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关于我心目中的好老师作文(优秀8篇)

老师就像是一剂灵丹妙药,学生就像是身染疾病的患者,当学生奄奄一息绝望之时,正是这灵丹妙药把学生从绝望的边缘拉了回来。以下是快回答给大家分享的8篇关于我心目中的好老师作文,希望能够让您对于我心目中的好老师的写作有一定的思路。

我心目中的好老师 篇一

撩开写满记忆的夜幕,点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种关爱,让我感受到了挚爱的真情;有一种影响,镌刻了我思想的印迹;有一些人,她们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词,已深深烙在了我的心里。

屈指算来,至今为止,曾经教过我的老师可真不少,他们在我的脑海里留下的印象或认真,或慈爱,或睿智……但最令我记忆犹新的还是我上中专后的第一个班主任——闫萍老师。提到她,记忆一下子把我拉回了那年的夏天……

中考的分数打破了我的梦想,让我彻底远离了向往已久的高中生活。我握着让人难以置信的成绩单,内心的压抑终如洪水般袭来。我静静地坐在窗边,不争气的眼泪模糊了我的视线,我感到了人生的迷惘。窗外的风掠过我的脸庞,发出“呼呼”声,好像在肆意嘲讽着我的失败,而雨也正一直淅淅沥沥下个不停,那滴滴答答的雨水更像洒在伤口上的盐。

暗的暑假我过得度日如年,最终在家里人的安排下,我无奈的上了职业学校,虽然是那么那么的不情愿,可是自己的失败亦是不可改变的了,我只有面对!

第一次看见闫老师,她是作为副班主任来替班主任为我们开班会的。她中等身材,一双乌黑的眼睛在高高鼻梁的衬托下,显得炯炯有神,她嘴角时常带着甜甜的微笑,看上去很漂亮很年轻。后来发生了一些变动,她成了我们的班主任,这让我感到很高兴,因为平时相处时,她那种知心姐姐的感觉,让我觉得很温暖、很亲切。班里的同学也都很喜欢她,大家都叫她“小闫老师”。

记得一次体育课,我忽然觉得肚子很疼,同学便帮我跑去向班主任汇报,她连忙询问我的情况,看着她着急的表情,听着她关切的话语,我的疼痛仿佛缓解了许多,我咬着牙坚持着。但不争气的肚子却与我作对,疼痛又一阵阵袭来。眼看我的脸色越来越苍白了,小闫老师立马背上我,带我到医院治疗。在等候的过程中,时间流动得慢极了,仿佛停止了一般,但疼痛似乎愈加加重,豆大的汗珠不停地从我额头上滴下来。这时小闫老师急得如热锅上蚂蚁团团转,她一边轻声安慰着我,一边用双手轻轻地抚摸着我的肚子,一边还尽量说些逗我开心的话语。当与她那关爱的目光相交的一刻,我看到了她的着急、她的心疼、她的不安,但她复杂的眼神却驱走了我那时的孤独和害怕,虽依旧疼痛难忍,我却感到十分的幸福!

正所谓“一日为师终身为父”,小闫老师就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。

小闫老师不仅是我的班主任,还是我的礼仪老师。记得那时,她总喜欢在每节礼仪课的开始,让我们唱一首歌,每课一人,轮流唱。对于她这样的规定,大家有喜有忧,喜欢唱的同学,总盼望着一展歌喉的日子赶快到来,似乎那就是他们最期待的节日;而对于像我这种怕于开口的孩子来讲,那简直就是梦魇……

那时我是班里最为胆小的学生,平时在学校里很难听到我的声音,更别说在课堂上,我的存在就犹如空气。记得那是一个午后,大家都在埋头看着书,而我却忍不住哭了起来。这时,小闫老师注意到了,立即走了过来,询问缘由。向来不爱说话的我此时沉默不语,呜咽声是教室里唯一的存在。听着闫老师着急的询问,还是我的同桌告诉了她原委。因为明天轮到我唱歌了,但是我感到很害怕、很焦虑,不知如何是好。小闫老师知道了原因笑着抚摸着我的头说:“同学们,在这个世界上,有一样东西是唯一的、最为珍贵的,是什么?”大家都惘然不知,摇了摇头,“我们每一个人都是这个世界唯一的个体,都有自身的价值,我们应该让属于自己的智慧绽放出花样的色彩。我之所以让每一位同学都上台唱歌,就是想让大家展示一下自己,发出属于自己的声音。”说着,她动情地唱了一首《长大后,我就成了你》。明媚的午后,歌声是那么甜美,悠扬。飘逸的长发,白皙的脸庞,专注的眼神中投射出真挚的爱意。听着这动情的歌声,大家情不自禁地鼓起掌来,这掌声是同学们对小闫老师良苦用心的理解和支持。

