时光在流逝,从不停歇,又将迎来自己找工作的生活,这时是不是该好好写一份简历了呢?但是简历要写什么内容才是恰当的呢?书读百遍,其义自见,本页是人美心善的小编为家人们收集的8篇教师个人简历,希望对大家有所启发。
优秀教师个人简历 篇一
个人信息
姓名:XXX
性别:女
民族:汉
政治面目:群众
学历(学位):本科
专业:经济信息管理
手机:XXXXXXXXXXX
EmailAddress:XXX@XXXX
联系地址:XX市XX区XX街XX号
邮编:XXXXXX
教育背景
另:其他培训情况
熟练使用Word,Excel,PowerPoint,E-mail软件及其它办公设备
英语通过国家6级考试,听说读写熟练
掌握一定财务知识
工作经历
协助总监管理部门日常业务/协助总监制定部门预算,并监督预算的执行情况/协助总监通过各种渠道招聘中、高级管理人才/管理总监办公室
协助经理管理销售业务,拓展客户资源和销售渠道,在这段时间里,新建客户上百家,并锻炼了良好的沟通技巧,培养了较好的业务管理能力。
个人简介
拥有优秀的人才是企业持续发展的前提和保障,因此人力资源的管理在企业的系统管理中也具有十分重要的地位。经过一段时间的人力部门工作,我对人力资源工作的程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格开朗,勤奋好学,吃苦耐劳,敢于面对挑战并喜欢从事有挑战性的工作。
本人性格
开朗、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。
另:最重要的是能力,相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!
期盼与您的面谈!
教师个人简历 篇二
姓名:xxx
性别: 男
年龄: 42 岁
身高: 168 CM
婚姻状况:离异
月薪要求: 1000-1500
籍贯: 南京中山人
现居住地: 深圳廉租房
希望工作地: 南京
求职意向:
家教 助教 小学教育
本人在大学期间学的是师范专业,已获得国家教师资格证,而且对孩子十分喜欢,有爱心,责任心,乐于帮助孩子解决生活中的有关学习和生活的一些难题,将孩子交给我,家长可以放心上班去。
教育经历
江西科技师范大学 本科 汉语言文学
2009年10月获校立项申请论文三等奖。
20xx年10月获校立项申请论文二等奖。
20xx和20xx年分别获得校三等奖学金两次。
20xx年通过国家普通话二级甲等,并获证书。
20xx年获国家教师资格证。
工作(实习)经历
20xx年暑假在广州羊城晚报集团实习,担任体育报记者。
20xx年10月至20xx年1月在澄海区南翔中学高中部实习语文老师。
技能专长
英语水平 CET4 计算机能力 良好 驾驶证 F、轻便摩托车
写作、看书、跳舞、弹琴。
自我评价
我觉得自己是一个积极,对生活充满信心,每天都充满活力的一个人。无论生活中遇到怎样的困难,我始终相信只要努力就能够克服。对于自己负责的每一件事都会尽力去做,也乐于与其他人配合,因为团结的力量就是一道亮丽的风景线。
教师个人简历 篇三
姓 名: 王**
性 别: 女
民 族: 汉族
出生年月: 1XX年9月10日
婚姻情况: 未婚
身 高: 160cm
体 重: 44kg
户 籍: 安徽安庆
现所在地: 广东广州
毕业学校: 淮北煤炭师范学院
学 历: 本科
专业名称: 汉语言文学
毕业年份: 20xx年
工作年限: 二年以上
求职意向
职位性质: 全 职
欲从事岗位:中小学类—初中语文教师;中小学类—高中语文教师;
工作地区: 广东广州 ;
待遇要求: 3000元/月 不需要提供住房
到职时间: 三天内
教育经历
时间 所在学校 学历
20xx年9月 — 20xx年7月淮北煤炭师范学院 本科
工作经历
工作地点1:
南京市景明佳园小学
时间范围: 20xx年9月 — 20xx年7月
担任职位: 中小学类—小学语文教师
工作描述:
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练,此时上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,此时使我更坚信了此生我就爱上了你―—教师。我将为此付出毕生!!
