阅读一直是高考的“重头戏”，其中现代文阅读所占分值大、主观性强，乃“重中之重”。但从历年高考现代文阅读答题情况来看，无论试题难易，学生们的得分普遍不高。这里快回答为大家分享了6篇一位母亲与家长会，希望在一位母亲与家长会的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

位母亲与家长会 篇一

她很平凡，就像迥深天幕上一颗闪烁的小星星，在不起眼的角落里，静静地发光，默默地运行，然而，她却用柔和而执着的微光，照亮了周围；用坚定而从容的轨迹，展示了独特的美丽。

她叫____，现任____自治县____镇教育办公室副主任。从教____年以来，她以对事业那份炽烈而深沉的爱，实现了一次又一次辉煌，担任班主任、大队辅导员9年，教导主任3年，校长14年，教办副主任1年，每一个岗位，每一次职务的变动，她都那么认真，那么执着，曾获得县委县政府表彰的优秀教师，“____佳教师”，先进教育工作者称号，连任中共____自治县第____、____次党代会代表。

____年8月，通过公开竞聘，她担任了____镇三小校长，____年2月，调任了____镇一小校长，在一小工作期间，她忠实践行“学校规范管理加特色，学生全面发展加特长”的办学宗旨和“创一流名校，做一流教师，干一流工作，育一流人才”的办学理念，学生叫她“好老师”，家长叫她“好校长”，教师叫她“好领导”，社会公认她“女强人”，学校全面工作多次被各级党委政府、教育主管部门评为先进集体，教学综合成绩连年排名全县同类学校第一。2007年9月，她被地区行署表彰为优秀教师；2008年5月，获得了贵州省首批“名校长培养对象”称号； 2011年7月，在中国共产党建党90周年之际，____同志被评为了____自治县、____市、贵州省优秀共产党员，其先进事迹在全县表彰大会上发言 。她将全省优秀党员的奖金5000元全部捐给了____镇凯塘小学，设立了学生奖学金，奖励每年六年级毕业监测成绩前三名的学生，为山村的孩子撑起了一片希望的蓝天。

在父母心中，她是一个非常有孝心的乖乖女。2008年5月，年老的父亲突然晕倒在大街上，好心的人们将父亲送到了县医院救治，在县医院住院治疗半个月，没有查出是什么原因，病情越来越严重，医生建议转院治疗，可当时在一小任校长的____同志因学校要迎接上级的工作检查，要筹备“六一”庆祝活动，硬是将父亲转院治疗的时间拖到了暑假。暑假一开始，她就带父亲到西南医院住院检查，检查结果令她震惊、担心和愧疚，父亲不但有高血压、静脉血管曲张、双肾和胆结石、小脑萎缩、前列腺炎，而且心血管狭窄，必须马上做搭桥手续，否则有生命危险，医生还责怪她怎么不关心老人的病情，如果再迟来几天，父亲会因心血管断裂而猝死，她被吓怕了，瘫软了，愧对父亲的眼泪在眼眶中打转。但她毅然决定不管花多少钱都要给父亲做搭桥手术，并央求医生尽早为父亲做手术。做完搭桥手术的父亲呼吸均匀了，睡觉安稳了，饮食正常了，又见父亲爽朗地谈笑了。时隔1年，已患12年之久的前列腺炎严重了，再次折磨着父亲，夜不安寝，食不下咽，疼痛难忍，她又带着父亲到西南医院医治，从入院检查到将父亲推进手术室，她不仅要搀扶父亲到各科室检查，还要耐心宽慰父亲、鼓励父亲相信科技相信医生的技术，在等待父亲手术的4个小时中，她如坐针毡，急得像热锅上蚂蚁，从做完手术到恢复治疗期间，她3天3夜没睡觉，细心照料父亲，端尿盆、垫尿不湿、擦洗身子、刮胡子，为了减轻父亲的疼痛，她一边轻柔父亲的四肢，一边与父亲拉家常。从西南医院出院回家后，她就一直照看护理父亲的饮食起居。

____年11月，____同志当选为中共____市第一次党代会代表，在参加党代会期间，身患骨质酥松症的母亲疼痛难忍，在父亲的陪伴下到____市人民医院检查，检查结果让她惊愕，母亲得了肺癌晚期，她不相信这个结果是真的，决定送母亲去西南医院进一步确诊，但她正在参加市党代会呀，怎么能请假呢？她只好商量在玉屏担任检察长的兄弟送母亲去西南医院了，目送母亲离开时，眼泪像断线的珠子簌簌下落，她对不起母亲啊，作为女儿不能陪伴母亲出去检查病情，她内心痛苦、难受，她只好默默祈祷：母亲得的不是癌症，母亲一定会健康回来的。

当兄弟告知西南医院的检查结果时，更让她难以接受，母亲不但是肺癌晚期，而且已经转移到骨头中了，几位专家会诊后，母亲的病没有医治的价值了，最多只能活3个月。给予自己生命的母亲，勤劳朴实

的母亲，聪颖智慧的母亲怎么就只有3个月的时间呢？她面对母亲回家的方向嚎啕大哭。哭过后，她和丈夫商量，要让多病的父亲，重病的母亲安度晚年，把父母亲接到了自己家中照料。 为了精心照料父母，她尽量满足父母的要求，买冬虫夏草、野生天麻、高丽人参、云南三七蒸汽水肉改善生活，父母喜欢的水果，再贵她也舍得买。还不断打听医治肺癌的小偏方，魔芋烧鸡蛋、千年老鼠屎蒸猪肚、蜂糖冲黑蚂蚁……只要是别人介绍有效果的药，她都想方设法弄来给母亲吃；晚上睡觉，她不敢睡沉，只要听到母亲的，她就立马起来问问情况，端水喂药，摆摆龙门阵，等母亲安静地睡着了，她才回房继续睡觉。为了不因为自己工作忙而无人陪伴和照看父母，她把大哥一家人都接到家里，一同吃，一同照顾父母亲，让两位老人看到大家庭的和谐而高兴。她还为母亲买了电视剧带子，让母亲在清净的时候看电视剧，现在家中的电视剧带子堆得像一座小山。每天下班，她就要过问母亲看到了什么地方，故事情节是否精彩，演员的表演技术好不好，母亲都能侃侃而谈，是否忘记了疼痛。为了不让两位老人寂寞，她还不时邀请亲戚朋友来家中看望，和两位老人说说话，叙叙旧，谈谈心，让两位老人愉快地度过每一天。

