小品，就是小的艺术品。小品名称大致起源于艺术学校和演艺团体。在美术界，一幅简洁的、单纯的小作品称为小品。在初中的校园生活中，有时候需要表演一些励志的小品，没有好的剧本怎么行呢？奇文共欣赏，疑义相如析，下面是人美心善的小编帮大家收集的高中校园生活小品剧本【优秀6篇】，希望能够帮助到大家。

中学生小品剧本1：不要马虎 篇一

时间：：10分钟左右

梗概：

有一个学生考试不认真，所以，没有考好，之后，经过了一个事情他知道错了，最后，再也不马虎了，学习成绩上去了。

剧中人四个

宇强：12岁

佳佳：13岁

大伟：13岁

琪琪：12岁

道具准备：四张课桌、几本图书和课本、两张数学卷子、一个双面布景(课室、太空)。

场景一：场景，室内

(宇强打着篮球走进课室，装酷，左一下又一下，又投一下篮)

大伟：“宇强，刚才那球你本可以投中的嘛，怎么没有投中，你太大意了！”

宇强：(宇强不以为然地说：)“小小失误而已。”

大伟：兄弟。我告诉你，投篮一定要瞄准篮筐，看我，从不失手！”(做专心投篮的动作)

宇强：“切，我以后可是要当宇航员，吃脑的！”

大伟：(有点急了)“喂！篮球也得动脑啊！你看姚明不仅篮球打得好，投资也做得好！”

(这时佳佳的手里拿着一张数学试卷走了过来，说)

佳佳：“宇强告诉你一个消息，这次考试你又是全班第一。”

大伟：(惊讶的表情)他得第一。

佳佳：倒数第一。

宇强：“切，小小失误而已。”

大伟：(看了看卷子)“60分？强哥，好样的。真是多一分，浪费！少一分，崩溃啊！”

宇强：去，上一边去。(玩球)

琪琪：(这时琪琪拿着99分的数学卷子进来四处张望，搜索佳佳)“佳佳佳佳，可找到你了，你看！”

宇强：(瞄了一下卷子)“切，99分，有那么值得高兴吗？

琪琪：当然。(美)

宇强：一看你们就是个丫头片子，对分数太斤斤计较。”(挽起裤腿，打篮球)

大伟：(看到宇强的袜子)“强哥，你今天这袜子，一只红一只绿的，太有品味了！”(竖大拇指)

中学生小品剧本3：我的天空 篇二

第一幕

场景：某餐馆

道具：两张椅子、一张桌子

人物：强子、餐馆老板、客人两位

剧情：旁白(强子在下课以后匆忙赶向自己打工的餐馆。他是一个来自农村的大学生，家境贫寒。性格内向的强子决定自己去打工挣钱，希望能够维持自己的生活费用；可能的话，还可以往自己家里寄钱。于是，他找了两份工作，一份在餐馆打杂，一份给人家当家教。背景音乐响起)强子在舞台上来回焦急地小跑着。

强子：(气喘吁吁)老板，我来了！

老板：(面无表情)你姓“拖”啊，拖到现在才来。去(手指着侧面)先把地板拖干净，菜洗干净，桌子擦干净。客人来了，就把菜单递过去，知道了吗？

(强子点点头，然后迅速拖地，擦桌子，洗碗筷等等。作气喘吁吁状，用手擦汗。——用快节奏的音乐烘托忙碌)

(两位客人上场，大摇大摆，男女都戴墨镜)

老板：(笑容满面)欢迎光临，欢迎光临，二位一来，本店篷筚生辉啊。请问，二位要吃点什么，本店菜品齐全，色香味美，有宫爆鸡丁，红烧鲤鱼，粉蒸排骨……

女客：(打断老板的话，面罩寒霜，皱眉)桌子怎么这么脏啊，哎呀，我的裙子啊(从椅子上跳起来)!

