干部培训计划方案怎么制定？看看吧。为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。快回答整理了4篇干部教育培训规划，希望您在阅读之后，能够更好的写作干部教育培训规划。

干部教育培训规划 篇一

一、适应“十一五”时期经济社会发展需要，进一步发挥干部教育培训工作的战略性、基础性作用

我们党历来高度重视干部教育培训工作，始终坚持把干部教育培训工作作为保证党的事业顺利发展的一项基础性工作和党的建设的一项重要内容，培养造就了一批又一批领导骨干和优秀人才。“十五”期间，根据改革开放和现代化建设的需要，党中央作出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略部署，干部教育培训事业进入新的大发展时期。以深入学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观为重点，推动了全党理论学习的新高潮，广大干部用发展着的马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作的水平有了新的提高；紧紧围绕党和国家工作大局，深入开展党的路线方针政策、国家法律法规和业务知识的教育培训，广大干部为改革开放和现代化建设服务的本领进一步增强；中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院建成，中国大连高级经理学院成立，与中央党校、国家行政学院优势互补，构建起部级干部培训基地新格局；《干部教育条例》颁布实施，干部教育培训工作管理体制和运行机制不断完善，科学化、制度化、规范化建设取得重大进展；改革创新力度进一步加大，干部教育培训的针对性和实效性明显增强。干部教育培训工作为建设高素质干部队伍、推动“十五”时期经济社会发展发挥了重要作用。

当今时代，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，围绕资源、市场、技术、人才的竞争更加激烈，人才已成为综合国力竞争的战略重点。“十一五”时期是全面建设小康社会的关键时期。全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，切实把经济社会发展转入全面协调可持续发展的轨道，开创社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的新局面，必须大力实施人才强国战略，进一步发挥干部教育培训工作的战略性、基础性作用。“十五”期间，围绕加强党的执政能力建设和先进性建设开展干部教育培训工作，有力地推动了干部队伍整体素质和能力的提高。但是，一些干部的思想政治素质、知识水平和工作能力还不适应新形势新任务的要求。特别是随着领导班子和干部队伍建设的推进，干部队伍状况发生了新的变化，一大批年轻干部走上领导岗位，他们一般具有较高的知识层次、较强的开拓创新精神，但在理论素养、党性锻炼等方面还需要不断加强。其他干部也需要不断进行学习教育。因此，进一步加大干部教育培训工作力度，加快培养造就包括党政干部、企业经营管理人员、专业技术人员在内的规模宏大的高素质干部队伍，仍然是一项重大而紧迫的战略任务。全党必须把干部教育培训工作放到改革开放和现代化建设的新形势下，放到党的建设的总要求中，放到干部教育培训事业的新起点上来认识、把握和推进，全面提高干部教育培训工作的整体水平，使之更好地为加强党的执政能力建设和先进性建设服务，更好地为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化服务。

二、以科学发展观为统领，明确干部教育培训工作的指导思想、总体目标和主要任务

(一)指导思想

以马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党和国家工作大√快回答★www.kuaihuida.com√局，按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求，以增强执政意识、提高执政能力为重点，联系实际创新路、加强培训求实效，大规模培训干部，大幅度提高干部素质，把提高干部教育培训质量摆在更加突出的位置，努力实现规模和质量、效益的统一，不断开创干部教育培训工作新局面，推动学习型政党、学习型社会建设，为实现“十一五”时期经济社会发展目标提供思想政治保证、人才保证和智力支持。

(二)总体目标大规模培训干部的战略任务全面落实，理论联系实际的马克思主义学风进一步弘扬，广大干部的理想信念更加坚定，党性修养进一步增强，思想政治素质以及科学文化素质、业务素质明显提高，推动经济社会全面协调可持续发展的本领显著增强；基础建设继续加强，培训机构办学水平进一步提高，培训资源得到合理配置和有效利用，干部教育培训的质量和效益全面提升；以《干部教育条例》为主体的制度体系初步形成，干部教育培训的科学化、制度化、规范化建设进一步推进；管理体制和运行机制更加健全，分层次、分类别、多渠道、大规模、重实效的干部教育培训格局更加完善。

(三)主要任务根据“十一五”时期经济社会发展需要和干部队伍的实际，大规模培训干部，大幅度提高干部素质。以党政干部为重点，按照分级分类和全员培训的原则，抓好党政干部、企业经营管理人员和专业技术人员的教育培训。把政治理论培训放在首位，坚持对干部进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育培训，同时加强政策法规、业务知识、文化素养培训和技能训练。把教育培训与实践锻炼结合起来，在培训中提高干部的素质和能力，在实践中锻炼和考验干部。把干部教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需要结合起来，做到经济社会发展需要什么就重点培训什么，调动干部的积极性和主动性，增强教育培训的针对性和实效性，进一步提高干部教育培训的整体水平。

——以马克思主义中国化的最新成果为中心内容，进一步加大理论武装的力度。深入开展马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育培训，引导广大干部掌握马克思主义的世界观和方法论，全面准确地理解和运用马克思主义中国化的最新理论成果。重点进行《文选》和党的十六大以来以同志为总书记的党中央提出的以人为本、实现科学发展、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等重大战略思想的教育培训，切实做好进教材、进课堂、进头脑的工作。巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，继续加强党史、党风、党纪和廉洁自律教育。加强国情和形势教育。提倡多学点哲学。围绕建设社会主义核心价值体系，加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育。引导广大干部坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，保持政治上的清醒和坚定，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、荣辱观和正确的权力观、地位观、利益观、政绩观，夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养，切实做到实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民。

——围绕实现“十一五”时期经济社会发展目标，切实加强党的路线方针政策和国家法律法规的教育培训。按照全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求，大力开展党和国家在经济、政治、文化、社会、外交、国防等方面的重大部署和要求的培训，开展社会主义法制教育，加强国家主要法律法规的培训。把广大干部群众在实践中创造的好经验好做法作为生动教材，把研究和解决改革发展稳定面临的新情况新问题作为重要课题。着力提高广大干部科学执政、民主执政、依法执政的水平和推进经济社会又好又快发展的本领。

——紧扣广大干部履行岗位职责的需要，广泛开展各类业务知识培训和技能训练。根据不同层次、不同类别干部的特点和工作要求，有针对性地进行岗位需要的能力培训，加强以群众路线为重点的工作方法培训，开展与本职工作相关的新知识培训。切实加强干部的任职培训，提高干部履行岗位职责的本领，引导干部成为胜任本职工作的行家里手。

