为了确保事情或工作有序有力开展,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?为了让您对于假期安全教育的写作了解的更为全面,下面快回答给大家分享了7篇假期安全教案简短,希望可以给予您一定的参考与启发。
假期安全教育主题班会 篇一
四月份月底假期与五一国际劳动节放假时间为4月28日至5月3日,5月3日下午5:00以前返校。离校先回家,不允许到同学家玩,到家把平安信息反馈给老师。开学按时返校。按时返校,开学带齐夏季衣服及用品。不管何时何地时刻都要把安全教育记在心头。做到“不安全的事绝对不做,不安全的行为不干,不干净的事物不吃,不安全的车不坐,一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。
一、时刻要牢记交通安全。
横过马路,要做到一停二看三通过;不得在马路上相互追逐、嬉闹;乘坐公交车,要注意做到有序乘车,文明礼让;不坐无保障的车(无牌照车、报废车、超载车、司机酒后开车、司机无证驾驶等),骑电动车要注意安全。
二、防止溺水事故发生。
要求学生做到在没有家长看护的情况下,不得在任何时候任何水域以任何理由下水;不能到河边、池溏、深沟等地方玩耍,游泳等。
三、注意食品安全,防止传染病的发生。
不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品;春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,特别是不到有病人的家庭串门;经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。
四、注意活动安全。
游戏活动是同学们生活中的重要内容,在活动中更要树立安全观念:
1、要注意选择安全的场所。要远离公路、建筑工地、工厂的生产区;不要进入无人空房、地窖等地方;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近河流、池塘、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。
2、要选择安全的活动来做。不要做危险性强的游戏,不要攀爬高的建筑物、不要追跑打闹、用石块等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。
3、活动的时间不能太久。不要在夜晚、天黑时玩,容易发生危险,另外在哪玩、和谁玩要先告诉家长并征得同意后方可。
五、其它注意事项。
1、牢记自己是一名优秀的学生,放假期间,仍然要以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为。
2、利用“五一”假期,认真完成假期作业,做好期中测试的复习工作,每天坚持武术训练,多看一些课外读物,多参加有益的活动,多帮助父母做些家务活,锻炼自己各方面的能力。
3、注意保护眼睛,看书、看电视、上网时间四十分钟至一小时应让眼睛休息一会儿。
4、没有家长的。带领,不允许私自外出,如确实需要外出,必须告知家长,经家长同意后方可外出,必注意随时和家长联系。
5、不得进入网吧、游戏厅、台球室、录像厅等不利于青少年健康成长的场所,不结交不良社会人员。
6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯,尊老爱幼,助人为乐,对人礼貌。
7、注意假期不要打架,不要寻衅滋事,为自己的人身安全带来隐患。
同学们,生命是最为宝贵的,失去了就不可能重来。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,珍爱生命、远离事故、远离伤痛!高兴回家,平安返校!
假期安全教育的教案 篇二
教学目标:
1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命仅有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得遇到的主要原因和自救的方法,强化安全的意识。
教学资料:
一、防溺水
1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命仅有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。
二、交通安全
1、遵守交通规则,注重乘车安全,不乘"病车"和超载车辆;不在公路上学骑自行车。
2、在公路上行走要注意来往车辆。做到"一停二看三经过"。
3、不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍。
三、饮食卫生安全
1、讲究团体卫生和个人卫生。
2、不吃零食,不喝生水,不吃超保质期的食品。
四、其他
1、加强安全防范意识。了解交通,饮食,财物,用电,用水,
用火等方面的安全知识,提高安全防护意识,增强防止坏人侵袭的自我保护本事。出行时,要严守交通法规,注意交通安全,严禁驾驶摩托车上路,严禁乘坐无牌无照的机动车辆,以防止交通事故的发生。注意饮食卫生,不能购买三无产品,不吃过期的',变质的食品。
2、异常强调:因为天气转暖,要注意防雷电,防地震。还要注意冷暖的调节,注意适时增减衣服。不玩火,不打闹,警慎事故发生。强调几个紧急呼救电话:火警119,匪警110,急救电话120。
3、在假期之中,没有家长的带领,不允许私自外出,独自一人外出,如确实需要外出,必须由家长带领,或者经家长同意后方可外出,必注意随时和家长联系。
4、学们与家长外出时,如果遇到与家长走散的情景,要首先坚持冷静,不要着急慌张,要明白拨打110或找警察帮忙,或在原地等候,必须要坚持冷静,切忌乱跑乱动,哭叫喊闹。
5、假期期间,不去网吧,游戏厅,台球室,录像厅等,不利于青少年健康成长的场所,不结交不良的社会中的闲杂人员。
期望同学们能利用”五一”长假,多看一些课外读物,多参加有益的活动,丰富自我的视野,锻炼自我各方面的本事。多参加社会实践活动。如节水,节电,废电池回收,进入社区服务,护绿创卫社会实践等活动,提高我们的综合素质。合理安排作息时间:做到劳逸结合,在休息的同时,认真完成作业。期望同学们进取地参与到学校组织的手抄报活动中,让我们的五一假期过的充实而有意义。
假期安全教育的教案 篇三
活动目标:
1、认识到火灾的危害,不玩火远离火。
2、学习火灾的基本自救方法。
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4、大胆说出自己的理解。
活动准备:
1、灭火器图片
2、火灾自救图片
活动过程:
一、谈话导入。
教师:学生们马上就要放寒假了,你们开心吗?