老板：(低声细语小品剧本大全)对不起，对不起，马上给你们擦干净。(转身过来，大嚷)强子，怎么擦的桌子，快过来，给客人擦干净。(强子迅速过来擦桌子，后离开) (几分钟以后)

老板：强子，给客人上菜去，快点，怎么慢腾腾的。(老板退场)

(强子接连上菜，十分忙碌的样子。客人陶醉于吃菜和卿卿我我的言谈)

强子：汤来了！ (女的专心于吃菜与嬉笑，结果胳膊一不小心把汤给弄洒了)

女客：(迅速从椅子上跃起，拉起裙子，大叫)哎呀，烫到我了！我的裙子。

男客：(大嚷)老板！

老板：(迅速从某个角落窜出)二位，什么事啊？

女客：哎哟，哎哟……

男客：哼哼，怎么回事，你看看，烫到我的女朋友了，你说该怎么办？要不我打110报警，要不咱上医院验伤。

老板：(转过身来，恨恨给了强子一个耳光，气急败坏)你，你，你……

强子：(捂着脸)明，明明……

老板：明明什么啊，得罪了客人就是你的错。这个月扣你五十块。

强子：(欲言又止)我，我……

男客：(不耐烦状)好了，老板，你说，究竟该怎么办？

女客：哎哟……

老板：算我倒霉，不收你们饭钱，再赔你们50块，行了吧！

男客：(手指着强子)哼，小子，算你老板识趣，老子今天就不跟你计较了！(收钱，后转身对着女朋友)小丽，收工，走人！ (男的打一个响指，然后两人下台)

老板：你这个扫帚星，遇到你我倒了八辈子霉了，还楞在这里干什么，快去给老子收拾碗筷！ (均下场)

(背景音乐响起，强子低着头在路上缓缓地走，他被迎面来的一个人撞了，他一转身，又被另一个人撞了……影射他在现实中的被冲撞)

旁白：(强子拖着满是疲惫的身子，还有更疲惫的心灵，又去另外一个地方。那里，是他自己找的一份家教工作。他知道，他需要坚持下去，一定要坚持下去！他始终相信，他能行，他一定能行的。)

第二幕

场景：寝室走廊

道具：灯、课本

人物：强子甲，强子乙

剧情：旁白(夜，已经很深了，室友们都进入了梦乡。冰冷的走廊里。强子拿着课本专注地看着。可是他的内心却无法平静，心里传来两个声音，两个矛盾的声音，它们展开了激烈的斗争。)

乙：你太累了，该歇歇了，让我来主宰你吧！

甲：不，我要坚持做我的事情。

乙：(冷笑)你太天真，太可笑了，难道你不苦吗，不累吗，不倦吗？干那样的工作，受那样的。气，不光丢你的脸，也伤我的自尊啊！

甲：不，不，人生要先吃苦，才能苦尽甘来。

乙：哼，那是骗傻小品剧本网子的鬼话，难道等你快入土为安的时候，你再去享受快乐吗？你看，现在你穷，你就独自守着你自己的世界，你的同学，你的朋友谁帮你了，谁给你一个好脸色了，谁愿意听你说说内心话了……他们躲你还来不及呢！所以呢，你不要穷得那么直白，大家都看不起你的。

甲：我穷，难道还要隐瞒什么吗？

乙：傻啊，你其实也是我啊，可是你怎么这么笨？让我教教你吧！你穷，可是，你得充自己有钱。你可以找人借啊！只要你能说会道，一定会有人心甘情愿地借给你的。借到了钱，你便有了朋友，有了关系网，也便有了挣钱的渠道，钱便生钱。投资便也有了回报，你懂不？再说，你一个堂堂正正的大学生，不用到去一个破餐馆打工吧！搞传销也比这强啊！

(另有人表演强子的孤独生活：别人踢足球从他身边经过，他很想和他们一块去的，可是别人不和他去踢……表演另一个强子给别人发烟，能说会道地市侩样子，别人掏钱给他，然后一群人在一起喝酒、抽烟……很放纵的样子)

