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我心目中的老师作文7篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是勤劳的小编为家人们分享的我心目中的老师作文7篇,欢迎参考阅读。

我心目中的好老师作文400字 篇一

在我成长的过程中曾遇上过这样、那样的人,虽然交情不多,只是那一瞬间的凝视,但也在我心中留下过或深或浅的痕迹。

每天,当周老师精神抖擞地出现在我们面前,我仿佛看到了她娇小的身躯中蕴藏着的'巨大力量,推动着我们去寻求知识的宝藏;厚厚的镜片下,一双睿智的眼睛,永远在启迪着我们去努力攀登知识的殿堂,但又有慈母般的情怀,把爱传递给每位同学。

我们班上有位小书迷,从课余看书,变成了课堂“窃读”,上演了盗版《窃读记》,周老师发现了,并没有批评他,而是心平气和的对他说了看书的好处和课堂的规矩,那同学羞红了脸,回到座位上。上课时,他不但没看书,还积极举手发言。周老师鼓励他知错就改,下一节课上课时心情也变好了,时不时地开些小玩笑,让我们从枯燥乏味的文字中活动神经,就因为开了几个玩笑,几个几乎不举手的同学也开始回答问题……

您虽然不是我们的母亲,但却用母亲般的慈祥对待我们每一个人,放弃了回家陪儿子的时间,放弃了美好的睡眠时光,周老师————我心中的好老师!

我心目中的好老师作文400字 篇二

她,像一位园丁,精心侍侯着一朵朵含苞欲放的小花;她,像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。她就是我们班的班主任――周老师,是我心目中的好老师。

周老师讲课时,声情并茂,语言幽默诙谐,我们都听得入神了。

她的一句句话,就像一首谱着音符的乐曲,悦耳动听,深深地印在同学们的脑海里。每逢周老师讲课,都似乎把我们带进了她所描述的世界,我们也因此爱上周老师的'课。

然而,周老师能把课上得那么生动有趣,自然少不了一番长时间的辛苦备课。夏天,周老师忍受着炎热来备课,即使是汗流浃背,也顾不得擦一下;冬天,她则冒着严寒,备课到深夜,也毫无怨言。这一切,都令我感动不已。我也为有这样一位好老师而自豪。

同时,周老师还是一位善解人意的好老师。平时,周老师已十分辛苦了,但依然对我们关怀备至。当我们学习累了,她就带我们出去玩玩,或看看影碟――周老师,您可真像我们肚子里的蛔虫,要不怎么会知道我们的心思呢在?在我们下课休息时,周老师还和我们聊天,与我们嬉戏――这时候,课室里的每一个角落就会洋溢着欢笑,成了欢笑的海洋。

周老师啊!你对我们的关怀,对我们的谆谆教导,我永远铭记于心,也永远忘不了您这位好老师!

我心目中的老师作文 篇三

曾老师全名叫曾万婷,笔名叫紫婷子,是我的语文老师兼班主任。她说,可以叫她曾老师,婷子老师,或是婷婷老师,但绝不可能叫她语文老师,嘿嘿,多有个性呀!

曾老师长得很秀气,一头长卷发披在肩膀上,一双柳叶眉,水汪汪的眼睛上架着一副紫色的眼镜,让人觉得她有内涵,文静。

曾老师是一位作家,她在新浪网站上开了个博客,坚持着写诗,写教学日记,还会把我们的好作文发在她的博客里。看着我们的作文在曾老师的博客上发表,就证明了老师对我们的肯定。曾老师参加过许多的诗歌论坛会议,我深刻地记得,曾老师为我们讲完《最后一分钟》课文后,告诉我们曾经和作者李小雨在一次诗会上见过面,还与她合影,还把合影照片展示给我们看,我们看着照片,可羡慕了!

上曾老师的课,我最喜欢听她朗读课文了。一篇平淡无奇的文章,从她嘴里读出来就显得格外地动听。写景记事的文章,她读得如毛毛细雨轻轻地洒入我们的心田,滋润着我们;悲伤的文章,她读得声音悲切,常常哽咽,我们听着听着也不自觉地眼泪汪汪起来。课文《自己的花是让别人看的》没有华美的语句,平平淡淡,在我们孩子的眼里根本激不起对这篇课文的兴趣,是曾老师轻轻的,柔柔的,慢慢的品读让我们陶醉。这节课,老师让我们在一次又一次地模仿着她的语气去读书,去感受。这时,我吃惊地认识到:原来文字可以在美美地朗读声中得到更好的升华。

曾老师性格豪爽,是个很爱干净的人。办公室的卫生她总是自觉搞;教室的讲台上总沾满粉笔灰,她也总看不惯,总要求值日生仔细地擦干净;地面上有纸屑,她总会弯下腰去捡起来……每每看到她这样,我们就不自觉地严格要求自己来了。

曾老师还常常抽时间给我们讲一些自己的经历小故事,教了我们很多做人的道理,每次,我们都能从她的经历中得到教育。她说,她不喜欢女生懒、嘴馋;她喜欢女生安安静静的,斯斯文文的。我正努力朝着曾老师的要求去做一个她喜欢的女生哦。不止这样,不知从什么时候去,曾老师魔法般地把我的梦想从“老师”演变为“作家”,我真切地希望也能像曾老师那样做一名让孩子们喜欢的老师作家。

在与曾老师一年的相处中,她给予了我们无限的知识和乐趣,成为了我最喜欢的老师。现在,我更爱语文了,更想写作文了。在这里,我真挚地想对曾老师说:老师,我喜欢与您一起遨游知识的天地,喜欢与您一起坐在青青的草地上聊聊天……老师,你知道吗?您已经成为我心目中的“金牌”老师了!

