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小升初老师推荐信【优秀14篇】2-18-34

在人们素养不断提高的今天,推荐信使用的情况越来越多,我们在写推荐信的时候需要使用一些基本的标准。怎么写推荐信才能避免踩雷呢?下面高考家长帮为大家整理了14篇小升初老师推荐信,希望可以帮助您更好的写作小升初简历老师推荐信。

小升初老师推荐信 篇一

尊敬的XX学校领导:

您好!

感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,这对我来说,将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进我心中的名校XXX中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执著追求,真诚地向您推荐我自己!

我是XX小学的一位应届毕业生。母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更感到学习的重要性。在这里,我不断充实自己,全面发展,赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦,成绩优异,其中,六年级上学期期末考试总分全班排名第四,全级排名第十,得到学校领导、老师、同学的一致认可。

我喜欢钻研奥数,我常常徜徉在数学的世界里,收获着成功和喜悦。我多次获得全国、省、市奥数比赛的奖项,被学校评为市一等奖级奥数特长生。我酷爱写作,多次获得学校作文比赛一等奖,并曾在全国中小学师生北京奥运畅想征文比赛中获得三等奖。我喜欢书法,我还喜欢画画

良禽择木而栖,士为知已者而搏。XXX中学历史悠久,治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的中学时光。我相信,在XXX中学这片广阔的天空下,我一定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。

再次感谢您为我留出时间,来阅读我的自荐书,祝您工作顺心!期待您的回复!

此致

敬礼!

自荐人:xx小学 xx班xx

20xx年x月x日

小升初老师推荐信 篇二

尊敬的老师:

您好!

我的女儿现在就读于xx市xx第一小学六年级四班,将于今年毕业并升入中学,她非常希望能凭借自己的能力和实力有机会就读于贵校,我想在此先做一个简单的介绍。

作为一个母亲,我非常尊重孩子的选择。其实就我本人而言从小学、中学直至大学也是这样一路走来,我深深感觉到学校教育对人成长的重要,在校园里我不仅学到了知识,我的人生观、世界观也都是在学生时代形成的,这是人生成长的重要阶段,所以选择一个好的学校,不仅因为有出色的师资力量、也有严谨的学术氛围和良好的教学环境。为此,从孩子幼儿园开始我们就为她精心挑选学校,她曾经就读于六一幼儿园、刘诗昆钢琴艺术幼儿园和xx第一小学,所以我们也希望她的中学时代能够继续这样优秀的成长环境。

虽然我们不是专业从事教育行业的,但是作为父母我们也一直努力地学习和探索对孩子的教育问题,借鉴他人的成功经验,同时也学习国外的教育理念。通过学习我们开阔了眼界,了解到世界一流学校非常注重学生的兴趣爱好,他们更看重学生课余生活的能力展现,学业成绩倒不是首选的标准。所以除了学习之外,我们非常重视对她的素质教育,培养她广泛的兴趣爱好,希望能让孩子从小对各个领域有所认识,打下良好的基础,能够更全面地发展,与国际教育体系接轨。为此,从三岁开始我们就让她在刘诗昆钢琴艺术幼儿园学习钢琴,同时也学习绘画,六岁起师从中央戏剧学院的副教授学习表演四年。让我们觉得庆幸的是,她对这些都表现出强烈的兴趣和极高的热情,不管遇到任何困难,都从不轻言放弃。通过这些学习,我想她最大的收获还不是学到了某种艺术技巧,陶冶了情操,更重要的是培养了她的执着精神和顽强的毅力。

我们从来也没有放松过文化课的学习。

一、数学:为了锻炼她的逻辑思维能力,从去年开始接触和学习奥数。在短短的一年多时间里,她通过自己的学习和努力,考入了仁华学校新一班,名列第三十一名。这也让我自己大大地吃了一惊,在这么短的时间里能有这样的成绩,说明了她学习的智慧和潜力,同时也让我觉得欣慰。

二、英语:我们知道在未来的竞争中,多掌握一门语言就多一分成功的机会。我女儿从三年级开始学习英语,并且于当年通过公共英语一级B(笔试96,口试5);四年级通过公共英语一级(笔试77,口试5);五年级通过公共英语二级(笔试70,口试4)。她非常有兴趣,而且非常努力地学习英语,希望能在2008年北京奥运会时做一名志愿者,为xx争光,让世界人民能够认识xx,认识中国,让自己成为外国人了解中国的窗口,成为和平的使者。

三、语文:中国有五千的悠久历史和灿烂文化,这是我们作为中国人引以自豪和骄傲的,学好中文也是中国人走向世界的基础。同时,我们也鼓励孩子大量阅读古今中外的名著,增加知识、陶冶情操、升华气质。

