在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?学而不思则罔,思而不学则殆,以下是细致的小编给大家收集的做灯笼三年级作文(优秀13篇)。
做灯笼的作文 篇一
今天,我和妈妈做了一个灯笼。
妈妈先搜集了一大堆要用到的材料,拿回家以后,我就开始做灯笼,我们先把一个透明盒子拿出来,把灯泡挂在顶上,再把灯泡固定好,装上电池,连好电线,打开开关,灯不亮,我们把灯拆了。原来是铜线断了,我们把电线重新接好,灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸,又把另一个盒子用彩纸包好,再用单面胶粘住其中的一个面,把它和盒子粘在一起,做为底座现在有一点点累了,下午再接下来做吧。
下午,我和妈妈又开始做灯,妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上,再用钉子把开关固定起来,再用绳子把盒子吊在一根竹竿上,灯做好了。我们觉得灯还不够美观,于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案,用双面胶粘在上面,小灯笼做好了。
瞧,透明灯罩上面扣着绿色的帽子,灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏,可漂亮了。我爸还给它取了一个名字,叫“气死风灯”,因为风怎么吹也吹不灭。
哈哈做灯真好玩。
做灯笼的作文 篇二
“放假了!过年啰!”这一次我又自告奋勇地报名参加元宵节做灯笼的活动。放假第二天,我便趁着心里那股热情做起灯笼来。
我和哥哥先去文具店挑选了我喜欢的四角宫灯架子,这次还特意挑选了大红色的贴纸。开始做灯笼了,我们先用红色的纸将灯笼的框架团团围住,以为这样可以不用一面一面地贴,能省掉不少时间,谁知这样围起来的纸早已皱巴巴的了,难看极了。妈妈看了一眼,直接让我们返工重做。我只好又把纸从框架上撕下来,这下浪费时间和精力不说,还浪费了材料,真是得不偿失啊!
第二次做了,这次妈妈也来帮忙了。我们将每一面的尺寸量下来,画在红纸上,再沿着线剪下来,分成四片,将剪好的红纸一面一面地贴上去,我们分工合作,我负责将纸绷紧,哥哥将背面的贴纸撕下来,这次终于贴得平平整整,十分好看了。接下来是包灯笼四周的八条边了,我觉得全部用红色太单调了,就找来去年做灯笼剩下的金色纸,妈妈夸我想法不错,有新意。裁剪的活就交给妈妈了,每剪下来一条,我就和哥哥小心翼翼地贴上去,再用透明胶带固定一遍,这样再也不会怕时间一久失了粘性而散开来了。
最后,我们还把每个小细节都贴上金色的纸,这可真是个精细活,我可从来没有这样专注地做一件事呢!经过一个多小时的埋头苦干,终于将灯笼全部包好了。妈妈欣赏着我们的作品,并未点头称赞。这时,我灵机一动,说:“今年是鼠年了,我们可以把买来的小猪贴纸用来装饰灯笼呀。”大家纷纷表示同意,不一会儿,一只只可爱的小猪出现在灯笼上,我不禁自夸起来:“这个灯笼做得真棒啊!”最后,我在灯笼的四个角挂上了漂亮的中国结穗穗,一个充满喜气的鼠年灯笼完工啦!
哥哥拿着我们亲手做的漂亮灯笼,恋恋不舍地说:“这么漂亮的灯笼能不能别交上去呀,这可是独一无二的灯笼呢!”是呀,这的确是独一无二的,因为是我们自己做的,通过自己动手辛苦完成的才会更珍惜吧。不过,当它被高高地挂在元宵灯展上供人们欣赏时,这个灯笼才做得更有意义吧!
