在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面这14篇我心目中的好老师作文800字是快回答为您整理的我心目中的好老师范文模板，欢迎查阅参考。

我心目中的好老师作文800字 篇一

一年一度的老师节来到，让我来夸一夸我们班上的三位好老师吧！

课堂教学有策的张老师。张老师是大家的老师，学生们都很喜欢上她的语文课堂。她呀，不但课上得好，板书设计的字也写的非常漂亮。一上语文课堂，大家都一丝不苟坐正，一双双双眼浮想联翩地凝视着张老师。张老师用她那悦耳的响声，滔滔不绝的将课文内容里的內容讲给我们听，随后再一点一滴地正确引导大家充分发挥想像、认真思索，去提出问题、去解释。不经意间中大家就非常容易了解和把握课文内容的'关键了。除此之外，张老师还让学生们自身评比出每堂课的“提出问题大王”、“阅读大王”、“学习培训大王”，使我们大家语文学习的主动性高些了，兴趣爱好更浓了。

平易近人的俞教师。俞老师大家的老师。她高高地身高，戴了一副眼镜。表层看起来很严肃认真，实际上十分平易近人。每一次碰到不明白的难题去求教她的情况下，她一直很细心、很细心的解读给我们听。有一次，我做错事，俞教师悄悄的把我的名字叫到公司办公室，不仅沒有公开批评我，反倒笑容着，用很亲近的语句与我沟通交流，期待我之后纠正。那一刻，我十分愧疚，内心对教师充满了感谢。这一件事儿到现在我都深深记在脑海中里。

尽职尽责的王老师。王老师是大家的教导主任，也是我们的英语教师。上王老师的英语课程，最释放压力、最开心。王老师常常和大家在课堂上做一些有意思的游戏，使我们在玩中学，学中玩，她还自己在家产生了一些英语的连环画奖赏给我们，使我们在英语教学念书来到很多专业知识，也享有来到很多的开心。除开给我们上英语课，王老师也要承担我们班里的其他事儿。她很尽职尽责，看待每一位同学们全是体贴入微的关爱。她机构领着大家报名参加院校的各类主题活动。我们班的一位同学们病了，王老师还和组长一起意味着大家全体同学，携带学生们提前准备的礼品去探望他，给他们送去溫暖和祝愿。

梅岭小学的好老师也有好多好多，这三位便是我们班的好老师。坚信大伙儿一定都与我一样喜爱他们！

我心目中的好老师作文800字 篇二

老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……

在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……

她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任沈老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。

沈老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕沈老师，我也不例外。

记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在沈老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被沈老师看的一清二楚，沈老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了沈老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了沈老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了沈老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，沈老师都会帮助我们认真地处理好。

后来在一些联欢会活动上，沈老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的沈老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。沈老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解沈老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。

沈老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，沈老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为是沈老师的学生而骄傲，沈老师会永远留在我的记忆里！

我心目中的好老师作文700字 篇三

周老师是我们的语文老师，她长着一张娃娃般可爱的小脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的，一张樱桃般小巧的`嘴，发出的声音抑扬顿挫，好听极了。

周老师讲课语言准确生动，情感真挚动人，具有磁铁一般的吸引力和征服力。班上几个调皮的同学都被她“收拾”得心服口服了。听，“叮呤呤”上课铃响了，语文要开始了。“周老师来啦！”通讯员叫着跑进教室，我们立即都安静了下来，装模作样地坐在各自的位置上看书。周老师一进教室门，就惊奇地问：“今天太阳打西边出来了，怎么表现都这么好？”我们听了，便嘻嘻哈哈地笑了起来，放下了手中的书。周老师说：“今天我们学习第五课《苹果里的五角星》，请大家将准备的苹果拿出来。”大家都拿出早已准备好的苹果，只等着周老师一声令下就开吃。谁知周老师却问道：“你们都吃过苹果，可知道苹果里藏着五角星？”大家听了都很疑惑，谁也没见过。周老师提示大家说：“你们把苹果切开看看？”“马小跳”迫不及待地将苹果切开了，左看看，右看看，怎么也找不出个五角星来。只见周老师拿着刀将苹果拦腰切下，将苹果分成上下两半。她举起两半苹果，哇！苹果里真的出现了两个五角星！大家都兴奋得叫起来，纷纷试着切开自己的苹果，五角星一一被发现了，大家笑着、叫着，手里苹果举得老高，教室成了一片五角星的海洋。