____年寒假，在外读大学的儿子、外甥、外甥女都相继回来了，两位老人非常高兴，但由于父亲患病时间多年，心情憔悴，脾气急躁，一天中午，父亲看不惯外甥随意的行为习惯，不但大骂外甥，而且责怪嫂子没有教育能力，外甥和父亲吼了起来，嫂子气得摔门就走，母亲在旁边气得说不出话，癌症疼痛加剧，当儿子打电话将情况告诉____时，她一边着急地跑回家，一边在思考怎样来缓和矛盾，回到家里，她先安抚两位老人，给母亲吃“曲马多”镇痛药，然后给三位大学生布置了一个作业：尽快阅读毕淑敏的散文《孝心无价》，围绕“亲情、缘分、责任”写心得体会。晚上吃完晚饭，她便组织召开了家庭会，三位大学生谈感想、谈体会、谈今后的打算，两位老人听得津津有味，嫂子也心平气和地向两位老人保证，一定好好教育子女，让子女成人、成才，一向不善言谈的大哥也发表感想：人的身体是父母给的，父母为了养育我们不知要付出多少心血，父母的爱是无私的、伟大的，作为晚辈一定要孝敬长辈；还要求三位大学生要学会与人相处，学会做一个有责任心的人。____最后告诉家人：亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现，孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，“百善孝为先”是中华民族的传统美德。一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个“人”呢？ 大家能成为一家人，是一种缘分，我们应该珍惜。一场矛盾在家庭会中化解，一份亲情在交流中延续，和谐的家庭氛围在沟通中营造。两位老人又露出了开心的笑容。

位母亲与家长会 篇二

读完《一位母亲与家长会》，我不禁为那位母亲对那位妈妈对孩子的爱感到温暖。

其实，不就是简单的参加家长会吗？然而，却表达了妈妈深深的爱。文中讲一位母亲三次参加家长会，都遭到老师的批评，可他的妈妈回家后并没有责骂自己的孩子，而是用善意的谎言去安慰自己的孩子，最终使孩子取得了成功。

这位母亲伟大的事迹，让我想到了有一次在电视上看一件事。有一个5岁的孩子，他的爸爸教他写毛笔字，他的妈妈还要求他每天写一页，他呢，总是没有耐心，随便在纸上乱写一番，然后随手一丢，这时，他的妈妈总会走进来，对他说：“你写的不是很好吗？比昨天写的就漂亮多了，为什么要丢了呢？”就是他母亲对他的鼓励，让他成为了一名出色的书法家。

无论是那位书法家的妈妈也好，文中那位妈妈也罢，她们对孩子的爱是一样的。让我悟出一个道理：母爱是伟大的，比如那位妈妈，即使别人怎样数落她的孩子，怎样看不起她的孩子，她都会用善良的谎言去鼓励她的孩子，那位书法家的妈妈也一样，即使他写的再不好，她的妈妈也会为了让他有信心，说他写的很好，是她们的妈妈让他们取得了成功，同时也让我明白了：以前，我们总是认为，妈妈对我们付出是理所当然的，现在，我才懂得了，世界上每一位母亲，都是最伟大的，她们在背后的努力，是我们看不到的，她们是我们成功背后的英雄，或许，没有他们，就没有我们的今天，所以，我们也需要怀着一颗感恩的心去对对待她们。

位母亲与家长会 篇三

一、关于家庭教育

（一）家庭教育的定义及其重要性

教育是传递社会文化和经验的一种主要方式。一般说来，家庭教育是指父母或长辈对家庭里的儿童或者青少年进行的教育，它是整个教育系统里的一个重要组成部分，关系到整个社会。不仅是教孩子学习处理家庭关系和掌握生活技巧，家庭教育在与孩子性格相联系的思维模式和世界观的形成过程中扮演着重要的角色。家庭教育不仅是父母或长辈对家庭里的儿童和年轻一代的教育，同时也是所有家庭成员之间的相互教育。家庭教育不仅是学前教育也是终生教育。［1］101家庭教育、学校教育以及社会教育构成了教育的三个主要方面，共同影响着一个人的成长过程。据统计，在中国，家庭教育在个人的成长过程中占70%，学校教育占20%，社会教育占10%。而在美国，家庭教育在成长过程中占50%，学校教育占20%,社会教育占30%。［1］102可见不管是在国内还是国外，家庭教育在个人的成长过程中始终占最大部分。家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家庭教育侧重于对人进行情感教育、生活教育和道德教育，而这种教育对人的一生都有至关重要的影响。父母是孩子的启蒙老师，他们的一言一行都对孩子的成长发挥着举足轻重的作用。任何一个人的性格、思维方式以及为人处事的方法都与其所接受到的家庭教育密不可分。