教师:放寒假了,大家都会在家里过年,学生们你们喜欢过年吗?
教师:那学生过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年?怎样做呢?
引导学生回答
教师小结:
原来过年的时候大家都会穿上新衣服,爸爸妈妈做很多很多好吃的东西;还会一起放鞭炮、放烟花;还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。
二、认识火灾的危害
教师:学生们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢?
引导学生回答(着火)
教师:那学生说说如果不小心着火了会有什么危害呢?
教师小结:会发生很多危险的事情,会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏,也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。
三、火灾的自救方法。
教师:如果着火了怎么办呀?
教师:在屋里着火了要怎么做呢?
教师:我们在屋里着火了的话,我们就要赶紧跑出屋外。我们应该怎样样跑出去呢?
教师:我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴,然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。
教师出示灭火器图片:还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火,看这就是灭火器。
教师:火如果很大的话,我们应该怎么做?
教师:我们应该马上的。跑,跑到没有火的地方去,然后拨打119火灾电话,拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火。
教师出示图片:看这些就是消防员叔叔;他们正在火灾的地方救火呢。
教师小结:所以学生如果遇到火灾我们不要惊慌,不能站在原地哭,我们因该自己想办法逃出去,向我们刚才说的方法一样,捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。
四、结束部分。
教师:在我们生活中有很多地方都容易引起火灾,所以学生们更该注意安全;远离火、不玩火、要在大人指导下才能玩烟花。不可在室内玩火,不可在室内玩烟火,学生也不能在厨房里玩耍。
假期安全教育方案 篇四
活动目标:
1、了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。
2、增强在生活中的自我保护意识。
3、加强幼儿的安全意识。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
活动重点难点:
活动重点:
了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。
活动难点:
增强在生活中的自我保护意识。
活动准备:
各种安全图片。
活动过程:
一、导入活动
教师:小朋友们,再过几天,小朋友就要放暑假了,放暑假期间小朋友就在家里休息,那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?
二、学习防溺水、防雷电知识。
1、防溺水
教师:暑假里是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。
我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。
出示图片一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?
教师小结:
我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。
2、防雷电
教师:在暑假里,还经常下大雨呢,而且夏天下雨时经常打雷,如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢?
引导幼儿根据自己的'经验来说一说一些相应的做法和措施。
出示图片一:打雷时闪光容易击中电线,如果发生这样的事应该怎么办呢?
出示图片二:大树湿湿的,也容易被雷电击中,下雨天我们能躲在大树下面吗?
出示图片三:外面在打雷下雨时,我们在家里应该怎样注意用电安全呢?
