在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面的11篇新老师的作文是由快回答精心整理的新老师范文模板,欢迎阅读参考。
新老师作文 篇一
在一所偏僻的森林小学里面有许多小动物。因为这里实在是太偏僻了,没有一只动物愿意来当音乐老师,小动物们的心情都糟糕透了。有一天,鳄鱼校长告诉了大家一个好消息:“有动物来给你们上音乐课了,是声音优美的鹦鹉。”小动物们听了都十分高兴。
小动物们决定表演一首自编歌来欢迎新的音乐老师。上课铃一响,音乐老师进来了,小动物们唱起了《自编歌》。音乐老师惊呆了,他瞪圆了双眼,嘴变成了“O”字形,因为这个声音简直可以地动山摇。小老鼠一边摇着尾巴,一边“吱吱吱”地叫;小牛一边摔着尾巴一边“哞哞哞”地叫;小鸭一边扑扇着翅膀一边“嘎嘎嘎”地叫;小猪敲着桌椅发出“啪啪啪”的声音;小象甩着鼻子发出“呼呼呼”的声音;小兔裂开三瓣嘴,快乐地蹦跳,发出“砰砰砰”的声音。
音乐老师眉头紧皱,脸色发青。小动物们停止了歌唱,一个个怯生生地看着老师。但是老师没有批评小动物们,而是耐心地教他们唱歌。老师教会了大家,大家十分开心。
新老师作文 篇二
开学后,我们就已经正式步入了六年级。六年级,是一个非常重要的阶段,所有的老师都应该是经验非常丰富的。而我们原来的刘老师没有教过六年级,所以,我们就换了一个新的数学老师。
这个数学老师是一个男老师,他非常的幽默,给我留下了很深的印象。他长得很白,又很高,留着和鲁迅先生差不多的一字头。
这个老师姓王,他上课非常有趣,不但会开玩笑,还会运用肢体语言,非常的生动。
有一次上课,讲的是一道数学题,题中有提到袋鼠跳,为了让我们更加明白和记住这道题,王老师就在讲台上学袋鼠跳,逗得我们全班都哈哈大笑,我对这道题的印象就加深了一筹。
而且,王老师时不时的就会鼓励我们,让那些数学成绩不好的同学有了信心。
张鹏浩数学这一科,成绩不是很好。他做了一道我们已经讲过的练习题,却做错了。老师看后,没有批评他,而是很亲切的对他说:“做错了,没关系,说明你还没有把这道题理解透彻,我现在找几个学会的同学给你讲一下,你好好听听!”于是老师找了五六个同学为他又重新讲了一遍,他又做了一遍,立马就作对了。下课了,只见王老师走到张鹏浩面前对他说:“你如果不会要问我或者其他会的同学,不要自己硬算。”
我见后,心想:这个王老师真的很有一种鲁迅先生的风范,这样一个又有趣又懂得教学的数学老师,谁能不喜欢呢?
王老师打破了我们原始枯燥的数学课堂,我们都很喜欢这个数学老师!听,课堂上依旧笑声不断!
新老师作文 篇三
叮铃铃,上数学课的预备铃响了。同学们急急忙忙跑回教室,坐在自己的座位上,等着上课。
上课铃响,走进教室的不是原来教我们数学的罗老师,而是一个不认识的老师。她中等个、短头发、穿着漂亮的裙子,脸上露出和蔼的笑容,让人感觉很亲切。原来这就是新来的数学老师。
老师在黑板上写了个“徐”字,接着自我介绍说:“我姓徐,大家以后叫我徐老师。”她说话的声音很好听。接下来徐老师给我们讲了这学期上课的内容,还给我们提出了要求。
我相信,在徐老师的帮助下,我们一定能学好数学的!
