为了帮助大家更好的写作把老师摁在黑板上做了一节课作文，快回答整理分享了3篇我替老师把课上作文。

我替老师把课上作文 篇一

9月9日快到了，我、严晓彤、邢艺姿、朱雨苗正忙着准备三（3）班的语文课呢！

一天、二天、三天！教师节终于到来了！真是太紧张了，犹如一只幼虎第一次捕猎一样。我们四个人早早地到了学校，先把什么课件啊、PPT、教案、作文等搜集到一起，然后就急匆匆地去借了三上的语文书；回过头来，又一起把贺卡、鲜花和笔送给老师们。做完这些，我们再把一些“用具”放到老师的电脑上，把该打的打印下来。一切准备就绪，我们就进班开始上课啦！

“叮铃铃”，上课铃声响了，开始上课了，我们4人分工合作，讲课的由我和邢艺姿开头，严晓彤负责放PPT，朱雨苗负责发给同学糖和笔作为奖励，然后进行互换。我们先给三（3）班的同学上口语交际，我和邢艺姿二人你一言我一语地开始上课，我的心情也轻松了许多，好像我们就是一个小老师。

然后，我们又**“我的发现”——多音字，刚刚安静的“小兔子”们变成了生龙活虎的“小狮子”了！几乎每个同学都极度专心，积极发言，这让我们几个“语文”老师心里美滋滋的，也让我有一种愉悦感和一种让人无法形容的自豪感。出操的铃声响了，我们开心又不舍地结束了一堂既累又轻松的语文题，真是意犹未尽啊！

亲爱的同学们，难倒你们不为我们骄傲吗？

我替老师把课上作文 篇二

“丁零零！”上课铃声响了，我的心既兴奋又紧张，因为明天就是教师节了，所以学校开展了“我替老师把课上”的活动，并且这节数学课就是由我和鞠文轩来上的。

在同学们的注视下，我缓缓走上讲台。站在讲台上，我感觉台下三十四双眼睛，每一双眼睛都牢牢地看着我。这感觉可真不令人痛快，我心想。我鼓了鼓劲，大声说道：“上课！”接着我一边鞠躬，一边说：“同学们好！”台下同学们便说：“王老师好！”这句话使我有些害羞，可害羞归害羞，课还是要上的。

首先，我让同学们先思考一下大屏幕上的题目该怎么做，一会儿让大家回答。没到一分钟的时间，台下便有许多人三三两两地举起手来。我先叫了朱睿钊，他报了“79”这个答案，我说这个答案不对，让他坐下了，我又请了不少同学，但都没人答对。过了一会儿，连鲍老师也当起“学生”来了，这不禁令我们哈哈大笑。不过，我还发现课不是那么容易上好的，因为我公布了答案和解题思路后，竟然还有同学提出问题，这是在我意料之外的。没办法，只能硬着头皮回答了，大家都有各自的想法和答案，听起来大家都没有错，可答案却偏偏不一样，这该怎么回答呢？这时，鲍老师替我解了围：“还有哪位同学有不同的解法？”不一会儿，王苡丞说：“我觉得应该是100减3。”“对！”我说道，“因为王老板赔了街坊100元，但他只给了年轻人79元，他手上还有21元，并且盈利了3元，所以要100减3。”

虽然这节课只有短短的35分钟，但在这35分钟里，我体会到了做一名老师的辛苦，我们上好每一节课就是给老师最好的礼物。

我替老师把课上作文 篇三

老师的爱像阳光一样温暖，像清水一样甘甜。老师的爱比父爱更细腻，比母爱更深沉，比友爱更纯洁。我爱老师。

老师的无私奉献默默无闻，就像诗中所写的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

今天就到了老师的节日——9月10日教师节，我一定要好好回报老师。

我们学校举行了传统节目，我替老师把课上。我很荣幸地成为三（3）班的数学老师。

我和柯杰瀚制作了PPT和上课工具。

“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，我的心跳渐渐加快，虽说去年我上过课，但是不免有些紧张，

**一会儿，我才发觉当低段老师的难度。去年，我是上隔壁班的课。大家都是同龄人，很懂事，难度不大，而上比自己小的课。唉！我们在上面讲，他们下面乱哄哄的，比菜市场还热闹。有人说：“我懂了！”“我早就做完了！”。更离谱的是我们在上课还有人正大光明地走上来，

25分钟过去了，留下了十分钟游戏时间。可想而知连上课的那么乱了，游戏就更别提了，我的道具都已经壮烈**了。

我们三个小老师都不能让他们安静下来，老师管纪律有多累啊！我一定要在上课安静听讲，不给老师增加不必要的'负担。

今天是教师节，我向老师致敬，我只想大声的说一句：“老师，你们辛苦了我们永远爱你！”

只要功夫深，铁杵磨成针。上面就是快回答给大家整理的3篇我替老师把课上作文，希望可以加深您对于写作把老师摁在黑板上做了一节课作文的相关认知。