相信大家都不可避免地要接触到作文吧,特别是应用极广的记叙文,记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等,来表达一定的中心的一种文体形式。那么问题来了,记叙文应该怎么写?这里的7篇我的老师记叙文是快回答小编为您分享的老师记叙文的相关范文,欢迎查看参考。
我的老师记叙文 篇一
我不爱写作,可现在有了很大的进步,这些功劳离不开一个人——陈老师。
陈老师是我三年级时的老师,他为人认真又严格,长的矮小,乌黑的头发显得她特别年轻。
有一次,陈老师让我们写一篇作文(3年级是作文基础期),我交给老师,颇为自负,满以为完成了一篇佳作,可老师却把作文扔给我。“重写,”她说,“记住!词语用的要恰当,语句要通顺,把具体事例写清楚。 ”我听取了老师的建议,改了一遍又一遍,终于在第7次修改后,老师才收下。这篇作文后来上报了。
第二天上课时,我往窗外多望了几眼,就这几眼是我没听老师的话你说说我刚才的话。”我哑口无声,只好说:“老师对不起,我没听清。”“你的作文上报了。”老师说。
我既开心又疑惑,为什么老师不批评我呢几年后我五年级了,回想这事我有点内疚,她可能是我最喜欢的老师了!
老师就想指南针,为我指明方向,走出困境。
我的老师记叙文 篇二
在所有老师中,她不算出众,但她是我最敬佩的一位老师。她那双眼睛虽然严肃,但又不失温柔;她脸上的微笑就像冬日的阳光,能融化一切的冰雪,这就是她——我们的语文老师张老师。
张老师的眼睛就像孙悟空一样,不,是比孙悟空有过之而无不及。不信?就让我们去验证一下吧!一次大扫除中,我的任务是擦窗户,而那时因为作业很多,便想来一次“浑水摸鱼”。于是,我拿着抹布擦了一下窗台,然后在窗户上随便擦了擦,就回到座位上了,令人出乎意料得是张老师要检查,我的心情不自禁地就“扑通”地跳了起来,还真应了那句古话“人算不如天算”。果然,老张师的“火眼金睛”看到了那扇我马虎了事的窗户,把我叫进办公室。张老师没有过分地批评,只是那双眼睛一直盯着我,我已经知错了,就惭愧地向张老师道歉:“对不起,张老师,我,我错了。”“知道错了就好。”张老师安慰我,那双本来很严厉的眼睛,立刻变得柔情似水。
张老师不仅有一双“火眼金睛”,还是一个一丝不苟的好老师。在一堂语文课上, “四海之内皆兄弟”中的“兄弟”是读第四声还是轻声?同学们开始争论,你说读这个,他说读那个。大家唇枪舌剑,寸步不让。这时,张老师说:“我们先上课,下课再说。”我们安静了下来,下课后张老师来到办公室,特地和其他老师商量,那热乎劲儿一点也不亚于我们。最后,肯定读第四声,因为这样读,表示“哥哥和弟弟”,而读轻声的'“兄弟”指“弟弟”。
正是这位有“火眼金睛”有一丝不苟的张老师,把我领进了文学的大门。
我的老师记叙文 篇三
我在嘉信西山小学读书,一年级的时候有一位慈祥的语文老师,当我回忆起和她在一起的愉悦时光,我都要感动地流下了一滴滴的泪水,她,就是我们的班主任——马海青老师。
马老师是中等个子,一双圆溜溜的眼睛,小小的鼻子,有一个小小的说起话来比樱桃还甜的嘴巴。马老师喜欢穿牛仔裤和T恤,不喜欢不一会儿就发脾气,可她又对我们非常严格。
马老师对我们非常严格。一年级的时候,我们太小了,还不太懂事,男生每天都弄一些小事儿来,让马老师喊破嗓子教训他们;女生小部分同学隔天或隔周就弄一些小破坏,让马老师喊喊叫叫地教育她们。
在做这个时候,我们不想发生的事情发生了。时间在慢慢地流失,马老师的声音开始沙哑了,她一开始感觉喉咙非常非常疼痛,于是,马老师来到了顺德第一人民医院检查嗓子。