——着眼于提高干部的综合素质，积极开展科学文化素养培训。用现代科学文化知识和人类创造的优秀文明成果充实干部头脑，加强科学知识、科学精神、科学方法的教育，开展相关知识的学习培训，帮助广大干部完善知识结构，提高科学文化素养。

三、以党政干部为重点，按照分级分类和全员培训的原则，抓好党政干部、企业经营管理人员和专业技术人员的教育培训

(一)党政干部队伍

以提高思想政治素质为重点，切实增强贯彻落实科学发展观、把握全局、科学决策、处理利益关系、务实创新等能力，努力培养造就一支以发展着的马克思主义武装头脑，政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过，善于治国理政的党政干部队伍。

1.领导干部。按照《干部教育条例》的要求，认真抓好省部级、厅局级、县处级党政领导干部每5年累计参加3个月以上的脱产培训。进一步加强党委(党组)理论学习中心组学习，大力促进在职自学。每年有组织有计划地培训省部级干部500人左右、厅局级干部8800人左右、县处级干部10万人左右。突出抓好党政正职领导干部的教育培训，保证完成规定的脱产进修任务，着力提高他们的思想政治素质和宏观决策、驾驭全局、综合协调的能力。

中央根据需要适时举办省部级主要领导干部专题研讨班，就关系党和国家事业发展全局的重大理论与现实问题进行集中研讨。每年安排500名左右省部级在职干部、3000名左右厅局级干部参加中央党校、国家行政学院、中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院的脱产培训。加大县(市)党政正职领导干部培训力度。2006年至2007年，开展全国县委书记、县长“建设社会主义新农村”专题培训。在此基础上，每年安排1100名左右县(市)党政正职领导干部参加上述5所干部院校的脱产培训。继续做好军地领导干部交叉培训工作，每年选派40名省部级领导干部、80名厅局级领导干部到军事院校参加培训。每年选派1000名左右军队中、高级领导干部到党校、行政学院和干部学院参加培训。各省(自治区、直辖市)和中央、国家机关各部门要制定党政领导干部脱产进修计划，按照分级分类的原则，认真抓好教育培训。

2.后备干部。继续加强后备干部的教育培训，突出理论武装、实践锻炼、党性修养等环节，通过到党校、行政学院、干部学院参加中长期脱产进修、到革命传统教育基地和国情教育基地进行党性锻炼、到国内外著名高校和培训机构学习培训等措施，帮助他们尽快健康成长。制定后备干部培训计划，每3年至少安排他们参加一次党校、行政学院、干部学院主体班次的培训。每年安排300名左右省部级后备干部参加中央党校、国家行政学院、中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院的脱产培训。对培训后备干部的有关班次，各级党委组织部门应派人跟班学习，加强日常管理和跟踪考察。

4.女干部、少数民族干部、党外干部。根据各级领导班子建设的需要，做好女干部、少数民族干部、党外干部的教育培训工作。在全面提高思想政治素质和业务本领的同时，对女干部加强马克思主义妇女观的教育，引导她们自尊、自信、自立、自强；对少数民族干部加强马克思主义民族观、宗教观教育和党的民族、宗教政策教育，提高他们维护民族团结、促进民族地区改革发展稳定的本领；对党外干部加强党的统一战线理论和方针政策培训，提高他们政治把握、参政议政、组织领导和合作共事的本领。注意加强对女干部、少数民族干部、党外干部中的优秀年轻干部的培训。中央有关部门要继续举办女干部、少数民族干部、党外干部培训班。中央党校要继续办好新疆班、班等少数民族干部培训班。社会主义学院要认真开展党外干部的教育培训。各地区各部门在选调学员和举办有关班次时，要注意安排女干部、少数民族干部、党外干部参加培训。

5.其他公务员。按照强化公共服务、严格依法办事和提高行政效率的要求，认真开展机关公务员的初任培训、任职培训、专门业务培训、在职培训和其他培训，进一步提高机关公务员的政治业务素质和工作能力，提高依法行政、公共服务、学习创新和处理复杂问题的本领。依据法官法、检察官法和人民警察法等有关法律法规，认真规划政法系统公务员培训，落实法官、检察官、警官任职前的资格培训制度，大力加强专门业务培训和技能训练。抓好高等学校领导干部的教育培训。对人民团体和群众团体以及事业单位等参照公务员法管理的干部的培训，由主管部门制定相应的培训计划，认真组织实施。

(二)企业经营管理人员队伍以提高思想政治素质为重点，切实增强战略决策、经营管理、市场竞争、自主创新等能力，努力培养造就一支具有战略思维能力和现代企业经营管理水平、具有开拓创新精神和社会责任感的企业经营管理人员队伍。适应全面贯彻落实科学发展观、推进产业结构优化升级、实现经济增长方式转变的要求，加强政治理论培训和职业道德教育，加强政策法规培训和现代企业管理知识及能力的培训。重点抓好国有重要骨干企业、金融机构领导班子成员及其后备人员的教育培训，抓紧培训企业所急需的战略规划、自主创新、资本运作、企业党建等方面的人才，为增强企业核心竞争力、推动企业的改革与发展提供人才保证。

各级党委组织部门要会同有关部门对企业经营管理人员的教育培训作出统一安排，分期分批地组织实施培训任务。继续抓好适应性短期培训。进一步提高工商管理培训的质量。中央组织部要会同有关部门每年安排中央企业和金融机构领导班子成员400名左右、后备人员400名左右，参加中央党校、国家行政学院、中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院和中国大连高级经理学院的脱产培训。

充分发挥企业自主培训的作用。引导各级各类企业把经营管理人员的教育培训工作纳入整体发展规划，确定专门的机构和人员，保证必要的投入，根据企业发展战略目标和阶段性任务，大力开展促进企业发展的自主培训，进一步完善企业自主投入、自主实施、自主管理的培训机制。

根据构建社会主义和谐社会的需要，制定社会工作人才培养规划。以提高运用法律法规、提供专业服务、整合社会资源、处理复杂问题等能力为重点，大力开展社会工作人员的专业培训，抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人员，努力造就一支规模宏大、结构合理、素质优良的社会工作人才队伍。

非公有制企业和社会组织中的管理人员、专业技术人员的教育培训，由中央组织部会同人事部等有关部门明确任务、提出要求，各省(自治区、直辖市)党委组织部会同有关部门制定具体培训计划，分步实施。