（二）中美家庭教育的差异

教育不能脱离环境。由于中美两国在历史背景、社会文化价值观以及个人思维方式等方面均存在诸多差异，中美的家庭教育必然在教育目的、教育内容、教育方式及教育结果等多方面有所不同。结合影片分析的需要，笔者这里只简要涉及两点：家长角色认知不同以及家庭教育方式不同。中国的家长很少把自己的孩子看成是一个独立的个体。在内心深处，他们认为孩子是依附于自己的，只有在自己的照顾管制之下，孩子才能长大成人。大多数中国家长扮演着控制安排子女命运的角色。而在美国，家长会把孩子看成是一个独立自由的个体，父母会把孩子摆在与自己平等对话的位置上，注重平等交流，凡事尊重子女的意见和需要。这种家长角色认知的不同根源于不同的历史文化。中国自古就有“父道尊严，慈母必恭”的家训，注重家长权威，尊卑等级。美国的社会制度和文化观念是在经历了独立战争之后建立的，所以摒弃了原宗主国等级森严的封建传统，重平等，崇尚自由，个人主义得到了强化。这种价值观念反映在家庭中就是家庭教育氛围比较民主，尊重人格的自由发展。[2]除了在家长角色认知上的差异，中西方父母的家庭教育方式也不同。中国文化的价值取向追求“天人合一”、“天德合一”，强调个人服从集体，注重言行的规范化和自我控制，反对独立意识和锐意进取，主张用诱导和压制的手法迫使儿童循规蹈矩，顺从听话。所以中国家长的教育方式可以用压制和保守来形容。父母从小引导孩子学会约束自己，服从集体的需要和要求。中国父母对孩子说得最多的是“不许”、“不行”。而美国文化强调以人为本，发挥个人潜能和创造性，认为个人高于集体，集体应满足和尊重个人的合法需求。因此美国家长注重个人的自由发展，对儿童的要求相对宽松，能够考虑到孩子的兴趣和个性发展。美国父母通常鼓励孩子从小学会对周围环境进行探索，学会坦率地表达自己。美国家长多采用引导、启发的方式，放手让孩子独立完成自己能够完成的事情，对孩子说得最多的是“try”,“go”。［3］

二、从家庭教育的角度思考《喜福会》中的母女冲突

（一）《喜福会》中的母女冲突《喜福会》

讲述了四位中国移民母亲和她们在美国成长的女儿们之间的故事。四位母亲在贫苦战乱的旧中国经历了种种不幸，最终怀着对新生活的无限向往与期待，她们移民到了美国。“喜福会”是四位中国母亲麻将聚会的别称，也是她们的精神寄托。母亲们以“喜福会”的形式相聚一处，共享中国食物，玩中国麻将，用中文闲聊，讲中国故事。在美国，作为移民的母亲们看似建立了新生活，事实上她们从来都没有完全融入美国社会。她们没有学会流利的英语，也没有忘记在中国的时光。相反，女儿们出生在美国，讲一口流利的英语，崇尚并追求美国的一切而蔑视母亲所代表的一切。在她们眼里，母亲是落后和愚昧的，母亲所讲的有关中国的故事是不可思议的。所以，在中西方文化的冲撞之下，母亲们与女儿们之间的存在隔膜，尤其是当母亲试图以中国传统的家庭教育方式来对女儿进行教养的时候，母女关系就变得异常紧张，甚至冲突不断。在旧中国受尽磨难的母亲把全部希望都寄托在了女儿的身上。影片开头的那根羽毛表达了母亲的美好愿望：“待到了美国，我要生个女儿，她会长得很像我。但是，她不用看着丈夫的眼色低眉垂眼地过日子。她一出世就是在美国，我会让她讲一口流利漂亮的美式英语，不会遭人白眼看不起。她将事事称心、应有尽有。她会体谅我这个做母亲的一番苦心，我要将她打磨成一只真正的天鹅，比我所能期待的还要好上一百倍的高贵漂亮的天鹅！”［4］然而女儿并不理解母亲的一番苦心。母亲吴素云一心要把女儿吴精美培养成为出类拔萃的童星和钢琴家，而精美不但不配合学琴，而且还用考试不拿A档分数、不当班长、不上斯坦福大学等行为来表示反抗。她公然宣称“我再也不听她摆布了。我又不是她的奴隶。这里不是中国。”希望女儿“一生完美无缺”的龚琳达为了把女儿薇弗莱培养成为全国闻名的象棋大师也是费尽心血，但薇弗莱强烈反感母亲在众人面前炫耀自己的棋艺，认为那全是自己个人的本领，与母亲无关。

（二）启发和思考

“喜福会”的母亲们自然是爱女儿们的，女儿们也深爱着自己的母亲(吴精美在母亲去世之后才深刻地意识到这一点)。然而中国式母亲铺天盖地、无孔不入的母爱却是美国式女儿无法承受的。所以从小女儿们就不得不为了自己一丁点的独立和权力与母亲抗争。母亲要把女儿培养成为神童，女儿却偏偏选择做个普通孩子。这种母女间的冲突自然有客观的文化因素，但也不乏母亲自身家庭教育方式上存在的问题。吴精美一味反抗母亲的意愿，在联谊会上故意把钢琴演奏得一塌糊涂。然而回到家后，母亲吴素云却一反常态缄口不语。面对母亲的沉默，女儿的反应是“失望”。“沉默就像长在母女心中的一块肿瘤，把双方都折磨得痛苦不堪。”当薇弗莱不满母亲的炫耀而放弃棋艺时，母亲龚琳达也采取了不予理睬的沉默态度。结果在以后的比赛中她应得不到母亲的指点而一败涂地。母女之间的关系从此陷入了僵局，沉默这把利剑使得双方在感情上伤痕累累。［5］母亲的沉默态度是对女儿的回击，然而正是由于母女双方都采取了反抗和回击的方式，而不是积极沟通和相互理解，才使得深沉执着的骨肉亲情蒙受了无可奈何的隔膜和怨恨，也导致了最终的尴尬局面：女儿不了解母亲；母亲只能感叹“她似与我隔着一条河，我永远只能站在对岸看她”。天下父母无不“望子成龙”，“望女成凤”。然而如果教育方式不当，结果只能事与愿违。结合目前国内的现实情况，一些调查统计信息值得我们思考：在对上海部分父母的调查中，对子女教育问题感到困惑的占86.4%，感到非常困惑、苦恼的占15%；对江苏常州700户家庭教育现状的调查显示，在孩子“最不喜欢的人”当中，自己的父母占到了54.4%；在湖南人民广播电台举办的《我心中的爸爸妈妈》征稿活动的500多份来搞中，90%的青少年表示对父母不满；北京市教科所对1242户家庭进行的调查结果显示，有70%的孩子认为自己没有得到较好的家庭教育。［6］可怜天下父母心。可父母的辛苦换来的却是孩子的不满，是我们的父母观出了问题？还是我们的家庭教育方式不恰当？这的确是值得所有中国父母深思的社会问题。

