在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？奇文共欣赏，疑义相如析，本文是不器文库细致的小编首席给家人们找到的我学会了做家务作文精彩10篇，仅供借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
做自己想做的事演讲稿 篇一
“你的意向科目是什么？”在一所极其重要的大学的申请表上，有这样一个看似无伤大雅的问题。那位在中华民族优良传统中成长起来、坚信“一言九鼎”的女孩，眉头深锁，忧心忡忡：倘若被哈佛录取，会不会为眼下脑子里“灵光一闪”的“胡思乱想”所困呢？她之前一直憧憬当救死扶伤的医生，近来却意识到自己志不在此，但苦于高中阶段所做的努力都是朝着“医学博士”这一目标进发，女孩为保险起见，最后写下了“生物”二字。这个女孩是十年前的我。
那时，我并不知道，在“意向科目”一栏填什么其实并不重要。这只是哈佛拿来作为统计之用的问题，其目的是为了让本校了解即将到来的这届新生的整体学术兴趣。踏进哈佛校园后，我渐渐认识到，当时的惶恐纯属杞人忧天。首先，这里没有“专业”一说，有的是“concentrations”（这是哈佛对“专业”的说法，意为“主修的学习领域”）。其次，我不必去学生物专业，甚至到新生年结束，也没人逼我去选个主修方向。如今的哈佛学生，则要等到大二学年中期才需要告诉学校自己要主修什么领域；而斯坦福和耶鲁的学生，则会待到大三学年初才决定自己主修哪个方向。多么“高端大气上档次！”
而17世纪的哈佛，只有一个主修方向：历史与文学。在接下来的两百年里，哈佛学生仍然只能在有限的范围里选择。最终在20世纪早期，阿尔伯特？劳伦斯？洛厄尔（AbbottLawrenceLowell）校长明确提出，一个“受过良好教育的人，须得是广泛涉猎、术有专攻”。这一理念是现今博雅教育（或者说“自由教育”）的不二法则：培养全面发展的人乃其宗旨所在。
今天的哈佛本科学院，有超过40个主修方向、3900门不同的课程。我要如何从40种高中从未修习过的可能方向里作出选择呢？非洲人与非裔美国人研究；环境科学与公共政策；宗教比较研究；女性、性别与性研究……主修之外，我还面临着辅修的种种选项。此外，我还有一种选择——给自己创造一个特别的主修方向。想研习信心在医疗中所扮演的角色？请自我设计个性化主修。想探究城市规划对公众健康的影响？请自我设计个性化主修。想知道修辞与表现怎样形成个性化叙述手法？请自我设计个性化主修。把这些无穷无尽的选项一一罗列出来的举动，再次唤醒了我内心的压迫感与兴奋之情。
哈佛要提供奢侈的多元选择，它同时就要提供一个实用的“选择导航”。从沟通课程选择的第一天起，我们便被鼓励进行探索。课程的配搭无所谓对错，我们以开放的心态去着手选课进而选“专业”。“什么类型的课程都去‘血拼’一下。”我们被如是告知，“哪怕是那些看上去八竿子也打不着的课。”我们的顾问就曾说过，你很难预料最后什么会让你真正乐在其中。此言不虚。我知道有位对人类学兴趣浓厚的同学，“逛”了一遭艺术史课堂后，认为后者才是命运对他的召唤。还有本来在考虑主修化学的同学，后来发现她自己真正更感兴趣的原来是科学史。
当然，我们也有选择“实用课程”的压力。有许多华裔孩子就被父母游说去选经济、数学、生物类课程。但父母们不知道的是，此类“实用性”入门课程是规模最大、最商业化的，数以百计的学生济济一堂。像选修“经济学入门”课程的就足有900人，你跟授课的教授基本上就是陌生人关系。去上这样的课，还真不如就在网上看看在线讲座视频。