就在那个午后,在小闫老师和大家的鼓励下,我走上了讲台,唱起了属于我自己的歌……

在与小闫老师相处的日子里,岁月逐渐带走了我的无知,留下了五光十色的过往。虽然小闫老师现在已经不是我们的班主任了,但是她那充满甜美的笑容,她那孜孜不倦的教诲却一直印在我的脑海之中。而如今的我也不再是那个胆小爱哭鼻子的小丫头了,成长后的我在这所学校自信的唱着属于我的歌。我加入了学生会,后来又当上了保卫部部长,今年在全校评选中又获得了江苏省“三创”优秀学生的称号,这一切的一切,让我感到从丑小鸭变天鹅的喜悦,我虽“舍”掉了高中生活,却“得”到了不一般的职校人生!

谢谢小闫老师,你给予我的,不仅是知识的甘露、成长的快乐、疑惑的解答,更是一种对人生的关爱。是你,让我明白了:人生要有自信,自信的人才是最美;是你,让我感悟到:面对失败,只要勇敢地站起来,因为凤凰涅盘后照样可以拥有绚烂的人生!

小闫老师,您是我人生成长过程中,一个永远不会忘怀的重要篇章,您永远是我心目中的好老师!

我心目中的好老师作文 篇二

我想一直以来,很多人会觉得在她的名字后面加上个后缀比不上直接叫她赵静好听和舒服,而且她也不介意。因此,“赵静”两个字就这样传开了。

其实她不是什么旷世才女,不是国色天香,也不是什么传奇人物,只不是一介平民。没错就这样平平庸庸的。两年前,我还在二楼,她在我楼下,总是闻其名多而不见其人面。直到有一天,我有急事,跑出门口,直向楼下冲,刚要经过她门口时,她也刚好走出来,幸好我反应快,立即躲避了。她见此,立即向我道歉,我说没关系,不过我心想她是不是真心的呀?因为她的笑容好像中了奖。我停了下来,哦,原来她就是赵静,真想不到。虽然她拥有白皙的皮肤,却遗憾地没有很好的身材。最特别的感觉是她的外貌,雪白而皱的衬衣,浅蓝而有点褪色的牛仔裤,一双波鞋,还有那刚过肩膀的头发,发尾的自然弯曲使我想想了欧洲人。啊,还她的嘴,是樱桃般的,不过嘴外隐约有一圈,就像是一个刚刮去胡须的海盗。但她比海盗好看好多。之后,常听说其它班的同学夸她的课教得不错。我却半信半疑,毕竟她还是个其貌不扬,又名不经传的新老师而已。

上了高二,我们分了班,教师队伍也来了个大整顿。

她上我们班的数学,兼8班的班主任。这个事实,有同学喜,有同学忧,我就不喜不忧。

后来我发觉原来一个星期就可以让你对另一个有了深刻的印象和了解。每一节课,我们几乎都可以领略到她的笑声“魅力”。那可不是吗,每次她说错一两个字,讲错一点东西,或我们的回答有点逗,她就大笑不已,甚至笑得面红耳赤的,我们都是默默的晕着了。不过这也挺好的,起码你决不会上课睡着了。她还有个优点,就是话说好。好在哪呢?相对我们广东人来说,话普通话的老师就是北方人士。有不少北方的老师上课时,学生就受罪了。那罪不在于知识的难,而是方言的问题。幸好她把那些都收好了,上课时是比较标准的普通话,而且还一字一句,有条不紊的,我们自然也听得懂了。正因为她如此“友好”我们很爱向她问问题,她呀也乐此不疲,有时候放学了,我们问了一个多小时才肯放她走咧!