甲：(挣扎状)不，我凭的是力气挣钱，决不是贱！

乙：你小子脑袋进水啦，你是大学生啊，竟然受那样的气！你是猪啊，大学生应该用脑子吃饭啊！

甲：(痛苦状，双手抱头)当家教，用的就是脑子！我要活得堂堂正正，活得干净利落。我用自己汗水挣来的钱，哪怕很少很少，但我用得踏实。人活着，不光是为了自己，还要为我爱的人和爱我的人！(慷慨激昂状)我能行，我一定能行的！(“飞得更高”背景音乐响起，先低后高)

高中校园生活小品剧本 篇三

时间：高中毕业前夕

地点：校园内

人物：一群毕业生——甲、乙、丙（女）、丁、戊（女）、己、弹吉它者）。

幕起：[校园，教室里，甲、乙、丙正在互赠礼物并在留言簿上签名。

甲（捧读乙的留言）：······谢谢！谢谢！（与乙相拥恋恋不舍）

丙（感动的）：星儿依依，月儿依依，校园的微风裹着细雨。不要说分离，今夜我们在一起！

合：对！不要说分离，今夜我们在一起！

甲：让记忆留住现在，让热泪流回心底，来，我来擦一次黑板，.乙：我再来扫一次地！

丙：还是这个操场，还是这块草地······

甲：篝火晚会的歌声还在耳边缭绕，亲手栽的小树已经蓬勃而起。

乙：刚进校门时你还扎着小辫儿，

丙：你的模样也腼腆得可以！

甲：今天，已不见了天真、腼腆的我和你，还有你！

丙：还是这个教室，还是这些桌椅。

甲：抽屉里躺着翻烂了的"金庸",墙角塞着嫌小了的球衣！

乙：那时候我最佩服的是杨过，

丙：那时候我打乒乓球球扭伤了脚还得第一！

甲：小说啊，球衣，明天，陪伴你们的不知是哪一个小淘气！

丙：还是这只书包，还是这块橡皮。

甲：一千多个日出日落，都在这张薄薄的成绩单上凝聚。

乙：这上边闪烁着我们渴望的`眼睛，这上边生长着我们生命的翠绿！

丙：啊，翠绿，春天的翠绿！我们曾并肩走过春季，留下一段抹不掉的美丽。

甲：我们的青春在校园里飞扬，凋零的只是那些脆弱的花蒂。

同学们上，有人携吉它，有人背行囊······大家握手告别····

合：曾经的风，曾经的雨，从此遥遥无期。曾经的梦，曾经的歌，

永远的随风而去。

丁：抱着吉它走在黄昏的校园，红红的晚霞映着我们的双眼，轻轻的拨啊，细细的弹，弹不尽这无悔的三年！

戊：毕业是一艘启锚的船，告别了中学这宁静的港湾。

它载着新月般的梦幻，驶向大学那神秘的蔚蓝。

己：漫漫的航程有太多的挫折和诱惑，奋斗是人生不朽的桅杆。

丁：当我们走进新的一天，你的心情是否灿烂？

戊：如果昨天还留下遗憾，不妨今天快找准支点！

己：要做的事情不能迟缓，走出飘渺的梦幻，登上高峰一览群山。

众人分三组开始相互告别······

第一组：挥挥手为你送行，惜别的泪湿润了眼睛。

第二组（聚、分）；朋友让我们相互拉拉手，一声珍重，道尽多少思念和叮咛······

第三组：象硕果等待成熟，象冰河等待春风，分离的日子不会太久，永远的校园等待我们重逢！

合：我们已张开知识的翅膀，我们要踏进科学的殿堂。我们用忠诚

书写明天，我们用热血浇铸民族的脊梁！这就是我们的毕业宣

言：我们是祖国明天的太阳！

再见声中，二三组退场，一组造型，闭幕。

高中校园生活小品剧本 篇四

第一幕家中

儿子（背着包）我感谢学校给我重新做人的机会……不是……是彰显自我的机会。我今天心情非常冲动……不是……是激动。这是我妈给我买的"你可"包，原价三千三，打完折三块三。我骄傲！（踹开门）爸，我回来了。