周老师和蔼可亲，平易近人。她有时像大姐姐，带着我们一起玩耍、游戏、放风筝；她有时像妈妈一样，精心照料我们每一个人。有一次，萌萌同学咬胶带纸时不小心将胶带纸卡在嗓子里了。周老师知道了，赶紧带萌萌去医院。那天风很大，天很冷，还下着雨。雨淋湿了周老师的衣服，但她全不顾，一个劲地问萌萌疼不疼。萌萌坚强地摇摇头，因为她的疼痛早已被周老师的爱给融化了。

我爱我们的周老师。

我心目中的好老师作文 篇四

庞老师圆圆的脸上，嵌着两只大大的眼睛。这双眼睛十分普通，可是只要你在她班上待上几个星期，你就会从眼神中发现，她的眼睛是那样与众不同，那样和谐又那样的严厉。

记得有一次，我在课堂上不认真听讲，老是在下面做小动作，还和别人打眼色，正当和别人打眼色时，正好和庞老师的眼睛对视了，庞老师狠狠地瞪了我一眼，似乎在说：许鹤珑，你怎么搞的？上课为什么不认真听讲？我心想：庞老师给在同学们面前给我留了这么大的面子，我还有什么理由不认真听课？我惭愧的低下了头，马上看着黑板，认真的听着庞老师讲课文的重点。

还有今天，你让高翔把补充习题发下来，让大家订正题目，班上的人都有了，就我没有，我在书包里翻来翻去，终于找到了我的补充习题，打开才发现因为我的马虎忘记交给老师批改了，于是我拿去给庞老师批改，老师看着我说：“你这是要罚写的。”当时我和老师的眼睛对视了几秒，我就藏起来，总是觉得对不起老师。

庞老师的眼睛是令学生们生畏的，也含着火一般的热情，她的眼睛里闪烁着智慧的光芒，就像天空中闪闪发光的星星把我们引进一个广阔奇妙的世界。

我心目中的好老师作文 篇五

老师，是一种职业，也是一种事业。有人说“教师是人类灵魂的工程师”，就像一生呵护我们的生命一样，老师呵护着我们的灵魂。

作为学生，我们都想遇到一个好老师。怎样才算一个好老师呢？告诉你我心目中的好老师形象吧。

一个好老师不应该只注重学生的成绩与名次，而应该注重每个学生的学习过程，关注学生的学习方法，看我们在学习中是不是积极主动，看我们的学习方法是不是得当，还要了解我们的心情是不是愉快，真正的了解我们学习生活的过程，不断的引导我们快乐主动的学习。

一个好老师应该成为学生的榜样。应该是一个爱学习、爱生活的人，还要是一个有责任心的人。要对自己说出的话、做出的事负责，要求学生做到的自己也要做到。身为老师，就要以身作则，身体力行，不能偏离自己的。位置，要成为学生前进的目标、方向。

一位好老师，应该能真正的和学生融为一体。教师不能高高在上，应该成为班集体的一员，和学生建立朋友关系，真诚的和学生交往，像朋友间交往一样，相互尊重，相互支持，相互关照，让班集体中的每一个人都能够感受到来自老师的关怀，来自集体的温暖。

我心目中的好老师，就是这样一位平等待人，真诚热情的人，是一位不以成绩论高低的人，是一位不放弃每一个学生的人，是一位真正呵护学生身心健康的人！

我庆幸，我开心，因为我有这样一位好老师！作文

我心目中的好老师作文 篇六

老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……

她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任陈老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近一年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格，但是态度却很温柔，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。但同学们在心里却又是对老师非常喜爱。