为什么要浪费“十年寒窗”才挣来的名校就读机会，去学习别人让你学的专业呢？哈佛、耶鲁、斯坦福之流的大学，其绝妙之处就在于，你可以放开胆子研修任何你喜欢的领域，不论你学了啥，从名校毕业后都能找到一份很棒的工作，都能获得职业发展，对社会作出贡献。你想做医生但爱好文学？那好，你可以主修文学，同时按照医学预科的要求做好准备。你想从事金融业但喜欢物理？那你可以主修物理，同时也去选修一系列经济学课程。在哈佛，你完全可以“鱼”和“熊掌”兼得，但你得有策略、够聪明并且独立自主，才能两全其美。
选择主修的专业方向，需要的并不仅仅是对这门学科的激情，还需要与课程、教授、自己与学科要求的匹配情况以及如何学习结合起来考虑。选专业的过程，是批判性思维的一次实际操练，也是一次创造性的探索。它既是一门艺术，也是一门科学。“血拼”课程时，你需要广撒网。你聆听那些吸引你的课以后，得基于自己认为重要的变量，分析体验过的一段段课堂经历。哈佛不会告诉你做什么，因为它认为你应该足够聪明去为自己做打算。回头看看，最快乐、在专业上最成功的人，是那些听从自己的兴趣与爱好，而非听从别人“认为”的人。
犯错也没什么大不了的。你择定主修方向以后，在任何节点还可以再换，只要毕业前能达到学术要求就行。许多同学都换过“专业”，哈佛也没太难为他们，它理解人的兴趣会发生改变。转专业时，你需要做的仅仅是和学业顾问聊一聊，向原来的院系提交些文件，再向新的院系提交些文件。我有一位同学，到大三学年结束时，还在学习生物医学工程。那时他只剩三门必修课程了，但由于太讨厌自己的专业，在大四时转去主修应用数学与经济学。
毕业后的这些年，我逐渐意识到，能够自己选专业是多么的幸运。我也知道，我作出了学习心理学的决定，是出于它可能使我在“别人”眼里比较风光，以及让我的简历更加漂亮的原因，而不是源自内心真正的喜爱。倘若我更有勇气，更加独立，相信我自己，坚持我的兴趣的话，我会选择“东亚研究”或者“浪漫语言与文学”。
对获得在哈佛就读的机会的感恩，并不表现为去做别人期望你做的事，而是足够勇敢去做你自己期望做的事。
3做你想做的事情，因为你年轻演讲稿
年轻的时候你一定有梦想，一定有很多事情想做。你想开个酒吧，装修成丽江小清新小文艺的风格；你想组建一个团队，汇集全校的奇葩人物；你想去帮助穷苦的孩子，很纯粹很温暖的想法；你想做个环球旅行，去委内瑞拉去与你的新娘一见钟情。
但是，你觉得大学生活多么无聊，因为你所梦想的事情，一件都没有发生。我想告诉你，因为你没有行动，所以一切梦想都变成了幻想。
大学里的人才分为两种，学术型人才和实践型人才。如果你现在觉得自己学术、实践都不行，那你要认真考虑自己的大学生活是否失败了？
学术型人才中，有人拿国家奖学金，有人竞赛得到全国金奖；实践型人才中，虽然一部分同学学习成绩一般，但他们有极强的实践力，有人大学创业，毕业就当老板了，有人徒步穿越了雅鲁藏布江大峡谷，有人一边打工一边旅行，用不到一万元的本钱环游了全球。我觉得大学里没有严格意义上的成功，但对梦想的执行力是衡量一个人大学是否成功的重要因素。
说到梦想与执行力的话题，我们就从这点开始吧。
我的父亲跑过大江南北，总是带给我无数的憧憬与力量。在我三岁的时候，我的父亲告诉我，黄土高原上的农民很辛苦，由于没有植被，农作物收成少，村民们饮水困难。在那个时候，我的心中便萌发了一个公益梦想——去黄土高原种树，让那里的孩子可以喝干净的水，快快乐乐的去上学。我那个时候是多小啊，才三岁，我连小学要读多少年都不知道，我却通过爷爷的口中得知，要种树就要考中国农业大学。这个梦想持续到高二，突然有一天要分科了，我的化学总不及格，于是选择了文科。分科的时候，我很伤心。因为我知道，我读文科了，我不可能去读植物学了，也不可能去研究怎样在黄土高原上种树了。但是我的公益梦想并没有就此完结，我相信自己总有一天，可以以某种方式去执行我的梦想。