新老师作文 篇四
一条大讲,二排杨柳,三座拱桥,画一幅俭朴的绘舒;鲜嫩的绿草,高大的教授教养楼,繁忙的人群让画卷充斥着活气;最后,一笔“欢声笑语”装点整个校园……
“哎,别发愣了,上课了!”同学在一旁督促路。
“哦…”我从理想中醒来,脑海里还残留着那漂亮的画卷。
儿时的向往老是那样的纯挚,渴望着能到新的校园去看看。不久,幻想成实了。
六年级的时间未经逝去了,象征着咱们要步进始中,学会独破生涯。固然良久以前就到元马中教往功也盼望着本人能到这面读书。新的校园新的老师,新的同窗,这所有不再是空想。
从拥挤的己群中找到了自人的学室,很宽阔,也很晶莹。我找到一处座位卧佳后,“今后”的同学也皆陆断进入教室,一张张生疏的面貌浮现在眼前。不时还有我归头,我不知如何是恶,只能为难的一啼。等同学们全体入入教室,我找到了以返的搭档缓和的心境才得以舒慢。刚聊了多少句,冥冥之中却发明多了那集体,记得以前在一讫时是如许快活啊!以去的一弛张笑容也让我铭刻于心。再望瞅四周的新共学似乎都很折得来,不时还含没启心的笑颜,但总感到有点不天然。
不一会儿,老师在大野的嘈杂声中走了出去。尔的第一印象即是老师很和气戴着一副眼镜,有一种莫名的亲热感。直觉告知我,昔后的课业会有前所未有的感触。老师用那详带严正又风趣的话语,向大家先容了大家,还不断说了一下从彼的阅历,我很爱好,好像很钝就意识了面前的老师。励志的话语只管听伏去并不怎么刻骨铭口,但却有一种暖血沸腾,蠢蠢欲动的感到。
一阵悦耳的铃声传遍了全部校园,我从教室里走了出来,散步在校园的小路上,亮媚的阳光,明丽的花朵,葱绿的柳枝,古朴的拱桥,无数的同学,无数的欢声笑语……
新的校园,新的老师,新的同学,新的生活,不一样的感想,如新生的花朵,露苞待抬……
新老师作文 篇五
徐老师是我们的新老师。她又瘦又苗条。她戴着一副眼镜。最有特点的是她的头发,又长又顺。她讲课的时候总是一本正经的笑,只要你不惹老师生气,她就笑着回答你。徐老师的性格很开朗,调皮和不调皮的同学都很喜欢她。
这是我们的新老师——一位微笑的老师。
新老师作文 篇六
叮咚,门铃响了,我想一定又是给我上课的数学陈老师来了,可让我惊奇的是来的并不是陈老师而是一位新面孔——黄老师。
刚开始上课的时候我心里特别慌:她会不会很严格?会不会骂学生?会不会吃鼻子?(爸爸和小弟弟说过有厉害的老师会吃小孩鼻子。)谁知黄老师特别温和,先是亲切的问我学到多少级了,学习的过程中踪是耐心让我自己思考,一有做的对的和好的地方,她就及时夸我聪明,为了奖励我做题做的好她还送给我三块韩国橡皮呢,非常好用。
我很喜欢这个新老师。
新老师作文 篇七
因为罗老师生病了,现在还在医院里面躺着,所以我们今年的数学教师换了。
今天上的是第一课——认识负数。
一开始玩的那个游戏真的蛮搞笑的。老师说他冷得狠,让我们说出相反的句子。无奈,小博士后来被点到了,然后他只好说我热得狠。另外我们学负数的时候,第一课上的是温度,后来老师让同学们写负数,有人还专门在负数后面加上个“度”;还有人这样写负数的:——1——2……,老师把这些人狠狠地批了一顿活该,谁叫他们这么写的。
数学老师姓曹,男的,个子一般,丹江版普通话,教我们的时候和罗老师差不多。
实际上他教得真的蛮好的。
新老师作文 篇八
开学第一天,我们班来了一位新老师。她个子不高,头发柔软,总是扎着小马尾,鹅蛋脸,眼睛亮亮的。告诉你吧,她的眼神会变的!当我们仔细听的时候,她的眼睛笑得像月牙儿。有些学生不听,她的眼神就变成了利剑,让不听的学生害怕。
她是个严厉的老师。记得有一次全班同学集合排队,慢慢散去,结果全班同学被罚抄“快速安静排队”这句话50遍。从那以后,学生们在排队方面变得更加自觉。我的新老师也有一个很大的特点。她讲得很好,所以你不需要做太多笔记。可能她觉得笔记不如脑笔记好,不会让你觉得无聊,所以上课我总是尽量举手。
我非常喜欢这位新老师。告诉大家她是我们班主任—— cha。我希望每天都能看到她开心的笑容。
新老师作文 篇九
星期二放学时雨川坐在妈妈的车上。
妈妈问:“新数学老师怎么样?”
