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我的数学老师作文【最新9篇】

在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?读书破万卷,下笔如有神,下面是可爱的小编帮助大家找到的我的数学老师作文【最新9篇】,欢迎参考阅读,希望对大家有一些参考价值。

我的数学老师优秀作文 篇一

我有一个敬业的数学老师,我的数学老师胖胖的,戴着黑色眼镜。

“快来了快来了!赶紧准备好!”一个同学慌张的说。我们班的同学赶紧坐在自己的位置上。一会儿不到,数学老师进来了,我大喊一声:“起立!”同学们齐声说:“老师对不起!我们知道错了!”老师看着我们,又看看黑板上的几个大字——老师对不起!我们知道错了!我们以后会好好学习!眼眶一下子红了,这一次,是感动的眼泪。

一切还要追随到两天前……

那天,正在上数学课,课堂上总有同学在说话,老师实在忍不住了,就吼了一句。谁知道,说话声更大了。老师盯着我们,伤心的眼泪流了下来。是啊,老师辛苦的给我们备课,在讲台上站了一节课给我们讲课,我们却肆意践踏老师的成果。于是,便有了这么一出。

道完歉后,我们班还有的同学在午读的时候私下去给老师道歉,老师也笑着接受了。

还有一次,老师叫我去办公室,我去的时候,老师不在,我就站在老师的办公桌旁等了一会,不经意的一瞥,却看见了让我感动的一幕——老师的书上写满了知识,标标记记这我们容易错的题型。不难想象,数学老师有多么刻苦。

不一会儿,老师回来了,她一脸认真的将两种解题方法放在我面前,问:“你看看,我们班的学生比较能接受哪种方法,我上课讲一下。”我惊呆了,没想到老师对我们是那么关心。

数学老师真的很敬业,每次上课,别的老师都是在打完上课铃才进来,而我们的数学老师却早早的来到教室,提醒我们快要上课了。

最后,希望数学老师能继续做自己,做那个可爱的自己;做那个胖胖的自己!

我的数学老师的优秀作文 篇二

作业怎么这么多!也让我们休息一下吧!照这样下去,到期末你肯定成傻子了!”当数学老师拿着厚厚的一叠白纸走进教室时,学生们正在抱怨。

“你为什么又要考?”“如果你不参加考试,我们来做个练习。”这个数学老师真的很讲道理,考试,找借口。

学生们不情愿地拿起笔,写下自己的名字,开始了下面漫长而无聊的旅程。

久而久之,一张试卷考完了,我们以为终于可以玩一会了,可是数学老师一直缠着我们。我可以想象我们是如何度过那个艰难困苦的下午的。

吃完饭,心情好了很多,也不在乎所谓的锻炼。学生们边吃边玩。但就在这时,一个“程”在路上走了出来,数学老师看到崎岖的道路时咆哮着,震惊了我们全班。

数学老师没有“奖励”某个同学。他反而拿起粉笔在黑板上写了一堆公式。他甚至问我们够不够。如果还不够,他就多抄一点。他还说“他很努力,全班都很开心”。见到这位数学老师对我来说是极大的荣幸。

作业还没做完,聊天还没做完。如果你不能和你的同学聊天,就和你的数学老师谈谈。数学老师很幽默,不“虐”同学就好了。

其实自学过得很快。不懂就问数学老师,但是在数学老师告诉你方法之前,他肯定会说一句话:“嗯,让我想想。多简单啊……”

唉,这是我们的数学老师。这学期最后一部分注定要接受这个魔鬼的训练。从来没想过不写作业,但是从来没想过会有这么多作业!但我知道数学老师对我们很好,希望我们能为学校争光。但是,作业,你为什么有这么多?

