为了表达对逝者的怀念和尊敬，常常要根据具体情况准备悼词，悼词既有供宣读的形式，又有书面形式。那么写悼词需要注意哪些问题呢？这里快回答为大家分享了8篇教师悼词，希望在教师悼词的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
教师去世追悼词 篇一
各位同仁、各位亲朋好友：
今天，我们怀着沉痛的心情，在此举行告别仪式，深切悼念教书育人的模范，辛勤耕耘的园丁、西郊高级中学退休教师王xx。在此，我谨代表西郊高级中学全体师生，对王老师不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家属致以诚挚的问候。
王老师，193xx年10月生于兴平丰仪。19xx年于xx县师范学校毕业，毕业后，首先工作于武功县绿野中学。调回兴平后，先后在赵村中学、丰仪中学、阜寨中学、西吴中学、店张中学，南郊中学、原南关中学任教。19xx年调至西郊高级中学任教。19xx年，工作满40年整，光荣退休。20xx年5月18日———时，因病医治无效，不幸去世，享年71岁。
王老师离我们远去了，但他生前的事迹却令我们追念不己。在他四十年的教育教学生涯中，他一直爱岗敬业，爱校如家；勤勤恳恳，任劳任怨；刻苦钻研每一章节内容，精心设计每一个教案，认真上好每一堂课。为了学生，他披肝沥胆，呕心沥血；为了学生；他循循善诱，废寝忘食。他用亲切的话语，去温暖学生，他用严谨的行为，去感化学生，他用自己阳光雨露般、公正无私的关爱照耀滋润了一批有一批学子。四十年来，王健民老师牺牲了无数的节假日，放下饭碗，就进教室，为渴望知识的学生送去了甘霖。真是 “片片丹心为学子，一心一意育英才”。王老师就象蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，他就象蜜蜂一样，对人无所求，给人的却是最美好的东西。“十年树木，百年树人”。王老师用四十年的春秋之笔，书写下桃李遍天下的辉煌，也为西郊教坛留下一座永远的丰碑。
王老师，人缘良好，作风踏实；古道热肠，有求必应。同事们说，与王老师搭档，轻松愉快，信心十足；同事们说，与王老师交往，醍醐灌顶，如坐春风。他在平凡的岗位上默默地奉献着、耕耘着，为西郊中学的教育事业做出了实实在在的贡献。可以说，王老师的一生，是为教育事业奋斗的一生，是光明磊落的一生。
王老师以真实诚信为本，平平淡淡做人。他的一生，为人堂堂正正、襟怀坦荡；不争名利、平易近人；乐善好施，与人为善。富有爱心，富有同情心。他的人生始终刻守着“与人为善，以德为首”的行为准则，对家庭，他是一位真正负责任的人．作为儿子，王老师忠孝双全，尽心尽孝；作为父亲，王老师教子有方，宽严适度，为儿女的成长倾注了无尽的心血．
“想见风范空有影，欲闻教诲杳无声。”王老师离开了我们，但他的音容笑貌将永远铭记在我们的心中；他那种爱岗敬业、无私奉献的精神，脚踏实地、一丝不苟的作风，严于律已、为人师表的风范，将永远铭记在我们心中；他那语重心长、不知疲倦地教诲学生的'师者风范依然浮现在弟子们的脑海里。王老师虽然走了，但更多的人已经接过他的重任。王老师虽然走了，但他含辛茹苦养大的几位儿女已完全继承父亲的遗愿，牢记父亲的教诲，相信他们会在不同的岗位上，奉献聪明才智，将会在今后的人生道路上成为国家的栋梁。
仙人已过蓬莱阁，德范犹香启后人。王老师，把殷殷的收获留给子孙，把光和热永远地留在了人间。
教师去世追悼词 篇二
各位来宾、亲朋好友：
浮云含悲，天公垂泪。
今天，我们怀着十分沉痛的心情，在这里举行追悼会，深切悼念教书育人、辛勤耕耘的园丁——我校退休教师xxx。首先让我代表学校全体教职工向xxx的离去表示最沉痛的哀悼，对其家属表示诚挚的慰问，对前来悼念的亲朋好友表示衷心的感谢。
