在当下这个社会中，很多地方都会使用到推荐信，推荐信根据用途的不同也有着不同的类型。那么问题来了，到底应如何写一份漂亮的推荐信呢？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，如下是快回答可爱的小编给家人们收集的14篇自主招生老师的信。

自主招生教师信 篇一

尊敬的山东大学主管领导：

您们好！

我很高兴能有机会向您，向山东大学推荐我的优秀弟子。xx同学是xxxx年以优异的成绩直升进入xx县x中的学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受其他老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，该生爱好阅读和朗诵，班级内每每遇到需要朗诵的时候，同学们都会一直推荐xx同学朗诵。他的知识面广，关心时事，勤于思考，在许多事情上有些自己独到的见解。班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的朗诵特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，多次均被评为校三好学生或优秀团员。

该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱和大型舞蹈获得全校56班级中的第二，而他自己作为大合唱的领颂，也获得了让人欣喜的一等奖，这些都集中体现了他的组织能力和奉献精神；另外，哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。

担任语文课代表的xx完完全全的为山东大学浓厚的文化底蕴所折服，贵校的校训“气有浩然，学无止境。”也成为了该生的人生箴言。该生已确定了立志在山东大学有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，全身心遨游在书山学海之中，作为他的班主任，我希望山大的自主招生能够为xx同学得理想铺平一些道路。人皆有理想，而能够完成自己理想的少之又少。鉴于以上情况，所有教过他的老师一致推举我来力荐xx同学参加贵校自主招生选拔。我也诚恳的希望贵校能够给予xx同学一次机会，以成人之美。

此致

敬礼！

推荐人：班主任老师

20xx年x月x日

高考大学自主招生教师推荐信 篇二

尊敬的中国海洋大学领导：

董登攀是中国海洋大学和黄海水产研究所联合培养的07级捕捞学硕士研究生，得知他想要应聘贵校实验员岗位，我感到非常快乐和无比欣慰。因此，我很荣幸向贵校推荐这位优秀青年。

作为董登攀的校外导师，我见证了他攻读硕士研究生三年来的成长。他学习认真刻苦，大量阅读国内外专业文献，虚心向老师及同学请教，对设施渔业有了比拟深刻的认识和理解；平时工作勤奋、踏实，得到了老师及同学的一致好评。攻读硕士期间参与完成了大量课题工作，并发表了一篇专业论文，表现出了较强的科研工作能力；同时英语通过了CET6考试，具有良好的听、说、读、写能力，为撰写专业论文奠定了良好的根底。

总体来说，董登攀热爱祖国，具有较高的。思想政治觉悟，为人老实守信、尊敬师长、团结同学，具有较强的动手能力和扎实的专业知识水平，科研工作能力突出，我认为他可以胜任实验员岗位，特此向贵校推荐，真诚期望贵校能给他一个施展才能的时机。谢谢！

推荐人签名：

时间：

自主招生教师推荐信 篇三

尊敬的××大学领导：

你们好！

很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——**同学。作为一名看着**同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解**同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使**同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

认识**同学，是在07年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才(子)女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

他(她)才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子(女)。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣；他(她)弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂；他(她)朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着他(她)靓丽的身影。他(她)的才华也许天赋，但更因为他(她)热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。

很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，他(她)是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面他(她)是同龄人中的翘楚，同时，他(她)还具有较强的团队意识。他(她)长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。

其实，在他(她)身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天，他(她)坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

他(她)热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在他(她)的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。他(她)享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。他(她)感受快乐，也传达快乐。他(她)用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。他(她)不断伸出双手给不幸者带来希望，他(她)把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。他(她)为弱者流泪，为强者欢呼，他(她)与人为善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以饱满的激情感染着每一个人，他(她)的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

我们认识很久了，他(她)一直都是一个很谦和的人。他(她)的优秀，他(她)出众的才能，他(她)的光环，他(她)优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的男(女)孩，他(她)仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。在他(她)身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，他(她)像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道，作为他(她)的老师，我是幸福的，幸运的。三年教书生涯，他(她)成了我身边最美的风景。

他(她)的志向是××大学。许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有他(她)，那熄灭的火重新燃起，我希望他(她)帮我完成在未了的心愿。更多的是，以他(她)这样的资质，不上××大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，不读××大学，似乎也是××大学的损失。

自主招生教师推荐信 篇四

尊敬的山东大学主管领导：

您好！作为一名高中班主任老师，我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子XX，同时感谢您有时间看完我的推荐信。