做灯笼作文300字 篇三
过年了,大街上张灯结彩,鞭炮齐鸣,人们个个喜笑颜开,欢天喜地。我也高兴地和家人一起吃年夜饭、看春晚、放烟花……其中,我觉得最有趣的是做花灯。
大年初十那天,桂林市象山区瓦窑社区在我们小区举办“做花灯、迎新年”的活动。现场热闹非凡,大家都跃跃欲试。过了一会儿,开始做花灯了。首先,工作人员给大家发材料,材料有:红包纸、一根红线、一个中国结、两个硬的红色圆纸片。我先把十六个红包纸对准中心点,折成三角形,然后,将它们对齐,拿订书机分别把八个折好的三角形订好。接着,把红线穿进去,在上面打一个结固定圆纸片。最后,在下面系上漂亮的中国结。哈哈!一盏漂亮的花灯就大功告成啦!看上去,这盏花灯就像棱形,还带有金边,又黄又亮的。。按照这个方法,我用彩纸又做了一个陀螺形的花灯,太漂亮了!我真是又高兴又激动。
我觉得做花灯不仅有趣、好玩,还让我明白了做事要有耐心。
做灯笼的作文 篇四
今天,是20xx的元宵节。
早上,起床我就和爸爸妈妈说:“我晚上要去看灯会。”妈妈说:“好的,但是你必须要把作业理好,因为明天要开学了。”
我左顾右盼终于盼到爸爸妈妈下班了,我拖着爸爸妈妈去吃晚饭,我要求他们在10分钟内吃好饭,然后我给他们盛了饭,还拿了筷子。催促他们抓紧时间。等他们吃好晚饭,我叫爸爸开车去萧山人民广场,我们开到那边交通很拥挤,我们只好把车子停在很远的地方一路走过来的,在广场门口有一个很大的门,是会亮的门,因为全是用灯笼做成的,广场的周围挂满了一串串的小灯笼,广场的里面挂满了各式各样的灯笼,有莲花的,有十二生肖的,但最大最多的还是要数猴子的。在广场中间大猴子的尾巴上有着一个灯谜,谜面是:“宋字去掉盖,不做不来读。打一个字,我们都猜不正确,我猜是杯字,后来人越来越多了,我们就提早回来了。
在回家的路上,马路的电线杆上都挂满了灯笼,这表示中国的传统文化是多么的丰富多彩。
做灯笼的作文 篇五
今天,我参加了小记者团的`一个活动,要去和福利院的小朋友一起做灯笼,度过一个快乐的元宵节。
开了半小时的车,终于到了福利院门口,我把头探出车窗,一时惊讶的说不出话来,只见金光闪闪的字,长长的天桥,漂亮的操场四周种满了郁郁葱葱的树木。哇哦!这么美的福利院,里面的小朋友一定很开心幸福吧,我这么想着不知不觉间就走到了活动室。
活动开始了,福利院的小朋友们一个接一个走进来,个个都是笑容满面,有的还过来跟我们握手。大家坐好要开始做灯笼了,听完水晶老师介绍做灯笼的步骤,大家都很兴奋,拿起自己准备的材料,马上动起手来,有的剪纸,有的画画。我也不甘落后,拿出带来的纸杯专心做起来。
过了一会儿,好多小朋友都完成了手上的作品,我也只差一点儿,啊!终于做好啦。它是那么漂亮,那么精致,如果点上蜡烛就更好看了。这时,老师叫我和旁边的人自我介绍,我有点害羞,看着老师鼓励的眼神,我鼓起勇气说了一番,他也小声告诉了我名字和年龄。哈,看来福利院的小朋友也有点害羞呢。
最后,我们一起拍了一张合影,大家都把做好的灯笼挂了起来展示,五颜六色的各式灯笼轻轻晃动,就像在空中跳舞一样,真漂亮!
做灯笼的作文 篇六
寒假到了,老师给我们布置了寒假作业,其中有一项任务是做灯笼。
今天,姑姑打电话叫我到她家去玩。来到姑姑家,看到二伯伯家的小哥哥也来了,于是我、小哥哥以及姑姑家的姐姐和妹妹四个人在一起玩得非常快乐。我突然想到,做灯笼的任务还没有完成呢,我就跟他们说:“我有个做灯笼的任务,你们帮我想想,该怎么做好呢。”于是我们四兄妹就像小鸟一样叽叽喳喳的讨论开了。
我们先在姑姑家找出了做灯笼的材料,有彩纸、盒子、水彩笔、流苏、双面胶、剪刀等。我们先在长方体盒子的六个面上包上色彩鲜艳的彩纸,用双面胶粘牢。接着,在长方体对角线的两条棱上分别戳上一个小洞,在其中一个洞上系上一根彩带,用来挂灯笼;在另一个洞上,系上漂亮的流苏,起装饰作用。接下来,在盒子左右两个面上画上图案。在左边,我写上了“兔年快乐、大展宏‘兔’”。在右边,我贴了一个可爱的兔子头,上面写上一个大大的“福”字。这样,这个灯笼就有点好看了。最后,在边上画上一些花纹,贴上一些卡通图案,这样这个灯笼就大功告成了。
做灯笼三年级作文 篇七
正月十五幼儿园有活动,要求每个家长做三个灯笼。开始这发愁啊,多少年没做手工了,一点思路都没有啊。上网搜了一下,也是特简单的小灯笼,挺糊弄的。
今天吃完晚饭,看到熊熊在玩一个海绵模样的东西,灵机一动,把那东西缠上点毛线,中间放了一个小手电,恩,还真是挺有创意的一个灯笼呢。又用塑料罐头瓶在外面编了一个网罩,又是一个灯笼。只差一个了,明天再做吧。
一边做手工,一边想起现在会的这些手艺,都是小时候姥姥教的,真是太感谢姥姥了,让我这个孙女在n多年后还能沉浸在当年他老人家教我做手工时的幸福和满足中。想起姥姥一生没有上过几年学,不认识几个字,但是,她是我认识的`长辈中最有内涵和教养的一个,我们很幸运是姥姥一手看护长大的,比从父母那里吸收来的养分更充沛。
感谢姥姥,希望他能长寿。今年她94周岁!