工作地点2:
桐城市石河高中
时间范围:
担任职位: 中小学类—高中语文教师
工作描述:
从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研。果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首。我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱。我更乐不思蜀。我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里"。我无语,无奈―—但还是默默祝福就象他们祝福我一样。
自我评价:
本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。
发展方向:
本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神。希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步。 希望贵校能给予更多的机会展现自我。从而提升自我,完善自我。
教师个人简历 篇四
姓名:xxx
性别:男
年龄:42岁
身高:168CM
婚姻状况:离异
月薪要求:1000-1500
籍贯:xx人
现居住地:深圳廉租房
希望工作地:南京
求职意向:
家教、助教、小学教育
本人在大学期间学的是师范专业,已获得国家教师资格证,而且对孩子十分喜欢,有爱心,责任心,乐于帮助孩子解决生活中的有关学习和生活的一些难题,将孩子交给我,家长可以放心上班去。
教育经历
毕业院校,学历,主修
XX大学,本科,汉语言文学
20xx年10月获校立项申请论文三等奖。
20xx年10月获校立项申请论文二等奖。
20xx和20xx年分别获得校三等奖学金两次。
20xx年通过国家普通话二级甲等,并获证书。
20xx年获国家教师资格证。
工作(实习)经历
20xx年暑假在广州XX集团实习,担任体育报jz。
20xx年10月至20xx年1月在XX中学高中部实习语文老师。
技能专长
英语水平:CET4
计算机能力:良好
驾驶证:F、轻便摩托车
写作、看书、跳舞、弹琴。
自我评价
我觉得自己是一个积极,对生活充满信心,每天都充满活力的一个人。无论生活中遇到怎样的困难,我始终相信只要努力就能够克服。对于自己负责的每一件事都会尽力去做,也乐于与其他人配合,因为团结的力量就是一道亮丽的风景线。
教师个人简历 篇五
个人信息
姓名:
性别:女
年龄:21
籍贯:广东省云浮市
民族:汉
健康状况:良好
最高学历:大专
求职意向
人才类型:普通求职
应聘职位:中小学语文教师
应聘行业:教育/培训
期望工作地区:
教育背景
毕业院校:罗定职业技术学院
毕业时间:20xx年7月
学历:大专
所学专业:语文教育专业
计算机能力
1、掌握计算机基本能力(计算机操作,20xx年9月获得全国高等学校计算机水平考试一级计算机应用证书)
2、较好地掌握office办公软件软件(Word,Excel,Powerpoint,曾运用Powerpoi(快回答★www.kaoyantv.com)nt制作出有趣的儿童文学作品)。
专业技能
1、在校经常参加专业技能培训,掌握“三笔一话”:钢笔,毛笔,粉笔,普通话基本技能;
2、掌握一些基本的简笔画。
语言能力
1、英语:20xx年3月获得高等学校英语应用能力A级证书;
2,国语:20xx年6月获得普通话水平测试二级乙等证书;
3、粤语:良好。(曾在广州生活过一段时间,接受到比较纯正的粤语)。
在校经历
参加过教师职业道德大赛,漫画大赛,废品制作大赛,各种征文比赛,听讲座等等。
实践经历
20xx在罗定市罗城镇中心小学见习,已现场观摩小学课堂教学,基本能够了解小学教学的现状,掌握一些基本的课堂教学方法,获得一些教学理念。
教学经验:曾在英德市望埠镇初级中学教学,教七1,七2两个班的语文,兼班主任工作。
详细介绍
本人拥有爱心,耐心,且喜欢小孩子,掌握基本技能,如:“三笔一话”,计算机基本能力,英语基本能力。擅于与小孩子打交道。能够唱几首动听的儿歌,编些有趣的儿童故事。简笔画功底扎实,擅长观察儿童。本人所学专业为:语文教育专业,该专业培养合格的中小学语文教师,而本人所应聘的职位也是中小学语文教师,专业对口,能更好地发挥其作用。或者其他科任老师基本上也能胜任。
教师个人简历 篇六
基本信息
姓名:
年龄:31
国籍:中国
婚姻状况:已婚
民族:汉族
目前所在:花都区
户口所在:花都区
身高:172cm
体重:67kg
联系电话:___________
求职意向
人才类型:普通求职
应聘职位:专业顾问,咨询总监,专业培训师
工作年限:9
职称:中级
求职类型:全职
可到职日期:一个月
月薪要求:面议
希望工作地区:广州,佛山,东莞
工作经历
广州__能源科技限公司
起止年月:20_-08~至今
公司性质:民营企业
所属行业:电力/水利
担任职位:常务副总经理
工作描述:由于“__公司”在“____发电机”行业内处于技术地位,并参与制定了“____发电机行业标准”。所以,企业外事工作繁重,主要由总经理(董事长兼任)处理。内部事务主要由常务副总经理管理。