我们一直认为对孩子的教育,70%来自学校,30%来自家庭。所以我们在重视孩子的文化课学习外,也非常重视对孩子身心的培养。在这个独生子女的时代,孩子们变得越来越自私,越来越以自我为中心,所以从两岁半起我们就让她开始了住宿生活,培养了她非常强的自理能力和集体观念。我们希望她能成为一个有爱心、有公德、有社会责任感的孩子。

平时在公共场所,孩子对乱扔废纸、不关水龙头的行为非常反感,她总是非常自觉地纠正这些不讲公德的作法。尤其对于节约用水,她会把它当成自己的职责,她认为自己节约一滴水就是为后人创造了财富。她最向往的是自己长大了,能做一名志愿者,教贫困山区的孩子读书、认字,并用自己的所得资助失学儿童。作为一个家长,我也被她的想法所感动,一个不到十二岁的孩子,觉悟甚至比有些成年人还要高,这也让我们看到了国家的希望。

给我们印象最深的是去年“神舟六号”飞船发射成功的时候,作为中国人我们都感到无比的自豪和骄傲。周婧媛更是对宇宙员充满了羡慕和崇拜,为了满足她的心愿,同时激励她更加发奋地读书,长大为祖国争光,我们费尽周折,终于获得了两个有宇宙员签名的首日封。当孩子拿着首日封的时候,眼中充满了惊喜,然后她对我说:妈妈,我要把这两个首日封送给我的两位老师,我觉得她们这六年来真的非常辛苦,关心我、爱护我,让我很感动,如果她们看到这个,一定高兴极了!孩子的举动是我所料未及的,无论如何这两个签名对任何人来说都是非常珍贵的,当然也包括我自己,但还是得到了我的首肯。小小年纪就有感恩之心,就懂得对人对事心存感激,作为父母,我们也为有这样的孩子而骄傲!

之所以我们要报考人大附中,是因为非常赞赏刘校长的教育理念:尊重个性、挖掘潜力;一切为了学生的发展;一切为了祖国的腾飞。让学生全面发展,突出特长,有创新精神,培养学生的高尚品质,使他们树立正确的人生观、价值观,丰厚他们今后发展的道德底蕴。所以我们相信,一个团队有这样出色的头脑、出色的领导,才能培养出出色的学生。

最后,我们衷心希望贵校能够平等地对待每一个报考的孩子,给她一个面试的机会,一个可以展示自己的机会,给她一个个性发展的空间,能够让她的才能得到最充分的发挥。

谢谢。

小升初老师推荐信 篇三

尊敬的贵校领导:

您好!我是xx的班主任老师。某某同学于xx年x月进入我校学习,现为我校六年级学生,该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强,对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高,是个有口皆碑的好孩子。

该生组织领导能力强,凝聚力,感召力高,担任班体育委员期间,始终是老师的得力助手,在同学中较有威信。

该生兴趣爱好广泛,喜爱阅读,知识面较宽。

某某同学具有优秀的综合素质和道德品质,是一名品德、智、体、美、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议,准许某某同学参加贵校面试,给予他一个发挥才能、证明自己的机会。

某某学校

xx年x月x日

小升初教师推荐信 篇四

尊敬的贵校领导:

您好!我是xx的班主任老师xx,xx同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的学习和生活情况,作为她申请贵校的证明材料。

她来自山村,懂得珍惜。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间,她刻苦认真,处处力争上游,学习成绩卓著,为此她多次获得了“校级三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争做到最完美。

她品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,待人真诚。她性格开朗,兴趣广泛,喜欢朗诵、音乐和体育,综合能力强,能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度,积极参加社会综合实践活动。更重要的是,该同学有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人。她责任心强,热情关心他人,同学有困难可以及时在她这里得到解决。而且她还长期在校外坚持做公益活动,也经常协助老师完成校内各种公益工作,具有很强的组织能力,深得老师和同学们的喜爱。

她是一位好孩子,更是一位天赋极佳的好学生,如果贵校给她创造一个机会,我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受xx同学的申请。

推荐人:

