提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。下面这7篇八年级上册历史期末考试重点人教版是快回答为您整理的八年级上册历史期末必考知识点范文模板，欢迎查阅参考。

八年级上册历史期末必考知识点2023 篇一

历史故事主要反映了历史上所发生过的事情。在历史故事中，主人公或许真实存在过，但是故事发生的情节并不完全按照历史事实，它是基于原始资料的二手资料，存在部分虚构情节。在初中历史教学中，教师可以在教授历史知识的过程中适当穿插一些历史故事。生动有趣的历史故事能调动学生学习的积极性，增加初中历史课堂的趣味性。在此，笔者结合教学实践，探索历史故事在初中历史课堂教学中的应用。

一、利用历史故事激发学习兴趣

初中生的思维特点是以形象思维为主，他们更容易接受富有趣味性、故事性的知识。学生在听故事的过程中，非常容易被其中的情节所吸引。如果教师可以在上课过程中根据教学需要适当讲述与所学知识有密切联系的历史故事，能够提高学生的历史学习兴趣，激发学生的求知欲望。笔者认为，教师可以选择有悬念的历史故事来“激趣”，同时，要把握好故事情节和知识点之间的逻辑关系，在讲述故事的过程中，突出“疑点”和“问题”，以吸引学生的注意力，引导学生主动学习和探究。

例如，教学《资产阶级革命：新体制的创立》（人教版历史教材八年级下册）中“英国资产阶级革命的开始”的内容时，笔者先讲述故事：“1649年1月30日，英国伦敦的天气特别阴冷。在白金汉宫的广场上，有一个衣着华丽的犯人被拉到了绞刑台下，这个犯人就是英国著名的国王――查理一世。他的死，翻开了英国历史重要的一页。大家想想，国王是一个国家中权力、地位最高的人，为什么他会被处死呢？处死查理一世，为什么会对英国历史发展产生重要的影响呢？”这种悬念式的故事讲述，激发了学生探究知识的兴趣，有利于学生理解英国资产阶级革命对英国历史发展的重要性，有利于本节课教学目标的实现。

二、利用历史故事突破教学重难点

在历史教材中，有一些比较抽象、枯燥的重点、难点知识，如果教师生硬地教授知识点，学生容易产生厌烦的心理。如果教师能利用历史故事来教授这些重点、难点，可以化难为易、化繁为简，使抽象的历史理论变得浅显易懂。而生动有趣的故事情节能够有效地吸引学生的注意力，消除学生听课的疲劳感，有利于提高课堂教学效率。此外，教师在讲述历史故事的时候，可以将前后知识点串联起来，这样有利于学生理顺教材知识点和知识结构。

例如，教学《三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚》（人教版历史教材八年级上册）中“赤壁之战对三国形成的重要性”的内容时，教师可以讲述刘备三顾茅庐的故事。在讲述故事前，先介绍故事发生的时代背景：在官渡之战中，曹操打败了袁绍，统一了北方，准备南下一举统一全国。教师可重点讲述诸葛亮在茅庐中的隆中对，为学生进一步学习“三国局面形成”的知识点做好铺垫。教师还可以请学生上台扮演故事中的刘备和诸葛亮，以调动学生的学习积极性，吸引学生的注意力。这样的故事讲述，让学生理顺了官渡之战、赤壁之战、三国鼎立等知识点之间的联系，加深了学生对赤壁之战的理解。

三、利用历史故事作为课堂结尾

若历史课堂的结尾比较草率，不仅会影响整体教学效果，而且会打击学生的学习积极性。教师以历史故事作为课堂结尾，不仅有利于帮助学生加深对本课知识点的理解，也能调动学生的情绪，把下一节课的教学内容和本节课的教学内容联系起来，留下“悬念”，让学生“有盼头”，从而使学生保持进行历史学习的兴趣，为下一节课的教学做好铺垫。