xxx生于1939年4月5日，1957年参加工作，先后在商水县高中、阴阳赵高中、源汇区中等专业学校任教32个春秋，历任教研组长、教务主任、工会主席。1998年光荣退休，20xx年3月15日因病医治无效，与世长辞，享年84岁。他的同事，失去了一位老战友；他的朋友，失去了一位老伙伴；他的孩子失去了一份好父亲。深感悲痛！
xxx的一生，忠诚于党的教育事业，以其认真扎实的工作态度，精绝不凡的业务能力，积极果敢的做事风格，卓越显著的工作业绩，赢得了教育界同仁的一致好评，得到了广大师生的爱戴。这样一位好教师，一位和蔼可亲的长者，一个德高望重、倍受人们敬重的同志，带着对亲朋好友的不舍，带着对妻子儿女的'深深眷挂，虽然永远离开了我们，但他那种勤勤恳恳、忘我工作的奉献精神；那种关心学生，真情呵护的`优良师德；那种面对挫折，永不服输的拼搏精神，将成为我们永远的楷模。
作为老师，他爱岗敬业，忠于职守，勤勤恳恳，任劳任怨，32年里，从未提出过任何特殊要求；作为同事，他为人谦和，善解人意，胸怀坦荡，光明磊落，任教研组长期间，帮助一批又一批刚刚走上工作岗位的年轻教师迅速成长，指导一节又一节优质课获得佳绩；作为师长，他言传身教，传道授业，教书育人，影响深远，今天春节还有原来的毕业生专程赶来探望；作为丈夫，他勤俭持家，关爱妻小；作为父亲，含辛茹苦，用心良多，严爱有度，养育子女四人，孩子年幼时期，工资收入低，上有老，下有小，入不敷出，家事繁杂，他无怨无悔。八十四年风雨人生路苦短；三十二载耕耘岁月桃李香。
想当年，中流砥柱耀杏坛；值此日，星沉月落尽哀音。xxx！一路走好！您的亲人永远怀念您，您的好友永远想念您，您的同事永远湎怀您。
xxx，安息！
送别教师追悼会悼词 篇三
各位领导、各位来宾、各位亲朋好友：
今天我们怀着十分沉痛的心情，为上海教育界德高望重的前辈、市教委教研室原副主任、上海市语文特级教师陈钟先生送行。在此，我谨代表市教委教研室，对钟先生的离去表示深切的悼念，对钟先生的家属表示亲切的慰问，顺请节哀顺变！同时，向今天参加追悼会的所有领导、来宾和钟先生的亲朋好友表示衷心的感谢和诚挚的敬意。我相信，钟先生地下有知，也一定会为大家的到来感到欣慰！
陈钟先生祖籍广东番禺，1937年9月15日生于上海，1959年大学毕业走上教育岗位，曾担任上海市光明中学语文教师，黄浦区教育学院语文教研员，上海市光明中学副校长，市教委教研室教研员，教研室副主任。
几十年来，钟先生忠诚于人民的教育事业，辛勤耕耘，努力进取，以他崇高的职业精神和精湛的专业能力为我们的教育事业做出了杰出的贡献，受到他所在单位、他的同事、他的无数弟子、学生的高度评价。为此，钟先生于1981年被评为上海市优秀人民教师，1994年被评为上海市特级教师，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。
1998年，钟先生退休了，但实际上是退而不休，始终奔走于大江南北，沉浸于学校课堂。上课，评课，讲座，指导，撰文，著书，为我们的语文教育事业呕心沥血，硕果累累。为此，20xx年，中国教育学会中学语文教学专业委员会授予他终身成就奖。直到前几天，古稀之年的钟先生，还在指导青年教师。
我们常欣慰于钟先生的康健，尊重于钟先生的执着，钦佩于钟先生的渊博，感念于钟先生的乐观，我们以为，钟先生还将陪伴我们许久。然而，就在三天之前，钟先生因突发疾病抢救无效，于公元20xx年1月5日上午10点25分与世长辞。他的家人痛失了一位好丈夫，一位好父亲，（一位好爷爷）；我们痛失了一位好同事，一位好师长；我国语文教育界痛失了一位好老师，一位好战士！
钟先生是一位求索者，他勇于实践，勇于探索，又十分重视理论学习与研究，因而，无论在实践探索还是理论建构上，他都有突出的贡献。