高中毕业过后，我把自己的公益梦想转移了一个方向——帮助山区儿童顺利完成学业。高考过后，我有大把的时间来实践自己的梦想。我这个人的特点就是——我虽然经常幻想一些看似不可能的事情，但是我有勇气去实践，即便大部分人告诉我，我会失败。
20XX年6月底，我找到现就读于西南石油大学的李伟。我告诉他，我要去帮助大山里的孩子。于是由我和李伟，及复旦大学的蒋孛一起创建了芷若兰爱心公益团队，我担任团队负责人至今。
20XX年的夏天，是我最难忘的一个暑假。我们三个人分别发动自己的同学，在没有任何活动经验的情况下，我们坚持不懈的努力换来了许多机构的支持，在没有一份策划书的情况下募集到了上万元的物资。那一个月，我们一群人每天16个小时的劳动强度，从早上8点出门到晚上12点还在修改团队章程和介绍。我们一群人在大热天，奔波在大街上，一家家的寻求商家赞助，男生晒得像古天乐，女生像碧昂斯。现在的大学社团或学生会，在活动中寻求商家赞助的时候，经常拉不到赞助，然后伸手向团委申请资金。如果没有赞助，只能说明你们的动机不强，执行力不足，你们只是为了做活动而做活动，却不是通过活动践行自己的一个小梦想！
那个夏天，我们一行六人将募集到的物资送往凉山州布拖县拖觉镇。那是中国艾滋病第一高发区，吸毒贩毒泛滥，烧杀抢掠并非稀奇的事情。说道这里，大多数人会害怕，不是大家懦弱胆小，只是他们没有这个公益梦想。真正有梦想的人就有执行力，有梦想的人拥有超出常人的勇气。
我们在布拖县的项目持续了三年，并且将继续进行。在20XX年1月，我参与了团队在布拖县的关于教育现状的调研，这份调研填补了中国艾滋病第一县教育现状的资料空白。在调研过程中，为了获取不同居民对于教育的看法，我们鼓足勇气踏入了吸毒村。吸毒村里的艾滋病感染率异常高，大部分男人和小部分妇女吸毒，小孩的教育被放置到了一个被遗忘的角落。在教育如此不受重视的家庭，我们依然要去访问家长和孩子对于教育的看法，这真是一种讨打的行为。为了抽样均匀，我们还要爬到山顶去访问那里的居民。在几个小时的山路上，我们爬过了雪线，四处白雪茫茫。我们拿出了在山下购买的过期一年的饼干，一起狂啃。说真心话，在那个时候，我们没有觉得因为吃了过期一年的饼干而痛苦，因为我们知道这些过期饼干可以帮我们补充能量，让我们顺利上山完成调研，让可怜的孩子们拥有多一份的关注。不知道各位能否从进入吸毒村和吃过期饼干这两件事情中感受到公益梦想对于芷若兰所有成员所赋予的勇气与力量？是否联想到自己对于自己追逐的梦想所付出的艰辛？相信自己吧，去实践自己的梦想！如果不会飞翔，理想的翅膀反倒成了生活的累赘。
到今天，芷若兰汇集了全国各个高校可爱的人们，有来自北大、复旦、南开、西财等高校的学生，也有重庆交通大学可爱的老师，有妈妈级的人物，他们的孩子差不多和我们一样大，也有刚步入社会的年轻工作者。在这里，没有负责人与队员的等级之分，没有博士与小专科的差别，也没高富帅与屌丝的区别。这里只有共同为公益努力的人，共同帮助他人的心。如今，我们为学校修建食堂，修建活动室，为孩子们募集书籍；我们每年两次的义务支教，用自己的知识开拓孩子们的眼界；我们资助品学兼优的贫困学子；我们和艾滋病第一高发区的孩子站在一起，用心陪伴他们的成长。芷若兰在茁壮的成长，受到了许多爱心人士与机构的支持，在此我想借此机会感谢他们。