位母亲与家长会 篇四

关键词： 《儿子与情人》 父亲 儿子

一、引言

劳伦斯是20世纪英国文学史上的一位天才作家，同时也是引起世人颇多争议的作家，其创作中的男性人物被认为是反复多变的，其复杂性和矛盾性使很多人感到困惑不解，仔细研读他的作品，可以认为，其实劳伦斯是在不断寻求着性别角色的正确定位以达致人类基本关系的和谐和平衡，促使整个世界平衡状态的实现。基于不同历史时期塑造的男性，显然不是劳伦斯所预期的。男性如果完全屈从于女性的强烈支配意识，将会因为失去而变得空虚并且缺乏激情和生命力，成为生活中的失败者；而如果过于强调传统的男性性别身份，以至于走向性别的极致状况，这样的男性就会丧失爱和宽容的能力，单纯去追求自我的利益、家庭的形式和物质财富的囤积，这类男性也必定无法找到生活的幸福。本文正是对劳伦斯作品《儿子与情人》中的父亲与儿子的形象进行研析，以期更加透彻地看清“劳伦斯式”的男性在社会变化、历史发展中的发展与进步。

二、可悲的父亲

《儿子与情人》中的父亲莫瑞尔是生活在社会最底层的矿工，深受着资本主义工业的压迫，长期过着老鼠一般的生活，在天黑后才能从矿坑中爬出来。他拥有的只有黑暗，即使终日从事着非人的劳动也无法摆脱生活的窘境。他忍受着肉体的痛苦和精神上的折磨，只能整天酗酒来麻痹自己的神经。他原本也是朝气蓬勃、乐观幽默的。在和莫瑞尔太太相恋时，他的热情也曾深深地吸引着她。但长年的井下工作毁了他，夺去了他的自然本性。而在现实生活中他也看不到一丝光明。孩子们的出生，使他原本勉强维持生计的收入更显得微薄。家庭生活夺去了他作为男人的精神支柱。他变得粗俗无能、毫无理想，逃避着对家庭的责任和义务。这一切都使心高气傲的妻子和无知年幼的孩子们大失所望。他永远无法成为妻子理想中的高尚品格的丈夫，这也正是他悲剧命运的一个重要原因。无论在社会还是家庭中都处于劣势地位的莫瑞尔不但不能与妻子进行精神上的交流，反而把所有的不如意都撒在妻子和孩子身上。他想通过压制莫瑞尔太太来达到某种心理平衡，但妻子并没有被他压倒。年轻时，他竟然把怀孕的莫太太撵出门外，但酒醒后又不得不给她开门。他在与莫瑞尔太太的几次交锋中都输了，显得可怜兮兮的。他本想离家出走，以此来保住自己的自尊心和男性权利，却连把箱子拎出家门的勇气都没有。他的猥琐与妻子的强大形成鲜明的对比，连他的孩子们也加入到这场斗争中，同母亲一起反抗他，嘲笑他，鄙视他。他在家中没有位置，只是一个外人而已。

“他被排除在家庭事务之外，有什么事没有人愿意对他讲……凡事只有告诉了母亲才能算数。但只要父亲一进屋，一切声音都消失了。他就像是这个幸福家庭的障碍物，使得其他一切都不能正常运转。他自然也察觉到了自己是不受欢迎的，但是这种情况再也无法挽回了”。[1]他的力量在生活中日渐消失了，最后他也知趣地退出了妻子和孩子的生活舞台，就连自己都不得不蔑视自己，因为他作为被丢弃的人失去了男性和父亲的尊严。他的一生注定都在悲惨和唯唯诺诺中度过。

莫瑞尔是个悲剧人物，正是资本主义工业化和非人的劳动条件、生活状况扭曲了他的精神世界，破坏了他的家庭和谐，摧毁了他身心两方面的健康。

三、恋母的儿子

《儿子与情人》中莫瑞尔家的孩子们没有步父亲的后尘，而是在母亲的鼓励下成为中产阶层。次子保罗是一个资产阶级代表性的人物，他摆脱了父亲那种社会地位低下的工作和生活，崇尚工业革命所带来的发展和利益，无论是在物质上还是精神上都刻上了资产阶级的符号，在社会和生活中都是资产阶级的牺牲品。他又是父母无爱的结晶，所以从小敏感，善解人意。他崇拜、爱慕独立而强大的母亲，鄙视粗暴而无能的父亲。他尤其仇恨父亲，常常祈祷父亲能早点死去，这样他就能和母亲过着幸福安宁的生活了。正是在这样一种畸形的环境下成长起来，严重地导致了他的恋母情节，以至于他无法以完整独立的男性力量去面对爱情和生活。

