在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？高考家长网为您精心收集了9篇最新植物生长过程短文 植物生长过程作文字左右，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

植物的生长过程作文 篇一

上周，老师布置一项有趣的作业——种蒜苗。

回到家，我就立刻奔向厨房。先准备好一个盘子，然后在盆子里倒上水，接着把蒜瓣一个一个放了进去，最后小心翼翼地放到阳台上，我在默念：“蒜宝宝们，你们快长大吧！”

第二天放学后，我赶紧跑到阳台上，一看，哇！我的蒜宝宝长出了又绿又尖的小芽，像一把绿色的小剑，轻轻的小芽，长得刚健，挺拔，真给人带来了融融春意；可是，有一个蒜宝宝却还是昨天的样子，我给它取名叫“小慢”。

第三天下午，我发现“快小组”的小芽长得很高了。我拿尺子一量，哎呀，长了两厘米！可“小慢”才长出小嫩芽，像一个害羞的小姑娘。我为了帮助它，给它换上了一盆新水。

又过了一个星期后，我的蒜宝宝又长高了许多，根须像老爷爷的白胡须，可它们的绿苞上咧开口了。我以为它们生病了，连忙跑去问妈妈，妈妈说：“这是要分叉了，很快它们就会长成蒜苗了。”我非常开心，盼望着它们快快长大。

一个星期后，有些蒜苗就迫不及待的疯涨起来，绿叶逐渐丰硕，蒜苗也更加挺拔，像一个个英姿飒爽的军人。妈妈说：“蒜苗长大了，该把它们吃掉了。”虽然蒜苗吃起来有点辣，但是我的心里还是美滋滋的。

植物的生长过程作文 篇二

今天妈妈买了一盆多肉植物送给我当礼物。我很喜欢，看，有的叶子头上尖尖的，有的身上长满刺，身体圆圆的，还有的叶片胖嘟嘟的，像一个个小手掌，各种各样的多肉植物争奇斗艳，可爱极了，它们还有五彩缤纷的颜色：淡青的、灰紫的、深棕的，紫褐的……

我很爱护这盆多肉植物，天天给它们浇水，让它们晒太阳，像对待朋友一样认真。一天我又到阳台上给多肉浇水，突然发现植物的叶子都烂了，好像快要死了，我马上问妈妈怎么办，妈妈就跟我说：“多肉植物喜欢阳光，不喜欢喝很多水。我按照妈妈的方法多晒太阳、少浇水，果然一个月后，那些多肉长得更加饱满了。

这次经历让我明白了多肉植物有着顽强的生命力，它只需要阳光和土壤以及一点点的水份。我也明白了：只要你肯细心观察，多思考，就一定会有所发现的。

植物的生长过程作文 篇三

已经快要夏末了，可周围依然一片生机勃勃、绿意盎然。

门前的两株小苦瓜你争我斗，活像在运动场上激烈比赛，使劲往上爬，有力的脚步声让整棵树都震动起来，一旁的花草欢呼雀跃，似乎在支持哪一方，两株小苦瓜都不甘示弱，有时殴打在一起，“砰、砰、砰！”在它们身后的拉拉队都十分着急，有苦瓜花，还有小苦瓜，它们大声为两位运动员加油喝彩。比赛结果还请大家拭目以待，不要离开哟！

后院的茉莉花含苞欲放，迎着阳光雨露，伸展着懒腰，一片、两片、三片，像一首轻柔的小曲，每一片花瓣就是一个音符，“哆、瑞、咪、发、嗦、啦、西。”连成一首植物世界的名曲。

桂花树长着一头葱葱茏茏的绿色，有墨绿、有翠绿、有深绿、也有新绿，像成千上万个小婴儿在枝头嬉戏，聊着自己发生的趣事。还时不时传来哭声，要么是受伤了，要么被谁惹生气了，嚎啕大哭。

夏天像一首无字的乐曲，虽不像春天那般轻柔、悦耳，但也没有秋天那般凄凉。夏天是独树一枝的，十分热情豪放，无拘无束，植物更是活力四射，这就是夏天最动人的声音。

植物的生长过程作文 篇四

今天我们来观察绿豆是如何生长的。

老师让我们泡一些绿豆，还让我们仔细观察，于是我把十几颗绿豆放入水中，第二天我跑到小绿豆跟前发现另一个饱胀了起来，好像吃了增长剂一样。摸上去软绵绵的。个别小绿豆都壳上裂开了一条缝，露出了雪白的身体，像一个个裂开嘴巴露出雪白的牙齿。

豆子的体积比原来大了两倍，露出了那白白胖胖的肚皮，两片豆瓣之间微微翘起小尾巴胖乎乎的哦小豆子加上小尾巴多像一个英文字母Q啊！

过了几天，已经有绿豆脱下了绿色的外套，换上了雪白的衣裳，它们的小尾巴比口早晨更长了，显得特别明显。

嫩茎撑开了她的衣服，他的小手有34厘米长了，在绿豆上面破了一个小口，我把它们横着看就像一只只小蝌蚪，又好像在对我说：“我长大了。”