20xx年5月2日

小升初老师推荐信 篇五

尊敬的领导:

xxx同学是xx小学六年级二班的一名可爱的xx,也是作为班主任的我最喜爱的学生之一。因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的学习和生活情况,作为她申请贵校的证明材料。

xxx自入学以来,就是个活泼可爱的女孩。平日里她总是彬彬有礼,不但尊敬师长,团结同学,而且心胸开阔,乐于助人,这为她赢得了老师、同学的喜爱,因此,多次被评为“校三好学生”,“有礼好少年”“集赞小明星”。她上课听讲很专心,发言也很积极,因为她小小年纪就博览群书,所以遇到有难度的问题时,她总会有与众不同的见解,常让同学们赞叹不已。她平时学习很努力,具有知错就改的好品质。有几次她的作业完成的不好,追查原因才发现,她因为看书入迷,很晚了才匆匆忙忙写作业,因此书写不公整,错误较多。自从批评教育她以后,这种低级错误她就再也没有犯过,让我很是欣慰。

xxx自三年级以来一直担任数学课代表,她处处以身作则,工作积极主动,责任心强,收发作业及时,同学们遇到难题的时候她会耐心的一遍遍的给他们讲解,不但是老师得力的小助手,而且是同学们喜欢的“小老师”。四年级以来,xxx通过全校竞选成功当选为大队宣传委员,她以更加饱满的热情和积极的心态去面对这项新任务。她总能想出一些好的宣传点子,积极做好学校广播站工作和墙报、黑板报的工作,丰富同学们的校园生活。她还积极带领同学们参加各种公益活动如:义卖爱心报纸,到社会福利院照顾儿童,清扫浮山垃圾,

给小树浇水,为浮山填绿色等,活动中都能看到她活跃的身影。

要说不足之处,xxx也有一点儿,比如,因为太爱看书了,课间也不出去活动,因此,身体比较瘦弱,近视的问题一直没有得到缓解。在学习上有时比较粗心,书写不够工整好看。我坚信她在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐她到贵校学习,希望贵校能够接受xxx同学的申请。

xxx

20xx年xx月xx日

小升初老师推荐信 篇六

某某同学于20xx年9月进入我校学习,现为我校六年级学生,该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强,对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课教师中综合评价较高,是个有口皆碑的好孩子。

该生组织领导能力强,凝聚力,感召力高,担任班体育委员期间,始终是教师的得力助手,在同学中较有威信。

该生兴趣爱好广泛,喜爱阅读,知识面较宽。

某某同学具有优秀的综合素质和道德品质,是一名品德、智、体、美、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议,准许某某同学参加贵校面试,给予他一个发挥才能、证明自己的机会。

某某学校

20xx年5月15日

小升初老师推荐信 篇七

亲爱的老师:

你们好!

我叫XXX,今年十二岁,是XX路小学的一名六年级学生。我的爱好有很多,如:运动、学英语和画画等,是一名品学兼优的好学生。

我在学校也爱玩爱闹,所以性格很开朗,也很活泼,在家里会帮妈妈做一些力所能及的事情,比如:洗碗、拖地、抹桌子等,还会帮妈妈买菜、搬东西。在学习方面,我在班上算是中等偏上的成绩,但学习态度很好,所以老师都很喜欢我,但我有个小毛病-----粗心,还记得有一次,数学课上,邱老师给我们检查作业的时候,发现了我有一道题忘写了,邱老师语重心长的对我说:“学习既要学得扎实,也要学会细心,认真观察每一道题,并找出其中的关键句子,题目就能迎刃而解”,听了这句话,我很感动,以前以为老师只关心成绩优异的同学,没想到……后来我渐渐养成了细心的好习惯,每道题多读几遍题目,认真分析题目的意思,会给你带来意想不到的收获。在做家庭作业方面,细心也带来了不少收获,尽量少问家长,自己埋头去做,做错了没关系,要实事求是,家长不可能跟我们一辈子,要有自己的一套学习方法,不懂得可以去查书,但要记牢,特别是解题思路有清晰明朗。以前我学英语很困难,背几个单词要好几了小时,但现在不同了,我有自己的一套学习英语方法,背单词时要学会分段,把一个单词分成几段来背,会更快,更容易记住,背课文时要学会联想,联想课文类容,就能很快背下来了。

这就是活泼可爱的我!

此致

敬礼!

推荐人:xxx

20xx年xx月xx日

小升初老师推荐信 篇八

XX同学于20xx年X月进入我校学习,现为我校六年级学生,该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强,对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高,是个有口皆碑的好孩子。

该生组织领导能力强,凝聚力,感召力高,担任班体育委员期间,始终是老师的得力助手,在同学中较有威信。多次参加学校运动会,曾获得200米、400米田径项目年级第一名,为班级增添光彩。作为校篮球队的一员,能早、晚坚持体育锻炼,曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。 该生兴趣爱好广泛,喜爱阅读,知识面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。 XX同学具有优秀的综合素质和道德品质,是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议,准许何岱胤同学参加贵校面试,给予

他一个发挥才能、证明自己的机会。

小升初老师推荐信 篇九

尊敬的xx学校老师:

您好,我是xx小学的xx,我非常有意愿地就读你们学校,希望您能使我梦想成真,非常感谢,下面说说我的自荐情况:

我出生于20xx年,于20xx年进入xx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光,开朗,自信,外向的女孩,人际交往能力较强,有许多朋友,受到同学们的欢迎,同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异,六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一;我担任校副大队长将近一年,六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语,在各类英语竞赛中取得了理想的成绩,英语口语曾被许多老师称赞;我有很多爱好,比如绘画、看书、演讲等。我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折,我都不会被打败,我会用自己的行动去战胜它们,坎坷只会让我更加勇往直前!衷心感谢老师对我自荐信的阅读。

此致

敬礼!