到了高二下学期,我们发现我们这么大笑姑婆有点变了,变得有女人味了!平时她不是像个学生麻,为什么现在穿着如此文静高雅呢?经过我们的细心调查,原来她有了爱情的滋润,难怪这阵子如此容光焕发。我想起一句话,“女为悦已者容”。

经过一年的相处,我们和赵静非常亲密了,她不仅是我们的老师,还是我们的朋友。我们有什么班集聚会都会把她叫来。有了她的声音,她的笑声,聚会就增色不少。有时候,我倒觉得她像杨千桦。不是吗,不论从发型,脸型,性格,特别是笑声都是神似,只是一个会唱歌,另一个会教书而已。

正当我们兴高采烈地等待着高三的数学课时,却得了个不快的事实,赵静要调职了!开始我们都不相信,因为她才来了两年。直到新的数学老师踏进我们的教室,我们才默然接受。

那是高三补课的第三个星期五,赵静在早读课前来到我们教室。当她站在讲台上的时候,我目瞪口呆,又惊喜万分。她依然是春光满面,笑容灿烂。她这次来,是向我们道别的,她说她要去中山,学校刚批了,一会儿就要走,她希望以后还有机会见到我们。然后笑着站在讲台上。我们那时人还没到齐,大家都静了,她见我们没什么反应,以为是无动于衷,又说:“你们没有什么跟我讲吗,我要走了。”其实,我们哪里是没有话呢,我们的话哪怕是一整天都说不完呢。我们没有准备,太突然了,你要走了,我们还没接受这个事实呢。想起以前,我们一定会跟你一起大笑,可现在你在笑的时候,我们又怎么笑得出呢。我们很想笑着跟你道别,但是我们做不到。这一年来,你跟我们渡过的每一节课,你为我们带来的每一声的欢笑,你给我们留下的每一个印象,我们都历历在目,面对眼前将要离开的你,我们只有在心中默默地为你笑着。在今天,在明天,在永远。如果在我毕业后有人问我高中中最幸运的事是什么,我会说,我有幸成为赵静的学生!我们会记住你给过我们的欢乐,给过我们的教导,给过我们的鼓励,给过我们中学时代一笔绚丽的的印记。

天下无不散之筵席。我们祝福你一路安好。

她就是我们的赵静,是我高中时代一个杨千桦版的赵静,一个我忘不了的赵静――老师!

我心目中的好老师教师演讲稿 篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好,我来自九年级六班,今天我演讲的题目是:托起你的手掌,撑起一片天

对我而言,如果说师生之间能够走到一起,是一种等待了十四年的缘分,那么现在一起在走,则是此生莫大的幸福。

我至今仍无法忘却的,是您讲课时的从容和洒脱,仿佛那只是一场排练了无数次的话剧,而您,是那个卷握着剧本的导演——自信,坦荡,宛如胜券在握的将军。

师者,以涵养身心,启迪灵魂,我有时想,哪一位老师影响过我的人生呢?,我笑着摇摇头,太多了-------。一年级的老师教给我知识,启蒙我的求知路;三年级的老师让我懂得什么是责任,给予我掌握人生的资格;七年级的老师让我懂得了人生挫折阵痛后的欢愉;九年级的老师教会了我如何拿捏情感与理智,让我在遭遇人生激流时不至于恣肆横流和停滞不前。

老师,是塑造灵魂的使者!多少责任,多少期望,多少梦想成真的翅膀,都回荡在追梦的青春路上。曾几何时,我们成长的点滴烙印在师生彼此内心深处,曾几何时,生活中那刻骨铭心的瞬间,串联起了我青春路上,悠长悠长的美好记忆

大爱无须多言,梦想诉诸追求。对于师生之间,我觉得:走在一起是缘分,一起在走是幸福。

教育的真谛不是给人以知识,而是灌注一个人的灵魂,托起一个人的

心灵世界,像一只手掌,撑起了天空的伞,然后无言,只是在雨后默默地离开,只有天空,和躲在伞下荫庇的人记得。

有一首诗这样赞美兰花:幽兰多清雅,花开不浮华。叶立蕴正气,高洁胜奇葩。师者,医人之灵魂,筑国之根基。大爱千秋,师者无痕。心事浩茫连广宇 ,于无声处听惊雷。老师:您知道吗?在我心里,老师是一株山谷幽兰,平凡而清雅、秀美而高洁!

敬爱的老师们!志存高远当脚踏实地,梦想成真需实干兴邦!这,是一个梦想绽放的时代!这,是一个激情澎湃的舞台!让我们在老师的目光里实现自己的理想!让我们和着老师的节拍,高唱凯歌去迎接 圆梦路上的 万丈 荣 光!