它们可真有趣呀！

植物的生长过程作文 篇五

一粒种子从土壤里生长起来，需要很多的条件。首先，种子本身是完整而饱满的。然后，它栖身的这片土壤要有一定的湿度和松度。最后才能依靠体内的一点能量钻出土壤，同时向下扎出一点小小的根须。在土壤下面的时间是漫长的，黑暗，沉寂。一切安静的可怕，不过有时候，透过土壤的缝隙，能感受到外面新鲜的空气，那里有淡淡的光明。

终于在某一天，它钻出了地面，露出稚嫩的躯体。只有两片芽，带着透明的绿色。可是，却承载着满满的希望。当它呼吸到第一口清新的空气，碰触到第一缕阳光时，信念陡然增长。所有在黑暗里的等待与静默都变得有价值有意义。而后，这株幼年不断生长，一片又一片的绿叶会挂满枝头，它会不断长高，茎干会一点点粗壮，它将会在这里扎的更深，站的更稳。然后，在一个阳光温暖微风拂过的上午，静静地绽放好第一朵花。花如果都开好了，那么曾经所承受的黑暗与风雨又算的了什么？是不是曾经的所有苦难都能凝成花瓣上伏着的一珠露？那就是带泪的笑颜吗？

这朵花开的如此鲜艳，叶如此生机盎然。想必，这株植物心里也是欣慰的吧。对于一株植物，它的人生目标应当是这样吧，让所有的能量一路向上，创造出繁华，花开靡途。

写一种植物的生长过程日记 篇六

10月1日晴

10月1号巴豆是我家里很爱种的物品，它刚长出来的时候像一位害怕的小姑娘一样，不肯出头，之后才长出小小的根和茎。

10月2日晴

今天我一大早就跑到楼上看巴豆，巴豆已经长出了又细又长的藤蔓，还钩在了我们我们给它做的木根上。这藤蔓，如果你不用一点力气，那就别想把它拉下来。

10月3日晴

在这个美丽，而又炎热的夏天里，我家的巴豆，已经在蔓藤上长出了，灰色的毛，这些毛可是比之前还要有力气，像是一位大力士一样，这些灰色的毛，还会把你的手给黏住，时不时你的手会有点通。

10月4日晴

这天，我们的小巴豆长出了小小的花苞，别看这些花苞小，他们可是会长出来的把豆，而且这件事情，要从我们下一次说了，我看啊看啊，可是花苞没有一丝的变化，我满分作文网真想，今天把这个观看玩啊，但是我不管

看多久，都没有变化，于是我就回去了。

10月5日晴

今天的巴豆，终于长出了，像巴豆一样的花朵，这是巴豆花，我看了一下，把水桶拿了过来，我给他们浇灌了水，‘’我想他们一定会变成许多的巴豆‘’，到时候我们一定就有了用劳动换来的大美食，一想我就会高兴，于是我就回到家里了。

10月6日晴

今天我的第一件事情就是观看植物，他已经长出来小小的巴豆，但是太小了我们还不能把它栽下来，我想还是等等在长大一些我们就可以把它摘下来吃了。

10月7日晴

在舞蹈课后我回到家，把东西放好我去看巴豆，今天的巴豆已经长大成熟了好多，我摘下来几个巴豆，有的巴豆好大，里面藏着是豆子，也有我们的指甲盖那么大，这就是我七天的发现。

植物生长的过程三年级作文 篇七

有一回我就做起了“黄豆生长过程”的实验。

我先准备好透明的塑料杯、泥土，还有纸巾和黄豆种子。然后在杯子周围铺好纸巾，并把泥土放一大半在杯子里，接着，我在杯子和纸巾的中间放几颗种子。最后，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子内（种子离表面大约一厘米深），浇了一些水，使纸巾完全湿透。这样种子就种好了。

过了几天。我来到窗台前观察种子。我发现，种子的颜色有些变化。本来种子的颜色是大黄色的，但过了这些天，种子的外表有些淡了，且感觉有些透明，种子显得特别饱满，种皮也有点裂开。

又过了两天。我又来到窗台前观察种子。我向杯子里一望。惊奇地发现，种子竟然发芽了。种子外表的壳裂开了。从里面钻出了嫩芽，嫩芽的颜色是淡黄色的，稍微带点青色。芽的顶端尖尖的，看上去嫩嫩的，这就是芽头。芽头正在向下生长。我脑中出现了一个疑问：种子的芽为什么会向下长呢？这样不是不能钻出土了吗？我边想，边给它浇水。