XX同学和竞争者们一样，十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入山东大学。

在众多高校中，唯有充满儒家气息的山东大学深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校训：气有浩然，学无止境。XX作为我的学生已有三年，她凭借着三年如一日的努力，成绩一直名列前茅，但在她的身上，我并没有发现骄傲，反而出现的是更加努力的学习，成绩再一步步的提高，好的时候会进入年部几十名(这时的裸分已经足够考上山东大学)。

XX同学热爱学习。但不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，她也非常注重情商的发展。她快回答www.kaoyantv.com快回答一直担任着班级的生活委员，数千元的班会在她的手中周转，却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。同学们说，她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事，每次集体活动过后，我班的花费情况都是22个平行班中，获得收益最大的。同学们所交的班费，放在她手里最让人放心。

XX同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。同时，利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍，不但充实了她自己，而且培养了她多方面的技能。一个小女孩能够做到这些，作为她的班主任，我知足矣。

XX同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜欢她的这个特点，下课时候，或许就在你偶尔的一眼，就会看到这个温柔的女孩在帮助成绩较差的同学，在为他们耐心的讲解着习题，归纳着知识点。每个班级都会有着固有的现象，哪个同学讲题最耐心，最细致，哪个同学周围就会围绕最多的同学。而我们的XX，就是这样一个中心点。有一些人认为，学习好的学生薄情，而在XX的身上我却一点都没有看到。跟多的是看到她优秀的品质在感染的大家。

从教十多年，我认为，好的学生就应该进入好的学府深造，XX的选择是我最赞成的选择，然好风也需凭借力，希望贵校能够给予这个优秀的高三女孩一个机会，让她去完成自己的梦想，走出自己的道路。

此致

敬礼！

推荐人：班主任老师

20xx-3-8

高考大学自主招生教师推荐信 篇五

尊敬的xx大学招生办公室老师：

大家好！

我从教20xx年，教过很多考上清华、北大、浙大等名校的优秀学生，对此我很自豪。现在，借贵校今年自主招生的机会，我郑重向您推荐一位非常优秀的学生xx同学。希望你通过我的介绍，对他有更全面深入的了解。

xx是我们学校到目前为止唯一一个特别文科班的高材生，也是我在这个班认识的第一批学生之一。不仅仅因为他的名字里有一个Cloud话说，还因为他对文理理科的偏爱和他对历史的热爱时不时摇摆不定地找我。随着时间的推移，从高一到高三，我对他越来越了解。不是因为他优秀的历史成绩，经常考年级第一，也是因为他勤奋好学的精神，经常对课堂涉及的一些内容提出自己的看法。下课后他总是缠着我问这个问题，有时候让我有点措手不及。但是，他豁达执着的`态度给我留下了深刻的印象。

他很受欢迎。他的老师和同学都很喜欢他。他对人总是彬彬有礼，彬彬有礼。给他工作总是让人放心。今年秋季运动会的时候，看到他搞物流服务，很周到，也很勤奋。有一次和班主任梁老师讲他的表现，得知他有一个很好的家教。我明白了。我坚信，一个有爱心、有孝心的人，将来可能会成为一个心胸宽广、爱国的人。这不正是我们这个时代需要的复合型人才吗？为人正直，做事踏实，这不是浙大实事求是校训的深刻含义？

xx学生读书思考能力强，值得称道！他总是想利用假期有意识地练习读万卷书，行万里路他有时问我看什么历史书。我给他介绍了《大国崛起》和《世界通史》，他认真读了。特别可贵的是，他对宁国的山川、风土人情、历史奇闻非常感兴趣，善于研究。为此，我还把自己的经历写成了《性格决定命运《宁国人性格形成的由来》，对地方历史做了深入的研究，并获得了自己的理解。后来，该论文获得宣城中学学生历史随笔评比三等奖。他严谨的学术精神和严谨的推理能力，让我看到了他的科学思维的优势和未来进一步学习发展的潜力，虽然他还没有充分发挥出他巨大的科研能量。

总之，看高中xx学生的表现，他不愧是学习成绩优秀，综合素质优秀的优秀学生。可能是年龄悬殊，我对他还没什么了解，希望你能原谅我。不过有一点可以肯定，想到贵校深造是他的夙愿，所以恳切希望你能给他一个参与选拔的机会，让他在自己喜欢的学校就读并完成树我的国家，世界是一样的。人生抱负。我相信他不会辜负老师们的期望，他的理想一定会实现。我想说：谢谢。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

