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初三《我的老师》优秀作文800字优秀6篇

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?为了让您对于我的老师作文的写作了解的更为全面,下面快回答给大家分享了6篇初三《我的老师》优秀作文800字,希望可以给予您一定的参考与启发。

我的老师作文 篇一

在我的印象中,对幼儿园发生的事几乎忘得一干二尽了,毕竟是六年前的事了,可是有一件事到现在,仍令我记忆犹新。

记得那是一个寒风刺骨的冬天,那天下了很大的一场雪,外面白茫茫的一片,小朋友们都争先恐后的向操场跑去,而我……而我却不能出去,因为我得了流行性感冒,不能出门,你要知道,我是多盼望下一场大雪后打雪球、堆雪人……我再三向李老师申请,可李老师还是不答应。我丧气的回到教室。

到了中午,李老师端着水拿着药片,喊我:“金阳,该吃药了。”每天到了中午,我必须吃一片强力速效片。这个药片很大,而且很苦,在加上我跟李老师怄气,所以我望着李老师手里的药片不肯吃下。李老师好像看出了我的心思,对我说:“金阳,你光跟老师怄气,不吃药,病不好,不就更不能出去玩了吗?”说完,老师拿起药片匆匆的走了。大约过了十分钟,老师拿着一个碗走进教室,对我说:“金阳,我把药磨成粉了,快吃了吧!”我拿起药片到进嘴里,又喝了几口水,此时我感觉嘴里到处都是苦味,李老师又拿出一个苹果,说:“快把苹果吃了吧,吃完就好了。”我点点头,慢慢的吃起来。吃完了,我躺到床上,不知不觉的就进入了梦乡。不知过了多长时间,我睁开睡眼,看见李老师坐在我床边,对我轻轻的说:“在睡一会吧!,你发烧了。”我点点头,同时感觉到李老师在轻轻的拍我。

就这样,我在老师的精心照料下,病一天天的好了。老师看着我,满意的笑了。

还有一次,陈雨欣在玩滑滑梯的时候,不小心摔了下来,李老师赶快把陈雨欣送到了医院,还利用课余时间抽空到医院去陪陈雨欣聊天,给陈雨讲故事。

李老师就是这样一个尽职尽责的老师。她几乎把一生都奉献给了她的学生。如今,李老师的白发爬满了头,在这里我衷心的祝愿老师永远年轻、健康、快乐。

我的老师的作文 篇二

流星划过天际,一瞬而逝,却留下了最美的光束。也许,与漫漫人生相比,区区四年的光阴不过就是天际划过的流星吧!但它却是我人生中最童真无邪的年月。当我走过许多春秋,回首童年,回首那短暂而欢乐的四年,将有一个身影常留心间,将有一些话语响彻耳际,那就是您:我的小学语文老师——青老师。

记得初见您时,是在西山小学的教师办公室里。转学的我将进入新的学习环境,心中咚咚地打着鼓。您一见我,第一句便是:“这孩子怎么才这么小呀?”您带着笑,镜片后的眼睛流露出亲切的神气,一下子让我觉得你并不那么陌生,仿佛您就是邻家的阿姨。

入学后,我才渐渐感受到您的严厉。您不容许我们的作业里有一丁点的错误,哪怕是一个小小的`标点也逃不过你锐利的眼睛。课堂上,我常有开小差的毛病。每当这时,我会突然听到你的声音提高了,抬起头来,往往能见到你严厉的眼神。我便赶紧收心摄神,重新跟随您去领略散文的风采,诗歌的魅力。

您每天总是先于我们到校,像妈妈等待孩子一样寒假着我们。中午时,您要求我们必须到校阅读。天天如此,我已不知道这几年来都看了多少课外书。只知道书的世界是那样奇妙广阔,无边无际,我在其间遨游、徜徉。渐渐的,我的作文语言开始丰富起来,写作题材也渐渐广泛起来。我知道,这是阅读,是积累让我开始学会粗浅的写作。老师,这时的我才明白您的良苦用心。您不惜牺牲自己的休息时间,换来的是您学生的成长。

也许,您会觉得您为我们的付出皆是理所当然。那正是因为您是一位敬业爱岗、爱生如子的好老师呀!您总是不厌其烦地教我们做一有高尚品质的人,这样的教诲融入于每一堂课文之中,有时也独立于课堂之外。您教我们要热爱生活,珍爱生命,做一个诚实、善良,有高尚情操的人。您以您自己对于工作的态度,对于人生的理解,以身作则,影响和教育着我们。不知不觉,真善美的概念已深深植入我们心中。

青老师,毕业在即。依依不舍同学,依依不舍您。我不想长大,但长大后的我却将永远铭记着您,我的慈爱而严厉的老师!