四、坚持统筹兼顾，促进干部教育培训工作全面协调发展

协调推进不同地区的干部教育培训。围绕推进西部大开发、振兴东北地区等老工业基地、促进中部地区崛起、鼓励东部地区率先发展的战略，加大对中西部地区和东北地区干部教育培训工作的支持力度，推进不同地区的干部教育培训工作协调发展。中央组织部要根据不同地区干部教育培训工作的情况及特点，提出指导意见和要求。在抽调地方党政领导干部参加专题研究班计划中，重点安排中西部地区和东北地区的干部参加培训。中央党校、国家行政学院、中国浦东干部学院要办好中西部地区和东北地区干部培训班。东部地区要加大与中西部地区和东北地区干部教育培训的合作力度，继续做好东西部公务员对口培训，开展专业技术人员继续教育对口支援，鼓励开展其他各类对口培训。继续在政策和经费上对革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区的干部教育培训给予倾斜。

优化整合各级各类教育培训资源。加大对各级各类干部教育培训机构的整合力度，对具有相对优势、办学能力与条件较好、有发展前途的培训机构，予以重点扶持；对办学特色不够明显，规模比较小的培训机构，通过联合办学等方式，实现资源合理配置；对不具备办学能力或布局、结构不合理的培训机构，进行重组和调整。建立干部教育培训机构准入制度，加强对干部教育培训机构的管理。鼓励有条件的干部教育培训机构加强国内外交流与合作，促进优势互补和资源共享。

坚持以境内培训为主，发挥境外培训的补充作用。根据我国国情，干部培训应主要依托国内培训机构进行。为适应进一步扩大对外开放的需要，通过学习借鉴发达国家的先进技术和管理经验，帮助广大干部开阔视野、转变观念、提高能力。认真落实以我为主、为我所用、更有成效的方针，坚持少而精、突出重点、从严掌握、择优安排的原则，进一步明确境外培训目标，切实增强境外培训的针对性和实效性。优先安排重要岗位、关键岗位和具有较大发展潜力的领导干部参加学习。以国外名牌大学、著名企业和研究机构为重点，进一步完善境外培训渠道。科学设置培训项目，着力改进培训方式，突出适应经济社会发展需要的专题培训。境外培训可采取“请进来”与“走出去”相结合的方法。组织、外事、引智部门要密切配合，进一步规范境外培训工作程序，严格境外培训纪律，切实加强组织管理，控制培训规模，严禁借培训名义变相公费出境旅游等违纪行为。引导学员既要虚心学习国外先进的东西，又要注意增强政治鉴别力和政治敏锐性，做到趋利避害。

五、加强基础建设，为干部教育培训提供有力保障

(一)加强干部教育培训机构建设

适应大规模培训干部工作的需要，逐步构建分工明确、优势互补、布局合理、竞争有序的干部教育培训机构体系。

党校、行政学院、干部学院要坚持社会主义办学方向，突出办学特色，提高办学水平，充分发挥在干部教育培训中的主渠道作用。中央党校、国家行政学院、中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院和中国大连高级经理学院要科学制定发展规划，继续加强基础建设，加大改革创新力度，提高办学质量，充分发挥在干部教育培训中的示范和辐射作用。依托现有资源，建立部级专业技术人员教育培训基地。积极开展网络培训。各地区要加大对本级党校、行政学院的投入力度，注重利用现有资源加强基础建设，增强办学实力，不断提高教学水平和办学水平。

部门和行业培训机构要发挥各自优势，进一步提高教育培训质量，切实做好本部门和本行业的干部教育培训工作。鼓励和规范高等学校、科研院所承担干部教育培训工作。根据需要，确定一定数量的革命传统教育基地和国情教育基地，充分发挥其在干部教育培训中的作用。

(二)加强干部教育培训师资队伍建设按照素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合的原则，加大干部教育培训师资队伍建设的力度。从事干部教育培训工作的教师，应当为人师表，具有良好的思想政治素质和职业道德修养、较高的理论政策水平、扎实的专业知识基础，有一定的实际工作经验，掌握现代教育培训理论和方法，具备胜任教学、科研工作的能力。

加强兼职教师队伍建设。根据干部教育培训的特点和需求，选聘政治素质好、理论水平高、实践经验丰富的党政领导干部、企业经营管理人员和专家学者等担任兼职教师。干部教育培训主管部门和干部教育培训机构要加强对兼职教师的考核、管理和服务，充分发挥兼职教师的作用。党政主要领导干部要坚持到党校、行政学院和干部学院授课。

建立全国和各省(自治区、直辖市)干部教育培训师资库。按照择优入库、动态管理的原则，促进优质师资资源共享。

(三)加强干部教育培训课程与教材建设

进一步完善课程体系。以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练为基本框架，加强干部教育培训课程建设。中央党校、国家行政学院、中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院和中国大连高级经理学院要根据各自的培训任务和资源优势，规划课程建设，开发一批各具特色的课程。

稳步推进教材建设。按照立足全局、协调各方、总体设计、分步推进的要求，坚持开发与利用相结合，一纲多本、编审分开，逐步建立开放的、形式多样的、具有时代特色的教材体系。全国干部培训教材编审指导委员会要制定干部培训教材建设规划和教材大纲，组织编写和审定全国干部培训教材，每年遴选和推荐若干种优秀干部培训教材。各地区各部门和干部教育培训机构可以按照教材大纲的要求，结合实际，编写符合需要、各具特色的干部培训教材。

(四)加大干部教育培训经费投入各级政府要将干部教育培训经费列入年度财政预算，保证干部教育培训工作的需要。加大干部教育培训基地建设项目的投入。完善相关制度，规范干部教育培训经费的使用和管理。各地区要建立干部教育培训专项经费，确保重要培训项目的组织实施。

六、坚持改革创新，切实提高干部教育培训的质量和效益

(一)创新培训模式

适应提高干部素质和能力的需要，积极推进培训模式的创新，切实提高干部教育培训的针对性、实效性和吸引力、感染力。坚持和完善组织调训、在职自学等制度，大力推行干部自主选学、在线学习等方式，为干部参加学习培训提供多样化的途径。加强培训需求分析，科学设置培训班次，不断完善课程设计和培训内容。根据干部学习培训的特点，进一步提高讲授式教学质量，加大研究式教学力度，大力推广案例式教学，积极开展模拟式、体验式教学，把教育培训同调查研究结合起来，不断探索新的教学方法。大力推广网络培训、远程教育、电化教育，提高干部教育培训教学和管理的信息化水平。创新培训管理方法，加强培训过程管理，严格培训考核措施，不断提高干部教育培训的管理水平。