我的演讲到此结束,谢谢大家

我心目中的好老师作文 篇四

在我心目中我觉得金老师是最好的老师,金老师对我的任何方面都很有帮助,我也在慢慢地一步一个脚印的进步,从什么都不会的幼儿园的小朋友变成了懂得很多知识的小学生。 在我的脑海当中,金老师是帮助过我改正了睡觉和别人玩这个坏毛病,有一次,金老师看午休,我刚好也在玩儿。当今老师发现了以后,亲切地对我说:“你以后不要在睡觉和别人玩儿了,这样会影响到你自己,也会影响到的其他的同学,让大家都休息不好,下午的课也上不好,晚上做作业也没有精神。”说完以后,又让我写了一份检讨。我觉得金老师对我说的这些话都非常的有道理,所以我以后每一天睡觉都睡得非常的好,非常的香甜,进入了甜美的梦乡。

金老师对我的作文提高也非常的大,她经常给我们推荐一些很有趣的课外书,让我们的词汇量更广,金老师不光让我们读书,还经常让我们在课堂上练习写作文,或着教我们一些写作文的方法,让我们觉得写作文是一件非常容易的事情。

总之,我非常地喜欢金老师,金老师就是我的心目中最好的老师。

我心目中的好老师作文 篇五

我的老师是一位和蔼可亲的老师,我觉得她是世界上最可亲的人。她讲的故事是那么生动有趣,她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯地望着我们,记得我上幼儿园时有一次,天下着大雨,很多小朋友都被父母接走了,幼儿园里就剩下我了,天下着大雨,我又没带伞,老师看见我着急样子,走过来抚摸着我的头说:“新新,你到老师家里去吧,等你妈妈来了你再回家,”看到刘老师那和蔼的面庞,温柔的`话语,我不由自主的点了点头。然后和老师打着伞,向雨中走去,老师把伞大大的一面给了我,小小的一面给了自己。第二天,我来到幼儿园发现老师生病了。多好的老师呀!不知有多少个像我这样的孩子得到过老师的关心和照顾,多么慈善的母亲啊!

在我们的生活和学习中,有许多像亲生父母一样对待我们的老师,她们不辞辛苦的培育着我们这些小树苗,把我们像亲生孩子一样看待,既关心照顾我们,又帮助我们了解许多事情,帮助我们学习许多新的知识。用她那纯洁善良的心灵对待着身边的每一个人。

我心目中的好老师作文 篇六

我们班的老师对我们大家都很好,但他却不是我心目中的老师。

我心目中的老师必须要有一个特点--有宽容心,但不能太宽容了,该严厉就严厉,该宽容就宽容。老师太宽容了,对我们不但没有好处,反而坏处连连,你上课吃口香糖,破坏课堂纪律,老师还宽容你,那大家以后都会上课吃口香糖,那这样你肯定会变坏的,这样的老师,不但家长讨厌,甚至连学生都会讨厌他。

作为一个老师,他不能偏爱于那些高材生,而把那些差一点、拖后腿的学生视为眼中钉、肉中刺,想方设法的刁难这些差生。如果是一个好老师,他就会去让好学生与这些差生成为好朋友,并让他们帮助差生把学习成绩提上去。一个好老师还会用自己那慧眼金睛去发现差生星光灿烂的一面。

我心目中的好老师还要学会关注学生们的心理状况,假如某些同学因为家庭的关系而导致学习落后,就要好好的帮助他走出阴影,让他重拾快乐,让他成为一颗在众人中闪耀的彗星。

我心目中的好老师知道和学生打成一片才是与学生交流的最好方法。假如本班学生爱好打篮球,而老师又会打篮球,何不与学生一起打打篮球,和他们一起开心,一起高兴,顺便与他们交谈,了解他们的爱好、性格、别人眼中的“他(她)”、习惯……这样才能成为学生的好朋友,让学生感觉你亲切,让学生对你的印象更深,从而提高他们的成绩,激发他们的学习兴趣,让他们好学、爱学、想学、科学……

我心目中的老师就是这样了,你心目中的老师又是怎样的呢?