我的数学老师的优秀作文 篇三

“教师是人类灵魂的工程师;教师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花”,每当我想起这些赞扬老师的话,就会想起我们的数学老师--李老师。

看!她来了,一头乌黑的长发,一张圆圆的脸,和一身时尚的衣服,她就是李老师。

别看李老师平时沉默寡言,但她上起课来却十分生动。有一次,李老师要教我们“相遇问题”,可黑板上写的却是“相撞问题”,同学们都笑了起来,纷纷向李老师指出问题,李老师却说:“没有错,本来就是‘相撞问题’。”说完,李老师拉起一位同学,让他站在了讲台的一端,自己站在了另一端,然后让那位同学想自己走来,又大喊一声:“开始!”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来,李老师也以着稍快的步伐前进,最后,李老师和那位同学在讲台中间相遇了,李老师又使劲地把那位同学拉向了自己,说:“现在,我们相撞了。”说完,同学们都哈哈大笑起来,同时,又学会了一种解题思维。

还有一次,我们全班再一次考试中,成绩都不是很理想。中午,李老师来到了教室,为我们讲解试卷,在讲到比较大小题时,李老师看了看我们的试卷,发现我们许多人都在这题出了错,有些人甚至连大于号和小于号都填反了,于是李老师对我们说:“口口向左,大于号,口口向右,小于号。”这句话,使我们笑了起来,还使我们记住了这些知识。

李老师,您为了我们,是如此的操劳。您就像一盏灯,为我们照亮了前途,您想一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。李老师,我爱您!

我的数学老师作文 篇四

我的数学老师姓戴,我的们都尊称她为戴老师。她一头简约的短发,两条柳月眉,直挺挺的鼻子屹立在脸上,眼睛不算很大,却格外有神。她上课时很严肃,不准我们开任何小差。对于事业可是兢兢业业,从没见她在我们的教学方面有一丝松懈。由于她平日对我们的要求比较高,比较严肃,时常板这个脸。同学们对她总是很敬畏,慢慢地都疏远了她。我也是一样,觉得戴老师不理解我们,不关心我们。可是渐渐的,数学老师对我无数次的帮助,无数次的关心让我慢慢改变了对她的看法,其实,她是爱我们的。

我的'数学成绩一直以来都不大理想,每次分数都在九十分上下徘徊,老师见我的分数每次都不见涨势。于是把我叫到了她的办公室。我忐忑不安地来到了她的办公室,以为她要训我一顿,就在门口徘徊又徘。不料,她已经看见我了,轻轻地唤了一声:“哦,你来了。进来吧!”我轻轻推开门,走到了她的面前。她什么话也没说,打开电脑,将桌面上的一份练习打开,打印出来,交给了我。“周末回去把这份练习做了,下周交给我,我来批改。”她顿了顿,“以后每个星期都来这儿,我打份练习让你回家做。”她平静地望了望我。那平和的语气,那温和的音语,抚平了我焦急的思绪。我愣在戴老师的面前,我不言,她也不语。就那么一两分钟,时间好像静止了,四周除空气外没有任何东西经过。她开口了:“没什么事了,你先回去上课吧。”我一下子反应过来,尴尬地笑了笑,与老师挥手告别。有时遇上我不太会解的题目时,我也会向父母抱怨抱怨,“老师为什么要给我添加作业量呢?”父母也是笑笑,有时过来帮我解疑。

上个学期,期末考试时,我的数学又考砸了,只得了八十多分。知道成绩后的我久久不能接受现实,这可是要过年了呀,怎么差的成绩怎么说得出口呀。再后来复读的两个星期,数学老师再次找我过去,翻出我试卷,帮我解决一些不懂的题目,还帮我找出自己的弱项,从中取得教训,反思过错。在放寒假的前两天,老师递给我一本练习册,要我在寒假中,将对自己而言不大懂的习题做一次,争取理解题目,并给家长批改,寒假过后,上交检查。我拿着练习,走出来时苦笑了几声,“看来,这个寒假不能玩了。”

回到家,我把这件事说给爸妈听,他们居然还站在老师那头,“你正是生在福中不知福呀,老师对你这么好你却一点都不理解老师。老师还肯帮你这是好事儿,她给了你,不仅仅是你在写,她还要从头批改,要不是你,她完全是可以省点心思的呀,你应该好好地感谢她呢!”

