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我的物理老师作文优秀5篇7-4-96

读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,如下是快回答爱岗敬业的小编首席为大伙儿找到的我的物理老师作文优秀5篇,欢迎参考,希望大家能够喜欢。

我妹的物理老师范文 篇一

在父母面前,我变成一个什么也不懂,淘气十足的小孩子。每天都是祸事连连:昨天摔了一跤,磕破了腿,今天又走路时不看路,“邦”的一声,和柱子来了个亲密接触,明天骑车时又不老实,东看西看,就是没看到迎面骑来的电动车,结果……车子毁了容,第二天上学时只能“齐步前进”。

在妹妹面前,我变做一只整天无所事事,贪吃好睡的大懒猪。每天起床我都要比妹妹晚起,并且吃饭时我的碗,筷子都是妹妹帮我拿。有了零食的时候,我会风卷残云的把我那份吃掉,然后又可怜巴巴的瞧着妹妹那份,妹妹于心不忍,便把她那份有份又分半给我,这样每次零食我都比妹妹吃得多。到后来妹妹才后悔莫及,到又能有什么办法呢?我又不能吐出来给她。

在老师面前,我连忙变成乖巧懂事的乖乖女,老师要求的作业我宁愿不吃饭也要完成并做好,虽然已经有好几次没吃饭了,但是一看到老师看我时那赞许的眼神,立刻肚子就不饿了,而且心情也变好了。这可是一般人的人得不到的。

在男生面前,我变成一个刁钻无比,蛮不讲理的小霸王,因为是英语课代表,再凭着咱的这张尖嗓子和愤怒的表情,使许多男生望而生畏,只好乖乖写英语作业。暗地里却极不友好的称我为“母老虎”。

在客人面前,我立即变成听话懂事的小大人,女的来了叫阿姨,男的来了叫叔叔,端茶倒水,帮看孩子,样样我做的都很出色,客人没有不夸的。妈妈也像我投来赞扬的目光,因为我替她挣足了面子。

在乡村伙伴面前,我又变成了一个整天疯疯癫癫的疯丫头。什么爬树掏鸟窝,烧火烤食物,去树林粘知了,去梨行偷梨,整天和一群所谓“野孩子”在一起玩。因为偶是女滴,所以就是疯丫头喽!

在生人面前,我又变成一个胆小鬼,一次理发时理发师问我要理什么发型,紧张的我什么也说不出来。最后在理发师的“严刑逼问”下,我才哼哼出来,声音和蚊子有的一比,连我都不知道我说的是什么,更何况是理发师了,最后他没办法了,就随便给我剪了一个,结果我一点也不满意,但又有什么办法呢?谁让咱是胆小鬼。

看,我也会变,羡慕吧。

我妹的物理老师 篇二

我在美国生活的两年期间,主要和妹妹一家三口住在纽约以南100多公里外的巴尔的摩市。全美医学院的最高学府约翰·霍普金斯大学就坐落在这个风景如画的海滨城市。妹妹为了在这所学校攻读博士后,举家从纽约搬迁到这里。城市和学校的环境优雅宜人,处处让人感到舒心、方便。只是他们的女儿小朱莉快3岁了,当考虑上幼儿园时,才发现美国社会给予儿童启蒙教育的设施太少了,条件也很一般。霍普金斯大学有1000多名教职工,竟然没有一所幼儿园。孩子入园需要家长自己到社会上去找,我和妹妹驱车跑了好几处,了解到美国的幼儿园大多数是由教会组织承办的,多数在教堂附近,有的就在墓地旁边,还有的则在地下室。

