在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是高考家长网可爱的小编给家人们收集整理的续写作文（9篇）。

续写的作文 篇一

原写：院内那株腊梅奄奄一息了。

它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它，蹭它，蹍它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝叶折落，瘦弱得仅剩可

怜巴巴几根筋，眼看得便要“零落成泥碾作尘”……

续写：绿叶悄悄在树梢隐退，吸引得倒是苍蝇整萦绕树干旋转。原来树枝繁叶茂的树冠向外伸延，而今却只剩下一个“秃瓢”了。匆匆行人见了会捂住口鼻，对这棵树视而不见。

树的那一块块干燥的表皮，像它紧锁双眉的表情，树喃喃自语道：“作为腊梅，我真是个败类，腊梅在人们心中本应该是至高无上的，是傲霜斗雪的，而我，却玷污了腊梅在人们心中的高尚品质，我真是……”

一阵风吹来，吹落了树上的最后一片树叶。

腊梅无声到哭泣着，可谁都没有觉察到它的哭声。

转眼间，秋天藏住了它那凉爽的尾巴，冬在不知不觉中挪着步子走进了人们的视野。

这棵腊梅望着其他腊梅迎着风霜尽相开放，一朵朵梅花绽放在冰雪之中，在看看自己的身躯，光秃秃的枝干让人感到弱不禁风的样子，一些部位早已腐烂、老化，好像轻弹一指就会折掉。

望着这些，腊梅叹了一口气，说：“哎，那么既然做不了傲霜斗雪的梅花，既然我的容貌从不受到他人重视，但是我可以做一个默默无闻的奉献者呀！”

腊梅想，自己虽然不求回报，但它希望用自己的生命来换取新一代的`植物更好地生长。这是多么平凡又多么伟大的品质啊！

待到山花烂漫时，她在丛中笑。心的春天，处处百花齐放，花儿绽开了迷人的笑脸。可她们谁也不知道，这里曾经注入着一棵腊梅的全部生命。

续写的作文300字 篇二

黑眼睛的大红鱼无忧无虑地生活着。一天，它们正在享受中午明媚的阳光，忽然前方出现了一团黑影。小黑定睛一看，真是冤家路窄—这正是吃掉了小黑鱼的伙伴们的虎头鲨。它目露凶光，肚子扁扁的，好像快饿疯了。这时，虎头鲨好像也看见了大红鱼，它顿时两眼发光，像是发现了可以充饥的猎物。

小红鱼们感觉到了面临的危险，开始有点慌乱了。有的说，“快，我们快点逃吧！”有的说，“我们都躲进石缝里吧！”这时，小黑鱼发话了，“大家别慌，听我的指挥，我们来跟虎头鲨斗一斗！”虎头鲨张开血盆大口快速地冲了过来。小黑一声令下：“散开！”虎头鲨一头冲过鱼群，“砰！”的一声，撞在了一块岩石上。“合拢！”小黑又下了一个指令。当虎头鲨晕头转向地转过身来，看见大红鱼毫发无损。它又进行了几次进攻，却怎么也吃不到大红鱼，反而把自己撞得头破血流，最后只好灰溜溜地逃走了。

黑眼睛的大红鱼靠着智慧与团结战胜了敌人。

续写作文 篇三

续写，指从原文出发，遵循着原文的思路，对原文作延伸。续写前，要紧的是熟读原文，做到故事情节烂熟于心，人物性格准确把握，全文旨意透彻理解。只有这样，续写的部分才能与原文一脉相通，融成一体。

如果原文以记事为主，续写部分应是事件的自然延伸。做到中心事件不变，叙述人称不变，也就是依照原来的叙述角度，围绕中心事件来续写新的情节。如果原文以写人物为主，续写部分的人物性格特征，必须与原文一致，即使人物性格有发展变化，也要合情合理。

另外，写有利于培养联想力和想像力。

续写的作文 篇四

夜风习习，香茶沁芳，素笺墨舞，思绪翩飞。静静的闭上眼，心就飘飞在想你的旋涡中，幸福甜蜜荡漾着每一缕空气，如此美好。研一池墨香，独为你谱写唯美诗行，任芳菲熏染着怀想，在婉约的时光里绽放一段刻骨铭心的真意。寄一脉幽思，蔓延我的彼岸；泛一叶轻舟，摆渡我的流年，铺一纸素笺，舞一段情愫，把你揉进清浅的文字里。