我心目中的老师作文 篇四

我的老师姓李,我们都叫她李老师。她有着乌黑的头发,平时对我们可好了,有的时候就像勤劳的园丁,每当她为我们上一节课内心都充满了开心、快乐。在这艰辛的三年里,是您带我们走出了困境,我要好好的`学习。我绝不辜负您对我的希望,这几年的一点一滴我都会牢记在心,多亏我遇到了一个这样的好老师,我一定会好好珍惜。

我心目中的老师作文 篇五

我的数学老师姓赵,大概四十来岁,岁月在她那瘦瘦的脸庞上面留下了好几条皱纹,每一条皱纹都写着老师的辛劳和对我们的期望、关爱。她说话时声音很亮,也许是长时间教学练出来的吧。多年来赵老师全身心地投入到教学工作中,为学校赢得了许多荣誉。

赵老师教五年级一班和二班,她每天起早贪黑,工作很忙,又要给我们上课,还要批改堆积如山的作业。赵老师经常给我们出一些思考题,大多是灵活度较高的题,我想,她应该是要我们养成积极动脑,勤于思考的好习惯吧。

赵老师上课时非常严厉,她的眼睛注视着每一个学生,只要发觉有人不认真听课,她就会走近那个学生,“没收”他手中的玩物,并且告诉他,应该认真听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。相反,在下课的时候,赵老师又变得那么和蔼可亲,她会轻轻的和我们说“拜拜”,我们也会用稚气的童声和老师再见。

我喜欢上赵老师的课,她那默默耕耘,辛勤操劳的品质激励着我。我要以优异的成绩来回报她对我的关怀和付出,她是我心目中最好最好的老师。

我心目中的好老师作文 篇六

在三年级下学期,我们班换了一个班主任。新班主任姓戴,戴老师长得非常漂亮。高高的个儿,一头乌黑发亮的秀发在脑后扎成一个马尾辫,显得格外的端庄秀丽。她的鼻子挺挺的,一双大眼睛象夏夜睛空中的星星那样晶莹,像秋天小溪的流水那样清澈。

她讲课风趣幽默,能使同学们主动学习。她讲课好像变戏法,一会唱歌,一会讲故事,一会来一段表演……使我们全身心投入到学习中,就连“调皮大王”也“旧貌换新颜”,不再调皮了。他上课,同学们都聚精会神、全神贯注地听讲,没有一个打瞌睡的,课堂气氛特别活跃。

期末考试时,她没有给我们留太多的作业,也没有霸占我们的娱乐课。结果全班考试成绩在年级中名列前茅。

这就是我心目中的好老师。

我心目中的老师作文 篇七

如果说我们是祖国的花朵,那么老师就是悉心照料我们的园丁。人的一生有很多老师,这些老师都有一个共同之处,那就是关心爱护学生,授以学生知识。有那么一位老师始终留在我心中,让我挥之不去。

她是我初中时的一位老师,那年我初二,她教我们地理,她姓王,我们都叫她王老师。第一堂地理课上,她就像平常的老师一样,一样地进行自我介绍。我向来对地理不感兴趣,基础不是很好,而王老师给我的第一印象就是严肃,课堂上是不苟言笑的,但课堂气氛是很活跃。王老师的上课效率也是非常高的。她迅速又不粗糙的讲完知识点,剩下的时间让我们自由讨论。

经过一段时间的相处,我发现王老师其实是一个很幽默的人,课上的自由讨论我们有不懂的都去请教她,她会用生动的比喻来跟我们讲解,时常逗得同学们哈哈大笑,在这笑声中,我们不仅放松了心情,而且也解决了自己的困惑,大家都很喜欢王老师。

在王老师的课堂上,我渐渐发现了地理的好处,也对它产生了浓厚的兴趣,每天都很期待地理课。我的基础不是很好,这是我的一个弱点。每次我都会向老师请教许多问题,王老师耐心地一一为我讲解,遇到我不懂的难题,她会多解几次,并不会没有耐心。王老师也是一个文学爱好者,她很喜欢朗诵诗歌,我至今仍记得她朗诵诗歌的情景,有时朗诵到动情之处,她不禁深情地吟诵。我们受她的感染,也对文学产生了兴趣。

王老师就是这样的一个好老师,她耐心,幽默,随和,热情,亲切,我们都很喜欢她。课间时,很多同学在教室里奋笔疾书,不停地做练习,同时又很疲惫,思路不是很畅,很多题目苦思冥想也想不通。王老师为了让我们有更多的精力来学习,她课间就领着我们去操场上玩。刚开始,很多同学不理解王老师的做法,甚至抱怨王老师耽误了我们的学习时间,可让同学们没有想到的是王老师带头玩了起来,很让人吃惊,看着王老师的开朗同学们渐渐玩开了。这样一来,头脑清醒了很多,思绪也顺畅了,很多题也做出来了,效率比以前高了很多。

转眼到了期末考试,我们发挥很好,看着成绩单,心情好极了,但这都离不开王老师平时对我们的辛勤付出。王老师只是一个普通的老师,但她严厉又不失亲切,和蔼又不失放纵,她不仅让我们学习到了文化知识,也让我们学会了如何如何做人,她教给我们的知识能够让我们受益终生。

谢谢您,王老师。教师节即将来,祝您节日快乐,工作顺利,同时,我也衷心地祝贺每位老师身体健康,节日快乐。