(二)开展培训质量评估按照评建结合、以评促建的原则，逐步开展干部教育培训质量评估工作。中央组织部要会同有关部门研究制定省(自治区、直辖市)党校、行政学院培训质量评估指标体系和评估办法，有组织有计划地对省(自治区、直辖市)党校、行政学院的办学方针、教学水平、师资队伍、组织管理等方面进行评估。各省(自治区、直辖市)干部教育培训主管部门要对本地区市(地)党校、行政学院进行评估。在评估的基础上，对党校、行政学院的教学工作提出指导性意见。对部门和行业培训机构、承担干部教育培训任务的高等学校和科研院所的培训质量，也要开展评估。

(三)加强制度建设以《干部教育条例》为基本依据，推进干部教育培训制度建设。认真贯彻执行已经出台的各项制度。推行干部教育培训学时学分制。建立和完善干部教育培训档案，切实把干部参加学习培训的情况作为干部考核的内容和任职、晋升的重要依据之一。落实干部调训计划申报制度，确保干部调训工作健康有序进行。及时把成熟的经验和做法总结转化为规章制度，建立健全干部教育培训的权益保障、竞争择优、考核激励机制和监督约束制度，逐步形成以《干部教育条例》为主体的干部教育培训制度体系。各省(自治区、直辖市)要紧密联系本地实际，制定和落实《干部教育条例》的实施办法及配套制度。中央和国家机关各部门要按照《干部教育条例》的要求，建立健全相关规定。

(四)深化理论研究针对干部培训需求差别化、培训方式多样化、培训机构多元化、培训手段现代化的发展趋势，加强对干部教育培训工作的战略性、前瞻性问题的研究。注意吸收我国干部教育培训的历史经验和国外相关教育培训的有益做法，及时总结和推广各地区各部门在实践中创造的新鲜经验和成功做法，努力在认识和把握干部教育培训规律上取得新成果。干部教育培训管理部门和干部教育培训机构每年要确定一定数量的调研课题，积极开展理论研讨活动，运用理论研究成果更好地指导干部教育培训工作实践。

七、坚持学以致用，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风

(一)坚持学习理论与指导实践相结合围绕实现“十一五”时期经济社会发展的目标任务，紧密联系国际形势的新变化、我国改革开放和社会主义现代化建设的新进展、各地区各部门的工作实际来开展教育培训，坚持用马克思主义中国化的最新成果指导实践。引导广大干部认真研究解决本地区本部门改革发展稳定中的重大问题，认真研究解决群众生产生活中的迫切问题，认真研究解决党的建设中存在的突出问题，真正把理论上的提高转化为认识世界、改造世界的实际本领，把学习上的收获转化为指导工作、改进工作的具体措施，切实做到学以致用。要把学习和运用理论解决实际问题的能力，作为考核干部的重要内容。

(二)坚持改造客观世界与改造主观世界相结合

干部教育培训要紧密联系干部的思想实际，教育广大干部在改造客观世界的同时改造主观世界，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，提高思想政治水平，增强与人民群众的思想感情，加强道德品质修养，增强辨别是与非、善与恶、美与丑、荣与辱的能力。坚持密切联系群众，反对形式主义、；牢记“两个务必”，反对拜金主义、享乐主义；遵守党纪国法，严于律己、防微杜渐，反对自由主义和极端个人主义；坚持言行一致、知行统一，反对弄虚作假、表里不一。要用改造主观世界的成效来推进客观世界的改造。

(三)坚持运用理论和发展理论相结合把坚持党的思想路线贯穿于教育培训全过程，形成和保持认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气，反对因循守旧、不思进取。引导广大干部坚持解放思想、实事求是、与时俱进，从理论和实践的结合上系统周密地研究新情况、解决新问题，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，认真总结以往的经验教训，汲取群众创造的新鲜经验，借鉴国外的有益成果，不断开拓理论和实践的新境界。

八、加强组织领导，确保“十一五”期间干部教育培训任务的全面落实

(一)加强对干部教育培训工作的领导各级党委(党组)要把干部教育培训工作作为一项战略性、基础性工作列入议事日程，及时研究解决重大问题。要把干部教育培训工作纳入本地区经济社会发展规划或本部门工作规划，统筹安排，整体部署。党委(党组)主要负责同志要加强调查研究，及时掌握干部教育培训工作的情况，解决干部教育培训工作中的困难和问题。干部所在单位要重视并组织实施好本单位的教育培训工作。

(二)加强对干部教育培训工作的宏观管理

坚持和完善在党中央领导下，由中央组织部主管，中央和国家机关有关工作部门分工负责，中央和地方分级管理的干部教育培训管理体制。中央组织部履行全国干部教育培训工作的整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范职能，组织实施中央管理的党政领导干部和部分中青年干部、中央管理的部分国有重要骨干企业和金融机构领导班子成员及其后备人员、中央直接联系的高级专家和部分高层次专业技术人员的教育培训。中央宣传部负责指导干部的理论学习，组织宣传文化系统领导干部和高层次人才的培训。中央统战部负责组织派干部的政治理论培训。人事部按照职责分工，负责指导协调政府公务员的培训，组织实施专业技术人员的继续教育。国务院国有资产监督管理委员会负责组织实施所监管的国有重要骨干企业部分经营管理人员的教育培训。国家发展和改革委员会负责中央干部教育培训基地和重大项目的立项、审批。财政部负责制定和落实干部教育培训经费的有关政策。中央直属机关工委、中央国家机关工委要认真履行各自的相关职责。中央和国家机关其他有关工作部门要按照职责分工，认真抓好本系统的业务培训。定期召开全国干部教育联席会议，进一步发挥其沟通协调和宏观指导的作用。各地区要按照干部教育培训管理体制要求，分级负责相关的干部教育培训工作。要科学合理地安排不同层次的干部教育培训，避免多头调训和重复培训。要充分发挥各有关方面的积极性和主动性，形成统一协调、分工协作、齐抓共管、有序运行的工作机制，推动干部教育培训工作的健康发展。

(三)加强干部教育培训管理者队伍建设

各地区各部门要健全干部教育培训管理机构，加强领导班子建设，保证足够的人员编制，充实必要的工作力量。抓好干部教育培训管理者的教育培训和实践锻炼，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，努力建设一支高素质的干部教育培训管理者队伍。

