐龙,到海底探险,在地球内部探秘、太阳系历险……我也喜欢看《剑桥少儿百科全书》,这套丛书分为生物、科技、文明三部分。从《生物》中我了解了恐龙的世界和地球的'演变过程,从《科技》中我了解了汽车、飞机和火箭的结构和种类,从《文明》中我了解了古埃及、古罗马等文明古国的发展史。
看了这么多科普书籍,我开始自己写一些科普小文章。比如说,我写过一篇名为《神奇的植物管家》的文章,介绍一种神奇的仪器,在你不在家的时候可以帮你自动浇水。我还有很多小发明和想法都想通过自己的笔写出来。如果这时你再问我的理想是什么,我会告诉你:我的理想是当一名科普作家,把我知道的科学知识用有趣的方式写出来,让更多的小朋友爱上科学。不管我将来是要做科学家还是科普作家,或许我的理想还会改变,但我知道,我必须从现在起就好好学习,掌握更多的科学知识,这样我的理想才有可能实现。