可能一些同学在想，自己并没有一直持之以恒的梦想。又或许，还有小部分人在窃喜，因为我之前说到的梦想执行力让他们觉得自己沉迷游戏军团、天天掂量自己的小生意而挂科、重修终于有了一个正当的理由。如果这样想，只能说明你不是一个内心强大的人，你没有长远的为你的梦想打算过。无论你想做什么，这是在大学，先保证不挂科再去践行在学习之外……
我学会了做家务作文 篇二
星期天，是轮到妈妈的加班日，妈妈早早就去上班，爸爸就谈起生意。只有我一个人还在吃饭，真无聊。
对，平时妈妈总是忙着洗碗，这次也该轮到我·。我先把碗拿到洗碗盆里，然后打水，我就开始洗碗，可我怎样用力地擦，它就是不干净，我想起妈妈以前好像有用洗洁精，于是连忙挤许多洗洁精，可是，手一打滑，碗摔个粉碎，总是，我的脑海闪过放弃的念头，但是，我想到爸爸告诉我，做任何一件事，都要坚持不懈，所以我仔细的回想妈妈洗碗的全部过程，哦，原来，洗碗不能用太多的洗洁精，不然容易打滑，我边想边做，用力地把碗周围的油腻洗掉，在反反复复擦一遍，然后，就用水洗干净。看着亮堂堂的碗，我心里乐滋滋的。
“铃铃”，妈妈回来，看见我洗的碗，开心的说：“你长大，学会洗碗。”
第一次学会洗碗，使我明白，做任何事情要留心观察，坚持不懈，才会成功。
做家务作文 篇三
别人问我能做些什么？我就会脱口而出，“我会做家务。”
我告诉你为什么我会学习做家务，那还是发生在我四岁时候的一件事。一天，妈妈一不小心用刀子切到了手。但妈妈忍着疼痛给我洗衣服，给我刷鞋。我不忍心妈妈这样受罪，我就在心里暗暗地学习做家务，准备报答妈妈。就这样我就学习了做家务。
说干就干，我把抹布拿出来，妈妈对我说：“干抹布得拿到水管里去冲湿了才能擦桌子。”我听了妈妈的话之后，就把抹布放在水管里冲了冲，又把拖把放在桶里冲了冲，还把扫把和收子拿了出来，等待着妈妈让我干呢！
“终于可以做家务了！”我兴奋地大喊道。当我擦桌子的时候，一不小心碰倒了杯子，落在了地上碎了。我不想让妈妈知道，心想我还是赶快收起来吧。于是我就赶紧扫地，刚扫了一会，就遇到了困难。我看见沙发底下有很多的垃圾，那都是我平时的`杰作。这么多的垃圾真是把我累的够呛，终于扫完了，我累得上气不接下气。
现在，妈妈不用担心了，只要妈妈累了，我就会帮妈妈干活儿，我的好朋友还羡慕我呢！
通过做家务，我了解了妈妈平日里的辛苦；通过做家务，我还锻炼了身体。所以，我爱做家务。
四年级作文我学会了做家务 篇四
每个星期五都是我们家打扫卫生的日子。每次我都会帮母亲打扫卫生，去做尽我所能得事情。记得第一个星期五我正在做作业，看见母亲正在挥汗如雨地打扫卫生，我十分不忍心，就连忙放下手中的笔，跑过去帮母亲做家务。现在已习惯成自然了。
我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。窗户是由母亲擦得，我负责扫地。我找来了一把扫帚，然后弓着背、低着头、弯着腰，手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多了。
扫完地后，我开始拖地，我找来拖把，放入装有水的桶里浸湿，然后认真地拖起地来。我对准污垢拖了又拖，终于把污垢拖干净了。污垢是没有了，可是地却变成了一个“大花脸”，怎么也拖不干净。这时，我已经非常累了，满头是汗。母亲见到我这个样子，十分心疼，就连忙给我递过来一条毛巾，说：“孩子，你那么辛苦，还是别干了。”我听了母亲的话，真想不干了。但是，我脑海里马上出现母亲满头大汗做家务的样子。心想：母亲为了我每天都那么辛苦，我这点儿辛苦又算得了什么！想到这里，我说：“母亲，我不累。”说着我又继续拖起地来，直到把地板拖干净。经过我的努力，房子真是变得一干二净了。