干部教育培训规划 篇二

一、适应“十一五”时期经济社会发展需要，把干部教育培训工作放在重要地位

“十五”期间，县委始终把干部教育培训工作作为保证全县经济社会发展的一项基础性工作和党的建设的一项重要内容，培养造就了一批又一批基层领导干部和优秀人才。全县干部教育培训工作取得了新的进展，开展以“三个代表”重要思想和科学发展观为重点内容的学习教育活动，推动了全县干部队伍开展理论学习的新高潮；引导广大干部用发展着的马克思主义武装头脑、指导实践，推动了干部理论水平的新提高；紧紧围绕全县工作大局，深入开展党的路线方针政策、法律法规和业务知识教育培训，促进了干部执政能力和服务群众本领进一步增强；干部教育培训工作管理体制和运行机制不断完善；干部教育培训的针对性和实效性明显增强，为推动全县“十五”时期经济社会发展发挥了积极作用。

“十一五”时期是全面建设小康社会和实现凤冈经济社会跨越式发展的关键时期。必须大力实施人才强县战略，抓紧培养造就一大批高素质的党政干部、企业经营管理人才、专业技术人才和社会工作人才队伍。由于在干部队伍中，一些干部的思想政治素质、工作能力和专业知识水平还不适应新形势、新任务的要求；部分领导干部对教育培训工作的重要性、长期性和紧迫性缺乏认识；同时，存在培训的针对性不强、师资力量薄弱等问题，全县干部教育培训工作任务还十分艰巨。我们必须把干部教育培训作为“十一五”期间的一项重大而又紧迫的战略任务抓紧抓好，使之更好地为加强党的执政能力建设和党的先进性建设服务，为培养“三化干部”队伍（即：革命化、市场化、人性化）和提高领导干部的“五种能力”服务，为强力推进“建设生态家园，开发绿色产业”，实现凤冈经济社会跨越式发展的战略目标提供人才支撑。

二、明确干部教育培训工作的指导思想、总体目标和主要任务

（一）指导思想。

以马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全县工作大局，贯彻落实《干部教育培训工作条例》，按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求，以增强执政意识、提高执政能力为重点，联系实际创新路、加强培训求实效，大规模培训干部，大幅度提高干部素质，把提高干部教育培训质量摆在更加突出的位置，努力实现规模和质量、效益的统一，不断开创干部教育培训工作新局面，为实现全县“十一五”时期经济社会发展目标提供思想政治保证、人才保证和智力支持。

（二）总体目标。

《干部教育培训工作条例》和大规模培训干部的战略任务全面落实，以乡科级以上党政领导干部及其后备干部为重点、一般干部统筹兼顾的干部全员培训的目标基本实现；干部教育培训的基础设施建设继续加强，培训资源特别是远程教育资源得到合理配置和有效利用；干部教育培训制度体系初步形成，干部教育培训的科学化、制度化、规范化建设进一步推进；干部教育培训的质量明显提升，广大干部思想政治素质、科学文化素质和业务素质明显提高，推进凤冈跨越式发展的本领显著增强。

（三）主要任务。

今后五年的主要任务是：以党政干部教育培训为重点，按照分级分类和全员培训的原则，抓好党政干部、企业经营管理人员和专业技术人员的教育培训；以政治理论培训特别是《文选》和党的十六大以来的重大战略思想的教育培训为重点，引导广大干部坚定社会主义理想和中国特色社会主义信念，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，切实做到实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民；加强政策法规、业务知识、文化素养培训和技能训练；围绕县十次党代会提出的实现凤冈经济社会跨越式发展的要求，以“加强社会主义新农村建设”，“突出发展工业”，“加快城镇建设步伐”，“突出发展区域型服务业和社会事业”，“大力发展非公有制经济”以及全力打造“生态农业、生态工业、生态旅游”等方面的理念、能力培训为重点，做到凤冈经济社会发展需要什么就重点培训什么，增强教育培训的针对性和实效性，进一步提高干部教育培训的整体水平。

三、以党政干部为重点，“四支队伍”一起抓，实施大规模培训战略

（一）党政干部队伍。

1．领导干部。认真抓好乡科级党政领导干部的培训。坚持党委（党组）中心组学习制度，大力促进在职自学。每年有组织有计划地培训乡科级领导，力争使全县科级干部全部轮训一遍，同时，完成市委组织部安排的调训任务。通过培训，不断提高领导干部的思想政治素质和宏观决策、驾驭全局、综合协调的能力，以及管理社会事务、协调利益关系、开展群众工作、激发社会创造活力、维护社会稳定的本领。

2．后备干部。加强对后备干部的教育培训，突出理论武装、实践锻炼、党性修养等环节，把后备干部抽派到县委党校参加脱产进修、到艰苦复杂环境和岗位锻炼，帮助他们尽快健康成长。制定后备干部培训计划，每年举办乡科级后备干部培训班一期。

3．一般干部。充分利用县委党校和远程教育等重要渠道，加大以村、社区干部和国家机关工作人员为主体的基层干部的教育培训力度。加强基层干部执行政策、加快发展、服务群众、依法办事、解决自身问题等方面的培训。每年举办村、社区主要负责人培训班二期。每年举办国家机关工作人员培训班十期，确保“十一五”期间全县每一名国家机关工作人员每年脱产培训七天以上。

4、女干部、少数民族干部、党外干部。根据乡科级领导班子建设的需要，做好女干部、少数民族干部、党外干部的教育培训工作。在全面提高思想政治素质和业务本领的同时，对女干部加强马克思主义妇女观的教育，引导她们自尊、自信、自立、自强；对少数民族干部加强马克思主义民族观、宗教观教育和党的民族、宗教政策教育，提高他们维护民族团结、促进本地区改革发展稳定的本领；对党外干部加强党的统一战线理论和方针政策培训，提高他们把握政治、参政议政、组织领导和合作共事的本领。注意加强对女干部、少数民族干部、党外干部中的优秀年轻干部的培训。每年举办一期女干部、少数民族干部、党外干部培训班。

（二）企业经营管理人员队伍。

按照全县“突出发展工业，实现工业经济提速增量”的要求，加强企业经营管理人员和企业党建人才队伍培训。以提高思想政治素质为重点，切实增强战略决策、经营管理、市场竞争、自主创新等能力。按照全面贯彻落实科学发展观、推进产业结构优化升级、实现经济增长方式转变的要求，加强职业道德教育、政策法规培训和现代企业管理知识及能力的培训。

充分发挥企业自主培训的作用。引导各类企业把经营管理人员的教育培训工作纳入整体发展规划，保证必要的投入，根据企业发展战略目标和阶段性任务，大力开展促进企业发展的相关知识的培训，逐步形成企业自主投入、自主实施、自主管理的培训机制。