临时演员（唱）别再这样打我妈妈……

爸爸我的儿啊，你可回来了。（咳嗽）我盼星星盼月亮从早上7点开始，盼了11个小时可把你盼回来了。

妈妈哟……儿几（子）啊，你回来啦！我做了好多好七（吃）的给你七啊。有炒C（丝）瓜。

儿子（对爸爸说）炒西瓜你吃过吗？

爸爸没有。

儿子我也没有。

妈妈几（紫）菜汤啦。西逢戏（红柿）炒蛋蛋啦。外加你最爱的七席（十）一的茄鸡（汁）鱼蛋。

儿子还行吧。

临时演员还行？怎么行。当然要百分百啦。

儿子还是俺妈稀罕俺。哈~（小沈阳版）

妈妈不说了。七（吃）饭吧

爸爸儿啊。这个礼拜在学校学习怎样啊？还好吗？

儿子哎呀，这都是我的事。你们就少管点闲事。哈

妈妈Honey啊，算了，别问了。儿子也大了，他会管好他自己的。

爸爸哎。你很串哦。气死我了。我只是问他学习情况，有没有问他头发有几根。这问题有那么难回答吗？这臭小子要气死我了。（晕倒状）

妈妈别气坏身子啊。哎！Honey,你怎么啦？儿子，赶快call白切（车）啊！！

儿子咩啊？

妈妈call白切（车）。

儿子、爸爸妈妈12580,一按我帮您。

第二幕医院

儿子（紧张）爸，你没事吧！爸，你不会死吧！爸！爸！（摇爸爸）医生咋说？爸没事哈？

爸爸我没事，只不过有点高血压，四肢不听话，心脏跳会歇，血里带点渣……

儿子哎呀妈呀，那还没什么？！心脏都不动了。

爸爸没事，你一礼拜都有两天休息，你还不让它歇会儿呀！你说"Day不Day"（对不对）呀？

儿子那就让它不要休息，到学校B部补课去。

妈妈哎，别听你爸忽悠，医生都说了是产后抑郁症……

儿子&爸爸（吃惊状）呀？！

儿子哎呦，说跑偏了……

妈妈是更年期综合征……其实就是给你气的。

儿子好吧，顶多以后说话小声点，情绪少一点，要求少一点，花钱少一点。（爸爸妈妈一起点头）分数少一点……（爸爸妈妈惊醒）

爸爸妈妈（异口同声）分数可是不能少滴。

临时演员（敲锣）分分分，学生的命根。

第三幕家中

（爸爸妈妈在看电视）

儿子妈~我数学终于及格了。刚好六十分。（拿出试卷）我骄傲！

妈妈（惊喜）这分数好，妈喜欢。俗话说的好，五十九，运太背；刚好六十是梦寐，多了一分是浪费，少了一分家长会。

爸爸（拿起试卷，发现新大陆）总分120?72分才及格！

妈妈你瘸顶（确定）吗？

儿子好吧，竟然被你发现了。但我也尽力了嘛，只是为了让你知道我在努力，让你知道我也是爱你的。（装可爱）

爸爸儿在做，爹在看，看得我老泪纵横。你要不信，你看，咱家的花长得不是越来越好了吗？那都是我用泪浇灌的啊……我也知道做学生难，做一个好学生更难啊……

临时演员（敲锣）为徒之难，难于上青天。

妈妈只要你努力了，常常惦记父母，有一颗感恩的心，就能让人生的风帆，"洗"（驶）向成功的彼岸。（进行革命的动作）

（音乐响起

爸爸只有常怀感恩的心，才能学会感谢生活，从而创造更好的生活。

妈妈"挤"（只）有常怀感恩的心，才能学"肺"（会）如何去爱，从而更好地爱别人以及自己。

儿子我感恩，我骄傲。（剧终）

校园励志小品剧本：我的未来不是梦 篇五

开场白：

(边吃口香糖边听MP3上场，傲慢地说)哈喽！大家好！我是“打名鼎鼎”的吕昌，解释一下，不是“大”，而是因为爱打架被同学们称为“打名鼎鼎”。明白了吧？当然，我也是大名鼎鼎的。