做灯笼的作文 篇八
“智慧”从古到今都被人们称赞,如草船借箭、曹冲称象、司马光砸缸等。在这一次作文之中,我深深的体会到了智慧对我们生活的作用。
去年暑假,老师让我们做手工,我想了想做红包的难度较大。所以我要做灯笼。
我要准备的材料有:红包六个,双面胶一卷,印章一枚,白纸六张,剪刀一把等。
我先把红包对折一下,沿折两边折成四个三角形,用双面胶把里面对折的痕迹,贴上双面胶,在把白纸贴上面,这样子把六个红包,六张纸反复的贴上面,把中间有空的用白色的纸贴上面,用剪刀把红色的彩纸剪成过年气氛
的彩纸贴到上面去。
我用纸把胶水多的地方给擦掉。用刀子把5双筷子割成20根小的。用胶水固定上去。因为筷子是白色的,所以我们要用红色的颜色。
我用刻刀把胡萝卜刻图案,可是刻刀太小了,没有动力,刻不出来。我想了想,我可以用小刀来刻。我按照我说的办,我用小刀把图案给刻好了,有好多图案。
我用红色的颜料把图案涂了上去。把印章按上去。我用一根筷子上面系一根毛线,把另外一边系上。这个灯笼就做好了。
这次做的灯笼真好看,通过这一次手工制作,让我明白了做什么事情,都要多动脑筋。
做灯笼的作文 篇九
在中秋佳节没能和家人过,难道这些人就很开心?“每逢佳节倍思亲”王维的诗句果然说得没错,我爸爸今年中秋第一次没和我们过。
在这个非一般的中秋里,我决定给爸爸一个“西柚灯笼”!我拿起刚刚剥好的西柚皮和刀开始制作起来。
我将刀轻轻地在西柚皮上摩擦,因为我怕会有裂痕。半晌,终于切出了一条斜线,因为线是歪歪斜斜的。我继续切我的第一个形状,切剩下的线条:第二条、第三条、第四条……第十条。终于雕完了这个图案了——五角星。心形,表示我们思念他的心;圆形,代表圆月,代表团圆;这些图形我都逐一雕刻在西柚皮上。
我开心地看着这个尚未完工的灯笼,虽然并不美观,但还心里有一丝丝满足的感觉。然后我连忙找来四根软铁丝准备做下一项工作——穿铁丝。
我找来一根螺丝刀,在西柚的四面钻出一个小洞,,然后将铁丝逐一穿过,再将四条铁丝像扎马尾一样,“扎”起来。最后,将“扎“剩的“马尾”卷成一个小圆形,再打死结。“噢耶!我的西柚灯笼完成了!”正当我欢呼的时候,妈妈从楼上下来,说:“这么快?你有蜡烛了?我看你没有吧!”我恍然大悟:糟糕!忘记了最重要的一步——插蜡烛。
我连忙问妈妈:“妈妈,你知道哪里有蜡烛吗?”妈妈听了笑了笑没回答,我知道,这表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但还没找到正当我准备放弃的时候眼前一亮,在上香的地方有一小袋红蜡烛,我看到之后立刻拿了一根蜡烛插在西柚灯笼上。
灯笼终于做完了,我为它找了张相发给了爸爸,并把它放在了家里最显眼的地方。
做灯笼作文300字 篇十
正月初五,天气还是有点冷。我8点钟开始做寒假作业,当我做到语文时看到有一项手工作业—做灯笼。
这可把我给难住了,一直我就对手工很烦感,真的无从下手 。向妈妈求助可是她也不会做。于是我和妈妈想到上网查查,看有没有关于做灯笼的方法。打开电脑一看,果然有好几种方法。于是我和妈妈就开始忙起来了。
首先我们去买了几张大红纸,还有蜡烛,还有铁丝等等。妈妈用铁丝慢慢的开始做灯笼的`形状,我只能在一旁欣赏着,等待着一件精美的手工作品。一圈,两圈,慢慢的灯笼的形状已经成形了,我就和妈妈一起用红纸开始粘合。不知不觉都快到吃饭的时间了,我和妈妈忙 得 的 差点忘了时间。灯笼已经做 得 的 差不多了,就差灯笼的尾部了。用什么材料呢?想来想去我就把以前不穿的旧黄色毛线衣给拆了,用它做尾部。果然效果还不错,就等晚上把蜡烛点上了。
时间过得可真快,晚上我们一家一起吃着饭一边欣赏着我做的灯笼,真的好开心啊!