钟先生曾提出一个观点，认为20世纪的中国，人们对语文教育的认识经历了两次转变：第一次是20世纪初，从“文学型教育”转变为“文字——语言型教育”；第二次是改革开放后十多年，从“文字——语言型教育”转变为“语言——思维型教育”；他进而指出：“人们没有理由不期待着语文教育的第三次更为壮观的。转变，转变为‘语言——人的发展’，以此设计语文教育的课程与教材、教法与学法、测试与评价等等方面，促使语文教育全方位的改革。”他的题为《期待：语文教育的第三次转变》的文章虽然不长，但是闪烁着求索者耀眼的思想火花。
钟先生是一位播种者。他严于律己，宽于待人，用自己整个生命留下了一座师魂的无字碑。
他用自己的心血作灯油，点亮过多少在蒙昧中摸索探路者的明灯；他用他那个并不伟岸的身躯作柱樑，为多少学生撑起了一方明净蔚蓝的天空。他数十年如一日，无论作为教师还是教研员，始终不忘三尺讲台，不忘春风化雨，启迪心智；51年教师路，风雨兼程，培育桃李，他描绘了一段精彩人生。
钟先生是一位引领者。他始终关心教师，特别是青年教师的成长。在青年教师眼中，他是一位声名卓著的学者，是一位心静如水的老人，还是一位纯真俏皮的老顽童，他以他的睿智与博学，和蔼与低调，诙谐与真实，引领并陪伴着青年教师的成长与发展。
著名特级教师、全国中学语文教学研究会副理事长、上海东方教育中心副主任、华东师大、上海师大、华中师大、四川师大等多所院校客座教授、全国中语会学术委员会副主任、香港国际教育交流中心研究员，众多的“头衔”正是人们对他作为引领者的认可与信任。
“死者长已矣，托体同山阿。”我们相信，逝去的只是一个鲜活的生命，留下的将是一种不朽的精神。那就是全身心投入教书育人工作，情系民族教育的需求、孜孜不倦求学上进的职业精神，是诚心待人、热情助人、乐观豁达的生活态度，他既做授业的经师，又做处世的人师。正像人们常常感慨，我们没有办法把握生命的长度，但是，钟先生却用自己的努力增加了生命的厚度。
安息吧，钟先生，愿一路走好！
教师逝世悼词 篇四
各位来宾、亲朋好友：
浮云含悲，天公垂泪。
今天，我们怀着十分沉痛的心情，在这里举行追悼会，深切悼念教书育人、辛勤耕耘的园丁——我校退休教师。首先让我代表学校全体教职工向离去表示最沉痛的哀悼，对其家属表示诚挚的慰问，对前来悼念的亲朋好友表示衷心的感谢。
生于19xx年4月5日，19xx年参加工作，先后在商水县高中、阴阳赵高中、源汇区中等专业学校任教32个春秋，历任教研组长、教务主任、工会主席。19xx年光荣退休，20xx年3月15日因病医治无效，与世长辞，享年84岁。他的同事，失去了一位老战友；他的。朋友，失去了一位老伙伴；他的孩子失去了一份好父亲。深感悲痛！
一生，忠诚于党的教育事业，以其认真扎实的工作态度，精绝不凡的业务能力，积极果敢的做事风格，卓越显著的工作业绩，赢得了教育界同仁的一致好评，得到了广大师生的爱戴。这样一位好教师，一位和蔼可亲的长者，一个德高望重、倍受人们敬重的同志，带着对亲朋好友的不舍，带着对妻子儿女的深深眷挂，虽然永远离开了我们，但他那种勤勤恳恳、忘我工作的奉献精神；那种关心学生，真情呵护的优良师德；那种面对挫折，永不服输的拼搏精神，将成为我们永远的楷模。
作为老师，他爱岗敬业，忠于职守，勤勤恳恳，任劳任怨，32年里，从未提出过任何特殊要求；作为同事，他为人谦和，善解人意，胸怀坦荡，光明磊落，任教研组长期间，帮助一批又一批刚刚走上工作岗位的年轻教师迅速成长，指导一节又一节优质课获得佳绩；作为师长，他言传身教，传道授业，教书育人，影响深远，今天春节还有原来的毕业生专程赶来探望；作为丈夫，他勤俭持家，关爱妻小；作为父亲，含辛茹苦，用心良多，严爱有度，养育子女四人，孩子年幼时期，工资收入低，上有老，下有小，入不敷出，家事繁杂，他无怨无悔。八十四年风雨人生路苦短；三十二载耕耘岁月桃李香。
想当年，中流砥柱耀杏坛；值此日，星沉月落尽哀音。!一路走好！您的亲人永远怀念您，您的好友永远想念您，您的同事永远湎怀您。安息！