（三）专业技术人员队伍。

以提高创新能力为目的，培养专业技术人才为重点，积极实施专业技术人员知识更新工程，切实增强特色专业技术推广应用能力。业务主管部门要制定培训规划，并围绕全县“十一五”经济社会发展规划和“建设生态家园，开发绿色产业”，重点培养一批发展生态农业、生态工业、生态旅游的专业技术人才。同时抓好各行业专业技术人才的培训。

（四）社会工作人员队伍。

根据构建和谐社会的需要，制定社会工作人才培养规划。以提高运用法律法规、提供专业服务、整合社会资源、处理复杂问题等能力为重点，人事劳动和社会保障局、民政局等有关部门要开展社会工作人员的专业培训。根据社会工作的需要，举办培训班，建设一支具有专业化水平的社会工作人才队伍。同时，大力营造有利于社会工作人才成长和发挥作用的良好环境，留住、用好现有人才，激励、吸引更多的优秀人才投入到社会工作中来。

四、强化基础，整合资源，为干部教育培训提供有力保障

（一）加强干部教育培训机构建设。

加大党校建设力度。增强创新力度，提高办学质量，充分发挥在干部教育培训中的示范和辐射作用。加大对县委党校的投入力度，注重利用现有资源，加强基础设施建设，增强办学实力，不断提高教学水平和办学质量。

（二）加强干部教育培训师资队伍建设。

加强专职教师队伍建设。探索建立符合干部教育培训特点的师资队伍考核评价体系。落实专职教师知识更新机制，安排一定数量的优秀教师到市委党校等县外培训机构参加教育培训，到党政机关和企事业单位挂职锻炼，保证专职教师每年参加教育培训的时间累计不少于一个月。

加强兼职教师队伍建设。根据干部教育培训的特点和需求，选聘政治素质好、理论水平高、实践经验丰富的党政领导干部、企业经营管理人员等担任兼职教师，充分发挥兼职教师的作用。

（三）加强干部教育培训课程的设计。

涉及干部教育培训的各部门和干部教育培训机构，要根据全县经济社会发展的需要，遵循干部教育培训的规律，认真分析培训需求，结合岗位职责和不同层次、不同类别干部的特点，以政治理论、政策法规、业务知识、科学文化素养和技能训练为基本内容，不断完善课程设计，增强教学的实用性和针对性，使之既符合凤冈经济的发展，紧贴工作实际，又满足培训对象的需求。

（四）加大干部教育培训经费投入。

把干部教育培训经费列入年度财政预算，保证干部教育培训工作的需要，保证干部教育培训基地建设项目的投入。完善相关制度，规范干部教育培训经费的使用和管理。

六、坚持改革创新，提高干部教育培训的质量和效益

（一）创新培训模式。

以提高干部素质和能力为目的，积极推进培训模式的创新，增强干部教育培训的针对性、实效性和吸引力、感染力。大力推行干部自主选学、社会调研、专题讲座、院校培训在线学习和灵活运用参观学习等方式。积极推广远程教育、电化教育，提高干部教育培训教学和管理的信息化水平。创新培训管理方法，加强培训过程管理，严格培训考核，不断提升干部教育培训的管理水平。

（二）加强制度建设。

以《干部教育培训工作条例》为基本依据，推进干部教育培训制度建设。建立干部教育培训协调会议制度。县委组织部要发挥牵头抓总、宏观指导和组织协调作用，定期召开县委、政府的有关部门及培训机构参加的干部培训协调会议，通报干部培训工作的开展情况，协调、指导、安排各有关职能部门的干部教育培训工作，研究解决存在的具体问题。严格领导干部轮训制度、健全在职自学制度、干部培训申报审批制度和备案制度、培训班次跟踪管理制度、干部培训绩效报告制度、考核激励机制。结合凤冈县的实际，制定《干部教育培训工作条例》实施办法。

六、加强组织领导，完善管理体制，确保干部教育培训工作落到实处

（一）加强对干部教育培训工作的领导。

把干部教育培训工作作为一项长期性、系统性和战略性任务来抓，并纳入经济社会发展的总体规划和部门工作计划，统筹安排，周密部署，精心组织，确保干部教育培训工作落到实处。

（二）完善干部教育培训的管理体制。

①县委组织部负责全县干部教育培训工作的整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范。具体负责乡科领导干部、科级后备干部、中青年干部、村（居）支书、主任的政治理论培训，并协助市委组织部的调训和下派挂职锻炼干部的管理工作。

②县委宣传部负责指导、检查全县干部的理论学习，负责组织对宣传、文化系统干部的培训。

③县纪委负责全县纪检干部的培训。

④县委统战部负责全县党外干部的培训。

⑤县人事劳动和社会保障局负责指导、协调、管理部分公务员的培训和专业技术人员的教育培训。

⑥县科协会同人事劳动和社会保障局负责全县科技人才的培训。

⑦县经贸局负责全县经贸系统经济管理干部和企业经营管理者的培训。

⑧县委党校承担本县的干部培训工作。主要培训本县的乡科级干部，村（居）党支部书记、村委会主任。

⑨县发改局负责县委党校等培训基地和重大项目的立项、审批。

⑩县财政局负责将干部教育培训经费列入县财政预算计划，制定和落实干部教育培训经费的有关政策，确保培训经费，并逐年增加。

政法、教育、农业、卫生、民政等各部门要按照全县干部教育培训规划的要求认真做好本部门、本系统干部培训工作。乡镇主要负责村级干部及后备干部、站（所）干部的培训。各单位要重视并组织实施好本单位的教育培训工作。

（三）加强对干部教育培训工作的统筹协调。

按照干部教育培训管理体制要求，科学合理地安排不同层次的干部教育培训，避免多头调训和重复培训。要充分发挥各有关方面的积极性和主动性，形成统一协调、分工协作、齐抓共管、有序运行的工作机制，推动全县干部教育培训工作的健康发展。

干部教育培训规划 篇三

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十、十八届三中、四中全会、系列重要讲话精神，紧紧围绕办人民满意教育的大局，以教育系统干部能力建设为核心，以创新培训机制为动力，以提高培训质量为主线，努力造就一支政治坚定、业务精湛、作风优良的教育系统干部队伍，为我县教育事业又好又快发展、提供坚强有力的组织保证和人才保障。

二、培训目标

通过培训，大幅度提高中小学领导干部思想政治素质、科学文化素质和业务素质。提高干部的政策水平、法制意识和依法治教、依法治校的能力。丰富和完善中小学领导干部自身的现代教育理论和现代学校管理经验，树立科学的人才观、教育观与质量观，增强使命感与责任感，提高执行党的教育方针、贯彻实施素质教育的自觉性。提高科学管理能力、开拓创新能力及科研能力，为加快构建和谐，创建川南教育强县提供坚强有力的组织保证和人才支持。建立健全与我县教育事业相适应，与建设学习型领导干部要求相符合，与教育系统干部人事制度相衔接，更加开放、更具活力、更有实效的干训体系。形成以培训需求为导向，组织调训为主、自主选学为辅，激励与约束相结合，规范有序、健全高效的干训机制。