隔岸灯火点燃寂寞，霓虹婉约清浅如歌。回想与你相遇相知，那一季的风，牵引着我的裙裾，像一朵百合，为你绽放。当所有的天涯，近到咫尺，便将所有的清喜，写成风情万种。在铺满花香的小径，在写满小楷的素笺上。你在行间，我在字里，我们在同一段文字里栖息想起了你，你已深深地留在了我的心里，我的念里，我也醉在有你的红尘里。一城诗意，在相映成趣的寂寞里，纷纷扬扬。伸手，将那一抹融融的温度，收入掌心，便是一份沉淀的收获和闪亮。

有一种相逢，一抹浅笑，便醉入眼眸；有一种情感，一抹温柔，便温馨入心。爱，无关风月，无关季节，驱逐了薄凉，安暖了心扉。心湖，涌动着一丝丝暖流，夜未映，情难寐，一根网线，情系两端，感知着你的`气息，哪怕万水千山，再也无法阻挡彼此的凝眸间的脉脉含情，只愿青灯长明，照亮锦瑟年华里，互相静守着永恒的爱。

脑海中便是你的一颦一笑，诉说彼此的点滴心事，以情相许，以情相悦，以心相依偎。拈一朵花，轻踏细碎的阳光，鸟语花香中，一切清新都充满活力。梦若春开，宛如清泉叮咚着喜悦，一些浪漫，就在灵魂深处渐渐旖旎成芳菲，娇艳欲滴。触摸着那些真诚，咀嚼着那些感动，让一抹温馨明媚在时光里，让一些美好蔓延在生命里，让一种温情缠绵在流年里。

红尘深处，静水流年，携三千温婉，许你一世安暖。琉璃般的心事，浅藏于扉页。季节，自顾自的葱茏着，没有虚张，也没有声势。就像我们曾经静静的相伴，无声无息，却心心相印。时光清浅，心染尘香。即便没有繁花，也会带着念你的初衷。爱，是不老的神话，爱，是梦幻的童话，滋长的爱穿越心灵的半径在月亮之上，期盼着在这穹顶之下与你交汇心灵，在这一抹清凉的夜色里与你中漫步天涯。

临水而居，清风徐来，水波微澜，折一纸念，泛舟心湖，让琴韵古老的灵性，在波光潋滟里悠然成风。捻一叶暖，滋养身心，让生命葱茏的静好，在漫长清寂里默然前行。温一盏岁月的茶，让清香致远，尘烟袅袅，我在一杯香茗袅袅中游逸思绪，你清晰跳跃于我的每根神经。日子，因着你而静美如诗，因着你而落字生香。拥着生香的文字，淡看风月，挽着悠长的诗韵，续写流年。

感知安暖，让那些唯美的擦肩浸透生活里的甘甜，在未来的日子里凝香沉淀芬芳着笑颜。想必，这苍茫的尘世，总有些相遇，会温柔了岁月，嫣然了一段唯美的记忆。将岁月的诗意，融入一朵花的馨香里，勾勒出一方晴空，赫然明媚着，泰然绽放着；将时光的情愫，渗入文字的韵脚里，悠然书写人生，自持清淡，绽放生命旅途中最从容的姿态。

季节更迭，流年翩然，几许岁月，几缕柔情飘飞，荡漾起了温柔恬静的诗意与美感。遥看一朵花的嫣红，挥动风中蕴涵希望诗意的笔，在凝思的眉睫之间，任珍藏于心灵深处最浓的情思，静静于指尖绽放，将心遇的美丽写成今生无悔的完美。想象着，十指紧扣，漫步花前的温馨；等待着，四目相对，含情脉脉的凝眸。倘若，我在，你亦在，时光不老。那么，剩下的流年，且容我陪你择一篱墙竹屋，寻一在水之湄，在光阴中慢慢老去，在相濡以沫中永不枯萎。

续写的作文 篇五

狠心的主人把漂亮的母鹅送给亲戚之后，那孤零零的公鹅嘎嘎嘎地叫了一夜，声音由清脆到嘶哑，第二天连最爱吃的青菜叶也不吃了，主人怕鹅绝食自杀，日渐消瘦，当天就把它也宰杀了。