送别教师追悼会悼词 篇五
各位来宾、各位亲友、同志们：
今天，我们怀着沉痛的心情，在这里隆重悼念一位德高望重、深受人们喜爱的教育前辈——祝世厚老师。在此，我代表我镇教育战线上的全体同志对祝老师的逝世表示沉痛的`哀悼，并向其家属和亲友表示诚挚的问候！
祝老师体质虚弱，患肺病多年，去年冬旧病加重，几经住院，医治无效，于20xx年古历五月初五在岳西县医院病逝，享年70岁。
教师悼词 篇六
xx老师的各位亲属、生前好友、各位嘉宾、各位朋友：
今天，我们怀着沉痛的心情，在此举行何老师的告别仪式，深切悼念敬爱的何道德同志。在此，我谨代表红光中学全体师生，对何老师与世长辞表示沉痛哀悼，并向其家属及亲友致以诚挚问候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因为何老师的去世，使我们又失去了一位好长辈，好老师，好同志。
何老师1939年10月生于南江县红光乡街道。1958年7月毕业于达县师范学校，同年8月参加教育工作，先后在傅家乡小学、贵民中学、赶场中学任教，1975年7月加入中国共产党党组织，1976年2月受组织委派，参加襄渝铁路建设大会战，从事宣传工作，一年后回赶场中学担任总务主任，1988年经本人申请调红光中学工作。任职期间，何老师工作勤恳，多次被评为县乡优秀教师。1998年九月光荣退休，20xx年3月21日（农历二月六日）因病逝世，享年71岁。
何老师你虽然离我们远去了，但你生前的一言一行却仿佛近在眼前，令我们追念不己。
你的一生，是谦和的一生，正直的一生。在为人师表四十年的教育教学生涯中，勤勤恳恳，踏踏实实，师德高尚。无论在哪所学校，你都以校为家，以教育事业为中心工作，一心一意为学校的发展出谋划策、添砖加瓦。为了学生，你披肝沥胆，他循循善诱，废寝忘食。你用亲切的。话语，去教诲学生，用严谨的行为，去感化学生，用自己阳光雨露般、公正无私的关爱照耀滋润了一批又一批学子。你在任总务主任期间，清正廉洁，为了给学校节省经费，亲自制作教具、修理器材，有时甚至自己用自行车为学校一次次地搬运书本。调回红光中学后，虽然不再担任领导职务了，你依然时刻关心学校发展，多次建言献策，为领导排忧解难。你一心一意为学校的作风赢得了全校师生的好评、社会的赞许，你用四十载春秋之笔，书写了遍天桃李的辉煌，为家乡的教育工作做出了不可磨灭的贡献。
何老师你“呕心沥血育桃李，大爱无言济苍生”。你襟怀坦荡、谦虚诚实、平易近人的素养堪为我辈楷模；你生活俭朴、艰苦创业、和谐邻里的风范值得我辈效法；你教子有方、德泽后世，辛勤培育子女成栋梁的远见卓识令我辈羡慕不已。
“想见风范空有影，欲闻教诲杳无声。”何老师你安息吧，你的音容笑貌将永远铭刻在我们的心中；你为人师表、自强不息、诲人不倦、甘于奉献的精神将永远激励我们沿着你的未竟事业，努力奋斗。我们将恪尽职守，为家乡的教育事业贡献我们的精力和心血！
仙人已过蓬莱阁，德范犹香启后人。何老师，你把殷殷的收获留给了子孙，你把光和热永远地留在了人间。
何老师你安息吧！
教师逝世悼词 篇七
各位来宾，各位朋友：
今天，我们怀着十分悲痛的心情，在这里为罗先生举行告别仪式。诚挚感谢各位亲朋、好友、同事前来参加，一起最后送别罗先生。
罗先生因病医治无效，于20xx年6月11日2时51分在北京辞世，享年75岁。
罗先生一生勤奋好学，严谨工作，先后作为专家组组长指导国家重大科技攻关项目农村能源综合建设县和中国—荷兰农村能源示范推广等国际合作项目，对我国农业现代化、农村能源综合建设和可再生能源发展都有创新性和创造性的贡献，在国内外享有崇高声誉。