当哥哥威廉不幸病逝后，保罗成了母亲感情的唯一支柱，同时他也不得不在精神上依赖着母亲。为了不辜负母亲的期望，他钻研绘画，成了一名有学识、有教养的中产阶级绅士。他孤独地把自己封闭在与母亲之间的小天地里，这种寄生生活把他的心态扭曲了，使他更加得软弱，甚至女性化。他连叫马车这样的事情也感到很害怕，不得不让母亲出面。他被令人窒息的母爱牢牢控制着，阻碍着他自然本性的发展，使他无法接受任何其他女性，始终是离不开母亲怀抱中的小男孩儿。他困惑，犹豫不决，时常夹在母亲与恋人之间经受着折磨。他谈过两次恋爱，在潜意识里总会以母亲为标准把恋人和母亲做比较，而且觉得任何女人都无法与母亲相媲美。由于对母亲的畸形的爱，保罗接受了母亲对米丽安的看法，从而监守着所谓的“灵魂”,无法接受和给予米丽安感情。每当想到母亲的痛苦，他心里不断地受到良心的谴责并记恨着米丽安。而且米丽安纯精神的爱情只会加重保罗的痛苦，使他更加觉得自己无能。从这我们可以窥见劳伦斯对精神恋爱的反感。失望之余，备受双重压抑的保罗从克拉拉身上找到了激情，使他自己获得了短暂的新生。刺激着保罗，同时也在某种程度上证明了自己男性的力量和气质。但这种纯肉体的欲望，不能弥补他心灵和灵魂的寂寞与空虚，而且她的纵情使得保罗感到压抑。当与克拉拉热情缠绵的那种奇异感消失后，他又很不耐烦地最终回到了母亲的身边。也正因为耳濡目染了父母那种变质的婚姻，保罗怀疑爱情，憎恶婚姻，在灵魂上对男女的结合满是疑惑和贬低，在心态上受到了严重的摧残，失去了爱的能力。他痛苦地发现有母亲在身边，他不可能和别人相爱。他徘徊在母亲情感的阴影中，难以自拔。虽然也意识到了自己的男性人格的缺陷，但无能为力。莫瑞尔太太病危时，保罗终于如她所愿摆脱了恋人，顶替了父亲的位置细心照料她。最终他和姐姐用过量的吗啡加速了母亲的死亡，结束了这种对他和母亲的双重的爱的折磨，保罗挣扎着得到了解脱。从保罗杀死母亲这一情节的设计也可看出劳伦斯对母亲过于沉重的爱的回应：他崇拜、尊敬这位富于牺牲精神的新时代的母亲，但同时对母亲的禁锢心存怨恨。他后期的作品事实上也在反抗他的母亲。最终，保罗一无所有，内心空虚地离开家乡去修补他支离破碎的灵魂。

而保罗的哥哥威廉的结局却是死亡。威廉从小就把他的灵魂交给母亲保管。他时刻站出来保护他的母亲，有几次如果不是莫瑞尔太太阻止，几乎要与自己的父亲动手。他如母亲所愿成了一位出色的绅士，步入了上流社会。他与母亲的冲突最初反映在母亲反对他跳舞，因为他在舞会上总能结识一些女性，以至于后来他选择去伦敦工作试图摆脱母亲的束缚。最使母亲失望的是他要娶一个没头脑的虚荣的女人为妻，而母亲则认为一个上层社会的女人才能配得上他。他决定自己做主，但是又没有足够的勇气抵制母亲个性的支配力量。表面上看，他因病而死，实际上死于灵与肉的拉锯战。但是与父亲和他的兄弟比起来，他更负责任，起码他知道对女友嘘寒问暖，向往婚姻。

四、创作根源剖析

男性形象在劳伦斯笔下充满了复杂性和矛盾性，这其实正反映出劳伦斯在探索两性和谐关系过程中，从对女性自我意识的尊重与肯定逐渐发展到不安、怀疑，乃至最终扬男抑女、男性独尊的思想变化。劳伦斯的家庭背景对这部小说的人物创作有这特殊的影响力。

在劳伦斯的一生中，有两位女性对其有过重要影响，一位是他的母亲，一位是他的情人，后成为他妻子的弗丽达。前者以其深厚的母爱和刚强的性格，将这个矿工的儿子培养成一个有修养的青年、知名作家，后者则以一个成熟的、完美的女性之美，使劳伦斯成为一个真正的男人。

劳伦斯的母亲思想独立，意志坚定。她引导劳伦斯走向生活的正轨，也影响他接受当时的先进思想。母亲热衷于女权运动，受母亲的影响，劳伦斯对此也很感兴趣，所以起初他很欣赏像母亲这样的新女性。劳伦斯认为这些女性通过参加妇女协会提高了自身的政治意识，并在孩子们心中树立了新的母亲形象。劳伦斯对妇女个性意识的觉醒感到高兴，很欣赏她们的战斗精神。在这部小说中劳伦斯显然对母亲的不公道命运充满了同情，展示了他对以父权文化为中心的社会中女性的生存现状的关注。由于清楚地在母亲的身上看到了无数失意的家庭主妇的影子，强烈地意识到许多女人并非天生只配做贤妻良母，因此劳伦斯在早期作品中是为她们鸣冤叫屈的。

母亲对劳伦斯也有一定的负面影响。残缺家庭中长大的劳伦斯感受不到父爱，他的心理天平完全倾向于母亲。《儿子与情人》中痛苦挣扎的保罗其实就是劳伦斯生活的真实写照。劳伦斯的心灵长期受到母亲的控制，难以接受其他女性，甚至于把母亲当成了女性的“楷模”,一切都要和母亲进行比较。正是这种畸形的爱和思维，造就了劳伦斯前期作品的基调。劳伦斯在向他的妻子弗丽达求婚时就对她说：“我必须感到我母亲的手滑出我的手时才能真正握住你的手。她是我第一个最伟大的情人。她是个少有的了不起的女人，这你不懂，她刚强，坚韧，而且像太阳一样慷慨。”[2]