为了让小朱莉有一个适应过程。我们选择了可由家长陪伴的托儿所。这种托儿所主要接收2~3岁的儿童,活动安排从上午9点开始至12点结束。整个活动在一名老师的组织下,由家长伴随进行。活动程序比较有规律,孩子入所后先更换衣服,互相交谈,然后在一间近百平方米的大房间里进行游戏。室内摆满了大型积木、滑梯、自行车和玩具等。半小时后,放在地面上的所有东西全部由家长动手,整理到墙的一边,然后开始跳舞、唱歌、学歌谣。小朋友和家长围成一个大圆圈,孩子们在里圈,大人在,随老师的节拍一起唱歌、跳舞,气氛非常活跃。上午10点至10点30分是加餐时间,食品是由家长轮流承担,事先在家里做好带来。孩子每人得到一份点心、糖果;一份水果或一杯饮料。最后转移到户外活动,孩子可以骑车、玩沙坑、游泳、压跷跷板。

这种民办性质的托儿所没有名额限制,只要有家长带领,逢月初就可加入。孩子们无忧无虑,安全能得到保证。如家长全天工作,其孩子是不可能来托儿所的。因为,在托儿所内的一切准备工作和收拾整理工作都是由家长亲自动手做的。活动内容不断地变换,室内的摆设也要随着变化。一会儿集中玩具,一会儿摆出桌椅,一会儿腾空房间,一会儿挖沙坑。但从总体看来,爸爸妈妈陪孩子进幼儿园一点不比在家里轻松,可他们为了让孩子能在集体中锻炼,还是不辞辛苦地参与。托儿所有三种规定:1.家长由始至终参与服务工作的,免收托儿费:2.参与部分服务,例如准备加餐及轻微工作的,每月收75美元:3.家长单纯陪伴孩子,不参与任何工作,交纳150美元。

我妹的物理老师 篇三

浩浩这学期最大的变化是:吃饭像小老虎一样快,次次都拿第一!在他的带动下,同一小组的贝贝和王小莒都加入了比赛的阵营,三人经常在5分钟之内就结束战斗,带着嘴上的饭粒率先举手:“我吃完了,我第一!”有一次,王小莒以半分钟之差抢了先,浩浩不服气,发明了“汤泡饭”快速吃饭法。但是,随着“吃饭小红星”贴满墙,浩浩肚子疼的次数却越来越多。

压力源:老师的表扬

为了便于管理班级,这种类似的比快小竞争,在幼儿园里其实是受到默认和鼓励的,所以老师常对第一个吃完饭的孩子多加褒奖。而这种表扬,恰恰成了孩子的压力源,每个人都渴望得到。这种囫囵吞枣不但令孩子丧失了对食物的细腻感受,也让他们娇嫩的消化系统不堪重负。

如果家长发现孩子有这种情况,可以委婉建议老师将比赛转移到餐后的“观察力比赛”上。比如在吃完饭把碗筷收走后提问:“谁知道今天吃的蔬菜叫什么?昨天的呢?”“我们的午餐饭菜里一共有几种颜色?”“今天米饭里加了一种粗粮,谁能吃出来是什么?”当孩子们吃饭时专注于感受美味和关注食物,自然会细嚼慢咽,把对表扬的追求和观察力培养联系起来。

我敢滑弯梯,你敢吗

林亦聪最近最得意的事是:他是中(2)班为数不多敢滑弯梯的小朋友,于是大家都称他为“弯梯大王”。没想到,接下来的几天林亦聪却一连闯下两桩祸事:一是遇到另一位号称也敢滑弯梯的小朋友,他趁人不备把人家推了下去,结果那孩子摔得不轻;二是林亦聪跟人炫耀说他可以双手不扶往下滑,结果自己半道翻下去,磕掉了半粒门牙,嘴都肿了。

压力源:保住权威

有的父母会不解,不就是玩耍的事情么?何苦要闹得头破血流?其实大人有所不知,林亦聪所在乎的,并不是滑梯有多好玩,而是他“弯梯大王”的权威一旦确立便不容挑衅,生怕这荣誉被人拿去后要承受失落。

比试胆量是培养小男孩勇敢精神和阳光个性的一条必由之路,我们不能因为害怕冒险就制止孩子尝试,但也不能罔顾安全保障。林妈妈可以向老师建议,在户外运动课上让林亦聪当示范小教练,告诉大家进入弯道后该向哪个方向倾斜身子、快到底部时如何提防被后面的小朋友撞上。这样既满足了林亦聪的表现欲和自尊心,又大大激发了他保护其他小朋友的责任心,将他的冒险欲控制在一个合理的范围内。