特别自20xx年在协会工作的15年，把退休后的余生全部献给了中国太阳能热利用事业，支持和参与标准体系的建立健全，提升行业创新能力和产品质量，规范市场秩序，服务和团结中国太阳能热利用广大企业快速发展，在推动中国从太阳能热利用大国走向产业强国的过程中发挥了不可替代的作用。直到最近病重卧床期间，他还为国家太阳能热利用"十三五"规划提出关键性指导意见。
他对农村能源综合建设和太阳能热利用行业发展高度负责的态度和勤奋忘我的工作热情，赢得了全行业的尊敬，他的高尚品质和音容笑貌永远留在我们的心中。
罗先生永垂不朽！
教师逝世悼词(推荐 篇八
体育是一所学校的窗口，同时体育教育教学的发展也涉及到千千万万学生全面、健康的发展。我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长、沈书记亲自挂帅，学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束协助作好工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。
一、抓好体育课教学的过程管理
体育教学是学校体育工作的核心。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求我们教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。组内教师相互听课、评课、学习、交流，同时到外校取经、学习，参加吴江市体育基地的教研活动，不断提高教师的业务水平。
二、开展群体活动，丰富学生生活
在抓好课堂教学的同时，学校依然以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容，开展丰富多彩的第二届“金太阳”体育节活动。“以竞赛促活动，以活动促素质”，促进学生健康成长。本学期我们举办了冬季三项比赛，通过竞赛，极大地丰富了学生的课余生活，不断提高了学生的体育竞技水平。增强了学生顽强拼搏、努力奋斗、集体第一的精神。通过这些活动学生在品德、思想、体能、技术等多方面得到了锻炼，促进了学生全面、健康的成长。
三、坚持常年训练，努力提高运动成绩
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。我们体育组教师常年累月放弃休息时间，坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。经过各运动队教练们的努力，还是取得了成绩。总结经验教训，我们除了在今后刻苦训练之外，更要讲求科学训练，加大管理力度，争取更好的成绩！
四、抓好思想工作，拥有一支过得硬的教师队伍
学校历来重视体育组教师思想工作，培养出一批扎实工作，甘于奉献的教师。他们常年坚持在教学、训练的第一线，为我校的体育工作做出了突出贡献，表现出了很高的思想境界。
五、成果累累不断努力不断提高
团体：
1、苏州市第12届体育运动会群众体育先进集体；
2、吴江市中小学校园集体舞比赛二等奖；
3、吴江市小学生体育传统项目学校夏令营田径比赛团体总分第一名；
4、苏州市小学生女篮比赛第一名；江苏省第四名。
5、江苏省体育传统学校。
6、门球队获“吴江市小学生门协联谊比赛”第六名
7、吴江市小学生乒乓比赛获得第四名
教师论文获奖：
朱国芳老师在吴江市体育业余训练论文评比获三等奖
教师论文发表：
1、朱国芳《一年级学生体育考核方法的研究》发表于《苏州教育研究与实践》
2、张龙《少年儿童有氧耐力训练探索》发表于《苏州教育研究》
教师基本功：
1、周智慧老师获吴江市中小学体育教案评比三等奖
2、钱丽凤老师获吴江市中小学体育教案评比三等奖
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。上面的8篇教师悼词是由快回答精心整理的教师悼词范文范本，感谢您的阅读与参考。