能力是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。长度、宽度、高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。旧书不厌百回读，熟读精思子自知，这里是可爱的小编老李帮大伙儿找到的5篇人教版初三上册英语单词及知识点归纳，欢迎参考，希望对大家有所启发。
初三上学期英语知识点 篇一
介词篇：
1.介词的功能
介词是一种虚词，用来表示名词或相当于名词的其它词语句中其它词的关系，不能单独使用。介词可与名词或相当于名词的其它词构成介词短语。介词短语可在句中作定语，状语，表语和宾语补足语。例如：
The boy over there is John’s brother. (定语)
The girl will be back in two hours. (状语)
Our English teacher is from Australia. (表语)
Help yourself to some fish. (宾语补足语)
2.常用介词的用法辨析
(1)表时间的介词
at, in on
表示时间点用at。例如：at six o’clock, at noon, at midnight。表示在某个世纪，某年，某月，某个季节以及早晨，上午，下午，晚上时，用in。例如：in the ninettenth century, in 2002, in may, in winter, in the morning, in the afternoon等。表示具体的某一天和某一天的上午，下午，晚上时，用on。例如：on Monday, on July 1st, on Sunday morning等。
since, after
由since和after 引导的词组都可表示从过去某一点开始的时段，但since词组表示的时段一直延续到说话的时刻，因而往往要与现在完成时连用。而after词组所表示的时段纯系过去，因而要与一般过去时连用。例如：
I haven’t heard from him since last summer.
After five days the boy came back.
in, after
in与将来时态连用时，表示“过多长时间以后”的意思，后面跟表示一段时间的词语。After与将来时态连用时，后面只能跟表示时间点的词语。After与过去时态连用时，后面才能跟表示一段时间的词语。例如：
He will be back in two months.
He will arrive after four o’clock.
He returned after a month.
(2)表示地点的。介词
at, in, on
at一般指小地方；in一般指大地方或某个范围之内；on往往表示“在某个物体的表面”。例如：
He arrived in Shanghai yesterday.
They arrived at a small village before dark.
There is a big hole in the wall.
The teacher put up a picture on the wall.
over, above, on
over, on和above都可表示“在……上面”，但具体含义不同。Over表示位置高于某物，在某物的正上方，其反义词是under。 above也表示位置高于某物，但不一定在正上方，其反义词是below。On指两个物体表面接触，一个在另一的上面。例如：
There is a bridge over the river.
We flew above the clouds.
They put some flowers on the teacher’s desk.
across, through
across和through均可表示“从这一边到另一边”，但用法不同。Across的含义与on有关，表示动作在某一物体的表面进行。Throgh的含义与in有关，表示动作是在三维空间进行。例如：
The dog ran across the grass.
The boy swam across the river.
They walked through the forest.
I pushed through the crowds.
in front of, in the front of
in front of 表示“在某人或某物的前面”，在某个范围以外；in the front of 表示“在……的前部”，在某个范围以内。例如：
There are some tall trees in front of the building.
The teacher is sitting in the front of the classroom.
3.介词的固定搭配
介词往往同其他词类形成了固定搭配关系。记住这种固定搭配关系，才能正确使用介词。
(1)介词与动词的搭配
listen to , laugh at, get to, look for wait for, hear from, turn on, turn off, worry about, think of, look after, spend…on…， 等。
(2)介词与名词的搭配
on time, in time, by bus, on foot, with pleasure, on one’s way to, in trouble, at breakfast, at the end of, in the end等。
(3)介词与形容词的搭配
be late for, be afraid of, be good at, be interested in, be angry with, be full of, be sorry for等。
动词篇：
1.短语动词的分类
(1)动词+介词
常见的有look for, look after, ask for, laugh at, hear of 等。这类短语动词的宾语只能放在介词后。如：
Don’t laugh at others.
Tom asked his parents for a bike.
(2)动词+副词
常见的有give up, pick up, think over, find out, hand in,等。这类短语动词的宾语如果是名词，既可放在副词前边，又可放在副词后边；宾语如果是人称代词或反身代词，则要放在副词前边。如：
You’ll hand in your homework tomorrow.
Please don’t forget to hand it in.
(3)动词+副词+介词
常见的有 go on with, catch up with等。这类短语动词的宾语只能放在介词后边。如：
Go on and I’ll catch up with you in five minutes.