我心目中的好老师教师演讲稿 篇七

大家好:

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——-这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大!我很庆幸,从小到大遇到了许许多多伟大的好老师。他们有的是良师益友的典范;有的是诲人不倦的表率;还有的是为人师表的楷模。

当我第一次迈入初中学校的大门时,我仍然清晰地记得我们与她,班主任老师第一次见面时的情景:九月里,当时的风景可以算上是“树树皆秋色,山山唯落晖”了,阵阵凉风徐徐地吹来。陌生的环境,陌生的同学,陌生的老师,一切都和那呆了六年的学校不同。老师在教室前面介绍着自己,我仔细地看着老师,长长的头发被梳成了马尾,一张和蔼可亲的面庞,总是显得那么慈祥。老师的眼睛好像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错,老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

记得那是一个期末考试的前一个深夜,家人们都已经慢慢地进入了梦乡,但我却还在为解不开的那几道数学题而忧郁、烦恼。课堂上,老师的匆然,再加上我的粗心,竟然使我陷入了困境之中,我的心情就像是热锅上的蚂蚁一般,汗珠接二连三地沿着脸颊滑落,就像是断了线的珍珠做着自由落体的运动。忽然,几声轻柔的手机信息提示音搅动了我沉郁的心,我急忙查看,天啊,竟然是班主任老师送来的雪中炭火。她没有睡,深夜了,她还在挂念着明天的期末考试,更挂念着全班的同学。老师的短信,让我的心情慢慢地平静了下来,没有了刚才的那种焦急的心情,我又开始仔细的研究刚才的那几道题,终于在我的努力下攻破了,我坦然地坠入了梦乡。

我认为,老师的品德、品格与品质,就是我们为人处事的典范;老师的历练、经验与知识,便是我们成长的根本基石;老师的勤奋、严谨与勤劳,会指引我们不断地努力、奋斗;老师的博大、慈爱与崇高,一定会让我们飞得更高更远。

品德、知识、勤奋、高远,在我们班主任老师的身上体现的一览无余,她就是我心目中的好老师。

我心目中的好老师范文七:师恩似海 篇八

2017的那年秋季,我们选择在二十七中学,相遇在七年级1班,老师和我们相伴在朝朝暮暮。三年时光转瞬即逝,讲台上、书桌旁,寒来暑往、春夏秋冬,洒下您心血点点。您用知识为孩子们铺筑未来的路,您用爱滋润孩子们的心灵。三年的时空,这是一份爱与敬的记录,这是一段成长和收获的旅程,这是一片温暖沁心的风景。

态度是做人做事的准则,王老师像他的人品一样“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”的人生姿态,引导孩子对待学习不骄不躁、脚踏实地、节节高。”三年从未改动、朋友圈都是关于读书和教育的文章,亲爱的老师,您春风化雨润物无声,您用默默的言行循循善诱,让孩子们学会了对现在学业、未来事业]www.kuaihuida.com[的忠心和责任。勇气是探索未知的动力,是临危不惧,是战胜自我。

九年级,同学证明难题几乎占据了唐老师所有的课间和空闲时间,即便如此,她仍常说:欢迎同学们随时来问问题。“但愿众生皆得饱,不辞羸病卧残阳”是唐老师最美的写照。

态度是做人做事的准则,英语课上活泼生动的讲解,课后大量的批改作业,晚上一篇篇英语录音的检阅,这就是我们的姜老师。记得有一次晚上11点多老师还在群里给孩子们的录音做点评鼓励。老师,谢谢您,快乐英语里的快乐是您赋予的。姜老师把所有的时间和精力都奉献给孩子们。春蚕丝尽、蜡炬成灰。姜老师一遍遍的鼓励给了他们勇气和力量,给了他们战胜自我、赢得掌声的能力。

丰富多彩的生物把孩子们带进一个神秘的世界;政冶教会孩子们认识社会、热爱生活;音乐课上的歌声、体育课上的追逐成了校园里最美的回忆;学校里一次次爱的教育:英语节,圣诞联欢,运动会是学校和老师让我们的爱代代相传、惺惺相惜,这比什么都有意义。

亲爱的老师,您不是演员,却吸引了孩子们饥渴的目光;

您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,奏乐成章;

您不是雕塑家,却塑造着一批批年轻人的灵魂。

您用全部的爱,给孩子们的心灵赋上最鲜亮的生命色彩。

教诲如春风、师恩似海深,您的名字永远镌刻在我们心上,您是孩子们心里永远的良师、慈祥的妈妈,您是我们心里永远的益友、胜似手足的姐妹。

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。以上就是快回答给大家分享的8篇关于我心目中的好老师作文,希望能够让您对于我心目中的好老师的写作更加的得心应手。

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