我也有个妹妹

开学了,小凯一下子成了风云人物,原因是他的亲妹妹这学期也插班入园了,两人不但上放学结伴而行,玩耍时也互相帮扶着,有时班上发剩一份水果,老师还会拿给小凯让他和妹妹一起分享,看得别的小朋友艳羡不已。突然有一天,同班的骁骁也大声嚷着说:“我也有妹妹,她明天就要来我们幼儿园了!”结果老师向妈妈一询问,才知道骁骁是独生子,压根没有什么妹妹。

压力源:追求认同感

明明没有的事,为什么骁骁要撒谎呢?其实在集体环境中,孩子为了更好地立足和融入环境,会主动追求群体认同感,寻找自己和他人的共性。体现在骁骁的案例中,就是渴望“人有我也有”:他知道小凯是焦点所在,于是寻求让自己获得同样认同和关注的方法——但显然,“妹妹”这个事情,不是动动嘴皮子就有的。

这时我们需要家长和老师的配合,不要当众揭穿骁骁的谎言,让他难堪。一方面要以“好哥哥”为标准鼓励骁骁,可以先从随时照顾和礼让身边的小朋友开始做起,自然会得到大家的认同和喜爱;另一方面也要帮骁骁解围,告诉大家,他说的其实是堂表妹妹或邻家小妹妹,感情亲如家人,经常在一起玩耍,俨然亲妹妹一般。

这些“不乖”可以有

孩子的种种“竞赛”和“比拼”其实透露了不少成长密码,所以对于以下一些心理特点,我们不能单一地否定和打击——

夸张:孩子跟小朋友夸口他家楼顶有泳池,其实只是一个水箱,这样的例子还少吗?孩子3~6岁是想象力爆棚的时期,连他们自己也不知道虚拟和现实的分界线在哪里,而且,谁说适度的想象力不是创造性思维的源泉呢?

我妹的物理老师 篇四

从一个刚进校里无人所知的王寿坤{三儿},到一个初二同学们人人所知的三儿,经历了许许多多,大大小小的,有趣的事。

刚进校里我不认识别人,别人也不认识我。我只在138班,整天门在教室里闷着,不说一句话,只跟我们村的孩子们聊天,而且跟前面那个同学~~江海的关系也很好,而后来跟他也认识也一些朋友,女生们我没理过,刚开始在班里也就郭晓琪第一个开始叫我王寿坤的,后来我们村的孩子们叫我三儿,就这样我的小名“三儿”就一传十,十传百,这样我就有了很多朋友,像郭宏伟,吕甜等等。有了同学做我的朋友,自然也就有了老师做我的朋友,在初一叫我英语的魏老师就是我的一个大朋友,这个大朋友很幽默,但她不只是我的朋友,更是138班和139班两个班学生的朋友,她常常和同学们聊天,渐渐便成了学生们最信任的老师,到了初一第二学期的时候,我参加了校里的一个节目,那天手拿双节棍表演了一个节目,之后一提到双节棍,就都认识我……

不知不觉的一个学期过完了,将又要开始新的学习生活,但是我却跟一个朋友闹翻了,一气之下我就开始了我的打工生活,为了锻炼我自己所以我选择了又苦又累的活儿~~跟工。经过了一个多月的打工生活,我又回到那既熟悉又热闹的学校,很辛运,我分到了140班里,认识了许多弟兄们。就在某一个星期四,我却与一个初三的同学发生了争执,那场架持续了一个星期。知道第二个星期四才解决。可不知道什么时候我却发现我很孤单,很痛苦,就在这时候两个我生命中最重要的人走进了我的生活就是我的两个妹妹(惠雅和婷婷)惠雅是我的第一个妹妹,而我有没有亲妹妹所以把她看成亲妹妹,从那个时候,我渐渐高兴起来,我终于有妹妹了,而婷婷是惠雅之后她认我当哥,为了这事我和我惠雅妹妹还闹了矛盾,后来也就没事了……不知不觉有一个学期过的啦!第二个学期,我决定好好学习,可是一只魔爪正向我伸来。我记得那是物理自习,我很无聊,突然笔掉在了地上,我捡一下笔,转了身,物理老师却说我笑,而且骂人还把我妈给带上,我很生气,便和她吵了起来,这一吵便是三四节课……后来因为这件事离开了学校。