记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在陈老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，陈老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了陈老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了陈老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了陈老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，陈老师都会帮助我们认真地处理好

后来在一些联欢会等活动上，陈老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来平时有些严厉的陈老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。陈老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解陈老师的用意。在课堂上，她给我们讲故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。

陈老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，陈老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是陈老师的学生而骄傲，陈老师会永远留在我的记忆里！

我心目中的好老师作文 篇七

“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮……”这是在我两三岁的时候，爸爸就经常哼这支曲子哄我入眠。那时候，“老师”这个词，就像一棵蒲公英的种子一样种在我幼小的心灵里。

很快，我就上康乐幼儿园了。刚进园的时候，没有了爸爸妈妈的陪伴，我好像失去了保护，没了快乐。幼儿园的老师，精心照顾我们，教我们唱歌，带我们做游戏，陪我们做手工，我就这样无忧无虑度过了幼儿园的美好时光。在幼儿园在毕业典礼上，我记得老师含泪与我们告别，并告诉我们：幼儿园是你们学习成长的一段小路，你们将进入小学，开始新的学习。那时我明白了：老师，是爱我们，教我们知识，带我们玩游戏的大朋友们。

两年前，我成了火炬小学的一名小学生。上学的第一天，我就问爸爸：“什么是火炬呀？”爸爸回答说：“火炬是燃烧了自己，照亮了别人，等你上了火炬小学后，你就会明白了。”

那一年冬天，空气中都含着冰冷的味道。而我这双不给力的手，总是关键的时刻掉链子，又被鞋扣划伤了，鲜血一涌而出，用面巾纸都止不住。有一个不知名的老师看到了，带我去医务室包好，还帮我擦了消炎药，血很快就止住了。校医还特别叮嘱我那几天别乱摸东西。上课写字时，左手不能压纸，风就会把本子吹起来。正当我一筹莫展时，游老师取出我的文具盒，压住我的纸，这样我就顺利地完成了练习课。

有一个夏天的早晨，我们发现卢老师趴在讲台桌上，原来卢老师生病了。我和同学们都在隐隐担心，第一节课就是数学课，卢老师能撑得住吗？但是卢老师却带病坚持给我们上课，黑板上的字迹还是那么工整，目光还是那么温柔而严厉。

现在，我上三年级了，也渐渐有了自己的想法。我觉得我们的老师，就像火炬一样，点亮了我们学习道路，默默无闻地奉献自己辛勤的汗水，带着我们游向知识的海洋……

老师，你就是我心目中的`火炬。我爱你们！

我心目中的好老师作文 篇八

在我们心目中都有一位好老师，我也不例外，让我铭记在心的就是我的班主任──褚爱勤老师。

褚老师是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，她中等身材，鼻梁上还架着一副眼镜，似乎藏着许多学问。生活中，褚老师就像妈妈一样关爱我们，她是我们的领路人，让我们懂得做人的道理，还教会了我们许多本领，让我们游弋在知识的海洋里！

记得有一次，同学小丁在走廊里到处奔跑嬉戏，褚老师看见了很生气，把小丁带回教室，背过身去说了小丁几句，并让他面壁思过，说着说着，老师缓和了语气，好似心中也降下了恼怒的旗。啊！老师，您会原谅过错，有一颗宽宏大量的心。

褚老师不但对我们和蔼、可亲，而且像我们的朋友一样和我们相处。那次义卖会上，和同学们一起吹气球，一起布置义卖站台；义卖结束后，还和我们一同炫耀自已买来的称心物品，大家和老师一起沉浸在这美好的瞬间里。有的同学用愤怒的小鸟形敲打器，来为老师敲背，有的同学拿来自己的小娃娃给老师欣赏。教室里洋溢着温馨愉快的气氛。

