在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下这8篇关于写老师的作文范文是来自于快回答的关于老师的作文的范文范本，欢迎参考阅读。

老师的作文 篇一

从二年级到六年级，我们的语文老师都是柯老师。她瘦瘦的身材，戴着一副眼镜，看上去很严厉的样子。我有点怕她。

记得有一次，老师布置了一篇作文让我们回家写。回到家后，我苦思冥想了好久也没有一丁点儿写作文的思路，想着想着就睡着了。妈妈看我睡着了赶紧叫醒我，让我把作业做完才能睡。可是，我还是写不出来。妈妈让我打电话请教柯老师，可是我不敢打，急得都哭了。第二天到了学校，我心里很着害怕，不知该如何是好。纠结了半天，我还是鼓起了勇气去找柯老师。走进柯老师的办公室时，柯老师正忙着批改作业。我很紧张，低着头告诉柯老师我不会写昨天的作文，生怕柯老师突然发火狠狠地训我一顿。可是，柯老师不但没有训斥我，反而耐心地又把昨天布置的作文仔细地给我讲解了一遍。她一段一段地给我做分析，点明了文章的中心，一步一步地教我作文的写法。无论我提出什么样的问题，她都耐心地做出解答，直到我完全明白以后才让我离开。

经过这件事，我明白了柯老师虽然表面看起来严厉，但其实是非常善良的。在我们需要关心和帮助时，她总是很有爱心，不耐其烦地开导我们，教育我们。我喜欢柯老师。

老师的作文 篇二

今天，我知道我的偶像是谁了，不是大家喜欢的明星，球星，歌星，而是我们敬爱的老师。

谢谢语文老师，生了病还来为我们上课，为我们给予您多年的知识和您的欢乐，有的同学丢三落四的，把东西不小心 丢家了，您不但没有责怪他，还让他去办公室打电话。记得有一次，我语文书不小心丢家了，我又急又气；但这有什么用呢？眼看就要上课了，我的腿不停的抖；老师就在眼前；可我又不敢说出口，过了一会儿；我鼓起勇气，大胆向您走去；把话说了出来，我心里像窜了只兔子；一直跳个不停，令我吃惊的是：您微笑地说：‘‘去打电话吧！’’我松了一口气；打了电话；王老师谢谢您能原谅我的过失。

谢谢午托班老师，当我背着沉重的书包回来时，您早开始工作了，一本本书，一张张卷子浮在我眼前，哇！我看都看晕了，就不可能把这些检查完了。而您跟我的想法不一样，一个字一个字仔细地检查，有错的用铅笔圈起来，要是我们一直不会这道题，您就会把这道题讲一讲，但不会说出答案，讲了还是不会，老师就讲第二种方法，比第一种还好，还详细呢！保证我们听了就会这道题了。谢谢您刘老师，一直照顾着我们。

谢谢科学老师，每当我们上您的课时；您都会带来有趣的东西，给我们做示范，给我们证明这句话对不对，谢谢您，让我们看见实迹。

当然，我的偶像还有许多，但这三位老师，给我的印象最深刻，我保证等我考上大学，我也不会忘记你们，我一定会把你们的样子记在心中的 。

老师的`作文 篇三

今天，9月10日，是教师节。我们班的同学在一起讨论了很久，最后决定在教师节给老师买一些礼物，让他们开心，这也算是对老师平时辛勤工作的一种奖励。

平时我们数学老师对我们要求很严格，我们都很担心数学老师还会这么严格还是这么认真。突然，有人跑回来说：“数学老师来了。大家快坐下。”话音刚落，数学老师就进了班。老师还是一脸严肃：“上课！”学生们纷纷站起来：“老师好，祝老师教师节快乐！”之后大家都跑出去把一起买的礼物送给老师。老师收到了一份礼物，郑。然后我突然开心地笑了起来，眼里含着泪：“谢谢同学们。”

原来老师总是很认真的`为我们好，其实很善良。

老师的作文 篇四

听说要为自己喜爱的老师画一幅“漫画”，班主任冯老师的形象立刻出现在我的脑海里。

冯老师面无表情时，看上去挺严肃的，但一笑起来却截然相反。而且她非常“善变”，有时像个铁面无私的包青天，有时温柔的像只小猫咪，有时又会化身成“演员”和“配音员”。

比如检查课文预习时，看到同学按要求写的，马上就乐开了花，笑眯眯地对他说：“真棒，下课后去老师办公室领糖。”这时冯老师就是只温柔的猫咪。面对不预习的同学就不同了，面色铁青、瞪大眼睛，怒气冲冲地对他说：“赶紧的，去后面罚站！”如果这个同学还没反应过来，冯老师还会再说一句：“难道还要我请你吗？”这时的冯老师就成了铁面无私的包青天。

冯老师还是个优秀的“演员”。讲《搭石》这篇课文时，她就叫两个同学上来和她一起表演搭石的场景。他们会先互相招手示意，然后冯老师会按两尺的间隔走过去，再跟另外一个同学说些家常话，非常认真，让我们一下子就进入了搭石的情境中去。

冯老师也是一个出色的“配音员”。课堂上我们总是喜欢听她读课文，因为她会用各种各样的语调来朗读。比如读《落花生》这篇课文时，老师读父亲的话，就用语重心长的语气，读母亲的话就和蔼可亲，读……她都能模仿的惟妙惟肖，让我们乐在其中。