三、培训原则

坚持为教育改革和发展服务的原则。根据干部成长的需要，分级分类开展培训，按照“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则，科学设置培训内容，以优质培训促进教育系统干部素质和能力的全面提高。坚持全员培训，突出骨干的原则。按照不同岗位、类别和层次，有计划有步骤地开展全员干部培训。在全员培训的基础上，突出骨干的培养，促进教育事业持续发展。坚持理论联系实际，学以致用的原则。科学制定培训计划，合理设置培训内容，使培训工作更贴近学员的工作实际和有效需求，引导干部从理论和实践的结合上研究和解决我县教育改革和发展中存在的重点、热点、难点问题，进一步提高教育系统干部运用科学管理理论解决实际问题、应对复杂工作局面的能力，全面提高干部综合素质。坚持完善制度，改革创新的原则。在充分总结“十二•五”干部培训经验的基础上，健全和完善培训的宏观管理。在培训内容、教学方式、管理手段、资源配置和培训体系、经费保障等方面不断改革创新，以此提高培训工作的整体水平。

四、培训模式

“十三•五”期间，坚持四个结合，即：全员培训与重点培训相结合，外送培训与自主培训相结合，分类培训与综合培训相结合，中长期培训与短期培训相结合。在自主培训中，重点举办分类分层培训班（教育管理班、后勤保障班、教育科研班、思想建设班、人事管理班、群团干部班、安全稳定班、综合培训班、青年干部班、任前培训班、及后备干部培训班等），具体安排另文下发。努力做到有新意、有高度、有实效；多样化、弹性化、个性化。

干部教育培训规划 篇四

今天这次会议，主要内容是研究制定全县20*－2010年干部教育培训规划，并总结*年干部教育培训工作的基础上，研究部署*年培训工作。刚才，汤部长代表县干部教育培训领导小组办公室，提出了“*”培训规划，并回顾总结了*年培训工作开展情况，提出了*年工作要点。大家也畅所欲言，认真讨论了培训规划和*年工作要点，并结合各自工作实际，提出了很好的意见和建议。对“*”培训规划，文字上要更精炼些，重点要更突出些，针对性和可操作性更强些，要按照“干什么、学什么”，“缺什么、补什么”的原则，从培养眼界宽、思路宽、胸襟宽的“三宽型”干部要求出发，认真制定好规划。会后，请领导小组办公室根据今天会议讨论的情况，对这两个文件作进一步修改，抓紧下发，及早部署实施。

过去的一年，我县干部教育培训工作以加强党的执政能力建设为主线，以学习贯彻中央《干部教育条例》为契机，突出培训重点，创新培训方法，取得了明显成效。主要表现在：开展了领导干部“读、研、创”活动，加强了换届后领导班子建设；组织了青年干部政治理论水平考试，促进了年轻干部政治理论学习；培训渠道由县内向县外拓展，开辟了江阴外埠培训基地，举办了江阴系列培训班；培训对象由党政干部向各类人才拓展，启动实施了“兴企强县”企业人才培训工程；开展了《干部教育条例》“五个一”的宣传学习活动，建立了干部培训登记考核“一证通”制度。干部教育培训领导小组各成员单位、各基层党委，都加强了对面广量大的一般党员、干部和各类人才的教育培训，全县初步形成了大规模教育培训的氛围。

20*年，是《干部教育条例》深入贯彻落实之年，也是落实县委提出的“五年翻两番、全面达小康”的关键之年，年底前党的十七大还要胜利召开，做好今年的干部教育培训工作至关重要。我们要切实增强政治责任感，精神状态更好一些，工作安排更细一些，抓落实力度更大一些，认真做好干部教育培训各项工作，以优异的成绩迎接党的十七大胜利召开。下面，我就做好今年的干部教育培训工作讲几点意见。

一、提高认识，切实增强做好干部教育培训工作的责任感和紧迫感

（1）做好干部教育培训工作，是贯彻落实中央和省、市委对干部教育培训工作的必然要求。近年来，中央高度重视干部教育培训工作，总书记多次强调干部教育培训工作的重要性，20*年10月份还专门主持召开了政治局会议，研究“*”干部教育培训规划。尤其是*年初中央颁布实施的《干部教育培训工作条例（试行）》，是深化干部制度改革，推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化的重大进展，标志着党的干部教育培训事业进入一个新的发展阶段。目前，大规模培训干部工作广泛开展。省委*年下半年召开了全省大规模培训干部工作经验交流会，省委书记李源潮到会讲话；年底，省、市相继制定出台了“*”培训规划。可以说，干部教育培训工作已经成为党的干部工作的重要组成部分，所承担的任务越来越重，地位和作用越来越大，上级的要求和干部的期望越来越高，自身发展和创新的空间也越来越大。我们要清醒地认识和把握当前干部教育培训工作面临的新的形势、任务和要求，进一步增强做好大规模培训干部工作的责任感和使命感。

（2）做好干部教育培训工作，是实现“五年翻两番，全面达小康”战略目标的现实需要。县委十一届八次全体（扩大）会议提出，20*年要以“富民、和谐”为导向，始终坚持加快发展、工业立县、富民优先、统筹发展、团结奋进“五个不动摇”，深入实施工业立县、三产兴县、科教强县、环境优先“四大战略”，动员和带领全县人民，乘势而上，加快发展，为实现经济五年翻两番、全面达小康而努力奋斗。目标明确了，接下来就需要我们全县各级干部认认真真去狠抓落实。如何落实，离不开我们广大干部的身体力行，离不开广大干部素质和能力的提高。实践证明，一个地区发展速度的快慢，主要取决于干部队伍的精神状态和发展能力。干部教育培训既是建设一支高素质干部队伍的基础工作，也是实现一个地区跨越发展的先导工程。因此，我们要扎扎实实开展干部教育培训工作，扎扎实实提高干部的能力和本领，只有这样，才能推动我们的事业有长足的发展。