教师小结:
暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大树的底下,大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下,这些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗户关掉,也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话,尽量不要用电器,这些也不安全。
三、小结活动
1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全,今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全,老师请小朋友自己说一说,你在家里会怎样保护自己。
2、小朋友们在家里过暑假的时间很长,小朋友们要学会保护自己,每天都要自己的事情自己做,在家里开开心心地生活,可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情,到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。
活动反思:
1、幼儿期待着暑假的到来,在谈论暑假时做哪些事情时,孩子们都表现得兴高采烈,很多幼儿都说要去游泳。看来,孩子们对水的喜爱非常之深。
2、幼儿的安全意识增强了很多,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。
3、小部分幼儿的普通话水平较低,表达能力较弱,要加强做好家长的工作,要求家长在家要多用普通话和孩子交流,帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。
假期安全教育方案 篇五
各学院(部):
按照重庆市市教委和学校有关和会议要求,为确保20xx年寒假假期广大学生安全,现就做好寒假假期学生安全教育管理工作通知如下:
1、集中开展寒假放假前安全教育活动。通过班会、年级大会等各种形式召开安全教育专题会议,加强纪律教育,教育学生遵守国家法律法规和学校各项安全规制度,重点做好交通、饮食卫生、防灾、防火、防盗、防诈骗、防传染病、防传销、防中毒等方面安全教育工作,提高学生的安全防范意识和应急避险能力。
2、切实做好寒假离校留校学生安全提醒和管理工作。对于离校返家学生,提醒学生不乘坐非法营运车辆和超载车等不安全车辆,做好与家长的`对接工作,核实学生顺利返家;对于留校学生,认真做好排查清点工作,定期更新留校学生情况,掌握每个留校学生的基本情况和动态,同时安排专人负责安全工作。对于组织社会实践、参观考察等活动的,要确保学生集体活动的安全。
3、重点关注各类特殊困难学生,做好学生的引导和帮扶;如遇学生突发事,应及时处理,并立即上报有关信息。
4、强化学生宿舍安全教育管理工作,结合实际加强对学生宿舍的纪律、卫生、消防安全教育和管理,组织辅导员、班主任和学生干部对学生宿舍进行安全检查,排查学生宿舍安全隐患。
请各学院(部)将20xx年寒假留校学生登记汇总表xls和安全教育管理工作总结于1月12日上午11点前提交。纸质档(签字盖)交于学生处01室,电子档发与邮箱。
学生处
20xx年1月日
假期安全教育方案 篇六
一、活动主题:
中国梦安全梦
二、活动范围:
全校各班级
三、活动时间:
期末及暑期
四、活动内容:
活动期间,各班级要结合本班实际情况,认真研究、确定活动内容,要注重形式和内容的有机结合,充分调动学生的积极性,引导他们广泛参与。学校将开展“中国梦安全梦”八个一活动:
1、一次安全隐患排查。班主任组织本班学生进行一次班级安全隐患的自查、自纠;保卫科组织相关人员进行全校园安全隐患排查。
2、一次毕业班学生安全教育。针对毕业班学生临考心理压力大,偶有破坏公物和心理障碍等现象,活动期间班主任要教育学生爱护公物是一种美德,对于个别存在心理问题或出现心理障碍的学生要进行认真、耐心、科学的`心理辅导。
3、一次安全主题班队会[www.kuaihuida.com]。活动期间各班主任要利用班会课时间,结合季节特点对学生进行专项安全教育,特别是防溺水、课间活动安全、交通安全等方面教育。
4、进一步扩大安全宣传教育。利用学校led屏滚动播出安全教育宣传标语。充分利用家庭和社会资源,活动期间通过“校讯通”和“致家长一封信”等形式,加强对学生的防暴力、防侵害、防溺水、防交通、防火灾等安全防范知识的教育。
5、进一步开展交通安全教育。活动期间班主任要再次教育学生遵守交通规则,过马路要走人行横道和天桥,不翻越安全护栏和隔离墩,不闯红灯,不横穿马路,不在马路上游玩嬉戏,同时要文明乘车,特别是上下车时,要排好队伍,做到先下后上。