新学期开学了，我可要好好表现表现，你要是问我：“怎么表现呀？”告诉你吧，有位名人说过：“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。”我是：“不管好学校破学校，我不搅得天下大乱誓不罢休！反正我的未来也没有希望了。而且我家里也不像别的同学那样有的是钱！索性破罐破摔，混呗！

[第一幕]

数学课

[上课铃响]

同学们进教室，吕昌回座位

李老师：(微笑，手里拿着数学书)同学们，大家好！从今天起我们一起来学习数学，希望同学们能积极发言努力学习，也希望大家能喜欢我。

吕昌：(小声)谁喜欢你呀？自做多情

李晓琳老师：(皱了皱眉头)好了，现在我们开始上课。同学们好！

大家：(干净利落)老师好！

吕昌：(慢悠悠)老——师——好——啊！

大家：有的人笑

李晓琳老师：(有点生气，但克制自己)大家请坐，不过，说话要干净利落

吕昌：(轻声)嘿，这老师真好欺负，我要给她个大礼包，哈哈……

李晓琳老师：这堂课我们来学习分数乘法的意义，谁来说一下分数的意义呢？

大家：举手，除了吕昌

李晓琳老师：第三排的女生，你来回答一下。先告诉我，你叫什么？

吴芷婧：(大大方方)我叫吴芷婧。分数的意义是把单位一平均分成一份或几份，取其中一份或几份的数。

李晓琳老师：好，请坐。

吕昌：(在吴芷婧坐下之前撤走了椅子)

吴芷婧：(坐到了地上)哎呀！好疼！

吕昌：(哈哈大笑)活该，你真笨！

李晓琳老师：(十分气愤，但仍然压制自己)谁干的？要诚实。

吕昌：(不说话却笑得更厉害了)

李晓琳老师：(恍然大悟)吴芷婧后面的同学(吕昌)，放学留一下，老师有事情找你。

吕昌：(一撇嘴，十分不屑，小声)哼，留下就留下，有什么了不起的？

[下课铃响了]李晓琳老师：同学们再见！

大家：老师再见！(吕昌没有张嘴，快步走出了教室)

[第二幕]

英语课

高鹏斌老师：(微笑，清了清嗓子)从现在起，我就是你们的英语老师了，也就是English

teacher，希望大家在以后的学习生活中多和我配合，提高英语成绩。好了，闲话少说，切入正题，今天，我们先来复习几个英语单词，请大家把英语书拿出来。

吕昌：(抿嘴笑了笑，轻声)好啊，看咱俩以后谁治谁！

高鹏斌老师：(大声)请同学门和我一起念，girls!

大家：(整齐)girls!吕昌一直没有出声

高鹏斌老师：bus!

大家：bus!

高鹏斌老师：yes!

大家：yes!

高鹏斌老师：chairs!

大家：chairs!

高鹏斌老师：those!

大家：those!

高鹏斌老师：school!

大家：school!

高鹏斌老师：好了，就到这里，同学们自己练习2分钟，不会可以问，然后都要写音标。2分钟后我检查，开始！

吕昌：(嘟囔)检查什么检查，有那时间多玩会儿好了！算了，我就整整你！(在书上标汉字)

[2分钟后]高鹏斌老师：好了，时间到，同学们不要再练习了，我现在开始检查同学们的朗读和书上的音标书写情况！

吕昌：(捂嘴笑了)哈哈，气不死你才怪！

高鹏斌老师(检查到吕昌了，十分惊讶，气愤)你，你怎么能这样？这可是学习英语最不正确的方式！

李伟豪：(一把抢过了吕昌的书，大声念)girls，狗死！bus，爸死！yes，爷死！

Chairs，差点死！Those，都死！school，死光了！哈哈哈哈……

大家：大笑，有的拍桌子

李伟豪：老师，这叫中西合璧！

高鹏斌老师：(气愤)你太过分了，怎么能这样不认真？这可是学习英语最不正确的方式！

[下课铃响了]高鹏斌老师：同学们再见，吕昌放学在教室等我！下课！

[第三幕]