After a short rest, he went on with his research work.
(4)动词+名词+介词
常见的有take care of, make use of, pay attention to, make fun of 等。这类短语动词的宾语只能放在介词后边。如：
You should pay attention to your handwriting.
We should make full use of our time.
(5)动词+形容词
常见的有leave open, set free, cut open等。这类短语动词的宾语如果是名词，则宾语可放在形容词的前边，也可放在后边；宾语如果是人称代词或反身代词，则必须放在形容词前边。如：
The prisoners were set free.
He cut it open.
(6)动词+名词
常见的有take place, make friends等。这类短语动词用作不及物动词。如：
This story took place three years ago.
I make friends with a lot of people.
初三英语上册期中知识点 篇二
动词不定式作宾语补足语
1. 后面能接to不定式作宾语补足语的动词有：ask, order, teach, tell, want, wish, help等。
The teacher told us to do Exercise 1. 老师要我们做练习一。
I want both of you to go. 我要你们俩去。
We helped her (to) repair her bike. 我们帮助她修理自行车。
2. 使役动词let, have, make及感官动词see, watch, notice, hear, feel等要以不带to的不定式作宾补。
Let’s have a rest. 我们休息一会吧。
I saw him come in. 我看见他进来了。
感官动词后既可跟不带to的不定式作宾补，也可跟v-ing作宾补，前者表示动作的全部过程已结束；后者表示动作正在进行。
I saw him come downstairs.我看见他下了楼。(说明他下楼了这件事)
I saw him coming downstairs.我看见他在下楼。(说明他下楼时的情景)
动词不定式作状语
Later he left home to work in different cities. 不久他离开家到不同的城市工作。
He went to see a football match. 他去看足球比赛了。
In order to catch the other students, I must work hard.
为了赶上其他同学，我必须努力学习。
初三英语上册知识点有哪些 篇三
初三英语上册知识点包括但不限于以下内容：
1.宾语从句，在复合句中，由一个句子充当宾语，这个句子叫做宾语从句。宾语从句主要有三种类型，分别是that引导的宾语从句、if或whether引导的宾从、连接代词和连接副词引导的宾语从句。常见的宾语从句引导词有that、if、whether、what、who、where、why和how。
2.定语从句，在复合句中，用于修饰名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词。定语从句一般放在先行词的后面。常见的关系代词包括that,which,who(宾格whom,所有格whose),as等，关系副词包括where,when,why等。
3.状语从句，由一个句子在复合句中充当状语，这种句子叫做状语从句。状语从句又可以分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句等等。每种状语从句都有特定的引导词。
4.名词变复数，单数名词加s:students,apples,bags,trees,books,brothers。以s、x、sh、ch结尾的名词加es：glasses,boxes,brushes,matches。以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es：cities,babies,enemies。以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es：wives,knives，但有些词只加s：roofs,proofs,chiefs。以o结尾的名词，有些加es：Negroes，heroes，tomatoes，potatoes，others加s：radios，zoos，pianos，photos。不规则名词：foot→feet，goose→geese，tooth→teeth，child→children等。
5.短语知识点包括buysthforab./buysb.sth为某人买某物、taste+adj.尝起来……、nothing...but+V.(原形)除了……之外什么都没有等。
以上是初三英语上册的部分知识点，如需掌握更多内容，建议您查阅教材和考试大纲进行深入学习。
初三英语下册知识点 篇四
Unit 1 How can we become good learners?
