在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触优秀的名言吧,名言是历史文化精华的积淀,对后人有重要的指导意义和警戒作用。那什么样的名言才算得上是经典呢?这里的5篇教师节的名人名言是快回答小编为您分享的教师节的名人名言的相关范文,欢迎查看参考。
关于教师节的名人名言 篇一
1.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
2.凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
3.人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。多谢您,老师!
4.古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修
5.教师的春风,日日沐我心
6.举世不师,故道益离。--柳宗元
7.阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
8.老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
9.啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
10.教师是人类灵魂的工程师——斯大林
11.毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
12.一日为师,终身为父。
13.像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
14.无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈
15.谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
16.园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
17.在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
18.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子
19.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
教师节名人名言 篇二
1、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
2、举世不师,故道益离。——柳宗元
3、一日为师,终身为父。——关汉卿
4、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
5、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
6、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。——佚名
7、一日为师,终身为父。——关汉卿
8、为学莫重于尊师。——谭嗣同
9、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
10、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
11、养体开智以外,又以德育为重。——康有为
12、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
13、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
14、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
15、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。——张伯苓
16、举世不师,故道益离。——柳宗元
17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
18、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。——陶行知
19、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
20、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
21、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
22、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
23、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
24、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
25、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
26、少年进步则国进步。——梁启超
27、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
28、君子藏器于身,待时而动。——佚名
29、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
30、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
31、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。——克拉克
32、为学莫重于尊师。——谭嗣同
33、圣人无常师。——韩愈
34、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。——莎士比亚
35、一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。——屠格涅夫
36、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
37、务学不如务求师。——杨雄
38、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。——鲁迅
39、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
40、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
41、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
42、经师易遇,人师难遇。——司马光
43、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
44、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
关于教师节的名人名言 篇三
1、知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人。
2、仰之弥高,钻之弥坚。《论语子罕》
3、善之本在教,教之本在师。 李觏
4、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。
5、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
6、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 孔子
7、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
8、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
9、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
10、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
11、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方。
12、身为世范,为人师表。
13、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
14、据我考证,英语26个字母什么用?就是为了换元用的,26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来!26个大写字母用掉了还有阿尔法,被他,噶玛;来!你们换吧,阿!换天换地也不要紧的!
15、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17、您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!
18、兄弟不和者败、侮师慢客者败。 《治家格言》
19、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
20、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
21、孙子说投之亡地然后存,陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的,一力量不会太悬殊,二士兵在死地依然满怀信心,三没有更好的办法。今天我们对事业的追求,要有置之死地的决心,但也必须考虑到成功的条件,否则一味蛮干,最后苦了自己。就算是一头狮子,放在死地和大象对抗,也依然是不明智的。
22、古之学者必严其师,师严然后道尊。 欧阳修
23、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
24、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
25、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
26、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
27、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
28、兴学之本,惟有师范。 张謇
29、疾学在于尊师。 《吕氏春秋劝学》
30、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
31、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。
32、同学们不要趴在桌子上,这方面我很有经验的,大学时我几乎每节课都趴桌子,所以我的每一本书都很脏。
33、戆度(傻瓜)年年有今年特别多。
34、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
35、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
36、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
37、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 布鲁纳
38、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
39、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 歌德
40、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
41、你们知道吗,埃及和印度的人是不用草纸的,他们响应过自然的召唤后,你们知道他们怎么样吗?他们用自己的左手来清洁的,然后就用水冲一下,多脏啊,但是我每次路过某某大厦,看到那里买印度甩饼的队排得那么长,我都掩面而笑得走过去,要知道啊,那印度甩饼一个手是甩不起来的。
42、 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
43、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
44、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!
45、教诲如春风,师恩似海深。
46、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
47、一位好老师,胜过万卷书。
48、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
49、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
50、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
51、教师是人类的灵魂工程师。 斯大林
52、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。 程颢
53、习于智长,优与心成。
54、我罚你们抄,不是我不原谅你们,是科学不原谅你们。
55、想让生命辉煌,就别浪费青春。
57、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
59、老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想,不管碰到怎样落后的孩子,都应该鼓励他,老师可以用纪律约束学生,严格要求学生,但不能侮辱他,把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师。不管在什么状态上,你都受到鼓励,这样的老师就了不起。 俞敏洪
60、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
61、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
62、老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲。
63、尊师则不论其贵贱贫富矣。
64、教大家四个用法,包你打遍英语角无敌手:Oh yes./Oh no./Really?/I don 't thinkso. 大家要不要跟我重复一遍?