1910年10月，劳伦斯着手创作《儿子与情人》,那时他取名为《保罗・莫瑞尔》,而他的母亲已经病重，劳伦斯已感觉并意识到他与母亲之间的爱已经超乎寻常，“我们彼此爱着，几乎像丈夫跟妻子那样爱着，同时也是母子之间的爱……我们两者就像一个人似的，彼此非常理解，心心相印。这种情况相当可怕，在某些方面，使我变得很不正常。”[3]劳伦斯的母亲于1910年12月9日离开人世，不能再对儿子施加影响，而《儿子与情人》这部小说则永远成为劳伦斯纪念母亲的一座丰碑，并给世间有着类似情形的母亲们、儿子们起着一种永远的警示。母亲死后不久，1912年3月，劳伦斯结识了他“终生一遇”的女人弗丽达，走出了爱的误区，从此开始了他人生新的一页。在弗丽达的帮助下，劳伦斯于1913年出版了《儿子与情人》,这标志着他悲剧的青年时代的结束，同时又是他走向新生活的开端。

五、结语

《儿子与情人》是一部伟大的作品，它绝不是一部单纯展示“俄狄浦斯情结”的心理分析小说，而是一部内涵丰富的现实主义杰作。劳伦斯通过莫瑞尔一家的男性的悲剧形象向世人展示了这不是个人的悲剧，而是英国成千上万年轻男子的悲剧。同时试图证明他自己认定的一个恶性循环：“机器毁了男人，男人们毁了女人，女人又毁了儿子们，而儿子们被母亲所软化，重又毁了自己的女人。”[4]只有消除贫穷，拥有和谐的婚姻和正常的家庭生活，孩子们才得以健康成长，方能避免类似悲剧的发生。

参考文献：

[1]D.H.劳伦斯著。王惠君，王惠玲译。儿子与情人。伊犁：伊犁人民出版社，2003:117.

[2]理查德・奥尔丁顿著。黄勇民，俞宝发译。劳伦斯传。上海：上海东方出版中心，1999:78.

位母亲与家长会 篇五

关键词：亲子互动；《爸爸去哪儿》；家庭教育

一、节目中不同的亲子类型

从台湾来的L爸和儿子小k是最受观众喜爱的一对父子，受到观众喜爱的原因不仅仅因为父子帅气的外表，更可贵的是L爸较好的教育方式，良好的亲子互动。L爸十分擅长安抚孩子不良的情绪体验，沟通过程中给予孩子充分的自由证明的引导，非常重要的一个细节是当与孩子交流时总是与孩子保持平等直视。

著名影视演员G爸与儿子石头这对欢喜父子带给人们很多乐趣，但G爸“纯爷们”的教育方式让观众直呼这个老爸不靠谱，顽皮的儿子与不靠谱的老爸，给我呈现另类的亲子关系。

奥运冠军T爸与女儿Cindy给人们留下深刻印象，面对女儿长达四小时的哭泣这位冠军老爸也只能是在旁无奈的站在，可以说这位父亲的表现较之其他几对家庭来说显得有些“束手无策”，而小Cindy一句“农村怎么是这样？我不要住这么破的房子！”反应当下在优越环境生长的城市儿童对生活的适应能力的欠缺。

著名导演W爸与女儿Angela是一对“不专业父亲与交往能力超强女儿”的组合，W爸给女儿做的午餐可以用“恐怖”形容，相对老爸的不专业，女儿却彰显“社会化人”的本质，一句“谁给我拍的漂亮我就给谁奖励”，博得了工作人员的一致赞扬W爸与女儿间的沟通更是可圈可点，能够很好的安抚女儿的情绪，良好沟通。

国际名模Z爸与儿子天天，真的可以用“父子亦是朋友”概括，Z爸与儿子天天的亲子互动，给观众留下深刻印象，可以看到Z爸作为80后父亲的代表，在亲子关系的建立方面是值得学习的，他用行动教育孩子“承担、分享、谦让、尊重他人……”在跟孩子有效的沟通中反应良好的家庭教育观念。

《爸爸去哪儿》自开播以来育儿观念、家庭教育、亲子关系等话题在网络上得到热议，我们关注节目的过程中也看到其反应出不同教养方式下不同类型的亲子关系，众所周知，亲子互动在家庭教育影响因素中起着重要作用，直接决定着儿童发展水平，我们应该以此节目为契机探究有效的亲子互动对家庭教育的重要意义，试图也从几对个性鲜明的父子（女）的表现中吸取家庭教育中建立良好的亲子互动的有益成分。

二、亲子互动在家庭中的作用

亲子互动促进幼儿认知、社会性、自我情感体验的发展幼儿的认知能力包括社会认知和自我认知，良好的亲子关系有利于儿童发展良好的认知能力（个人和社会）。在社会交往过程中，儿童与其“重要他人――父母”建立良好的互动机制并有效的与儿童情感、情绪、行为建立联系这样有利于儿童社会性的培养，有研究指出，父子关系好坏对儿童的自尊表现及社会性能力的发展具有重要影响。另外一面对父母，良好的亲子互动可以让孩子与父母建立良好的亲子关系，信任感从而有利于家庭的和谐。

三、家庭教育中亲子互动的影响因素

1、家庭的教养方式。家庭的教养方式是影响亲子互动的主要影响因素，一个开放的、民主的家庭教养方式，可以有效的建立良好的亲子互动，节目中模特Z父的教养方式采用的即是一直开放的平等的方式，而另外一位父亲演员G父采取的是一种较为严格的教养方式，不同的教养方式会导致截然不同的亲子互动类型。

2、儿童的气质类型。儿童的气质类型也会影响亲子互动，从传统气质类型分类，将气质分为胆汁型、多血型、粘液性、抑郁质等四种类型，不同的气质类型会影响到家庭中的亲子互动，相对粘液和抑郁质的孩子，多血和胆汁类型的孩子更加愿意与父母互动，表现出更加外倾型的性格，更加愿意与外人交往，儿童的气质类型是影响亲子互动另一重要的原因。

3、父母自身因素。父母是否原意与孩子互动，是否采取有效的互动方式与孩子交往是亲子互动最直接的影响因素，父母发起的亲子互动在家庭教育中更加常见，更加有效，还是的身心发展的不平衡性导致父母发起的亲子互动更加适合日常亲子交往的有效获得。另一方面，父母自身性格特质也影响家庭教育的亲子互动，性格外向的父母更加愿意与孩子互动，而且互动方式更加有效。