主人清理鹅圈时，发现墙角边半埋着俩鹅蛋，扒出来一看，好大的鹅蛋！本来想炒个青椒鹅蛋，一看家里母鸡正在孵小鸡，就偷偷地把鹅蛋放到鸡窝里，母鸡也没有发觉。

一个月之后，母鸡领着小鸡出去觅食，麻鸭看到了，跟母鸡打招呼：“芦花，一个月不见，你长胖了呀，孵这么孩子，真可爱。”母鸡咯咯咯地教孩子找虫子，没理麻鸭。麻鸭踱到母鸡身边，突然惊讶地喊：“咦，芦花，这俩孩子也是你的吗？怎么长得不像你呀？”母鸡抬头巡视了一下，果然发现有两个孩子与众不同，块头大很多，毛色金黄，嘴巴是扁的，脚上还有蹼。心里正在疑惑，麻鸭坏笑着说：“这俩孩子不会是我的吧？你看他们长得多像我！”说完哈哈哈地大笑起来。母鸡瞪了麻鸭一眼，带着孩子们走开了。

半个月过去了，小鸡们还是小麻雀那样大，俩小鹅却有鸽子那样高了，母鸡终于明白了，这俩孩子的确不是自己的。可是毕竟领了那么久，母鸡还是把他们当自己的孩子看待。

又过了一个月，俩小鹅脱掉身上的黄绒毛，换了一身雪白的羽毛，油亮油亮的。母鸡把它们带到田野里，任它们自己去找吃的。不知麻鸭又从哪里冒出来，在俩小鹅身边转了几圈，凑过来，神神秘秘地对母鸡说：“芦花，我知道你那俩孩子是谁的了。”母鸡没理它，麻鸭得意地说：“这是俩小鹅，一定是之前主人家的那俩大鹅的孩子。主人吃了那俩大鹅，没法孵小鹅了就让你来孵，唉，那俩大鹅多漂亮，多恩爱啊！”

母鸡仔细打量了俩孩子，觉得麻鸭的判断是正确的，想到那俩大鹅分别时的凄凉情景，母鸡的眼睛酸了。想着这两只漂亮的小鹅，也要重蹈覆辙，重复他们父母的命运，不禁心里一阵悲凉。

麻鸭似乎看出来母鸡的心事，讨好地说：“我们教这俩小鹅学飞吧，会飞，主人就抓不到他们了。”母鸡白了麻鸭一眼：“自己都不会飞，还想教别人飞，痴人说梦！”“还有游泳教练不会游泳呢！你怎知就教不会呢。”麻鸭抢白道。“好好好，你有能耐你就教吧。”母鸡赌气地说。

麻鸭真的开始教俩小鹅学飞，从扑扇翅膀到助跑滑行，麻鸭一步一步耐心地教着。几个月过去了，俩小鹅果然振翅高飞，麻鸭得意万分，请母鸡来看，母鸡仔仔细细地看看空中的俩鹅，细长的脖子，流线型的身躯，长长的翅膀，分明就是两只天鹅。母鸡似乎明白了什么，麻鸭痴痴地看着愣愣地说：“我怎么看他们像是天鹅呀！”

续写故事作文300字 篇六

自从上次龟兔赛跑乌龟赢了之后，兔子天天加强锻炼，而乌龟却在家里睡大觉。一天，兔子写了一封信给乌龟，信上说道兔子要和乌龟赛跑。这消息一下子传开了，大家选猫头鹰当裁判，其他的当观众和拉拉队。“砰”，发令枪响了。

兔子飞奔向前，把乌龟甩在了后面。兔子跑呀跑，突然，前面出现了一条小河。兔子非常着急，河里没有小船，这可怎么办呀。眼见乌龟已经追上来了，兔子急中生智，他找来一根木棍，撑了过去。

到了对岸，兔子继续跑，跑啊跑，当他跑到山顶的时候，乌龟也爬到山顶不远处了，可是终点在越过这座山的山脚下。乌龟爬呀爬，爬到山顶时，乌龟灵机一动，他把身子缩进壳里，“骨碌骨碌”的滚下了山。兔子见了，加快了速度，他冲下了山，冲到了终点。小动物们跑过来给兔子戴上金牌，把兔子举了起来。乌龟伤心地走回了家。从此，大家发现运动场上又多了一个身影——乌龟。