大课间

吕昌在教室里闹，把教室搞得乌烟瘴气，黑板擦、粉笔、书、笔、本、文具盒，都在地上，整个教室乱七八糟。

赫专研：(走进教室看着闹得意犹未尽的吕昌)你这是在干什么啊？怎么可以这样？这可是我们大家的教室，马上就要上课了，看老师怎么修理你！

吕昌：(趾高气昂)去你的，我爱怎么样就怎么样，你管不着，再说了，谁让你管的？多管闲事的家伙，找打是不是？别以为我不敢打你，有什么了不起啊？不就是优秀生吗？又不能把我吃掉，来呀来呀，气死你！(做鬼脸)

赫专研：(脸红)你太过分了，我告诉老师去！(一边说，一边哭了)

吕昌：(幸灾乐祸)你哭什么哭？幼稚不幼稚啊？还找老师呢，没出息的小不点！哈哈……

赫专研：(更伤心了)你太欺负人了，不讲道理的家伙！

吕昌：(仰天长笑)哈哈，真是谢谢夸奖了，哈哈……(扬长而去)

[放学后]

(只有李晓琳老师和吕昌在教室里)

李晓琳老师：(语重心长)吕昌，我想你只是一时好玩，才捉弄吴芷婧，对吧？这我能理解，毕竟你们都是孩子，调皮是肯定的，我小时候比你还调皮呢。不过，没有关系，随着年龄的增长，你就会越来越好的，我今天不想批评你，希望你能理解老师的一片苦心，好了，你回家吧，我看你以后的表现！对了，我都听高鹏斌老师说了，别人标音标，你却标汉字，这说明你十分聪明，想到了别人想不到的办法，这一点是好的，但是，你不应该用在学英语上。你聪明，可以用在和同学交流、解题的思路上。老师相信，你同样可以用聪明的头脑学好英语，老师看你以后的表现，可不要让我失望啊！你回家吧，再见！

吕昌的心灵告白：

老师见我这样，为什么不批评我呢？我可是坏学生呀，她们都没有批评我，而是鼓励我，安慰我，为什么这样呢？难道，我不是一个坏学生？我还能变回从前健康向上、爱学习的吕昌吗？可以吗？如果可以的话，我会慢慢转变，我会是一个好学生，我要重新让老师和同学们佩服我、信任我。我会慢慢转变的……

[几天后的晚上最后一节课]

(李晓琳、高鹏斌两位老师在一起)

李晓琳老师(喜悦)今天，我们两位老师在一块，是为了表扬一位同学，她就是吕昌同学。她在老师的鼓励与同学们的帮助下，克服了自己的缺点，这大家也是有目共睹的了。她从前并不是优秀的学生。现在可真变了好多呢，同学们也都看到了，对不对？

大家：(齐声)对！

吕昌：(脸红了，没有出声)

高鹏斌老师：后天就是大扫除了，希望同学们可以共同努力，完成好学校给咱们的任务，好，放学！

大家：老师再见！(吕昌破天荒张了嘴)

[两天后的大扫除]

到处都能见到吕昌卖力的身影

张晓欢：(一边扫地一边说)哎，边亚男，你说，这个吕昌是真的变了吗？我不太相信。

边亚男：(停下了手里的活儿)当然是真的啦，她最近变化可实在是不小，我要不是她的同学，还真不敢相信呢！挺佩服她的。要是我，可能真做不到……

李晓琳老师：(对高鹏斌老师笑着说)我们成功了，他真的变了很多呢！

高鹏斌老师：是啊，咱们班又多了一个好学生……

[第四幕]

班会

主持人：谁能上来给大家表演节目呀？自愿，都可以上来表演。

吕昌：(举起了手)