自荐人:xx

小学xx班xx

20xx年x月x日

小升初教师推荐信 篇十

尊敬的学校领导:

您好!谢您在百忙之中审阅我的自荐书,这对我来说,将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进我心中的名校XXX中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执著追求,真诚地向您推荐我自己!

我是XX小学的一位应届毕业生。母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更感到学习的重要性。在这里,我不断充实自己,全面发展,赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦,成绩优异,其中,六年级上学期期末考试总分全班排名第四,全级排名第十,得到学校领导、老师、同学的一致认可。

我喜欢钻研奥数,我常常徜徉在数学的世界里,收获着成功和喜悦。我多次获得全国、省、市奥数比赛的奖项,被学校评为市一等奖级奥数特长生。我酷爱写作,多次获得学校作文比赛一等奖,并曾在全国中小学师生北京奥运畅想征文比赛中获得三等奖。我喜欢书法,我还喜欢画画

良禽择木而栖,士为知已者而搏。XXX中学历史悠久,治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的中学时光。我相信,在XXX中学这片广阔的天空下,我一定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。

再次感谢您为我留出时间,来阅读我的自荐书,祝您工作顺心!期待您的回复!

此致

敬礼!

推荐人:

20xx年5月2日

小升初老师推荐信 第十一篇

尊敬的贵校领导:

您好!我是xx同学在xx实验学校四年学习期间的班主任华为老师,我应xx同学请求,推荐该生到贵校进行更好的学习、锻炼。

xx同学是个品学兼优的好学生。他学习成绩一直非常优秀,在班上名列前茅。在与他课内、课外交流中,我对他印象极为深刻。初见该生,个性外向开张,但能沉着思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现该生有极强的独立思考的能力。他在学习过程中积极主动,认真踏实,表现突出,多次被评为“校级三好学生”。他不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且勇于上台发言,能清楚地表达自己的看法。

在期间生活的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心,工作能力十分出色。该同学一直担任班长一职。他性格活泼,具有很强的组织能力,对工作认真负责,积极热情,道德品质优良,他是一位乐于沟通且善于沟通的好班长。经常协助老师完成校内各种工作;他还积极参加校内外组织的各项文体活动,为此,他深得老师的信任和同学们的喜爱。

在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作,且有较强的领导才能。经过四年的相处和了解,可以看出,该生对学习有兴趣,并逐渐进步,故推荐到贵校,望审核通过。在过去四年的学习生活中,我在该生的身上看到了许多非常难得的品质,如沉着、有耐心,有责任心。

作为xx的老师、朋友,希望他在今后的学习中,能发扬这些难得的好品质。在此,我毫无保留地向您推荐周杰同学!希望您看了这封推荐信后,让他创造一个机会,他肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才!谢谢!

xxx

20xx年xx月xx日

小升初教师推荐信 第十二篇

尊敬的学校老师:

我叫xxx,今年13岁。我是个阳光向上、充满追求、善于研究的男孩。我兴趣广泛,喜欢打篮球、踢足球、听音乐、玩电脑。我最喜爱科学研究,对不理解的问题总是打破砂锅问到底,通过动手实验来证明自己的想法,解决这些问题。

我常常为了探究一个科学问题的答案,而错过了吃饭时间,爸妈都笑我是个“科学迷”。读万卷书,行万里路。我读过并且热爱凡尔纳的科幻作品,可以在趣味中学到无数科学道理,像惊险刺激的《地心游记》,妙趣横生的《海底两万里》,扑朔迷离的《格兰特船长的儿女》,都令我感到身临其境。

我也去过很多城市旅游,北京、上海、承德、唐山、山西、山东、河南。都留下了我的足迹,这也让我收获了不少知识。我参加过书人教育中心的培训,获得过五星级学员;在河北省作文大赛中获得过优秀奖;每年都被评为学校的“三好学生”但我知道荣誉只属于过去,我将再接再厉,继续前行,创造更灿烂的未来!这就是我,一个热情洋溢的我。

推荐人:

20xx年5月2日

小升初老师推荐信 第十三篇

时间过得真快,转眼我们的孩子xx已经在xx上了6年小学,即将毕业,进入崭新的中学阶段。作为家长,我们此时此刻真是感慨万千。

首先,衷心感谢xx小学老师们的辛勤辅育。xx在学习方面没有让我们费心,他年年在校都取得了全优和“三好”的成绩,本学期更是被评选为区“三好”生。而且老师们还肯定他有不小的上升空间。我们希望他在中学阶段能再接再厉,更进一步!