例如，教学《秦始皇开创大一统基业》（人教版历史教材八年级上册），结课时，教师可以将孟姜女哭长城的故事作为课堂的结尾，以小见大，使学生更深刻地理解“仁义不施”的暴政对秦朝的统治有什么致命的影响。用故事作为课堂结尾，使学生对秦朝统治的政策有了总结性的了解，同时也为下一节课学习秦末农民起义的内容做好了铺垫。这样教学，不仅延续了学生对历史学习的兴趣，对知识点的教授也起到了承上启下的作用。

总之，讲故事是学生喜闻乐见的形式，在初中历史教学中，教师适当利用讲述历史故事的方法来教授知识点，能够有效地激发学生的学习兴趣，提高初中历史课堂的教学质量。

初二上册历史期末考点 篇二

易错点：

1、戊戌变法、辛亥革命的书写。

2、洋务运动是地主阶级洋务派的自救运动。洋务运动虽然向西方学习，但他只是学习技术，没有触动封建制度，所以是一次封建性质的改良运动，不是资产阶级性质的改革，是其失败的根源。

3、半殖民地半封建社会的社会性质持续时间1840——1949，中国半殖民地半封建社会形成是一个发展过程，《南京条约》签订仅仅是开始。最先破坏中国关税自主权的条约是《南京条约》。

4、八国联军侵华的主要目的是镇 压义和团运动，根本目的是维护和扩大在华利益。

5、辛亥革命*了中国两千多年的封建帝制(或封建君主专 制)，不是*了中国两千多年的封建制度。

易考点：

1、洋务运动期间相关图片。

2、洋务运动影响：引进了西方先进技术，客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。

3、辛亥革命的影响。(政治、经济、思想、生活习俗)

政治上，辛亥革命*了清王朝统治，结束了两千多年的封君主专 制。开创了完全意义上的民族民主革命，使得民主共和的思想深入人心。

思想上，辛亥革命极大推动了中华民族的思想解放，打开中国进步潮流的闸门。

生活习俗上，辛亥革命促进了社会习俗的除旧布新。

经济上，促进民族资本主义渐渐发展。

4、识看甲午中日战争形势图图片，知道四场战役。爆发—丰岛海战。黄海海战，邓世昌殉国。辽宁半岛战役，直取大连、旅顺。威海卫战役，北洋舰队全军覆没，宣告了洋务运动的破产。

5、武昌起义形势图。

八年级上册历史期末必考知识点2023 篇三

第4课洋务运动时间：19世纪60年代-90年代

（1）时间：19世纪60年代-19世纪90年代中期

（2）代表人物：中央：奕？，地方：曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠。

（3）口号：自强、求富。目的：强兵富国，维护清王朝的统治。

（4）主要内容：

①以“自强”为口号，创办了一批军事工业（安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局）

②提出“求富”的口号，创办一批民用企业（轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局）

③创办新式学校（京师同文馆是中国第一所新式学堂）；设立翻译馆；派遣留学生；

④建立新式海陆军(在李鸿章的建议下，清政府筹建了北洋、南洋和福建三支海军，北洋舰队规模最大。

1885年，清政府成立海军衙门，协调指挥)

（5）评价洋务运动

进步性：①中国历史上第一次近代化运动。②在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本主义的`入侵起到了一定的抵制作用。

局限性：根本目的是维护和巩固清政府的统治，在加上其内部的腐败和外国势力的挤压，没有使中国走上富强的道路。

性质：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。

失败标志：1895年甲午中日战争中北洋舰队全军覆没标志着洋务运动胡失败。

（6）教训：地主阶级洋务派不能领导中国走上富强的道路。

7、左宗棠收复新疆

（1）背景。19世纪70年代，,中亚浩汗国阿古柏占领新疆大部地区，俄国占领胃伊犁。

（2）过程：左宗棠采用”先北后南，缓进急战胡方针”重新收复新疆，

1884年，清政府在新疆建立行省。

八年级上册历史期末必考知识点2023 篇四

第一次鸦片战争

1、第一次鸦片战争的根本原因：为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。

2、第一次鸦片战争的直接原因：虎门销烟(1839.6.3;道光帝、林则徐—义律；中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志)。