65、养不教,父之过;教不严,师之惰。
66、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
67、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
68、无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师!我都将以性命的翠绿为你祝福!!无论风雨,无论坎坷,都有您在默默的支持和指引着我,老师您辛苦了,学生永远祝福您
69、租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。
70、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
71、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
72、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。 葛洪《勤求》
73、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。愿我这小溪的音乐,永远在您深邃的山谷中回响。
74、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 李商隐
75、对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 伊索
76、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远平安!
77、传播知识,就是播种希看,播种幸福。老师,您就是这希看与幸福的播种人!
78、应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事,除了有趣没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的,才能让孩子喜爱这项活动。
79、教你们我至少要少活5年,如果我一年赚20万的话,5年就是100万,乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。
81、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 易卜生
82、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
83、这题如果你答阔叶林的话,我会毫不犹豫代表地理学,把你打死。
84、高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高!不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
85、如果你要等有了实验室才来做实验的话,那么有了实验室你也不会做实验。
86、太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。
87、ECONOMIST是一本很不错的杂志,大家以后如果去英国的话,手上拿一本ECONOMIST,就具备了一个英国上流社会人士的外部特征。
89、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
90、师道既尊学风自善。 康有为《政论集在浙之演说》
91、江河把我们推向的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
92、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
93、东北的河水跟我们这不一样,一年有两次汛期,所以东北人一年有两次淹死的机会。
95、这题选错的同学,我强烈建议你立即下沉到地底。
97、君子喻于义,小人喻于利。 孔丘
98、把你们教好那是一项科研成果,我马上可以调到中科院去了。
99、 昔之设学校,教养之法,师生问对,愤悱开发,相与曲折反复,谆谆善诱。
100、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
101、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 韩愈
102、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
103、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
104、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
105、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
106、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。
107、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 夸美纽斯
108、贫不足羞,可羞是贫而无志。 吕坤
109、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
110、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
111、 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
112、捧着一颗心,不带半根草去。
114、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
关于教师节的名人名言 篇四
1.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
2.一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,多谢您!
3.老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
4.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
5.养体开智以外,又以德育为重。--康有为
6.捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知
7.您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
8.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,洁。
9.一位好老师,胜过万卷书。
10.您的音容笑貌,时时闪此刻我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
11.教师是人类灵魂的工程师。--斯大林
12.身为世范,为人师表。
13.要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
14.教师不仅仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳
15.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
16.老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
17.您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
18.敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!
19.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向礼貌的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
20.我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
教师节的名人名言 篇五
1、一位好老师,胜过万卷书。
2、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
3、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
4、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……——邹韬奋
5、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
6、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
7、教师不仅仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
8、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
9、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
10、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
11、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
12、身为世范,为人师表。
13、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,多谢您!
14、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
15、您的音容笑貌,时时闪此刻我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
16、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
17、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
18、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
19、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
20、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
21、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
22、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
23、一日为师,终身为父。
24、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
25、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
26、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
27、教师的春风,日日沐我心
28、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
29、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
30、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
31、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
32、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不一样的孩子。——苏霍姆林斯基
33、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展带给充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
34、老师,您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
35、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
36、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知
37、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。——张伯苓
38、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
39、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。——佚名
40、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
41、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
42、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。——陶行知
43、一日为师,终身为父。——关汉卿
44、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
45、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
46、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
47、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
48、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了期望的光芒。多谢您,老师!
49、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
50、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
51、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
52、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
53、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
54、一日为师,终身为父。——关汉卿
55、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,爱是不能忘记的!老师,多谢您!
56、养体开智以外,又以德育为重。——康有为
57、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
58、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
59、举世不师,故道益离。——柳宗元
60、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
61、我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。
62、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
63、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
64、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
65、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
66、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
67、少年进步则国进步。——梁启超
68、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向礼貌的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
69、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不一样状况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”——陶行知
70、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。——克拉克
71、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
72、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭
73、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
74、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。——莎士比亚
75、为学莫重于尊师。——谭嗣同
76、人类灵魂的工程师。
77、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
78、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
79、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
80、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
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