自主招生教师推荐信 篇六

尊敬的上海交通大学老师：

你好！

我是长沙市雅礼中学20xx届xx班的班主任，经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。彭奕龙同学是20xx年本校初中部直升进入高中阶段学习的，他阳光快乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班最优秀的学生之一，其优秀潜质主要体现在以下几个方面：

一是品德端正，积极乐观。他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想，进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个品学兼优、全面发展的学生。在遇到困难挫折时，他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素质和发展潜能。

二是热心公益，充满爱心。20xx年南方经历了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的情况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪；课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人；在长沙创建文明城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣传员。通过参加各种社会活动，培养了良好的思想情操和服务意识。

三是善于学习，勤于思考。彭奕龙同学学习稳定成绩优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后认真复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思考、多方式解题，思维开阔具有创新意识。在遇到难题时，他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。

四是团结合作，兴趣广泛。在高中三年期间，彭奕龙能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖；在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于组织善于合作的学生。同时他还有广泛的兴趣爱好，吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园电视台他是电脑编辑，在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自己的精彩。

惟楚有材，于斯为盛。湖南自古以来就是才俊辈出之地，有了湖湘文化的浸润，有了雅礼的启蒙，经过贵校的培养，我相信彭奕龙同学将能成为优秀乃至杰出人才。因此，我郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示才华，也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。

此致

敬礼！

高考大学自主招生教师推荐信 篇七

尊敬的招生办公室，尊敬的校领导：

偶然的机会关注到xxx同学，经过慎重的了解，杜xx在性格品质，学习成绩，专业潜质及价值理想等各方面都比较突出，以个人名义推荐给贵校建筑学院，建筑学专业，请贵校考虑甄别考核。

杜xx是山东省实验中学一名高三学生，学习成绩优异，在班级中踊跃参加各种活动，综合能力较好；该生性格开朗乐观，谦逊礼貌；其家庭多人从事建筑相关领域的工作，从小耳濡目染，长时间的家庭熏陶，对建筑产生了浓厚的兴趣。兴趣的偏好及父母有意识的培养，杜同学在理论方面有较好的积累，无论维特鲁威的《建筑十书》，还是梁思成的《中国建筑史》都能阐述一二。作为建筑界的权威学府，杜同学也曾多次说起他的仰慕和向往，强烈的兴趣，清晰明确的理想，我也真心的'希望这颗种子生根发芽。对建筑学及建筑设计的浓厚兴趣，勤奋严谨的求知精神，强烈执着的理想信念，加之后期系统的学习培养，我想杜同学在建筑领域定能有所作为。作为建筑领域的一名工作者，难掩对后生可畏的欣喜，也恳请贵校慎虑。

此致

敬礼！

推荐人：xxx

20xx年xx月xx日

自主招生教师推荐信 篇八

尊敬的北京大学的招生领导：

您好！

我是ｘｘｘ同学的语文老师、班主任，在这里向您推荐我的得意门生ｘｘｘ!

ｘｘｘ同学学习刻苦，乐于钻研；涉猎广泛，融会贯通；品德高尚、沉稳谦恭，是一名品学兼优的高中生。

他学习刻苦，乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点，对于ｘｘｘ来讲，更重要的是他的思考能力很强，他的钻研尽头超乎同龄人的想象。他学习时不喜欢耗费时间，直到现在，从来没开过夜车，没搞过题海战术等方面。他最喜欢在学习时保持最高的效率。在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法来解决问题。从高三复习开始，他总能制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配自己的学习任务。他的成绩一直是班级第一，年级里名列前茅，现在在年级的综合排名是第三名。他从来不参加任何的校外补课班，他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识，总能够利用自习时间拓展知识面，提升知识的运用能力。他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”,因为无论哪一科的难题，他都能够给同学讲的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。

他涉猎广泛，融会贯通。他博览群书，阅读效率高。读书是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可谓无所不知。他平时里喜欢剪报，写些小文章，这为他的写作积累了丰富的材料，也开阔了视野。看电视新闻、上网也是他生活中的一部分。他上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。相反，他通过上网，和看电视一样，喜欢从网络上获取各种有益信息，了解国家大事，拓展了自己的知识面，积淀了深厚的学养。而这些优点正符合北京大学对优秀学生的基本的要求。

他品德高尚，沉稳谦恭。他谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有礼貌，对同学讲团结，一直成为班级道德楷模。他总是严于律己，宽以待人，进入高中以来，从不违反过校规校级，从未因任何事情收到过老师的批评，从未因琐事与同学发生过矛盾。虽然不是班级干部，不常到台前表现，但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密，所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务。尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生，班级不仅学风正，学习劲头足，而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情。