虽然在写习题的时候十分不愿,但是老师给我的这些习题对我的帮助还真是很大呢,虽我的成绩并没有涨高,但我的确在面对考试时,不在那么紧张了,对我来说,作用还真是很大哩!

我对数学虽不是特别的热爱,但我对数学老师是充满着感激与敬佩之情的,她培养了我,教导了我,鼓励了我,也许以后她不记得曾有我这个学生,我却会永远记得她这个老师,这个爱我却不善于表达爱的老师,这个对我十分严肃又十分和善的老师。《勤求》曾提到过:“明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。”戴老师虽然只教了我短短几个学期,但她曾为我付出的点点滴滴,我会永生相报!

我的数学老师作文 篇五

今年,我们的数学老师变了,但我仍然不能忘记我们曾经的数学老师。

当我想起他温柔的微笑和我们一起经历的事情时,我感到特别开心。

我们以前的。数学老师,他从不占用课外时间,即使他占用了其他的课,那也是我们最喜欢的课。每次我们去考试前的最后一节数学课,老师都会给我们上一节口语课,这是我们最喜欢的课。我记得当老师问我们:“有目标吗?目标是什么?”我们全班几乎异口同声地喊道:“即使我们不能成为全省第一,我们也还是全校第一!”声音震耳欲聋。这是我们班在数学老师领导下的目标。老师听了点点头,“好吧,那我们明天都要更加努力学习。”老师停顿了一下,微笑着对我们说:“事实上,是否每个人都在学校里获得第一名并不重要。重要的是我们都必须通过。”听了这话,每个人都很感激,并决心好好考试,以免让老师难堪。下课了。老师给了我们每人一些零食。我们愉快地回家了。

我记得最后,我们班不仅在数学上得了第一名,而且在全省也得了第三名!这让我们班的每个人都很开心。也许,这是因为这是我们和老师一起建设的国家。

但是现在,那个总是微笑的数学老师不再带我们了。虽然他已经不在这个校园了,但我相信我们还会再见的!

这是我们和蔼可亲的数学老师,他带我们度过了一段快乐的时光。

我的数学老师优秀作文 篇六

我的数学老师姓常,叫作常老师,常老师长得胖胖的。所以常老师经常被一些同学拿来开玩笑,但是常老师却一点也不生气,反而跟着我们一起笑。

常老师有一双又大又明亮的“探照灯”,所以每个同学在台下的一举一动都会被“捕捉到”,但是有些同学还是在台下讲话,常老师允许我们讲跟课堂有关的话题,因此常老师专门练就了一双十分厉害的“千里眼”,这双“千里眼”还能看穿每个同学的心思呢!

常老师不但练就了一双“千里眼”,还练就了一对“顺风耳”呢!看:常老师使用“千里眼”,一旦发现有同学在下面讲话,便立刻使用顺风耳倾听下面的同学讲的话是否跟课堂无有关,若是无关的话,便可能会使用两个“投笔机(粉笔)”。向那个正在讲话的同学投去,麻利而精准地投在了那位同学的桌子上,全班同学的目光几乎同时看向了那一位同学,旁边的同学会迅速地将笔恭恭敬敬地呈上去,刚刚讲话的同学早已经吓得“魂飞魄散”,一下子坐得笔直笔直的,认真听讲,动都不敢再动一下,常老师这才把气消下来了,便继续开始讲课了。

常老师的手还有二个作用。

第一个作用是在黑板上写字,主要用途是传递知识,让我们变得更加有学问。

第二个作用是用来投笔,主要用途是告诉我们上课要认真听讲,不要走神,不要开小差。

不管常老师使用那一样“武器”其目的都是为了我们好。让我们养成好习惯,认真听讲,多学些知识,做一个有用的人。

多么难遇到的常老师呀!我以后要认真听课,认真学习。

我的数学老师优秀作文 篇七

在我六年的学习期间,教过我的老师很多很多,但有一位老师却让我印象深刻。

刚上六年级的时候,我很意外,我的数学老师是位男老师。第一次听他讲话,就感觉他与众不同,和别的老师不一样。

他戴着一副眼镜,留平头,个子不是很高,但他很幽默,很有趣。

有一次上数学课,老师在课堂上讲课时发现有些同学听讲精神不集中,都快要睡着。老师就说:“有些同学在拜佛啊,要是再不认真,等一下真的流口水出来了!”我们不禁哈哈大笑。精神也就提了了起来。