过了几天,医院里对马老师的检查报告出来了,马老师从医生的手中接过了对自己嗓子的检查报告,马老师一看,她大吃一惊,她看见自己的嗓子检查报告上说喉咙生了一块肉,必须要做手术,如果不动手术,这块肉会越来越大,会越来越疼痛,那时候动手术就太迟了。于是,马老师决定交完我们这一个学期,就辞职然后去动手术。
第二天早上,我们兴高采烈地回到班级里面,我们开始语文早读了,读到8:00了,马老师一进教室,我们马上向马老师问好,马老师把这件事情告诉了我们,我们听到了以后伤心地哭了。
过了几分钟,我们没有再哭了,马老师又看了一下,又开始拿起自己手中的语文书,为我们上语文课,当我看到这一切的时候,我,感动的哭了。
每当我回忆起这件事的时候,我总一次次流下了感动的眼泪。
我的老师记叙文600字满分作文 篇四
老师在我们的心目中是善良的,温柔的不打骂学生的。但我的语文老师兼班主任却是异常的“粗暴”呢。
她姓杨,一头卷发披在肩上,眼睛很小却很有神,好似两颗闪亮的黑珍珠。我们见了都害怕,因为他戴着反光的眼镜,不知何时那恶魔的目光就会盯上你。杨老师在嘴角上有一颗痣,就像天空中的一轮红日。
杨老师有时很严厉,有时又很温柔,有时细腻,有时又很粗暴,喜怒无常,真是让我们班的同学又爱又恨哪。
如果我们班的同学哪项作业没做完,杨老师立刻大发雷霆火冒三丈。他会在课堂上把没有写完作业的同学名字念出来,痛批一顿,再让他们在一天内补完上交。如果没有,哼哼。你就可以再多写两遍呢。但有一天突然她温柔了,她笑眯眯地走上讲台对大家说:“谢谢同学们送的礼物,老师很感动。”我们相视一笑。原来那天是教师节。同学们都送了老师礼物。
他也会让个别同学在全班面前出丑,就连我也不例外。有一次。我们练习大合唱,我正在和同学们讲话,却没有注意到杨老师阴沉沉的脸向我走来。正说在兴头上,突然脑袋被打一巴掌。正要生气,看到却是杨老师。嘴里的话被咽了下去。老师身后,有很多同学在窃笑。我羞愧难当,老师训了我一通转回身走了,我举起手手挠挠自己的脑袋,却不料老师回过头来,把我的动作看成作恶作剧手势,又扭回来,照着我的头就是一巴掌,把眼镜都打掉了。我向她解释完了事情,她也不说一声:“对不起”。转身就走。看着她的背影。心里边无奈的苦笑着。
这就是我的“严厉”的杨老师!
关于老师的记叙文作文 篇五
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”这首歌让我懂得了:我应该时时刻刻怀有感恩的心,学会感恩。
——题记
有一种职业,神圣而与伟大;有一种称谓,珍贵而又庄严;有一种感情,真挚而又动人。浓浓的师生爱,浓浓的师生情。
我感恩老师,因为她像一本书,用知识去浇灌我们干涸的心田。在知识的殿堂里,他像一本百科全书,教会我们汉字,教会我们学好国语;她像一本“《九章算术》”,教我们细心的计算和拥有缜密的逻辑思维;她又像一本“《英汉互译》”,让我们学会了另外一门语言,即我们的”第二语言“——英语。在开心的海洋里,他总是会像一本笑话书,让我们开怀大笑。
我感恩老师,是因为她像一个朋友,用淡淡的笑与我们做心灵的沟通。在我们高兴的时候,老师总是会与我们一起分享快乐;在我们失落的时候,她给我们的不仅是安慰的话语,更多的是给我们营造一个可以供心灵停靠的港湾。当我们成功的时候,老师总是对我们微微一笑,告诉我们“可别骄傲呀”;当我们失败的时候,老师总会投来鼓励的目光,并拍着我们的肩膀说“继续努力”。
我感恩老师,是因为他给了我们太多太多,给了我们父母般的温暖,给了我们阳光般的呵护,给了我们亲人般的微笑。感恩老师,感谢您对我们无所不及的关心;感恩老师,感谢您给我们呕心沥血地上每一节课;感恩老师,感谢您的无私奉献。赞美老师的话很多,但我只想说:我爱我的老师,也爱这种师生情!”
愿所有的老师桃李满天下!