当然人无完人，他不擅长体育运动，但是他并不自卑，用他的话说“观众的价值更不容忽视”,所以在学校组织的各级各类文体活动中，总能看到他忙碌的身影，温馨的笑容，给队员们送去莫大的支持和鼓励。作为一名班主任老师，我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。

站得高太能看得远。ｘｘｘ一直对北京大学心驰神往，仰慕她悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围；深知她为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列第一。他一直认为北京大学应该是他人生的崭新的起点！

希望您看了这封推荐信后，对ｘｘｘ多加考虑，因为他现在是一位品学兼优的高中学生，将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才！

推荐人：ｘｘｘ

20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

自主招生老师推荐信模板 篇九

x大学招生办：

我是省示范高中高三班的班主任，我郑重推荐我班xx同学参加贵校20xx年高考自主招生考试。我校的优秀学生向来有报考清华的传统，我的学生于新辰、李刚等同学现正在贵校学习。因此，我也真诚希望xx同学也能有机会进入贵校深造。

，女， 年 月 日出生，曾先后在我班担任过班长、学习委员及语文、物理课代表。该同学学习成绩优秀，一直在全校名列前茅，尤其是综合素质高，实践能力强，三年来给我留下的印象一直是极为深刻的。

她性格文静而大气，言行大方而得体，为人谦和而睿智，学习轻松而高效，更有突出的组织管理和实践创新能力。

她爱好广泛，知识面宽，思维敏捷，有着极强的探索欲望和不达目的不罢休的执着；她为了弄清楚一个问题，首先会自己上网或到图书馆查阅资料，然后与同学合作积极动手设计和进行各种试验，或者与老师一起探讨解决问题的方案，甚至会为了一个细节不惜牺牲节假日休息时间深入生活调查、了解、学习、体验。她参加和主持的班级科技兴趣小组从植被保护、水污染治理、传染病机理与防治等生活实际问题出发，对生物和化学的多个领域进行过较为深入的探究，提出了许多具有较高专业水平的假设和论证，并积极协调促进推广应用，表现出了较高的科学素养和强烈的人文意识。

她在高二担任班长和语文课代表，曾代表学校组织参加了全市中学生文艺汇演，其作品课本剧《西门豹治邺》获得了高度评价；在组织过程中，她协调各种关系，克服种种困难，表现出非常出色的表达与沟通、交流能力，显示了极强的个人能力和团队精神，得到了领导和师生的充分肯定和好评。

她谦虚、好学，待人诚恳，乐于助人，被广大师生公认为同学学习的好榜样；她活泼伶俐，积极参加各项文体活动，是班级和学校的体育标兵、文艺骨干。

三年来，xx同学多次被评为“优秀共青团员”“三好学生”“优秀班干部”“体育标兵”等，并在各级学科竞赛及评比活动中多次取得优异成绩。

xx同学具有广阔的视野和远大的理想，她积极关注人类面临的各种全球性问题，追求世界和平和谐发展、共同进步，立志为全人类的事业贡献自己的力量。因此，她特别渴望能够进入清华这样的一流名校学习、深造。恳切希望贵校充分发挥自主招生的优势，给更多优秀的同学以更好的机会。我有充分理由相信，xx同学这样品学兼优、综合素质高、极具创新潜能的考生一定能够抓住机会，并最终成为贵校的优秀的一员并在贵校的培养下成长为杰出的人才，为国争光，为全人类谋福祉。

最后，请允许我再次以一位负责任的班主任的名义推荐xx同学参加贵校的自主招生考试。谢谢。

此致

敬礼！

x年xx月xx日

自主招生老师推荐信 篇十

尊敬的xx大学领导：

你们好！

很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——xx同学。作为一名看着xx同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解xx同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使xx同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

认识xx同学，是在20xx年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

他才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣；他弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂；他朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着他靓丽的身影。他的才华也许天赋，但更因为他热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。

很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，他是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面他是同龄人中的翘楚，同时，他还具有较强的团队意识。他长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。

其实，在他身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天，他坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

他热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在他的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。他享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。他感受快乐，也传达快乐。他用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。他不断伸出双手给不幸者带来希望，他把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。他为弱者流泪，为强者欢呼，他与人为善，相信送人玫瑰手有余香，他以饱满的激情感染着每一个人，他的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