虽然我已经筋疲力尽了，但能为母亲做家务，我心里还是甜滋滋的。
学会做家务作文400字 篇五
快上六年级啦，在暑假里除了做作业，还得学做家务呢！
其实，我会做家务，但我没被人辅导过，总是洗不干净。奶奶看在眼上，急在心里，于是便说：‘‘不行不行，将来长大了不会做家务怎么办？来，我教你。
毕竟我懂一点基础，就是缺乏训练。就像洗衣服，你就当它是泥塑，没上颜色的，银装素裹的泥塑。首先得全身刷一遍，再找漏下没刷的地方。最后，你得给它‘上颜色’，一个细节一个细节的搓洗干净。
再比如洗碗，也是一样的。全身上下用刷子刷，再用肥皂什么的刷，用水至少先冲两下，再用肥皂刷，用水冲。因为碗很脏，口水油腻沾在上面，有的甚至渗入碗里，不重复个两三遍，口水油腻它们是不愿意被你洗掉的。
我甚至喜欢上了刺绣，就缝缝衣裳，绣绣图案或绣绣字。但我最拿手的是绣蝴蝶结。这里绣一撇，那里绣一捺；这里补一横，那里补一竖。然后用剪刀‘卡嚓卡嚓’就搞定了。还有时我鸡蛋里挑骨头，没事找点事——把没用的衣裳剪破，然后再缝起来。
做家务的快乐是一种辛勤的快乐，它对我们的恩赐是受益匪浅的，因为有人说，会做家务的女孩最美丽。
做家务的过程作文 篇六
每次放学回家，我总会看到妈妈在厨房间忙碌的身影，于是，我心中便萌发了这样的想法，我要为妈妈做顿晚餐，减轻点她的负担。
今天是寒假的第二天，做完了一天的`功课，到了下午四点钟，我就开始忙活起来，菜已经买好了，有排骨，菠菜，西红柿。我先在电饭煲里放了三盒米，洗后煮上。排骨妈妈已经收拾好了，我要做的就是把它炖了。
接下来是炒菠菜，我往放了油的锅子里倒入菠菜，只听见噼啪几声，菠菜便像漏了气的气球，慢慢的瘪下去，我翻炒了一会儿就关掉火，让它闷着，但当我把它盛出来时，菠菜已经烂了，后来我才知道菠菜是不用闷的。接下来我把两个圆溜溜的鸡蛋敲在碗里，用筷子打散了，然后再把锅子烧热放油，这一切做好之后，我先把蛋汁缓缓倒进油锅里，遇到热的蛋汁一下子就成了型，变成了圆圆的，边上一圈泡泡的黄色大饼，看着就可爱，不忍心把它弄破，不过，我还是一铲刀下去把它弄了个四分五裂，接着我就倒入西红柿，一起翻炒，当它们出浆以后，我加入调料，盛出来。这时候排骨汤也差不多了，我关火让它闷着。这顿晚餐就大功告成了。最后，我还把厨房间收拾了一下。
当做完这一切，我觉得自己真的长大了。我很期待爸爸妈妈回家的那一刻。
洗碗
今天，我和大家吃好了香喷喷的饭，把脏碗丢进洗碗池里。这时，我就要开始洗碗了。
我首先拿出洗洁精，选一个比较大的碗，里面接上半碗水，放几滴洗洁精，和水混合均匀；然后拿一块厨用人造海绵，放在有洗洁精的碗里，待它充分吸收洗洁精；再拿出海绵，在要洗的筷子上擦几下，在要洗的碗里碗外擦几下，摸一摸碗里碗外有没有东西粘在上面，如果有，就还有脏东西，就要多擦几下；最后，把餐具都冲洗一下，把在上面的洗洁精冲洗干净，就大功告成了。偷偷地告诉你：我以前洗好碗以后，爸爸妈妈都要重新帮我洗一遍，表示我还没有洗得很干净，现在，他们不重新洗了，说明我已经洗得够干净了。
我觉得洗碗非常开心，因为劳动是快乐的事嘛。
做家务的过程作文 篇七
“厨房里面有我在，碗盘勺筷都干净。一尘不染亮晶晶，妈妈夸我好宝宝！”你们猜到我干的是什么了吗？没错！就是洗碗！
一开始，我特别讨厌洗碗这项目，但还是被迫当上了“洗碗工”，因为我认为，洗别人的口水特别的恶心！但渐渐地，我慢慢的不嫌弃了，而且每次比以前更麻利、用心！我每次还干的非常的积极，我感觉，我真的体会到了劳动的快乐！