入职以来,由于丰富的“企业管理咨询”和“企业管理顾问”工作经验,帮助“__公司”理顺并完善了内部组织管理结构。通过半年多,深入企业内部调研、分析,对“企业在关键产业布局的具体工作布署”进行了科学的论证和研究探讨,建立了“基于产业资源整合的盈利管理模式和组织架构体系”。为了巩固并加强企业在整体产业链中的优势地位,结合市场调研信息,对企业整体定位、内部组织调整和供应链管理等方面起草了六篇“企业管理论文”,经过实践证明,这些管理方法和组织策划完全适应企业实际情况,并极大促进了企业上市工作进程,提高了企业综合竞争力,整合了企业内外的优势资源。
离职原因:未离职
__实业有限公司
起止年月:20_-07~20_-08
公司性质:国有企业
所属行业:机械/机电/设备/重工
担任职位:副总经理
工作描述:20_年7月,进入广州__实业有限公司任副总经理。
实业公司下辖:塑料制品厂、五金制品厂、电镀厂、喷漆厂;2006年3月,任嘉美_制品厂生产副厂长,兼_金制品厂生产厂长,主管:生产、技术工程、品质、物控等管理工作。任副厂长期间,规范了工厂的生产流程,并通过半年的团队努力,工厂顺利通过ISO9000:2008质量体系的认证工作;五金厂随着客户的不断发展,为配合客户的质量要求开发了三条连续冲压、工装焊接、快速装配线;并根据客户的特殊工艺要求,开发了快速简易的工装夹具和工装检具,使产品标准符合国外客户要求,并得到客户赞同,经过几年来的不断努力,工厂基本具备了较强的开发、生产能力。通过改进工艺和辅助设备产品质量在市场中具备了较强的市场竞争力。
塑料制品厂在近几年来的经营过程中,建立了26个工作流程文件,规范生产活动。修改调整流程5套,完善业务、采购、仓库、样品管理、技术资料管理、内部审核、管理评审等9个工作流程。
经过几年磨练,总经出一套现场数据采集方法,为生产指导、品质管理、客户管理方面提供了可靠、准确的信息依据。
目前,我公司在广东核工业地质局系统内做为样版企业供兄弟单位作业管理参考企业。
离职原因:人员编制有限,晋升受限
教育背景
毕业院校:_大学
学历:本科
获得学位:学士
毕业日期:20_-07
专业一:模具设计与制造
专业二:中级经济师
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书
2_07_大学模具设计与制造毕业证
200_07北京_____机器人有限公司机器人技术与操作知识结业证
语言能力
外语:英语一般
粤语水平:一般
国语水平:良好
工作能力及其他专长
任职副总经理期间,为提高工作能力,不断学习经济知识和管理知识,09年获得中级经济师职称,同年下半年,担任ISO9000:2008内部审核组长,期间,对工厂原有运作体系进行全面调整,使工厂运作体系完全符合国际质量管理体系的要求,建立了26个工作流程文件,规范生产活动,针对行业特殊性,工厂采用了GBT2828。1-2003《计数抽样检验程序》;提高了工厂产品质量检验标准。
由于所学机械专业原因,在工厂任职期间经常要跟据客户特定需求帮助五金制品厂设计、调试、制做产品工装夹具,生产效率得到极大搞高。特别是在复杂焊接工装、机床加工方面能独立完成设计、工艺、工装、IE工程等相关生产前期准备活动。在生产过程中能指导品管部、生产部人员采集生产数据和质量抽样数据,通过收集数据建立图表分析工具,指导生产运作。
详细个人自传
在工作中,本人非常重视团队的力量,能谨慎处理工作关系并把握原则,善于激励团队,维护公司利益;能时刻关注工作环境变化,调整工作方法,适应公司发展;注重收集外部信息,帮助公司了解外部市场环境,根据市场变化提供相关建议和参考。
在生活中,本人热爱体育活动,参加了“____职工篮球赛”;同时还是一位热心的业余篮球裁判。
在知识结构方面,关注专业知识面多,如:国际质量管理体系、企业管理、经济学、营销学、企业信息管理、旅游文娱等方面的知识。
优秀教师个人简历 篇七
希望地区: 湖南长沙
希望岗位: 小学/幼儿教育 教务/教学管理人员 助教
待遇要求: 面议(要求提供住房)
从业经验: 行业 / 职业从业经验
教育/培训
XX年9月~仍在读 商丘师范学院 小学教育(小学数学) 本科
语言水平
普通话:熟练
优秀教师个人简历 篇八
作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的`号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
教师的从教之日,正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。
目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。
回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!
但我从不言弃,我苦苦地耕耘着,辛勤地收获着,在完成自己本职工作的同时,我也不断为自己充电。任教以来,我所带班级的语文在全校评比中屡次获得第X,为学校撰写新闻通讯、典型材料X多篇,其中有近X篇在《XX日报》上发表,指导X名学生的习作在报刊杂志上发表,在学校举办了文学知识讲座,在县教育局组织的《中小学生廉洁教育读本》读书征文活动中荣获X等奖。
总之,这些成绩都是微不足道的,我的路还很长,我必须更加努力,争取在以后的日子里,争取做得更好。