我们认识很久了，他一直都是一个很谦和的人。他的优秀，他出众的才能，他的光环，他优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的男孩，他仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。在他身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，他像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道，作为他的老师，我是幸福的，幸运的。三年教书生涯，他成了我身边最美的风景。

他的志向是xx大学。许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有他，那熄灭的火重新燃起，我希望他帮我完成在未了的心愿。更多的是，以他这样的资质，不上xx大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，不读xx大学，似乎也是xx大学的损失。

写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，xx同学将离开。但我更知道，以xx同学的能力，继续留在高中，是对他的伤害。三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执著的等待他展翅高飞，寻找更适合他的未来？他需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是他最好的选择。

在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，他不会让贵校失望。我衷心的祝愿他能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给他一次机会。我相信，他会用自己的实力给贵校更多惊喜。

xxx

xx年xx月xx日

自主招生老师推荐信 篇十一

尊敬的大学领导：

你们好！

很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——xx同学。作为一名看着xx同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解xx同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使xx同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

认识xx同学，是在20xx年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

她才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣；她弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂；她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。

很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。她长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。20xx年10月，疯狂英语创始人李阳先生来我校，面对全校师生，李静和李阳用英语侃侃而谈，李静之才华，之从容可见一斑。

其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天，她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。她感受快乐，也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

我们认识很久了，她一直都是一个很谦和的人。她的优秀，她出众的才能，她的光环，她优秀的`学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩，她仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道，作为她的老师，我是幸福的，幸运的。三年教书生涯，她成了我身边最美的风景。

她的志向是xx大学。许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是，以她这样的资质，不上xx大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，李静不读xx大学，似乎也是xx大学的损失。

写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，xx同学将离开。但我更知道，以xx同学的能力，继续留在高中，是对她的伤害。三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执著的等待她展翅高飞，寻找更适合她的未来？她需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是她最好的选择。

在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会。我相信，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。

此致

xxx

xx年xx月xx日

高考大学自主招生教师推荐信 篇十二

北京理工大学招生部老师：

你好。我是xx同学的英语老师，班主任，刘银香。在这里向您推荐一下我的得意门生xx！

xx同学品学兼优，兴趣爱好广泛，领导能力出众，特长突出，是一名优秀的高中生。她在学习上勤奋学习，善于思考。虽然兴趣爱好广泛，经常打球，但是，学习起来一点也不含糊。她的思考能力很强，有超乎同龄人的思维能力。可以说，她的智商不是湖南省长沙市望城区第一中学中最高的，但是在头脑的思考能力上来讲，绝对可以说是最好的。学习时，不喜欢熬时间，题海战术等方面。她最喜欢在学习时，保持最高的效率。在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法，来解决问题。从高三复习开始，她总能用合理的计划调整时间，分配自己的学习任务。她从进入我校学习至今成绩不是第一名就是第二名。

她在平时里喜欢上网，打球。这虽然对她的学习时间造成了一定冲击。但是，并没使她的学习成绩受到影响，反而促进了她对学习效率的'保持。她上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。相反，她更喜欢从网络上获取各种信息。她通过上网，了解国家大事，拓展了自己的知识面。她对网络的应用比较好。在高二开始，她开了一个个人博客，记录自己的学习生活，抒发自己对生活的感受，辨明自己对事物的看法，受到了不小的关注。在篮球上，她一直是校队的主力成员。篮球水平和学校的体育生不相上下。武术也同样如此。可以说她是一个在体育方面的全才。最令我感动的是高三的运动会的突破。我们是在中考的时候，按照成绩分班。这些孩子们都是中考的佼佼者，但是身体能力比较差。但是，xx同学亲自带领同学们开展体育锻炼，不仅自己在运动会上多次拿到第一名，还带领全班的同学们拿到了学校长跑比赛的团体冠军，运动会的团体亚军，篮球比赛的第三名。相信这些运动经历，不仅锻炼了她的身体，还锻炼了她的心智，提高了她的领导能力于处理事务的自信。

她是我们班级的班长，作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。诚然，她也有很多缺点。但是，缜密的思维，足够的热情支持着她做好了班长的这份本职工作。在她的带领下，我几乎很少参与班级日常食物的管理。在我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，矛盾重重的状态。她把大家团结成了一个和睦的大家庭。而她拿特有的思维能力，又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师，能有这样的得力助手和班级，我很知足。

希望您看了这封推荐信后，加以考虑xx，她肯定是一棵好苗子，会成为一名栋梁之才！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