3、向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差，牟取暴利。

4、鸦片的危害：①大量白银流入英国，加剧了中国的贫弱；②严重摧损了吸食者的体质，使之家破人亡。

5、第一次鸦片战争的过程：①1840年6月爆发；②1841年初占领香港岛；③1842年，中英议和，签订《南京条约》(性质：中国历史上第一个不平等的条约；内容：①赔款2100万元；②割香港岛给英国；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸；④英商进出口商品所缴纳的税款，需从英国商定)。

6、第一次鸦片战争的影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。

第二次鸦片战争

1、第二次鸦片战争的根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

2、第二次鸦片战争的直接原因：修约失败。

3、第二次鸦片战争的过程： 1856.10-1860.10 ，英法联军为主凶，美俄为帮凶，1860年，先后占领天津、北京，咸丰帝逃到承德，英法联军火烧圆明园。

鸦片战争记忆口诀

十九世纪上半期，英国鸦片牟暴利，

鸦片输入中国后，中国贫弱更加剧。

1839林则徐，虎门销烟长志气，

销烟200多万斤，民族英雄后人记。

1840鸦片战，琦善与英搞谈判，

民族英雄遭查办，1842签条款，

《南京条约》割香港，赔款2100万(西班牙银元)。

开放五处商口岸，近代历史此开端。

甲午中日战争(时间：1894-1895年)

1、原因：

①根本：明治维新，日本国力发展

②客观：清政府腐败

③直接：朝鲜爆发民众起义

2、经过：1894年7月在朝鲜开战——1894年9月黄海海战——1895年初北洋舰队全军覆灭

3、重要海战：

黄海海战 、威海卫战役、辽东战役(旅顺大屠杀)

人物：邓世昌、丁汝昌

4、结束标志：威海卫战役，北洋舰队全军覆灭。

5、结果：1895年李鸿章与日本签订《马关条约》

甲午中日战争记忆口诀

日本称霸野心狼，甲午中日战争响，

民族英雄邓世昌，黄海大战英名（快回答★www.kuaihuida.com）扬，

指挥“致远”撞“吉野”，日军舰队遭重创。

清朝政府太无能 ，《马关条约》又签定，

“辽台澎岛”给日本，赔偿二亿两白银，

让日办厂又通商 ，半殖民地更加深。

洋务运动

1、向西方学习新思潮的背景：中国在鸦片战争中失败，使得大批爱国知识分子大受刺激。他们热心研究中国实际问题，积极思索救国御敌的方法。

2、代表人：魏源(地主阶级抵抗派，中国睁眼看世界的先驱之一，代表作：《海国图志》

3、核心主张：师夷长技以制夷、以夷制夷

4、目的：“制夷”，即抵抗外来侵略，维护清朝统治。

5、影响：突破了长久以来禁锢人们思想的华夷观念

6、洋务运动的背景：第二次鸦片战争后，清政府内外交困

7、目的：维护清朝统治

8、时间：19世纪60-90年代

9、代表人物：中央是奕訢，地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞

10、阶级派别：洋务派

11、主张：师夷长技以自强

12、口号：前期口号：自强 后期口号：求富

13、内容：

①以自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(曾国藩和李鸿章)、福州船政局等一批近代军事工业。

②洋务运动后期，又以“求富”为口号，开办一些民用工业。主要有李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。

③70年代中期到80年代中期，筹建了南海、北洋、福建三支海军。

④兴办新式学堂。1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。

14、失败标志：北洋舰队全军覆灭。

八年级上册历史期末必考知识点2023 篇五

第6课戊戌变法时间：1898年6月-9月

（时代背景：中日甲午战争和《马关条约》的签订）

1、代表人物：以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派（或资产阶级改良派）

2、揭开序幕：1895年春，康有为、梁启超发起公车上书，拉开了变法维新运动的序幕。

3、运动的发展：①严复翻译《天演论》，宣传“物竞天择”的观点，把西方进化论学说介绍到中国，是中国西学之第一人，中国近代的启蒙思想家。

②影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》

4、运动的高潮：百日维新（戊戌变法）

①变法开始的标志：1898年6月11日，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法

②内容：经济：发展农工商业。军事：训练新式陆海军。政治：开放言论，取消多余的衙门和废除无用的官职。文化教育：创办报刊，兴办新式学堂培养人才，科举考试废除八股文。

③作用：戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用。但不可能使中国走上富强道路

④失败：慈禧太后等发动戊戌政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，杀害戊戌六君子（谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁）。谭嗣同就义前，留下一首绝命诗：“有心杀贼，无力回天、死得其所，快哉快哉！”