短语总结：
1. good learners 优秀的学习者
2. work with friends 和朋友一起学习
3. study for a test 备考
4.have conversations with 与……交谈
5.speaking skills 口语技巧
6.a little 有点儿
7.at first 起初 起先
8.the secret to......， .......的秘诀
9.because of 因为
10.as well 也
11.look up (在词典中等)查阅；抬头看
12.so that 以便，为了
13.the meaning of ……的意思
14.make mistakes 犯错误
15.talk to 交谈
16.depend on 依靠 依赖
17.in common 共有的
18.pay attention to 注意 关注
……with ……把……联系。
20.for example 例如
21.think about 考虑
22.even if 即使 尽管 纵容
23.look for 寻找
24.worry about 担心 担忧
25.make word cards 制作单词卡片
26.ask the teacher for help 向老师求助
aloud 大声读
28.spoken english英语口语
29.give a report 作报告
30.word by word 一字一字地
31.so……that 如此……以至于
32.fall in love with 爱上
33.something interesting 有趣的事情
34.take notes 记笔记
35.how often 多久一次
36.a lot of 许多
37.the ability to do sth. 做某事的能力
38.learning habits 学习习惯
39.be interested in 对……感兴趣
bored 感到无聊
41.be good at 在……方面擅长
42.be afraid of 害怕
43.each other 彼此 互相
44.instead of 代替 而不是
二。用法集萃
1. by doing sth 通过做某事
2.it +be+adj+to do sth 是……的
3.finish doing sth 完成某事
4.what about doing sth?做某事样？
5.try to do sth 尽力做某事
6.the +比较级，the+比较级 越……，就越……
7.find it+adj+to do sth 发现做某事
8.be afraid of doing sth 害怕做某事
9.help sb (to) do sth 帮助某人做某事
10.practice doing sth 练习做某事
11.keep doing sth 一直做某事
12.be afraid to do sth 害怕做某事
13.begin to do sth 开始做某事
14.want to do sth 想要做某事
to do sth 需要做某事
to do sth 记得做某事
17.shoot 射(射着，射死等表结果)
18.shoot at( 瞄准) 射
Unit 2 I think that moon cakes are delicious!
一。短语归纳
1.put on 增加(体重)发胖
2.care about 关心 在乎
3.end up 最终成为， 最后处于
4.not only ……but also……不但……而且……
5.shoot down 射下
6.used to do 过去常常做……
7.remind sb. of 使某人想起
8.give out 分发 发放
9.the water festival 泼水节
10.the Chinese spring festival 中国春节
year 明年
12.sound like 听起来像
13.each other 互相 彼此
14.in the shape of 以……的形状
mid-autumn night 在中秋之夜
16.fly up to 飞向
17.lay out 摆开 布置
back 回来
19.as a result 结果 因此
’s day母亲节
and more popular 越来越受欢迎
22.think of 想起 认为 思考
23.dress up 装扮 穿上盛装
24.the importance of ……的重要性
25.make money 挣钱
26.in need 需要帮助 处于困境中
27.between ……and…… 在……和……之间
28.the dragon boat festival 龙舟节
29.the lantern festival元宵节
30.like best 最喜欢
to ……for a vacation 去……度假
32.be similar to 与……相似
33.wash away 冲走 洗掉
34.mid-autumn festival中秋节
35.shoot down 射下
36.call out 大声呼喊
37.the tradition of ……的传统
38.at night 在夜里 在晚上
……，the other……一个……，另一个…
40.Father’s day父亲节
41.have to 必须 不得不
42.play a trick on sb 捉弄某人
43.the spirit of ……的精神
44.care about 关心
45.wake up 醒来
46.the beginning of ……的开始
二。用法集萃
1.感叹句式一：What+(a/an) +adj+名词(+主语+谓语+其他)! 多么……的……
感叹句式二：How +adj/adv+主语+谓语+其他！ ……多么……!
2.in+时间段 在……后
3.give sb. sth. 给某人某物
4.plan to do sth 计划做某事
5.refuse to do sth 拒绝做某事
6.one of +名词复数形式……之一
7.it +is+名词+动词不定式(to do sth)做某事是…
8.what …think of…?认为…怎么样？
9.make sb do sth 让某人做某事
10.used to be 过去是……
11.warn sb(not) to do sth告诫某人做某事
sb(not)to do sth 告诉某人做某事
13.decide to do sth 决定 做某事
14.promise to do sth 承诺、答应做某事
unit3 Could you please tell me where the restaurants are?
一。短语归纳
1.a pair of 一对，一双，一副
2.between A and B在a和b之间
3.on one’s / the way to 在去……的路上
4.pardon me 什么，请再说一遍
5.pass by 路过 经过
6.look forward to 盼望 期待
7.excuse me 打扰了 请原谅
8.get some magazines 得到一些杂志
9.get some information about 获取有关……的一些信息
10.turn left ight 向左向右 转
past 经过 路过
12.a little earlier 早一点儿
13.a good place to eat 一个吃饭的好地方
14.in different situation 在不同的情况下
time 准时 按时
to 到达
17.have dinner 吃晚餐
one’s / he right在右边
on 快点 请过来
20.the shopping center 购物中心
21.the corner of....... 的角落/拐角处
22.lead into 导入 引入
二。用法集萃
1.not ……· until……直到……猜……
You never know until you try something.