做灯笼作文300字 篇十一
今天晚上,我和爸爸妈妈一起做灯笼。我们先把一张长方形的粉红色的卡纸折成三折,然后用押花模具在卡纸的上下方押两行花朵做装饰。
我有一个有趣的任务,就是把一条白色的长长的带子染红,我家没有水粉笔,所以我只好用手来涂颜色,没过多久,我的手就都涂满了颜料。
接下来,妈妈把一本书上的'磨砂纸剪下来贴在灯笼上,这张磨砂纸上面还画着厦门的风景区鼓浪屿和轮渡,妈妈还剪了”来去厦门”这四个字贴在上面。
爸爸要做的事情是剪十二条小条子,做成四个坠子,然后我和妈妈一起把坠子贴在灯笼下方。
我和妈妈还有许多事情要做呢!比如我们要钻两个洞把小带子穿进去,这样,我的小灯笼就可以用手提了……
很快我们就做好了,多么漂亮的小灯笼啊!我们看着小灯笼真是又惊又喜,妈妈说:"这次做得真成功!"
今天,我们玩得真开心!
做灯笼的作文 篇十二
为了迎接春节的到来,今天,老师教我们学做灯笼。这个灯笼看起来简单,做起来却难得很。
开始了,首先老师为我们发材料,然后我和我的伙伴一起分工合作,接着我把一个纸杯的开口处剪裁下来,其次把纸杯的“身体”剪成条状。在杯子中间穿一个小孔,这个孔也不能太小了,否则穿不过去,我笨手笨脚的在杯上传了个洞,然后穿一根红丝带。只见我的小伙伴小心翼翼地将刚剪好的纸杯杯底与我剪好的“条状杯子”相连,我们互相配合把杯子和另一个杯底粘合,最后我绞尽脑汁,终于知道要怎么把红丝带装饰好。然后我们用手按压一下灯笼,把灯笼的底下的丝带固定好,使它不能活动。我的小伙伴真是心灵手巧,还给灯笼装上一个可以提着的手柄呢。我看得目瞪口呆,佩服得五体投地。“叮叮叮铃。”下课铃声响了,就这样,一节有趣的手工课就在同学们兴奋,快乐的笑声结束了。
今天,这节课,让我明白了,坚持,就是最后的胜利者,做什么事,大家都要互相配合,互相帮助就会有所收获。我会把这节课铭记在心的。
做灯笼作文300字 篇十三
寒假里老师让我们每个人做一个又大又漂亮灯笼。
今天我准备做灯笼准备的材料,有矿泉水瓶一、气球一个、剪刀、双面胶、彩纸一张、线,准备好就可以做灯笼了。
我先拿了剪刀和矿泉水瓶,然后我用右手拿着剪刀左手拿着矿泉水瓶,然后把矿泉水瓶边沿剪成一条一条的,在把气球放进瓶子里,然后用嘴往气球里使吹气,吹好以后,再把气球用线系起来,然后再用剪刀把矿泉水瓶盖子戳出一个小洞,再把线从小洞里面穿过去打个结,再把线的'上面系成一个小圈,再把筷子从小圈穿过去,然后提起来,在做灯笼的底部,先把彩纸对折,再用剪刀剪成一条一条的剩下的不剪,在再卷成一个像小花儿一样的碎碎,然后把它粘在灯笼的底部。
这样一个灯笼就成了,我开心极了,我拿着刚做好的灯笼给妈妈,妈妈连连点头夸奖我,做的灯笼太好看了,我听后心里美滋滋的。“世上无难事,只怕有心人。”只要我们下定决心做某件事,就一定会成功的。