5、失败原因：①寄希望于无实权的`皇帝；②以慈禧太后为首的顽固派力量强大；③资产阶级的软弱性和妥协性，力量过于单薄，脱离人民群众。

6、性质：戊戌变法是自上而下的资产阶级性质的改良运动。

八年级上册历史期末考试重点人教版 篇六

北伐战争

一、黄埔军校

1、背景：国共第一次合作

2、时间：1924年5月地点：广州黄埔全称：中国国民党陆军军官学校；

3、领导：创办者：孙中山校长：蒋介石政治部主任：周恩来

4、意义：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。

二、北伐战争

1、开始时间：1926年7月

2、目的：*北洋军阀政府，统一全国；

3、概况：①北伐对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀；②北伐军总司令：蒋介石；③主战场：湖南、湖北；④先锋：叶挺独立团，第四军赢得“铁军”称号；⑤重要战役：汀泗桥、贺胜桥、武昌等战役胜利。

4、结果：①基本*北洋军阀的统治(消灭吴佩孚、孙传芳主力，1927年初，国民政府从广州迁到武汉)，但没有彻底完成反帝反封建的历史任务。

5、北伐军胜利进军的原因：①作战方针正确；②国共两党齐心合力；③广大官兵浴血奋战和共产党员的先锋模范作用；④工农群众的积极支援。

6、国民革命失败：

⑴蒋介石、汪精卫叛变革命(1924年“四·一二”反 革命政变)，国民革命运动失败，第一次国共合作破裂(失败的标志：1927年4月南京国民政府成立)

⑵失败原因：①国民党右派叛变革命；②中共领导人的妥协退让，放弃了对革命的领导权。

⑶教训：革命要成功必须有自己的军队，掌握革命领导权。

三、南京国民政府

1、时间：1927年4月

2、事件：蒋介石叛变革命后，在南京成立“国民政府”。

3、政权性质：代表大地主大资产阶级的利益。

初二上册历史期末考点 篇七

易混点：

1、近代史的开端是鸦片战争，近代化的开端是洋务运动。

2、区分洋务运动“军事”与“民用”企业。军事：安庆内军械所(曾国藩、近代第一个军事工业)、江南制造总局(李鸿章、上海、近代规模军事工业)、福州船政局(左宗棠、福州、近代第一家新式造船厂);民用：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局。

3、洋务运动企业非民族资本主义企业。

4、《辛丑亲约》(20世纪第一个不平等亲约)中“辛丑”指的是签订条约的时间是1901年，不是1900年。条约中最能体现“清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具”的条款是“清政府保证严禁人民参加反帝活动”。清政府完全成为帝国主义统治中国的工具的标志性事件是《辛丑条约》的签订。

5、火烧圆明园是英法联军而不是八国联军，时间是1860年不是1856年。但八国联军和英法联军都曾侵占过北京。

6、新文化运动属于思想上的近代化探索，近代化探索包括：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。但中国近代化思想解放运动只包括戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，不包括洋务运动。

7、戊戌变法中的“戊戌”指的是1898年，百日维新内容中最能体现这场改革性质的是“鼓励私人兴办工矿企业”，维新变法运动失败的标志是戊戌政变，而不是戊戌变法。

8、洋务运动期间创办京师同文馆，戊戌变法期间开设京师大学堂。

9、辛亥革命功绩是*了中国两千多年的封建帝制(或*了清朝统治)，而不是建立了资产阶级共辛亥革命没有改变中国的社会性质，中国仍然是半殖民地半封建社。

他山之石，可以攻玉。以上这7篇八年级上册历史期末考试重点人教版是来自于快回答的八年级上册历史期末必考知识点的相关范文，希望能有给予您一定的启发。