2.let’s do sth 咱们做某事吧！
3.spend time doing sth 话费时间做某
4.thank sb for doing sth 为做某事而感谢某
5.would like to do sth 想要做某事
6.look forward to doing sth 盼望做某事
7. It seems (that)… It seems a rock band plays there every evening.
8. Could you please tell me... ?Could you please tell me how to get to the post office?
9.take的用法
① take some food
take some medicine (=have吃，喝)
② take notes做笔记
③ take one’s temperature ( 测量 )
④ It takes sb some time/money to do something ( 花费，需要 )
⑤ I’ll take this coat.(=buy购买)
⑥ take somebody / something to(带领，拿去，取 )
⑦take a train to Chongqing ( 乘坐 )
⑧ take off( 脱下)
10.turn 的用法
turn to page 80 翻到
It is your turn.轮到你了。
at the turning 在转弯处
turn on/ off/ up/ down 关
turn right/ left at the first turning /crossing
初三上册英语重要考点知识点总结 篇五
一、冠词a/an
1. a university
2. a useful book
3. a one-hour documentary
4. an honest boy
5. an NBA player
6. a European country
7.What a big success / surprise / rain / mess
8.What great progress! What terrible weather!/What great courage!
二、数词
1.two hundred students; hundreds of student
2.常考序数词
nine-ninth;twelve-twelfth;forty-fortieth;
ninety-ninetieth
3.在某人四十多岁时 in one’s forties
我父亲40岁的生日 my father’s fortieth birthday
4.分数
three fourths=three quarters(四分之三)
three fourths of the students are.....
three fourths of the water is
5.年代 in the 1990s(20世纪90年代) in 1990(在1990年)
三、词性变化
1. 形容词和副词
wise-wisely polite-politely safe-safely simple-simply terrible-terribly
noise-noisy-noisily true-truly
以ly结尾的形容词 friendly友好的 lovely可爱的 lively生动的，活泼的
2.动词和名词
invite-invitation(邀请)
invent-invention(发明物)-inventor(发明家)
introduce-introduction(介绍，引言)
direct-director(导演)
四、such/that
修饰可数名词：such+a/an+adj+n=so + adj+ a+n(such a nice pen=so nice a pen)
修饰不可数名词：只用such(such clean water)
So+两少两多 many，much， few， little(少) 如果little(小)则+such.
常考so little education(少)
such little sheep/children(小)
五、否定倒装
结构：
1. neither + do / does / did / will / have / has+主语
2. neither + 情态动词+ 主语
3. neither + be(am，is，are)+主语
六、从属连词
1. until，常考not..until结构，主句中经常不直接出现not这个否定词，而是会出现none， nobody， nothing，little， few， hardly等这些否定词
When--not until how long--until how soon--not until
2. since
(a)既然，由于(表原因)，解题通过翻译
(b) 自从。以来，解题关注完成时态
3. though/although的考查，注意不能和but连用。
4. while/when的考查：两长while， 一长一短，长前通常while，短前when。
解题方法：划出句中的动词，辨析长短(进行为长，过去为短)
5. if/unless 时态：主将从现
6. as soon as 一。就。
七、并列连词
1. both...and...
2. neither...nor...
3. either...or
4. not only...but also...
注意：
1. both...and...引导主语，谓语动词只能是复数
2. 后三个连接主语，谓语动词就近原则
3. 如果题目的意思是两者都能。，那就得抓住谓语动词来判定到底是both...and...还是not only... but also。(通读情景来解答)
八、定语从句
1. 指人：who/that/whom
2. 指物：which/that
注意：
1. 先行词后出现后置定语，不要把后置定语当成是先行词。
2. 定语从句也是一个句子，做题结束后可以把关系代词替换成先行词，还原成句子进行检验。
九、宾语从句
解题抓住三要素：引导词，时态，语序，可以抓住任何一个要素作为突破口，排除一些干扰选项后解答。
注意：
1. what's the matter/what’s wrong with/which is the way to本身是陈述语序，无须改变。
2. 出现or not，引导词只能用whether
3.Could 表委婉语气时，时态不变