雨川说:“很好!名叫孟老师。他不是成都人,但是他是一个中国人!他是一个学校的校长。今天他看了我们的口算题卡,放乱了,发的时候特别难发。”
星期三放学回家做作业前雨川又告诉妈妈:“妈妈,这次我的数学卷子只得了80分!”
妈妈问:“怎么啦?错哪里啦?”
雨川说:“全对,因为孟老师说,总分只有80分。”
我们正在写博客时,雨川又说:“我终于发现孟老师和王老师不是一个人,他们有不一样的性格。他们俩我都很喜欢!”
新老师作文 篇十
一个大话,两排柳树,三座拱桥,画出一幅简单的图画;清新的绿草,高大的教授教学楼,忙碌的人群,让画面充满活力;最后,“笑声”装饰了整个校园……
“喂,别发呆了,下课了!”学生们在催促上路。
“哦……”我从理想中醒来,美好的画面还留在脑海里。
童年的向往总是那么纯粹,渴望参观新校区。很快,幻想实现了。
六年级还没有过去,象征着我们要步入中学,学会独自闯事业。虽然我很久以前就去钟教书工作了,但我很期待在这里学习。新校区,新老师,新同学,这些都不再是梦想。
从拥挤的自组中,我找到了自己的自习室,很宽,清澈见底。我找好座位躺下后,所有“未来”的学生都进了教室,陌生的面孔出现在我面前。我不时回过头来。我不知道该怎么办。我只能艰难地哭泣。当所有的学生都进教室的时候,我找到了一个归来的伙伴来放松心情。我刚才讲了多少句,但不知怎么的我发明了集体。我还记得我以前完成的时候有多开心!我会被我即将拥有的微笑所打动。再环顾四周,新共产主义学校似乎都很合拍,有时候还包含着一种不敞开心扉的微笑,但总觉得有点不自然。
过了一会,老师在大野的吵闹声中出去了。你的第一印象是老师很和蔼,戴着一副眼镜,有一种莫名的亲切感。直觉告诉我,过去和未来的课业都会有一种前所未有的感觉。老师用详细、庄重、搞笑的话语先给大家展示,不停的讲自己的经历。我很喜欢,好像很冲,意识到了眼前的老师。励志。话只是听着听着,并不刻骨铭心,却有一种热血沸腾准备动的感觉。
一声悦耳的铃声响彻校园。我走出教室,走在校园小径上,阳光明媚,鲜花盛开,柳枝繁茂,古雅的拱桥,无数的同学,无数的笑声……
新的校园,新的老师,新的同学,新的生活,不一样的'感受,如鲜花,等待被撩起…
新老师作文 第十一篇
这学期我们亲爱的王老师走了,又来了一位新老师,她姓胡。
初次见到胡老师,她穿了一套暗紫色的衣服:紫色耳环、紫色上衣、紫色纱裙,面无表情地看着电脑,整个人透出高贵、高冷的气息。
新老师和我们见面的方式是独特的。她并没有做自我介绍,也没有主动认识我班同学,只是说了她上课的要求和违纪的惩罚。
这老师好凶。
那天她看晚修,强调了作息时间问题。有个不会察言观色的同学竟然说老师念错了时间,全班哄堂大笑。本以为新老师为了和我们搞得融洽,笑一笑,也就过去了。没想到她接下来面无表情的一句:“跟我争这几分钟,有意思?”没有人再敢多说一句话。
晚修时,我们在下面看书、做题,胡老师都会下来巡一巡,看见有人做错题就耐心教导。她不会像先前的王老师那样说幽默的话,她只会冷冰冰的语气,时时透出高冷的气息。
据我同学说,有次中午放学,她听见数学老师跟班主任说我班某杨姓同学上课睡觉,有同学在旁说:“不止她,还有好多人!”而数学老师为我们辩护:“他们只是太累了,偶尔趴一下,我们当年也是这么过来的。”
原来是这样,胡老师真是刀子嘴豆腐心,她也理解我们做学生的难处,我相信我们很快就会接受这位高冷的新老师。
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