四、家庭教育中亲子互动的策略――基于《爸爸去哪儿》亲子栏目

（一）充分了解孩子是亲子互动的前提。良好的亲子互动是以充分了解孩子为前提，了解孩子的性格特质是良好亲子互动的前提，节目中五位父亲充分了解自身孩子的特质从而建立良好的亲子互动，能够更加孩子的不同特质采取不同的互动方式，同时照顾到孩子的不同性格特征，培养孩子的社会交往能力。

（二）创设良好的家庭环境是保障。良好的家庭环境是亲子互动的重要前提，节目中五组父亲均在极力为孩子创设良好的家庭环境。家庭环境是孩子主要接触的社会环境，是其社会性发展的起始，家庭环境中父母更是扮演着重要角色，人们常说父母是孩子第一位老师，看见家庭环境在孩子成长发展中的重要作用。

（三）因材施教是关键。良好的亲子互动更加要讲究因材施教，不同孩子应该采取不同的交往策略，根据孩子自身的特质因地制宜的开展亲子互动，同时父母发起的亲子的互动应该充分尊重孩子的自身需求，满足孩子的需要。

（四）正确的教养方式是核心。教育方式是亲子互动重要影响因素，科学的教育方式能够给还从小养成良好的性格品质，也是亲子互动中最核心因素，父母的教育方式也是家庭教育的核心内容，我们应该采取正确的有效的教养方式培养孩子良好品质，从而与父母良好的互动。

结语

当今我们存在各类的学校，没有一所为“父母”提供的家庭学校，父母为孩子提供第一个环境――家庭，作为孩子第一人教师父母也需要“培训”与“反思”，没有人就是天生“合格的父母”父母在于孩子的互动中成长，良好的亲子关系有利于孩子发展，也有利于父母的成长，《爸爸去哪儿》不但开创新的栏目形式，更给当代80、90新一代父母提供一个思考的蓝本，学习每位父亲良好的教育方式，在家庭教育中建立良好的亲子关系，让孩子与父母在双向互动中健康成长。

参考文献

[1] 侯静，陈昌会。亲子互动研究及发展[J].心理科学进展，2010（2）

位母亲与家长会 篇六

尊敬的各位老师，同学们：

"慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖"，这是每一位远走他乡的游子，心中对父母永远的牵挂和思念……

相信在座的各位，都曾在心底向父母许下过"孝"的宏愿，相信来日方长，相信自己会功成名就、衣锦还乡，可以从容尽孝。可是，我们却忘了，忘了时间的残酷，忘了岁月的无情，忘了人生的短暂，忘了生命的脆弱。其实，世界上最遥远的距离真的不是生与死，而是父母的爱就在身边，我们却不懂得珍惜。

亲爱的各位，你还记得你来到这个世界时的那一刻吗？那一刻，是母亲和死神挣扎的时刻，是母亲用生命和鲜血给予你生命的时刻，你知道吗？当母亲睁开她疲惫而苍白的双眼，做的第一个动作就是把你紧紧的搂在怀里，亲吻着你的额头，她在心里告诉自己，无论今生吃多少苦受多少累，都要保护好你，哪怕用她的生命，也不允许任何人伤害你。亲爱的各位，你知道么？当你和朋友要花几百上千过一个生日时，你可知道儿的生日娘的苦日。那时，你可曾问过一声"妈妈，今天你过得好吗？"衣服不想穿就扔，鞋子不想要就丢，你是否知道留在家里的衣服，爸能穿的爸穿，妈能穿的妈穿，他们都说着同样一句话，"我们老了，不要好，年轻人爱美，你们穿吧，我们没关系"。你可知道这就是爱呀！亲爱的各位，你知道么？就在你坐在这里的时候，父母或许正在为你祈祷、祝福。儿行千里母担忧。想一想在你第一次出门的时候，母亲为你收拾行囊，为你准备好路上吃的喝的，又偷偷塞给你点钱，"孩子，穷家富路，爸和妈在家怎样都能过，你出门不能没有钱，到了给妈来个信，别让妈担心啊"，还记得母亲声声的叮咛吗？你像鸟儿一样飞走了，也带走了爸爸、妈妈的心。每次看电视，爸爸一定要看看你所在城市的天气预报，他怕你冻着，怕你热着。只要碰到从你所在城市来的客人，妈妈总是喋喋不休，问个没完。多少次妈妈梦见你回家的脚步激动的从梦中惊醒，多少次妈妈梦到你生病无人照顾而泪湿枕巾……

有这样一个故事，有一个年轻人交了女朋友。为考验他的忠诚，女孩要求他把妈妈的心给她。母亲听儿子的要求，一句话没说，把心掏了出来。路上，儿子摔倒了，听见妈妈的心在问："孩子，你摔疼了吗？"这就是无私的母爱！父母把一切都给了孩子！各位，不要以为这只是一个故事，想想那个和父母吵架，摔门就走、要离家出走、叛逆任性的孩子就是曾经的你啊！请摸着您的心口，想一想，您的心里还装着多少他们！你长大了，但是在他们心里你永远是个孩子，永远为你操劳、为你牵挂！