其次,在校外生活中,他度过了一个快乐的童年。LY是个可爱阳光的男孩子,他在小学阶段参加了很多有意义的校外活动。例如看望抗战老兵,义卖捐款,紫金山捡拾垃圾等等。最让我们自豪的是他加入了南京阳光独轮车队,不管严寒还是酷暑,他都坚持每天练习骑行独轮车。

20xx年暑假,他代表xx队参加了xx举行的全国独轮车锦标赛,因为形象健康,表现优异,还接受了的现场采访。更光荣的是,今年夏季在xx举行的“青奥会”,他已确定作为文化教育小代表,参加文艺表演。

最后,我们请求贵校能给xx一个进入贵校学习的机会。素闻贵校治学严谨,管理有方。LY能有这样一个良好的学习环境和氛围正是我们全家的愿望。

作为家长,我们不奢望他能够多么出类拔萃的优秀,但我们能保证他一定善良,懂事,坚强,刻苦。

希望在贵校老师培育下,xx能早日成为一个身有所长的对社会有贡献的男子汉。

家长:xxx

20xx年x月x日

小升初老师推荐信 第十四篇

尊敬的领导:

您好!

我是一名即将毕业的小学生。早在从入学时就对贵校倡导的求实、奋进、博学、谦逊的校风和严、新、细、活的教风以及优异的办学成绩仰慕不已。从那时起我便暗暗下决心:一定要努力学习,六年后能成为贵校的一名学子。现在我马上就要小学毕业了,故特向贵校提)出申请,能获得进入贵校学习的机会。希望各位老师予以考虑为感!

下面我向各位老师介绍一下我在校的情况:

我是小学六(3)班的。是一个活泼开朗、聪明好学、品学兼优、全面发展的优秀生。在近六年的学习生活中,我养成了良好的学习习惯:课堂上,思想集中,发言踊跃,听课效率高;课后,能独立完成老师布置的作业,自觉做好预习,复习的功课;业余时间,还不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书、报刊、杂志,以开阔自己的视野、增长知识。功夫不负有心人,付出的辛勤劳动,终于获得了硕果累累。在各方面的学习成绩都非常突出,在班上各科一直保持名列前茅,甚至在校年级也是一名领头羊。自一年级以来,多次荣获校三好生,两次光荣当上校升旗手,还荣获荣誉称号。此外,还多次在校内的语文、数学和英语竞赛中获得一等奖。在课外的学习中也是非常出色,从三年级起一直在江苏省书人教育培训中心的数学语文特强班学习,业余时间还参加了一些比赛,计算机、奥数的竞赛多次获得省、市、区一等奖, 两次获得光荣称号。

可贵的是我对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲,什么事情都喜欢问个究竟。另外我比一般同学要有更强的学习能力,很多东西都是一学即会。如三年级开始在江苏省书人教育培训中心学习奥数,第一学期就升入书人的提高班学习,接着进入书人的数学语文特强班学习。在我们班我是第一个进入书人的数学语文特强班和英语精品班学习的学员。

除了掌握丰富的学科知识以外,我还兴趣爱好广泛。我喜欢:弹钢琴、唱歌、画画、下棋、打乒乓球、轮滑、踢毽子等。在弹钢琴、画画方面,也小有成绩。我从幼儿园开始就学习弹钢琴,小学一年级就能弹一手好琴,那时的我把世界钢琴王子理查得?克莱德曼演奏的精

典名曲《献给爱丽丝》模仿得惟妙惟肖,让行人驻足聆听,不相信这琴声是来自才六岁的孩子弹出的。在那年我通过了五级;绘画也获得大赛优秀奖。

面对这些骄人的成绩,我并没有骄傲,没有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地学习,时刻告诫自己:在人生的学习生涯中,自己才迈出一小步。要坚持不懈地努力朝自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

此致

敬礼!

自荐人:xx小学 xx班xx

20xx年x月x日

汉屈群策,策屈群力。以上这14篇小升初老师推荐信是来自于高考家长帮的小升初简历老师推荐信的相关范文,希望能有给予您一定的启发。