（3）做好干部教育培训工作，是实现干部自身发展和完善的必然选择。从目前全县干部队伍素质情况来看，经过近几年的公开选拔、竞争上岗、岗位交流和教育培养等手段，干部队伍年龄结构和知识层次有了明显改善。但与先进地区和我们的发展需求相比，我县干部队伍的整体素质还存在一定的差距。尤其是在我们干部队伍中，学习、研究的风气还很不浓；忙于应付工作事务的多，挤出时间来学习钻研的少；具有传统知识和专业的“知识单一型”干部多，掌握新知识新技术、并懂管理的“复合型干部”少；干部队伍素质与社会经济的发展要求之间的矛盾日益突出。要解决这些问题，就必须大规模、全方位地开展干部教育培训，全面提高干部队伍素质。当然，更需要我们的干部自己主动去学习，不断提高自己，把自己培养成眼界宽、思路宽、胸襟宽的“三宽型”干部。

二、务求实效，全面推进干部教育培训各项工作

关于今年的工作，领导小组办公室已经拟订了工作要点，大家也提出了很好的意见，我都赞成。这里我想强调指出的是，既要统筹安排，全面部署；又要突出重点，着力抓好以下几个方面的工作：

（1）要扎实抓好十六届六中全会精神和省市党代会、县委十一届八次全会精神的教育培训工作。深入开展以树立科学发展观和正确政绩观为主要内容的“两观”主题教育活动，抓好十六届六中全会和十七大精神的学习培训，是今年干部教育培训的首要任务。在党校脱产进修、党委中心组学习和干部在职自学中，都要将中央、省、市、县各级会议精神，以及领导干部“两观”主题教育内容，作为一项重要内容。在学习中，要注意全面、系统、完整、准确地学习理解，要在掌握基本观点和领会精神实质上下功夫，要结合本单位实际在贯彻落实上下功夫。同时要把理论与实践、学习与应用很好地结合起来，特别是与自身的工作实践活动结合起来，要通过实践来引导和激发广大干部学习理论运用理论的热情，通过实践来检验理论学习的成效，通过不断的学习和实践活动来统一干部群众思想，围绕科学发展、和谐发展、又好又快发展开展工作。

（2）要突出抓好党政领导干部和中青年干部的教育培训。去年，各镇、县级机关党委进行了换届。今年是贯彻落实《干部教育条例》的推进之年，也是镇人大和政府换届之年。领导班子换届后，加强领导班子的思想作风建设、提高其政治思想素质和业务能力水平，显得尤为重要。要按照学以致用、急用先训的原则，围绕我们急着要干的事，通过党校轮训、专题研讨、异地培训等多种形式，用科学理论武装干部，用现代知识充实干部，大幅度提高领导干部的领导水平和执政能力。今年，我们要把领导干部的政治理论轮训与专题业务培训结合起来进行，要分层次、分类别，突出培训的针对性、实效性。这几天，我们正在举办政法系统领导干部关于政法工作与和谐社会建设专题培训班，后面，我们还要继续办好党群口领导干部经济工作专题培训班、宣传文化系统干部和谐文化建设专题研讨班等几个班，同时，大力抓好领导干部在职自学活动。青干班也已经有两年多没有举办了，今年要争取举办一期青干班，本着少而精、求实效的原则，抓紧培养年轻有为的后备干部。结合新农村建设实际，开展好村级后备干部培训，为新农村建设培养后备管理人才。

（3）要切实抓好知识更新和业务培训工作。曾庆红同志提出，干部教育培训工作要一手抓思想政治教育和党性教育，一手抓知识更新和业务培训。今年，要全面推开企业经营管理人员的教育培训工作，深入实施好“兴企强县”企业人才培训工程。要以提升公务员行政能力、执行能力为目标，全面实施公务员“5+X”能力培训工程。要启动实施“高专人才能力提升工程”，对全县各行业高层次专业技术人才分领域、分类别、分层次开展好培训。根据中央、省、市关于组工干部、人事干部培训要求，强化组织人事干部业务培训。根据部门职责分工，继续抓好纪检监察干部、工会干部、团干部、女干部和党外干部等培训。要继续加强各级各类干部的学历教育，实施好“村干部学历教育工程”和“一村一名大学生”农村人才培养计划。同时，还要组织广大干部认真学习经济、文化、科技、管理、法律和履行岗位职责所需的各类业务知识，全面提高干部队伍的整体素质和创新能力。

（4）要不断推动干部教育培训工作创新发展。干部教育培训是一项前置性、引导性很强的工作，这就要求我们必须坚持解放思想，开拓创新。要继续以干部实际需求为导向，以改革创新为动力，以制度建设为保障，推动干部教育培训工作再上新台阶。今年，要认真组织开展好干部“网上选学”活动，为领导干部在职自学和更新业务知识创造良好的学习平台。要大胆探索干部“菜单式”选学的新形式。在培训的实效性上，要围绕干部实际需求，紧贴我县工业经济、新农村建设、富民创业和党的建设的实际，实现干部教育培训由计划培训转到按需培训上来，由无差别培训转到个性化、多样化培训上来。要重视运用现代传媒手段开展培训工作，抓好培训资源的整合与利用，发挥好党员电教站点、党建数字化网络平台作用，增强培训的实效性和灵活性。

三、加强组织领导，切实抓好干部培训工作的落实

干部教育培训工作是一项系统工程。这项工作能否顺利进行，并收到实实在在的效果，很大程度上取决于组织管理是否真正规范有序，取决于各项规章制度是否真正落到实处。

（1）要加强《干部教育条例》的贯彻落实工作。《干部教育培训工作条例》为我们规范了干部教育培训工作的许多制度，我们要认真研究，逐步在工作中加以落实。今年，要严肃干部教育培训考核与激励制度，逐步健全培训与使用相结合制度。要积极探索干部自觉学习、终身学习的长效机制，重点是干部培训计划申报制度、组织调训制度、学时积分制度和培训登记管理制度。以制度建设为保障，实现干部教育培训工作的科学化、规范化、持续有效地开展，真正把中央提出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务落到实处。

（2）要切实加强对培训工作的领导。县干部教育培训领导小组要充分发挥好领导和协调作用，各成员单位要发挥自身优势，密切配合，及时沟通，相互支持，形成合力，积极主动地做好工作。组织部要履行好“主管”职责，做好牵头抓总工作；宣传部、党校、人事局等职能部门要明确职责、各司其职、密切配合，形成合力；政法委、机关工委、农工办、教育局、发改局、工会、共青团、妇联等成员单位也要在领导小组的统一领导下，认真抓好本系统干部、机关党员干部等各类人员的大规模培训工作。

三人行，必有我师焉。以上就是快回答给大家分享的4篇干部教育培训规划，希望能够让您对于干部教育培训规划的写作更加的得心应手。