大家：惊讶，小声议论

吕昌：我有话跟老师和同学们说

大家：鼓掌

吕昌：以前，我是一个坏学生，没有人肯相信我，也没有人和我交朋友，所以，我就逐渐放弃了自己的未来，感觉我的未来就像一个遥不可及的梦。可是，这些天来，我感觉到，老师们并没有嫌弃我，同学们对我很热情，总之，我要给两位老师，还有曾经被我欺负的同学们鞠上一躬。(90度鞠躬)

大家：更加热烈鼓掌

两位老师：(感动)吕昌，老师们都相信你，你会是一个最棒的学生。不管是现在，还是将来，你的未来都不是梦！

大家：对，我们的未来都不是梦！

结尾：《我的未来不是梦》音乐响起，所有演员上场齐唱。

校园励志小品剧本：今天和明天 篇六

道具准备：小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张

人 物：解说员、老师、学生三个(甲——文静优雅，学习认真，严谨；乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者，只说不做；丙——学校里面的“小混混”，没有奋斗目标，在学校度日如年；)

旁白：这是西阳中学八年级的一个班，接下来即将开始张老师的一堂语文课，我们一起来看他们班这些可爱的学生们。

甲：在课前正在埋头预习课本，显得认真而从容。

乙：如果真的有一天，我的老爸给我很多钱，如果真的有一天，我的宝马，跑在平凉的大路上……(斜坐在课桌上，唱)

丙：行了行了，就你这小样，还想有很多钱，还想有跑车，简直是痴人做梦，(带着鄙视的眼神说)，还是老古人说的好啊，龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞呀。

乙：你说啥，你怎么骂人呢，是不是欠揍呀，(起身，用手去拉丙的领口)

甲：你们能不能别吵了，一天叽叽喳喳的烦不烦人那，(很生气的样子)。你说你们两个，一个是白日做梦，一个是稀里糊涂的，也不知道一天趁着现在美好的时光，多学点东西，去追求一个好的未来，只说不做能出息吗？没有理想，度日如年的在学校能有出息吗，你们出息啦，太阳会从西边升起来，东边落下去？(意味深长的说，并用手从东边划过到西边)

乙：东方红，太阳升，咱班出来个李富翁，他为自己谋幸福啊，一天过得好自在，他为别人造噪音啊，影响他人不理睬。(自己编调子，唱出来)

丙：我呀，没有甲那么优秀的成绩，当然也更没有乙的傻样(起身，用手点着乙的头)，我的生活是……

乙，甲一起唱：世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡--得--好！

旁白：叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声响起。

老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜)

三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫，错位喊)，老师说同学们好，请坐。

老师领读：学而时习之，不亦说乎；行有余力，则以学文；敏而好学，不耻下问；知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

甲：认真跟读；乙：头埋在桌子下偷偷玩手机；丙：俯首桌子，睡得呼呼。(伴有轻微的呼噜声)

张老师：乙

乙：哦，仓促起立

老师：我看过这样一幅漫画，一只老鼠，将自己的尾巴接到电脑上，人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦，因为人家当了鼠标。你是用什么和人家接轨啊？

乙：………………(低头不语)

老师：还是咱们的丙同学好啊，你们看看人家，两耳不闻课堂语，一心只读周公梦啊。

旁白：初中时代是多么美好啊，这里充满了欢乐，充满了我们羞涩的回忆，这也正就是我们的今天呀，有人说，少壮不努力，老大徒伤悲啊。那么接下来请让我们一起走进他们的明天！时光飞逝，转眼又是一个十年，十年后……

甲：在初中时我刻苦学习，终于考上了平凉一中，又考上中南大学，毕业后，现在到一家很大很大的公司上班，有宝马开，有别墅住，生活还算可以；

乙：唉，我爸当初没有给了我很多钱，现如今啊，我再也没有做过白日梦，因为白天我都是开着自己的拖拉机，耕田种地，为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任。

丙：等我一觉睡醒，老师不见了，周公不见了，只有我找不到方向的迷茫！

甲，乙，丙：世上没有后悔药，只有好好把握我们的今天，才能更好地拥有明天的美好生活！让我们一起努力吧！(一起大声说)

鞠躬，退下。