每当同学们大考成绩出色时，褚老师就会豪不犹豫地掏出自己的钱为大家买些奖品，鼓励我们。呵呵，这样下去，老师恐怕要破产啦！

啊！亲爱的褚老师，您为我们尽心尽力，为我们照亮未来的路，为我们插上奋斗的旗，为我们呐喊加油和鼓励！我爱你！我心目中的好老师─褚老师。

我心目中的好老师作文 篇九

在我的心里，老师，有着一个神圣不可取代的位子。在我的心里，老师，有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的执着。在我的心里，老师，有着一炷蜡烛的精神，燃烧着自己，照亮了别人。

我心目中的好老师是我的数学老师——卢老师

卢老师，她戴着一副眼镜，和蔼可亲，当我们遇到不会的她就会为我们讲解，她总是认真地去讲好每一道题，每一个知识点，还会一心一意的想教好差生，使他们不妥班级后退。她总是讲她以前的学生，来激励我们好好学习。她总是坚信着能把我们教好，能让我们学好数学，不再为数学成绩而迷茫。

记得以前，我的成绩可谓是老太太上坑——一年不如一年。可自从卢老师来了以后，她跟我们说了一句话，她说：学好数理化，可走遍天下。我当时很诧异，难道学好数学、物理、化学难道就真的可以走遍天下了吗？于是我决定学好数学，不能少壮不努力，老大徒伤悲。

从这以后我学习态度有了极大的转变，每当我做不起来的时候，就回去问卢老师，她会为我深入讲解，使我更好的理解这道题目的意思。她常常会叫我上去做题，给予我应有的鼓励。终于，功夫不负有心人，在期末考试那一天，我考了一个好成绩。我想，这不是我一个人的好成绩，这里面含着老师的谆谆教诲，这，是用老师的辛苦换来的！

啊，老师，您是一位辛勤的园丁，照顾着我们，让我们更好地成长。卢老师您是我心目中的好教师，是我心中谁也无法代替的好教师！

我心目中的好老师作文 篇十

我的老师我的老师十分严格，但很可爱，黑色的眼睛下是一双炯炯有神的大眼睛，他的眼睛里仿佛有整个星辰大海，他高挺的鼻子是一个能说会道的小嘴巴

她虽然不胖，但也不瘦，身材均匀的很，她很有耐心，不管是讲了多少遍，如果我们还不会，她便会再次用亲切的眼神看着我们，细心的给我们讲一遍，我的老师最大的心愿就是让我们长大成才。

我的老师要求很高，而且每个要求都着实的难，例如考试95分以上，字必须比别的班写的好看，上课不能喝水，考试基础题错了要罚抄罚抄5~10遍，只要课文优美就必须背下来。不过我的老师。我的老师还是因为爱之深责之切。

昨天下午老师正在讲课堂作业本，算的。小练小练笔，但是我们班几乎人都没听，还有两两位同学正在讲激烈的讲话，不过他们不知道正巧站在老师的枪口上了，老师毫不客气的把他们拉了出去，下课后还请他们一起去办个事情，喝了下午茶。

老师我们知道您辛苦，这几年您给了我们很多也讲会了很多知识，等我们长大后一定不会辜负你，我们会努力学习，老师的教诲之恩，我们终身难忘！

在我人生的路上，是您给了我方向，如果没有您，我就使一只迷了路的小船，找不到回家的方向。

我心目中的好老师教师演讲稿 第十一篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是——《我心中的好老师》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。

老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。

我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我前进的动力；

感恩老师，给我飞翔的翅膀；

感恩老师，给我指明人生的方向；

感恩老师，给我放眼世界的慧眼……

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！

什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；

下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”,也是感恩！

用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”,更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！

谢谢大家！

我心目中的好老师作文 第十二篇

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师你是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

