在学习、工作生活中，相信大家一定接触过随笔，随笔最重要的是是表达出作者的意图，传达心情、感悟、观点。。。就像与邻家谈心般轻松。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？下面是快回答给大家整理的3篇教师散文朗诵，希望可以启发您对于教师散文的写作思路。

教师精美散文随笔 篇一

猛地，我有些不明白是什么意思，后来分析了一下，可能包括两层意思吧。其一是因为文章写得太好了，有些像文学泰斗刘心武的艺术风格，竟让网友误认为是剽窃了大作家刘心武的文章了；其二，就是作者真的剽窃了刘心武的作品，被网友看出来了。

如果是第一种情况，那么真的要祝贺这位作者了。人家刘心武可是大腕啊，就是专业作家，能跟他相提并论的也不是很多啊，何况，我们这些业余写手？换了我，如果有一点点像刘心武的风格，那就要高兴得手舞足蹈了。但我很清楚，今生今世，我也赶不上他的一根寒毛啊。

如果是第二种情况，那我就觉得作者太傻了。刘心武是谁啊，他的粉丝多了去了，连骨灰级的都有。他的文章哪一篇不被广为传诵啊。你纵是吃了豹子胆，也不能去剽窃他的作品啊。

在这里，我无意去弄清作者到底有没有剽窃刘心武的作品，甚至更愿意相信是第一种情况。但是令我有些不舒服的是，在网络上，还真的有极个别的人，的的确确剽窃了别人的作品。

真的不明白这些人是怎么想的！

当网络写手，是很难出名的。又没有稿费。纯属自娱自乐。心情好了，来一篇，心情不好也来一篇，听到什么新闻，来一篇，看到什么不平事，再来它一篇……将自己内心想说的话，都写出来，直抒胸臆，一吐为快。多好！可是，总有那么极个别的人，喜欢去剽窃别人的成果。那么请问一下，剽窃来的文章发表后又得到了什么呢？出名了吗？得到丰厚的稿酬了吗？直舒胸臆，一吐为快了吗？会不会只是得到了“是刘心武的吧”式的评论？如果是这样，那不是吃饱了撑的，自己呕心自己嘛。

再说，就算能出名，或者能得到丰厚的稿酬，也不能去剽窃啊，那是小偷的行为啊，是不是？

所以，依我看，网络写手还是要认认真真地写、脚踏实地地写比较好。只要你坚持，再坚持，写作水平一定会有很大提高，说不定哪一天还真的成了刘心武第二了呢。

教师精美散文随笔 篇二

睁开朦胧的双眼，天空也发白。若不是窗外晨起欢唱的鸟儿，我肯定还在温暖的被窝里正做着些美妙的梦。少女起舞在带露的草地上，我在这里静听鸟儿对黎明唱出的赞歌，那些来自大自然遥远而虚无的声音。在这静谧的林子里，我愿意是她身边的一只小鸟，自由欢唱起舞。

在曲折幽静的小道，不经意轻轻挥手间，蜘蛛辛勤织出的网丝已在我手中破落，促使我饶道而行。漫步于时隐时现若有若无的林荫小道，一束耀眼的晨光射向我的双目，从遥远的天边穿过广阔的天空，滤过滴沥着露珠的绿叶泻在还有晨雾不断蒸出的的小径。那些还来不及准备的鸟儿，惊喜地起舞随着几声清脆的鸣音穿梭在林间，撞出一串串晶莹的露珠。在这样的时光里，我愿意是一只晨起欢唱的鸟儿，迎着晨曦飞向天际，成为大自然的一部分。

踏入用沥青铺成的道路，我才惊喜地发现，那些多情的泥啊，早已在我的脚上留下了如此多的赠礼。路边的的阿姨已开始清扫悄然飘下的无数缤纷的落叶；卖书的老伯伯正在忙着摆弄他的摊子；若是坐在操场边的小石凳上，可以欣赏到运动的人们各种优美的动作，也可以到离操场不远处的绿荫下聆听琅琅的读书声；或者顺着一排排葱郁的绿树，一步步走进自然，走进属于自己的天国。一天就这样开始了，而我一个人却在路边徜徉着步伐。

人有时候傻傻地活着，总会有某些不应该有或莫非有的想法，本来就是不可能或不会有的事，却偏偏要付出行动了心理才得到安慰和满足。就像我这样，傻傻地希望爬到更高的楼层，揽回一缕晨曦。伫立楼顶，远处高耸的烟冲在碧空吐出浓雾，近出高速公路上布满了来来往往的车辆。从城的那边不尽传来嘈杂的声音，预示着这是一座繁华的城池。我不应该有这样的想法，这是令人发慌的：在往后的几年甚至更远，我还能聆听到鸟儿的欢唱，我还能不能享受得到这样温暖的阳光。

甚好，那些正在吐出新牙的枝条，告诉我现在是春天！

教师精美散文随笔 篇三

在这朝阳初升，春风和煦，草青树绿的早晨，我们迎来了本学期第十周。在紧张忙碌的第九周，同学们精神抖擞、积极活泼，将自己良好的风貌尽情的展现了出来。现将第九周工作总结如下：

春雨贵如油，淋漓的春雨让我们老师和同学们失去了上周一升国旗的机会，雨过天晴后，新铺的草坪攀在白色的墙砖上在雨中显得分外脆嫩，新植槐树冒出了黄色的叶子，修剪过的塔柏更显得多姿。三年级的小旗手们就急急忙忙的让国旗飘扬在学校的上空。每一位值日生都在认真履行着自己的职责，将校园打扫的干干净净当然。

每天早上同学们都能早早的来到学校，让朗朗的读书声在美丽的校园中荡漾。中午饭后，很多同学都提前到校认真做着作业、写着练习，勤劳的老师在教室为同学们认真辅导。一学期的一半马上过去了，无论是上课和自习同学们都认真的进行复习，以便在期中检测中有很好的表现。六年级的同学们正在为自己的小学生活画上绚丽的最后一笔。校园内秩序井然，学习氛围十分浓厚。 开门课、镜子课在秩序井然进行。在学校的会议室内，校长和老师们认真进行探讨教学研究的新方向、新课题。各个教研组都在认真准备了自己的研究课题，每位老师都将自己的对教学的思考凝结成一个个微课题。

这一切犹如一首乐曲，活泼欢快，但是还是有几个不和谐的小音符。

有一些同学在课间和午饭时间在学校内追逐，这样可是很不安全的，虽然跑起来可以春风拂面，跌到了闻到的`恐怕不只是泥土的芬芳。可能是道路有些泥泞，放学后路队有一些凌乱，相信我们的小学生一定在天气晴朗的日子走的更整齐，那样我们也会更安全。

让文明的阳光照耀在我们的脸上，让我们的互相微笑，互相问侯。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

谢谢大家。

海纳百川，有容乃大。上面这3篇教师散文朗诵就是快回答为您整理的教师散文范文模板，希望可以给予您一定的参考价值。