还有一次,在做一道数学题时,老师都会提醒我们要细心。在4。7×2。6+7。4×4。7这道题,老师说:“噢,我怎么不会?”他东望西瞧的。他又说:“是不是先算加的,再算乘法。”我们都异口同声地说:“不是的。”“傻傻的同学就会先算加法。”老师说。老师就是用这样风趣,这样幽默的语言来提醒我们要注意计算方法。所以,上数学老师的课很轻松,我们也一学就懂。在课堂上老师有时还会跟我们讲很多故事和他发现的趣事。

老师他像我们的朋友一样。我们每次做到难题时,我们都会去问他。他就耐心地为我们讲解,有时还跟我们开玩笑呢!

老师就像辛勤的园丁,想方设法把我们培养的更好。老师们对我的教育,我会终身难忘,我想说:“老师,我爱您!”

我的数学老师作文 篇八

我的数学老师姓张,我们都亲切的叫她数学“妈妈”。她个子高高的,长着一双大大的眼睛,大大的嘴巴,披肩的头发,我们都觉得很漂亮。

身为人民教师的张“妈妈”,她总是按“不够好”来要求自己。有一次上《道德与法治》课,张“妈妈”给我们讲述了她自己在上学时的学习过程,张“妈妈”在学习上严格要求自己,她觉得她学的`不够好,所以当别的同学在休息的时候,她也在学习。

张“妈妈”又好像是一位魔术师,她的眼睛好像会说话一样。每次上课,只要我们没有认真听课开小差,她就会用生气的眼神望着我们,我们一看到那种眼神,就会马上乖乖的坐好认真听课。当我们课堂表现的好,认真完成作业的时候,张“妈妈”就会用很温柔的眼神望着我们,眼睛里含着微笑,好像在表扬我们一样。

张“妈妈”对我们有时候很温柔,但有时候又很凶。我们知道她非常非常爱我们,做的一切都是为了我们好,我们大家都很喜欢我们的数学老师——张“妈妈”!

我的数学老师的优秀作文 篇九

广东省佛山市顺德区乐从小学6 (3)班“电眼”数学老师何?题目不对。怎么会有“电眼”数学老师?是的,现在没有这样的人,但是我们五(3)班有一个这样的人。

她是我们班的数学老师。(废话,大家都知道!)也是我们班的副班主任。她叫文老师,卷发,身材高挑胖胖,对于上课说话的同学来说眼睛很大。上学期我们学校艺术节,男老师几乎都穿西装,女同志染头发。这种染料在五(3)班引起了轰动。温老师走进教室,全班50双眼睛全部变成了3000w电灯泡,齐刷刷地向温老师开火。整个教室像十五的月亮一样明亮,又圆又亮。(错了,不是圆的双灯,是方的双灯)

文老师喜欢在课堂上摆那样的姿势。不,我们又来了。“谁完成了?”她问,只见优雅的麻雀沉默不语,只是一只手撑着桌子,两只长长的脚横着,另一只大鹰爪插在腰间。头半低着,两只电眼抬了起来,然后不停地眨着,好像在放电,试图震慑全班,服从她。其实班里只有h6不听她的。h是不好的首字母,6是6个人。这六个人几乎都是“作恶者”。老虎一旦出班,就叫王者。为了安全起见,我不会透露h6的名字。

我最不喜欢的是那些视而不见的人。每当我第一次做完“电眼”的练习,她总是看了不说,仿佛我是个透明的人。尽管她在给别人机会,我还是不高兴。因为不是现在就是永远!

嗯,“电眼”是不是很酷很“烂”?但是因为老师的原因,不可能对他们不满。哈哈!