有人说，老师这个职业是不理想的，但我说，老师这个职业虽然艰苦，但同时也是光荣的。

我有一位好老师，她年龄不大，瘦瘦的身材，鼻梁上架着一副眼镜，她就是我的数学老师刘老师。

我的刘老师从我们一年级到六年级，从我们无知的天真到慢慢地懂事，一直陪伴着我们，一直关心着我们，在我的记忆中，刘老师很少请假。

刘老师曾经在给我们的信中这样写道：孩子们，你们知道吗，那周的美术课，我站在教室门口，想进去上数学课。可是我看见你们看到美术老师来的时候，那样的欢呼，那样的高兴，我最终没有进去。

还记得刘老师有几天嗓子沙哑，可还坚持来上班，给我们讲课，看着您的嗓子一天天的沙哑下去，我们真想对你说“老师你休息休息吧！”

老师，我们尊敬的刘老师，您虽然仅是这许许多多的优秀老师中的一个，但您在我心中是最棒的，是最好的。刘老师，我不是您最出色的学生，您却是我最尊敬的老师，您在平凡的工作岗位上，却做着不平凡的工作。

老师，您毫不吝惜的燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量，老师你像红烛，受人爱戴，令人敬仰。

我心目中的好老师作文 第十三篇

我最尊敬的一位老师是我的班主任党老师，她像妈妈一样疼爱我们。

她心地善良，和蔼可亲。有一次，我的字写得歪歪扭扭，非常难看，党老师让我重新写，让我把字写得工整、规范，我的。字主要是没占满格，七大八小的真不好看。我当时觉得真烦，这次没写好，下次注意不就行了，还是让我重写。当时真不是滋味，老觉得重写是浪费时间。回到家我把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也偷不走。”听了妈妈的话，我明白了老师的用意，从那以后，我每次都把字写得工工整整。有一回，党老师拿着快乐鸟在全班同学面前夸我字写得不错，在那时我觉得脸上特别有光，也使我更加尊敬党老师了，最后也明白了这就是老师努力的成果。

老师在学习上严格要求我们，在生活上也关心我们。我们班有80多名同学，老师对每个同学都了如指掌。我真为这样一位要求严格、关心体贴的老师而自豪。

这就是我最尊敬的党老师。

我心目中的好老师作文 第十四篇

廖老师，她是一位和蔼可亲、爽朗大方的老师。

她戴着一副眼镜，显得很有学问的样子。高高的鼻梁，像花瓣一样红润的嘴唇，身穿红色的大衣，黑色的裤子，头上扎着一个高高的马尾，显得很有气质。

我认识廖老师是在三年级的时候。第一次听廖老师上作文课，就感觉这个老师很亲切，很温柔，和其他的老师相比，简直是天壤之别。廖老师看起来很可爱，实际上有点大大咧咧，她为人大方，不拘小节。

记得有一次周五的晚上，廖老师早早地走到了教室，将自己的饭放在办公室里。其他同学也陆陆续续地到了教室，廖老师见时间还早，就去办公室吃晚饭。同学们见廖老师在吃晚饭，都站在门口看着廖老师吃，馋得口水都流出来了。廖老师看见我们，连忙让我们也一起吃。小鹏同学手抓一块鱼肉，狼吞虎咽地吃着；小红同学拿了一片青菜，津津有味地吃着；小刚同学手捏一块小炒肉，不紧不慢地吃着；小范同学拿起一块黄瓜，慢悠悠地啃着，满足极了！

不一会儿工夫，廖老师的晚饭就所剩无几了，小范同学还不忘去喝菜里的汤呢！廖老师和我们都很开心，一是光盘行动了，二是吃到了美味的晚饭。

廖老师就是这么可爱，和蔼可亲，爽朗大方。她的和蔼可亲让我每次上课时都倍感轻松愉悦，她的爽朗大方，让我更愿意与她交谈。

三人行，必有我师焉。上面就是快回答给大家整理的14篇我心目中的好老师作文800字，希望可以加深您对于写作我心目中的好老师的相关认知。