现在，连妈妈也在给我鼓舞、加油！这使我感到非常的高兴！妈妈上次还夸奖过我呢！嘻嘻！
所以，我现在觉得当一个“洗碗工”也挺不错的嘛！默默地给人们送去干干净净的碗筷，还能受到别人的夸赞。别人高兴，自己心里也美滋滋的，这样也挺不错的嘛！嗯
其实，还有一项我做不了的事，就是擦油烟机。我的个子太矮了，够不着。擦不好还会把手弄得油油的`，呸！而且，油烟机下面就是那黑乎乎的大锅，我站在锅里擦嗯有点不合适吧！
但，我还是对这周的劳动很满意的！对了，我下周就要开始学做饭了，以后不愁吃、不愁喝，不愁邋遢住狗窝喽！
做家务的过程作文 篇八
有一天，妈妈突然要我做家务。我好高兴，因为这代表我长大了。我第一件做的家务就是“洗厕所”，我好兴奋，因为可以玩水啰！
我努力的对着马桶刷呀刷，弟弟突然压水沖马桶，害我的手差一点被沖进大漩涡里，令我好害怕。我想到妈妈真像千手观音，好会做家务，但是也好辛苦，所以我要认真做一个好小孩，帮忙妈妈做家务。
每当家里有灰尘、垃圾，我都会像吸尘器一样，把家里打扫得一干二净，让我觉得家里像五星级大饭店一样干净。妈妈下班一进来，发现客厅一尘不染、干干净净，一直夸奖我，我高兴得眉开眼笑。爸爸也说：“我的漂亮小宝贝！你是我们家最尽忠职守的卫生委员。”我好高兴喔！
做家务不但替妈妈分担辛劳，还得到爸爸的`夸奖，真让我心花怒放。所以我要更努力认真，做得更好，让家里永远干干净净、漂漂亮亮！
学会做家务作文400字 篇九
我从小就是一个娇生惯养的孩子，衣来伸手饭来张口。不信，你看，一本本课外书静静地在床上躺着，一堆堆零食在桌子上堆着，书总是到处乱扔，文具随手乱放，可我却从没想过要去整理一下。
一天，我走进自己的房间，不知道是怎么回事，突然发现自己的房间是那么的凌乱，桌子上落了一层灰尘，看上去好像是被别人遗弃的房子。我傻呆呆站在门前，我决定今天自己来打扫房间。
我找来了扫帚、簸箕和垃圾桶，我把糖纸、果皮统统扫进了簸箕里，倒进垃圾桶。然后又拿出桌布擦桌子，正擦着，天呐，桌子上竟然还粘着泡泡糖，我用尽了浑身的力气终于把泡泡糖给清理干净了，把书整理到桌子的一个角，把笔放进笔筒里，桌子总算收拾好了。
我又开始整理我的床了，我把衣服叠好放进衣柜里，把床上的书放进书柜里。我该叠被子了，我先把被子铺开，反面朝上，我又把被子的两边叠到一起，各占一半的距离，有重叠，还是各占一半重叠在一起，被子终于叠好了。
打扫好了房间，我却变成了小花猫，密密的汗珠从头上往下滴。我很高兴，因为我长大了，会打扫房间了，以后我还会多多帮妈妈干家务活。
四年级作文我学会了做家务 篇十
早上我慵懒地睁开双眼，看见大娘早就屋内屋外的忙碌了，擦桌子、擦地、洗洗我换下来的衣物、帮我做早餐……每当这个时刻，我悄悄地穿上衣服跑过去，抢过大娘手里的东西模仿他学做家务。
开始，大娘只让我擦自己的小屋。我擦了一遍又一遍，可是怎么看都觉得被擦过的地像张“大花脸”。这是怎么回事？大娘走过来想个专业人士一样向我解释说：“你是从屋门口擦的，擦到最后，你是要回到门口，这样刚擦好的地面就又踩脏了，改变一下擦地的方法就行了”。哦！原来擦地也有这么大的学问。我按照大娘的建议改良了我的擦地方法，果然再也找不到脚印了。看着如同水晶般洁净的地板，虽然早已大汗淋漓，但是心里如喜洋洋般喜滋滋的。
在大娘的帮助下，渐渐地，我学会了洗自己的小袜子、学会了帮助大娘择菜、烙饼等家务活，不知不觉中早早已成为大娘的小帮手了。每当母亲下班后得知我的进步时，都仍不住称赞我是大娘的小帮手，生活中的小榜样呢！听到母亲的赞扬，我更加自豪，同时也觉得这个假期过得很充实、很有意义呢！