我妹的物理老师 篇五

偷偷说,是鲁本斯的油画吗?众所周知,鲁本斯就爱画大屁股和象腿。

比起姐姐婚姻美满,妹妹则离过两次婚,不是被家暴,就是被劈腿,最诡异的是,连她父母,都觉得是她的错,都心痛两任女婿。妹妹做了什么伤天害理的事吗?没有,她只不过是生活中的差评师,是持之以恒的负能量女王。她最擅长从真善美中找出假恶丑。任何日常小事,她都能找到槽点。只讲两件事。第一件是关于开车的。姐姐的老公摄影师是个路痴,每次开车,都处于混沌状态,去过100遍的地方都不记得,常常被迫绕道。姐姐永远一副无所谓的样子说:你慢慢开,我最喜欢坐车了。然后,她就在车上愉快地跟其他人聊天,讲各种八卦,就算没有旁人,她自己看路边的树,都能看得特开心,给老公讲点段子,比如“有个人的老爸很迷信,觉得他五行缺木,所以强迫他认一棵树当干爹”。有一次,他们开车去广州长隆动物园玩,晚饭朋友订的地方,在天河区,1小时不到的车程,他老公开了3个多小时,直接开到农村去了,姐姐还特高兴,赚到了哎,顺便郊游了一次,好久都没看到牛了!

而妹妹的前夫,那时候还是她老公,也是个路痴,同样是绕路,他就比较悲惨了,妹妹可以从出发开始骂,一直骂到抵达目的地,“!刚才明明该下高速!你瞎的啊,没看到单行道标志吗?刚才那傻帽居然敢超我们的车,赶紧超过他啊,你是不是男人啊,怂货!”就这样,她还不赞成老公装GPS,理由是GPS太聒噪。有段时间,她老公快得抑郁症了,想离婚她还一哭二闹,她老公跟朋友喝酒,吐了真言:每天都在考虑用什么方法把老婆弄死比较好。第二件是关于旅游的。那时候妹妹和第一任老公刚结婚,感情还不错,跟姐姐姐夫四个人,去华东旅行,在上海火车站,准备去杭州,两个男人去买的票,当时每隔半小时一趟,他们选了4点钟的,结果这趟车偏偏晚点了,后面三趟车都发车了。妹妹顿时暴走,用等待的一个半小时,马不停蹄地骂老公,认为他选择这趟车,纯属“脑子进水、智商低、从小蠢到大、没一件事能做对……”基本上,老公的一生都被全面否定了。在老婆看来,他唯一该做的,就是把自己扔在铁轨上,以死明志。而姐姐呢,劝说妹妹无果,只好和老公玩起了填字游戏,两个人玩得不亦乐乎,等火车来的时候,他们还惊呼,怎么时间过得这么快?同样是一个半小时,跟妹妹,就是度秒如年;跟姐姐,却必须采用中学生作文专用术语“时光如水岁月如梭”。

很多人问,姐姐的摄影师老公,他的工作可以遇到各类美女,为什么只爱他的老婆。他说,因为只有跟她在一起,才会随时随地都很快乐。有一次,他去巴黎拍时尚专辑,随行全是性感美艳的女模特,当那些模特抱怨巴黎WIFI信号太烂、火车站脏乱差、巴黎人效率低下、骗子多小偷多的时候,他就无比想念他老婆,如果是和她来,一定是没心没肺的愉悦之旅。