高考大学自主招生教师推荐信 篇十三

尊敬的xx大学校董：

我很高兴推荐我熟悉并深深了解的xx同学就读于贵校。xx同学毕业于xx市xx中学。一百年前，由美国耶鲁大学创办的湖南长沙市雅礼中学是一所历史悠久、质量一流、特色鲜明、具有国际影响力的百年名校。全面发展，名动三湘的雅礼中学，尤其以其浓厚的英语学习氛围、特色的英语教学、丰富的社团活动，培育出了一批又一批人才，优秀学子可谓灿若星河。xx同学是其中的典型代表之一。本人目睹了xx同学从小学到高中阶段的全部成长历程，曾多次担任他的英语老师和教育成长咨询老师，通过与他的课内外互动交流，对其优秀的英文水平、良好的综合素质和能力印象深刻。

xx同学是一个热情、礼貌、积极上进、具有很大潜力的年轻人。在英语特色、省级重点的雅礼中学度过的初、高中六年中，构建了他丰富的知识结构，养成了他良好的英语素养，培养了他的坚韧和自信。在中学阶段，xx同学勤奋好学、养成了独立思考的习惯，各门功课非常优秀，尤其以其丰富的生物学科知识和熟练的英语会话水平见长。他还积极参与各类生物学科的学术活动，表现出了对于生物学科强烈的求知欲，以及善于合作的`优秀品质。同时，xx同学热衷于集体文化活动，曾多次担任雅礼中学英语演讲比赛主持人；从初一至高三，历任生物科目课代表。辛勤的学习使他获得了累累硕果：曾多次荣获校生物竞赛一等奖、荣获长沙市英语作文竞赛一等奖、校高中英语演讲比赛一等奖等。

鉴于xx同学对于生物学科的孜孜渴望、他本人优秀的综合素质和较大的发展潜力和培养前途，以及他本人的求知愿望，我慎重推荐他报考贵校“应用生物学——生物技术”专业，作为他的终生奋斗志向。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

自主招生老师推荐信 篇十四

北京理工大学招生部老师：

你好。我是彭聘同学的英语老师，班主任，刘银香。在这里向您推荐一下我的得意门生彭聘！

彭聘同学品学兼优，兴趣爱好广泛，领导能力出众，特长突出，是一名优秀的高中生。她在学习上勤奋学习，善于思考。虽然兴趣爱好广泛，经常打球，但是，学习起来一点也不含糊。她的思考能力很强，有超乎同龄人的思维能力。可以说，她的智商不是湖南省长沙市望城区第一中学中最高的，但是在头脑的思考能力上来讲，绝对可以说是最好的。学习时，不喜欢熬时间，题海战术等方面。她最喜欢在学习时，保持最高的效率。在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法，来解决问题。从高三复习开始，她总能用合理的计划调整时间，分配自己的学习任务。她从进入我校学习至今成绩不是第一名就是第二名。

她在平时里喜欢上网，打球。这虽然对她的学习时间造成了一定冲击。但是，并没使她的学习成绩受到影响，反而促进了她对学习效率的保持。她上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。相反，她更喜欢从网络上获取各种信息。她通过上网，了解国家大事，拓展了自己的知识面。她对网络的应用比较好。在高二开始，她开了一个个人博客，记录自己的学习生活，抒发自己对生活的感受，辨明自己对事物的看法，受到了不小的关注。在篮球上，她一直是校队的主力成员。篮球水平和学校的体育生不相上下。武术也同样如此。可以说她是一个在体育方面的全才。最令我感动的是高三的运动会的突破。我们是在中考的时候，按照成绩分班。这些孩子们都是中考的佼佼者，但是身体能力比较差。但是，彭聘同学亲自带领同学们开展体育锻炼，不仅自己在运动会上多次拿到第一名，还带领全班的同学们拿到了学校长跑比赛的团体冠军，运动会的团体亚军，篮球比赛的第三名。相信这些运动经历，不仅锻炼了她的身体，还锻炼了她的心智，提高了她的领导能力于处理事务的自信。

她是我们班级的班长，作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。诚然，她也有很多缺点。但是，缜密的思维，足够的热情支持着她做好了班长的这份本职工作。在她的带领下，我几乎很少参与班级日常食物的管理。在我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，矛盾重重的状态。她把大家团结成了一个和睦的大家庭。而她拿特有的思维能力，又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师，能有这样的得力助手和班级，我很知足。

希望您看了这封推荐信后，加以考虑彭聘，她肯定是一棵好苗子，会成为一名栋梁之才！

推荐人：×××老师

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