朋友们，你有多久静下心来想过这一切，你有多久没有好好的留意一下，父母今天的变化。现在，请你回忆一下你的父母亲，想想他们头上的白发，想想他们穿的衣服。看看你的父亲，在你的记忆中，顶天立地，无数次用双手把你举过头顶的爸爸，而此时出现在你面前的这位老人，你敢相信吗？头发已经花白，脊梁微微的弯曲，走路的步伐变得缓慢了，他的双手再也没有力气把你举过头顶……再好好的看一下自己的妈妈，一个曾经年轻美丽的母亲啊，自从你来到这个世界之后，妈妈就放弃了她所有的爱好，没有再去唱过歌，没有再去跳过舞，上班的路上想着你，下班的路上也想着你，你是否知道妈妈的头发何时开始已经变得花白？你是否留意到妈妈的额头已长满了深深的皱纹……再把父母那双手捧起看看吧，在你记忆中，父亲那双强劲而有力的手，母亲那双红润而灵巧的手，此时已经变成了一双双青筋裸露，长满了老年斑，微微发抖的手，当你捧着这双手的时候，你记得起这双手多少次为你洗衣、做饭，多少次为你梳头、洗脸。多少次抱着你，是你熟睡的摇篮，多少次跌倒将你扶起，为你掸去身上的灰尘……可我们为他们做了什么？今天您的爸爸、妈妈，他们过得好吗？他们有没有因为你这个孩子的长大而感到无比的自豪和骄傲，而享受晚年的幸福呢？就在此时此刻，这个严寒的冬天，可能你的父母还正在工作的岗位上，辛勤劳动着，你知道吗？

这么多年父母为你付出了那么多，你从来没有在妈妈最难的时候说一声："妈妈，我爱你。"最仅仅是因为你不好意思。甚至有些孩子还经常抱怨你的父母：你为什么不是老板，你为什么不是当官的？为什么我的父母没有别人的父母强？学员们，难道这些都是应该的吗？当你这样说话的时候，我告诉你，当爸爸的都希望自己的孩子比别人的孩子强呢！你做到了吗？所以今天我们要学会爱的表达，学会感恩，请打开双臂，拥抱我们的母亲吧！告诉她，我们懂得她的爱，懂得他的付出，请献上一束康乃馨，用双手捧着他们的脸颊，深情的真诚的告诉他们："爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们！"这是父母期待已久的、应该得到的报答！

想想你自己为他们做了什么，想一想你有什么资格这样对待生你养你爱你亲你的父母亲？他们为你付出了多少辛酸与艰辛！

今天，你贪图享受，爱慕虚荣，跟别人比吃比穿，什么是你可以懒惰的资本，在这一话题即将结束之前，请在座的各位，伸出你的双手，把对父母的爱化作最热烈的掌声，献给全天下的父亲！母亲！你们辛苦了，祝爸爸妈妈健康长寿！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

母亲节演讲稿【二】

尊敬的各位老师，同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《浓情五月，感恩母亲》。

有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈，有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！“母亲节，我们该为母亲做点什么？”已成做儿女的心愿。母亲、母亲节正在成为我们现代生活中最热门、最温暖的话题。

5月x日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。

母亲是一种岁月。无论是我个人也许平庸也许单纯的经验，还是整个社会前进给我的教诲和印证，在绝无平坦而言的人生旅途，担负最多痛苦，背负最多压力，咽下最多泪水，仍以爱，以温情，以慈悲，以善良，以微笑，对着人生，对着我们的，只有母亲！永远的母亲！没有母亲，生命将是一团漆黑；没有母亲，社会将失去温暖。

母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？

广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……

我们往往是在回首的片刻，在远行之前，在离别之中，发现我们从未曾离开过母亲的视线，离开母亲的牵挂。"谁言寸草心，报得三春晖"。我总在想，我们谁又能回报母亲什么呢？

让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑脸吧！

在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐！一束康乃馨，一句“妈妈，您辛劳了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸！让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，那么我们就迎来了真正的长大！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

母亲节演讲稿【三】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我很高兴能站在这里为大家做国旗下讲话，我讲话的题目是“感恩母亲”。

有一个人，她永远站在你内心最深处，你愿意用自己的一生去爱她；有一种爱，她让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报…….这个人，叫母亲；这种爱叫母爱。

母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住，感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们教育和开导，是我们获取知识和力量，我们感激。在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，所以我们更应该感激。

电视上有段公益广告，是一位小男孩为自己的母亲洗脚的片断，我看了很感动。可是在现实生活中，能有几个儿女能做到呢？“滴水之恩，当涌泉相报”，我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀而铭记于心，却对母亲的博爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却从不放在心上，永远在一旁默默地忍受；当我们做错事时，耐心地开导教育我们，当我们遇到挫折时给予我们支持和鼓励。

同学们，可能你以前也嫌母亲唠叨，对母亲发脾气，不如让我们今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩，让我们记住天下母亲共同的节日——母亲节。当母亲空闲的时候为母亲洗一洗脚，为她捶捶被沉重的家务压弯了的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的微笑吧！

可能会有同学很快想到，我要给妈妈买一份礼物，妈妈一定会喜欢的。这想法是不错的。但是，我们还没有出来工作，现在我们用的都是爸爸妈妈的钱，买礼物给妈妈，这显然不是表达自己对妈妈的孝心的方式。其实，有时候，表达孝意只需一些简单的话语，在妈妈忙完回到家里时，向妈妈问一声：妈妈，今天辛苦你了；在去上学的时候，向妈妈道一声“妈妈，我上学去了。”在回到家的时候，向妈妈说一声：“妈妈，我回来了。”在妈妈做了好菜给咱们吃的时候，别忘了说一声： “妈妈，谢谢你做了这么美味的菜给我吃。有时候，表达孝心只需一些简单的动作：在吃饭之前帮妈妈盛饭，吃饭时先夹菜给妈妈，在吃完饭之后帮忙收拾碗筷，在妈妈忙碌时帮她分担一下家务，在妈妈忙碌完回到家里帮妈妈捶捶背……有时候，认真做好我们自己，努力学习，积极向上，知错能改，取得好成绩，对妈妈来说，就是多一份欣慰。也有时候，多一点和妈妈谈谈心，和妈妈一起分享快乐与忧愁，对妈妈来说，就是一种温暖。

熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。快回答为大家整理的6篇一位母亲与家长会到这里就结束了，希望可以帮助您更好的写作一位母亲与家长会。