在冯老师的教学中，我们总能轻松地学到很多知识，你们喜欢这样的冯老师吗？

老师满分作文 篇五

每个人都有自己五彩斑斓的梦想，医生、老师、工程师、飞行员、主持人……每个人都在为了自己的理想而努力着。因为有了理想，每个人都在奋斗，坚持不懈地，实现自己的梦想。而我的理想，是老师，我从小就希望成为一位受人尊敬的老师。

老师是一个崇高的职业，使我不得不佩服。是老师交给我们知识，交给我们做人的道理，为我们打开美好未来的大门。也给了我们很多关心、爱护和帮助，让我们健康快乐的成长。

每当我知道社会上又多了一些人才，我就不由的又羡慕又佩服。我想成为老师的理想是从我10岁开始的，我觉得老师好神圣啊，没有老师的帮助哪有今天的我。那时，在老师的帮助下，我去参加学校大队委竞选，期间有什么困难，老师都会帮助我解决。最后，结果也不负老师的希望和支持，我当上了副大队长，当然有一部分功劳是老师的！从此，我便树立起了当老师的理想。现在的好老师不多了，所以，要么不做老师，要么就把老师做好，如果我不能够做好老师，那就不可以把老师当做理想。

我多么希望有一天我能够站在三尺讲台上，不是罚站，而是作为一位老师，给学生们授课。我认为那是一件很幸福的事，所以我会尽我全力去做好。

我知道，当老师可不是一件容易的事，所以我需要付出比别人多一倍甚至几倍的时间和努力，只有更加努力，才有可能实现我的理想。学习方面一定要做好，还要友爱同学，孝敬父母……总之，要做个德智体美劳全面发展的好学生。

理想是钥匙，他可以打开美好未来的大门；理想是灯，它可以照亮我前进的道路；理想是火把，它可以燃烧我的激情。我会付出我的努力，朝着我的梦想前进，我就在这理想的道路上前行。

老师的作文 篇六

老师，一个再熟悉不过的称呼。老师对于我们来说一点儿也不陌生，每年的9月10日，是日夜操劳的老师们的节日。感恩老师，是我们每个人都应该做的。

多少个夜晚，老师在办公桌上批改着作业，备着课，准备着下一节课，思考着能让我们增长知识的'问题，这就是我们的老师。老师辛勤的付出得到了回报：同学们的知识增长了，成绩也提高了。

老师把自己的知识教给我们，当我们遇到困难时，他教给我们克服困难的方法；当同学们产生矛盾时，他教给我们团结友爱，互相帮助。

我们要感恩老师。

关于老师的作文 篇七

廖老师是我们班的班主任。她非常地慈祥，非常地爱我们，她教学水平也很高，所以是一位当之无愧的好老师。

廖老师长得非常漂亮，都已经四十多岁了，可看起来像一个二十来岁的大姑娘。她有一条弯弯的眉毛，一个高高的鼻子，黑亮的大眼睛，樱桃大小的嘴巴和乌黑的头发。廖老师的体形非常得好，一点也不发胖，不像有的女的，到这个年龄已经胖得像头牛了。可想而知，廖老师年轻的时候一定是一个超级大美女，像仙女一样漂亮，不知道廖老师年轻的时候是多少帅哥的追求者了！

廖老师长得不但很漂亮，还很慈祥。为什么说她很慈祥呢？是因为有谁犯了错误，他并不会怒气冲冲地把他叫进办公室，而是语重心长地给他讲道理，让他知道自己犯了错误。而且她还常常从一个笑话里来提醒同学。就说有一次吧，我们班一个叫宋慈行的同学把头伸出窗外，没有听讲，廖老师就用开玩笑的口气说：，是不是你妈妈长得太漂亮了，廖老师太丑了，不愿看廖老师。宋慈行马上应反过来，急忙说：不是不是！

廖老师也非常得爱我们，就说有一次把，我们班有一名同学不小心把腿给摔伤了。廖老师一听到这个消息，一下子紧张起来，看她的神情，就像出了多大的事呢。就连汗都一滴一滴在往下滴呢！

廖老师还很会教学，提起教学，廖老师可呢在全校都是有名的好老师。每次上完课，他都要让我们回家查资料读给大家听，好让我们把它学懂吃透。

廖老师不但关心我们的学习，还很关心我们的身体，因为只要每天中午是她值班，一定会给我们添很多饭和菜。并且还给我们说多吃点啊！不然可没力学习。

总的来说，廖老师是一个慈祥、漂亮、的好老师。我能遇到这样的好老师真是三声有辛！

老师的作文 篇八

生活中有开心的事，有伤心的事，有生气的事其中有一件令我印象深刻的`事。

记得那天是二年级的一个中午。我们吃完饭后在班里看电视，我正的入神，我突然看见董老师趴在桌子上。董老师把张政叫过去，张政立刻出了教室，回来的时候向后面跟来了两个老师。两个老师带董老师去了南苑医院。后来我才得知董老师得了澜尾炎。下午董老师依然坚持给我们上课。我们都认真听讲，积极回答问题。因为大家都知到董老师是带病给我们上课。董老师给我们上课多么辛苦啊！

这件事让我印象深刻直到现在我还记忆犹新。

三人行，必有我师焉。以上就是快回答给大家分享的8篇关于写老师的作文范文，希望能够让您对于关于老师的作文的写作更加的得心应手。