续写作文 篇七

竹蒌里，鹬鸟和蚌还是喋喋不休地争吵。

鹬鸟对蚌说：“你要是当时不用你的破壳夹住我的嘴，我可能被抓吗？”蚌也怒气冲冲地说：“你还好意思说我，你要是不打你的念头想吃我的肉，你的嘴至于被我的壳夹吗？”鹬鸟和蚌累了，不想再这样没有意义的争吵下去，于是，它们谁也说话，都坐在竹篓的两侧。黄昏时，鹬鸟终于忍不住了，因为它想起了家里还有自己的孩子和老母亲，它们都等着它的食物，于是，他对蚌说：“蚌兄弟，其实我是出来寻食的，我家里的孩子和老母亲已经很长时间没有吃饭了，所以我看见你正在晒太阳，就打起了想吃你肉的念头，对不起啊。”蚌听后，泪眼汪汪地对鹬鸟说：“现在咱们争论这些，已经没有用了，我们要想想怎么逃跑。”蚌帮鹬鸟把拴在它脚上的绳子夹断，蚌继续用壳夹住了鹬鸟的尖嘴，鹬鸟活动了翅膀，就当它们做足一切准备，想飞的时候，被渔夫发现了，渔夫伸手一把把蚌从鹬鸟的嘴上拽下来，当渔夫想伸手去捉鹬鸟时，蚌含着泪对鹬鸟说：“你一定要活下去，照顾好你的孩子和你的老母亲。”然后蚌一口咬住了渔夫的手，渔夫疼得趴在地上，起不来了。鹬鸟这时有点不知所措，因为它不知道它应该如何选择，如果它去救蚌的话，它和蚌就会一起被渔夫吃掉；但是，现在的局势它足可以逃跑，但是蚌就会牺牲。在它犹豫不决的时候，渔夫狠心地从蚌身上浇了一盆开水，蚌用它的最后一口气咬了鹬鸟的脚，鹬鸟疼得飞了很高，渔夫把蚌扔到锅里，鹬鸟实在忍不住了，含着泪飞走了，因为它不想看到蚌为它牺牲。

以后的每个黄昏，鹬鸟都在海边教它的孩子飞翔，并把它的故事告诉孩子。从那件事后，鹬鸟更加珍惜自己的生命了，因为它很清楚，它现在是为了鹬蚌活着。

续写的作文 篇八

有了表情之后，小木偶又开始了旅行。

小木偶看到小红狐在海边玩沙子，便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小红狐，你好！”小红狐见是小木偶转身就先跑，小木偶见立马制止小红狐说：“你回来，我不抓你，我们一起玩吧”， 小红狐听了笑呵呵地说：“好的，那我们一起到海边去玩吧！”

到了大海边，小红狐告诉小木偶他会游泳的，便跳了下去。但是过了很久，小红狐都没游上来。小木偶有些等不及了，跳了下来。小木偶游了下去，看到小红狐躺在水底上，腮帮子一鼓一鼓地动着，脸一下紫，一下白。小木偶顾不了多少了，二话不说，冲过去，拉住小红狐的尾巴，同时又紧紧抱住他的身子，双脚用力蹬，他们游出了大海。

小红狐呼到空气，醒了过来。他一看是小木偶救了他感动极了，连忙道谢，小木偶难为情地低下了头。这时，小红狐吃惊地问道：“难道你也会难为情？”小木偶说：“是一个蓝鼻子的小女巫送给我的，她还送给我很多的表情呢”小红狐低下头，像变魔术似的变出一个红背包。小木偶高声叫道：“这是我的包！这是我的包！”“对呀，我拿来就是为了还给你的。”

小红狐开心地叫道：“偷的感觉真的不好受！以后有事就找我，我一定帮你的忙。再见！”

小木偶回去告诉老木匠他的旅行是多么愉快 ！

续写故事作文 篇九

大家好！我是一只珍珠鸟，我和别的鸟不一样，背上还没长出白点。

今天我告别了父母出去玩。哇，这就是外面的世界吗？红色的墙，蓝色的床，还有小小的主人和棕色的桌子。

我飞来飞去，一会儿蹦到这儿，一会儿蹦到那儿。

咦，那是什么？在主人杯子里面有树叶还有水。妈妈说过人类的东西有一些很好喝。想到这里，我咽了一口口水悄悄地走过去。

一步，两步……十步。不好，我没跳好，被主人看到了！他好像没有抓我的意思，我继续喝吧！

咦，妈呀，这啥呀也太好喝了吧！让我再喝一口，再一口，就一小口……“嗝！好饱，不是吧，不小心喝完了，主人不会怪我吧？”

这时候主人继续写着，我想：

今天真好！