再过了一天，我再次来到窗前台观察种子。通过我观察。种子现在和发芽时有很大的变化。发芽时，种子的壳只是破裂了，但现在大部分已经脱落了。我真想帮它把它的壳全部剥掉。种子里真正的小叶子芽离开了本来的位置，离外面近了，有两棵已经钻出了泥土，本来是合拢的，现在已经展开了，中间还有一个小芽。我还发现每根芽的叶子都有两片，看着毛茸茸的，像一个爱心的形状。

几天后，当我再次来到窗台时，杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。我还发现它的叶子都是两片两片对生的。

现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了。那是因为刚长出来的不是芽，而是根，所以它要向下生长。

当我又一次来到窗台观察时，黄豆已经从一个种子变成一个豆芽，再由一个豆苗慢慢长大。.。.。.有一株黄豆苗现在开始缠绕着防盗窗，辅助自己成长，这一株黄豆苗也是长得最快的一株。

种黄豆虽然很小，但它是我体验植物生长的一个很好的开始。

在学习《种子发芽了》这一课的时候，老师为了培养我们动手和思考的能力，把我们班分成了几个小组，每个小组4个人，让我们种植物。我们组播种了一颗黄豆，发芽后经过我们的精心照顾，豆苗现在已经长得很高了，我们都很高兴，因为在它长高之前，我们可是花费了很多力气的。

想让种子发芽很不容易，开始的时候我们不知道应该浇多少水，就拿着喷壶往盆里到了一大些，结果因为水浇多了，导致种子几个星期都没有发芽。看到别的组的植物发芽了，我们既羡慕又着急。我们只能等水干了之后，再作处理了。终于奇迹发生了，在两个星期之后，我们种的黄豆长出了两片绿叶，“太棒了！终于发芽了。”我在心里想。此后，我们便将这棵豆苗来回放在窗台上晒晒太阳，希望它茁壮成长。

让豆苗继续长高是考验我们的一大难题。我们通过查阅书籍，知道了要想让植物长高长壮，就得科学松土。松土使土壤结构松软，可以使空气更容易流通，促进植物根系呼吸，便于根系延伸和吸收到更多的养料，根系长好了，植物的上部也就跟着长好了。每次松土后，我们还给植物定量上肥。

通过我们的科学努力，现在我们组的黄豆苗已经长得够高了够粗了够绿了，我们还会继续努力，继续请教老师和家长，争取在秋季收获饱满的豆荚，那可是我们自己的劳动成果啊！

植物的生长过程作文 篇八

我家在花园里种了一棵桔子树。春天，桔子树上开出了一朵朵的小白花，整个院子里都飘着橘子花浓浓的香味。这些小白花喜欢“三个一伙”“五个一群”地挤在一起生活。过了一些日子，树上长出了嫩绿的叶子，那一些小白花伴随着风婆婆的琴声轻盈地从树上飘落下来。

夏天，桔子树上长出了青绿色的果实，那就是桔子。

秋天到了。桔子一天天长大，一天天成熟。它们的外皮先是青绿色的，然后青绿色夹着黄色最后变成金黄色的了。一个个黄灿灿的大橘子挂在树上，真像一盏盏小灯笼。放在鼻子边闻一闻，有股淡淡的香味。剥开外衣，里面是橙色的果实。桔子瓣弯弯的像小船一样。好几个桔子瓣贴在一起，像好几个兄弟聚拢在一起一样。桔子瓣软软的，放在嘴里吃一个，酸酸甜甜的，真好吃。桔子还一身都是“宝”。桔子里面的果肉不仅能吃，桔子皮还可以做中药，泡茶。

我很喜欢我家的桔子树，你喜欢吗？

植物的生长过程作文 篇九

植物的养料是靠叶子生成的。可是到了冬天，叶子全部脱落，植物却还活着。我便产生了兴趣：植物少了叶子能生长吗？

我拿来了三盆同一品种的花，分别贴上不同的标签：一号花是用来对照的，二号花的叶子已经被我剪掉了，只剩下两片嫩叶，三号花的叶子已经完全没有了。

以后，每隔几天就给它们浇同样多的水，并观察它们的变化过程。实验前几天，一号盆里的水干得最快，花长得也非常茂盛，二号盆里的花虽然有点萎软，但也点生机，三号盆里的花茎已经萎下了，尤其是嫩茎向下弯得可厉害了。几天后二号盆得花又长出了两片新叶，而三号盆还是原样。二十天后，二号盆长出了六片新叶，逐渐恢复生机；而三号盆只在顶部长出了二片非常小的嫩叶。

一个月后，一号盆的花长得非常好，并开出了一朵小花；二号盆基本恢复了原样，并长出了一个小花蕾；三号盆里的那两片小小的嫩叶只长了一点，生长速度极慢。

通过实验我发现，植物失去叶后，对生长有一定影响，但只要保证合理的提供养料，植物是可以存活下来的。