6、进一步开展防溺水安全教育。活动期间班主任要再次教育学生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;未成年学生不下水施救。尤其要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。
7、进一步加强门卫、保安管理。活动期间,保卫科组织门卫、保安对学校安全管理制度进行一次再学习、再教育。严格执行校外人员进校登记验证制度,严格控制外来人员无故进入校园。
8、进一步加强消防安全管理。各部门负责人、各班主任和各专用教室负责人,根据消防安全管理责任制,做好消防安全工作。
五、活动要求
1、请各处室、年段、班级认真组织实施,加强活动领导,确保此次宣传教育活动切实落到实处。
2、请全体教师进一步落实校园各种安全工作责任制,确实做好安全工作。
放寒假安全教育教案 篇七
教材分析:
这次的新冠病毒肺炎疫情让我们对传染病有了更深刻的认识, 幼儿园能做而且做得最好的就是培养幼儿良好的生活卫生习惯良好的生活卫生习惯包括:
睡眠、 饮食以及保持个人身体、 服装及环境整洁的习惯。《指南》 健康领域的教育建议中指出:
鼓励幼儿做力所能及的事情, 指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法, 提供有利于幼儿生活自理的条件。
自己物品的清洁不仅是幼儿生活自理能力的培养和爱劳动社会品质的培养, 也是疫情期间“切断传播途径”的必要措施。幼儿的物品分为生活用品、学习用品和玩具,也可以大致分为木质、纸质、塑料、 铁质、 布绒等五类。
不同材质的物品清洁方式不同, 如木质铁质擦拭、 塑料、 布绒清洗、 纸质晾晒等。
所以, 活动分讨论物品分类和清洁方法、 分组清洁、反思交流三部分。
通过亲身感受和实际操作锻炼幼儿的卫生清洁能力, 发展自我服务意识, 懂得做好物品整洁和个人卫生就能切断传播途径, 做好传染病的预防。
学情分析:
中班幼儿在上学期的“值日生” 活动中有一定的打扫清洁经验, 对床、 桌椅、鞋柜、 玩具柜做过清洁, 对木质材料的物品知道用擦拭的方式清洁。
在日常的值日生工作中清洁能力得到了一定的锻炼和提高。
对保育员老师在班级环境中的物品清洁和消毒有一定的认识, 知道餐前老师会对桌子进行消毒, 小朋友的餐具会用消毒柜消毒。
疫情期间在家里看到过爸爸妈妈们的消毒操作, 如:
进门喷洒消毒液或酒精清洁鞋底、 衣物, 家具消毒液消毒, 洗手液洗手等, 对物品的消毒有一定的认识。
但是, 鉴于消毒液对眼睛、 皮肤、 粘膜和上呼吸道有强烈刺激作用,吸入后可引起喉、 支气管的炎症、 水肿、 痉挛, 化学性肺炎、 肺水肿, 接触后可引起烧灼感、 咳嗽、 喘息、喉炎、 气短、 头痛、 恶心和呕吐。
不建议幼儿用消毒液消毒, 仅清洁整理工作, 重点在于卫生习惯的养成和防疫意识的形成。
活动目标:
1. 学习清洁和整理幼儿园中自己的物品, 知道做好个人卫生和公共环境卫生可以防止传染病的传播。
2. 针对不同物品采用相应方法进行有序清洁, 通过操作活动发展自服务能力。
3. 萌发自我服务意识, 养成良好的清洁卫生、 保持环境整洁的习惯。
活动准备:
计划板、人手一块抹布,水桶。
活动过程
1.交流疫情期间,家里进行的清洁消毒工作。引导幼儿回顾爸爸妈妈在家里做了哪些事情, 防止病毒进到家里。让幼儿知道做好清洁消毒可以减少接触传染,防止病毒的传播。
2.交流幼儿园里有哪些方法防止病毒的传播、防控传染病。引导幼儿根据日常观察, 找出幼儿园、 老师做了什么事情保持物品、 环境整洁。(如:餐前消毒,每天拖地、擦桌子、晒被子等)
3.物品的分类和清洁方法的讨论。
讨论:作为班级的小主人,我们可以做些什么事情,让环境和物品更卫生、更整洁?(劳动,打扫卫生)怎样清洁? 集体发言, 老师记录需要清洁的物品。
引导幼儿进行分类, 讨论什么方法清洁、怎样清洁。(擦拭的位置、方法、效果)
根据清洁的物品, 幼儿自主选择自然分组。
请幼儿选出小组长, 负责分配劳动任务、检查劳动质量。
4.幼儿分组开始操作。
教师随时巡视, 注意观察各区域收放玩具, 整理区域的情况, 帮助幼儿解决问题。拍照记录幼儿的活动情况,分享时使用。
5.活动后分享。
幼儿自主巡视各个区域, 看一看整理后的变化。
鼓励幼儿讲一讲自己和同伴是怎么做的(如:玩具的分类; 抹布、 笤帚的使用方法与同伴的分工合作), 谈谈自己的感受。
小组长检查各区域玩具收放、 整理及清洁情况, 共同评出清洁小助手。
教师对全班幼儿努力给予肯定,对清洁小能手进行表扬。设立班级劳动日, 师幼一起打扫班级卫生, 巩固幼儿的良好卫生行为。
熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。快回答为大家分享的7篇假期安全教案简短就到这里了,希望在假期安全教育的写作方面给予您相应的帮助。