老师叙事作文 篇六
周老师现在已经老得满脸皱纹,还是个骆背,但却非常强壮,有192斤,不像以前那样瘦了。虽然他走起路来很慢,像受了伤一样。可打起乒乓球来,还是那么生龙活虎。
有一天,周老师以前教过的一个学生冉刚来家里看望他。那天周老师正坐在椅子上乘凉,冉刚看着周老师满脸皱纹,全身无力,顿时回想起周老师教书的时候是多么的帅啊!他手拿着教鞭站在讲台上给我们讲课,是多么威风!可是周老师再也不能回到年轻的时候了。冉刚便走过去对他说:“谢谢您以前教了我这么多知识,我们现在去打乒乓球放松一下,让您活动活动筋骨,活得更长寿一些。”周老师一听到打乒乓球,一下就跳了起来,像个年轻小伙子。
他们拿着乒乓球板来到球台,马上就认真地打起来。周老师一口气连赢三局,冉刚却累得满头大汗。
周老师看着冉刚狼狈的样子哈哈大笑起来。可没笑几声,周老师突然停止了笑声,嘴唇发紫,脸色苍白。周老师想:“糟了,心脏病发了!”可冉刚还以为周老师跟他闹着玩,他马上发了快攻球,可一不小心球跳进了周老师张开的嘴里了,简直比姚明投篮球还准,顿时,周老师的呼吸变得更困难了。
冉刚这下着急了,心想:“啊!难道周老师患心脏病了!”可他正准备去扶起周老师的时候,周老师已经倒在了地上。冉刚马上蹲下一看,周老师已经没了气。冉刚被吓得连眼睛都快跳了出来,四肢发软,尿都流到了裤子里。他难道过的想:“周老师人这么好,怎么就得心脏病死了呢?这都怪我……”
可冉刚后悔已经来不及了,他想:“今天,要是不来和周老师打乒乓球,周老师这么好的人就不会死了。”
老师记叙文作文800字 篇七
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
“三尺讲台”说的就是老师这个职业,何为老师?授人以知识,育人以品行,每位老师都有各自的风格与特点,而今天我想要介绍给大家的就是我们的班主任罗老师。
武侠篇
上课铃声响起,刚刚还在高谈阔论,引经据典之人顿时鸦雀无声,灰溜溜地溜下讲台跑了,其狼狈逃跑的姿态像极了一只鸵鸟,众人顿时哄堂大笑,而后迅速端正地坐好,教室里静得连一根针掉在地上的声音都能听见。
只见一身穿蓝色衣衫的青年女子板着一副严肃的面孔走了进来,踱步上讲台,站定,台下各位“高人”相互对视一眼,隐隐预见有“血光之灾”,只听那女子用中气十足的声音高喊一声:“默写”,顿时暗器扑面袭来,满城风雨,一番刀光剑影过后,只有班里几位“大神”仍然老神自在,昂首挺胸,其余众人皆连连告饶,而那女子丝毫不见心慈手软,又是一番厮杀过后,众人皆成“笔下厉鬼”。
柔情篇
“一日之计在于晨。”每当第二节课下课的铃声过后,总有一身穿一袭蓝色衣裙的曼妙女子迈着步伐走过来叫我们去跑步,只见那女子面若桃花,真可谓是“粉面含春威不露,丹唇未启笑先问。”她带领着整齐列队的我们初二(7)班,豪气云天,一起走向操场。
曾经有个某君因为肚子疼,疼得脸色发白,那女子闻讯而来,温声安慰,关怀倍至,堪称“绝代温柔”,与刚刚虎虎生威的样子形成了鲜明的对比,其转变速度之快令众人瞠目结舌,更有某位仁兄与身边的“江湖兄弟”面面相觑,满眼震惊,仿佛获得国际奥斯卡奖,征在当场。而此时那女子已扶起“身负重伤”的某君,回过头凉凉留下一句:“给我接着跑,一步都不能少”。顿时让刚刚还聚众而居的“乌合”化作鸟兽散。
唉,果然温柔什么的都是骗人的。
罗老师其人,教书风趣多变,时而侃侃而谈,手舞足蹈;时而介绍生平,一脸严肃,带领众人走进了一片语文的新天地,让我们在知识的海洋中遨游,宛如一条在辽阔大海中自由穿梭的鱼儿。这就是我们的班主任罗老师,我相信她一定会带领着我们走向更加灿烂的明天。
聪明在于勤奋,天才在于积累。上面的7篇我的老师记叙文是由快回答精心整理的老师记叙文范文范本,感谢您的阅读与参考。