我们的老师作文700字 篇三

开学了,我们又到了一个新的环境,换了一些新的老师,我们也长大了一岁,在这个新的环境学习生活,我会时不时地想起以前教我们温柔可亲、工作认真负责的语文老师――孙老师。

孙老师个儿不高,留着一头短发,戴着一副眼镜,脸蛋红通通的,很爱笑,笑时脸颊上就会露出两个可爱的小酒窝。给人一种可亲又温柔的感觉。孙老师的穿着很朴素,爱穿一些棕色、灰色的衣服,有时也会穿一些颜色比较鲜艳的,如红色、绿色等。给人眼前一亮的感觉。

孙老师很关心我们,记得有一次,我们正在上英语课,因为我昨夜受了凉,上课时浑身起满了鸡皮疙瘩,心里非常难受,还有一种恶心的感觉,我终于因为忍不住吐了,英语老师看到后,就让我到界定去嗽口,孙老师看见了,忙关心地上前询问:“你怎么了?”我说:“我吐了,”孙老师听了后忙到办公桌前,从包里给我拿了一张餐巾纸让我擦擦嘴,我还没来得急说一声谢谢,孙老师又忙问起我的家人电话号码是什么,我刚说完,她就拿出手机给我爸爸打了一个电话,让爸爸来接我,见到爸爸后还叮咛让爸爸带我去看医生……那时,听了孙老师的话,我心里感觉温暖极了,也感觉不那么难受了。

孙老师对待工作也很认真,她每次批改作文时都会给我写的好词、好句和好的段落画上波浪线,还批上评语,上面有对我写的作文的肯定和赞许,也有对我写的文章提出的建议和意见。每次我的日记本和作文本一发下来,我们全家人都会认真地读孙老师写的评语,那里是我们全家人最开心的时刻,家人为我写的好文章而高兴,也为我能有一个工作认真负责的老师而高兴。正是在孙老师的鼓励和指引下,我的作文水平才能呈现出“芝麻开花节节高”的效果,我也越来越喜爱上了写作。

孙老师,您虽然不带我了,但您永远是我心目中和蔼可亲、可敬的老师,今后,我一定严格要求自己,做一个品学兼优的好学生,来回报您。我爱您好!孙老师。

我的老师作文 篇四

我的老师姓韩,矮个子,可是天生一副牛脾气,训起人来可头头是道。甲子形的脸,上面长着一双目光严厉的眼睛,还戴着百度高的眼镜,下面让我来介绍一下韩老师的所作所为吧!

韩老师和其他老师的教学方法不一样:首先,她是对差生特别关心,如果有一道题不会,韩老师就急得像热锅上的蚂蚁,有空就把差生叫到办公室,差生和其他老师们都快成亲戚了;其次,韩老师每次上课都要把她准备的内容教完,才会让我们下课,即使都上第二节课了,她也不会皱一下眉头,眨一下眼睛的;最后,韩老师不像其他老师对学生那样放松,有谁没交作业,就必须主动去办公室说原因,不能让组长或课代表捎话,并且还要对那个学生做一下思想工作,才肯放过他。

韩老师对我们这一届的学生可真是彻底失望了。我们是软硬不吃,韩老师就对我们没辙;我们稍微听话点,韩老师就高兴的不得了。只要韩老师不在,我们就会在一炷香的时间里,把教室修理的天花地坠,第二天呢?我们就得挨板子。真是“师命难为”啊!谁让我们是一帮皮猴子呢!

韩老师不许我们填“同学录”;也不许我们送贺卡;到教师节,不许我们送花。不许这,不许那,只把我们看作温室里的鲜花。脑子好有什么用,考满分有什么用,只是暗无天日的混过了一天又一天,直到小学毕业。也许你们不懂,我们也不懂,为什么韩老师允许上一届的学生填“同学录”,送贺卡,在教师节送鲜花,我们就不可以!我一直在寻找这个问题的答案,可没有人能回答我。

在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,张老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任张老师吧!这么年青。正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?

我的老师作文 篇五

瞧,那位捧着书本认真研究难题的人,不正是我的数学老师游老师吗?你看他那聚精会神的样子,眼珠都不带动的……

他就是这样一位看似严肃的人。

还是开学了,我们很不情愿地来学校报到。来到班里,却发现一位陌生的男子站在班级门口,打量着每一个进去的学生。我们问好,他也只是微微点头。终于,他走上讲台,清了清嗓子,介绍道:“我是你们的新班主任,教数学。”话短却充满震慑。我又偷偷地重新打量了他,只见他大腹翩翩,一对小眼睛眯成一道缝儿。那加大号的鼻子不停地扇动着,那张超级大嘴仿佛能塞下整个拳头。他的脸并不光滑,反而像月球的表面那样坑坑洼洼的。最引人注目的还是他眼旁的那道疤,像极了灰太狼。让我们心生畏戒。

我想,他一定是个严厉而又不苟言笑的人。可他在相处了一段时间后我却发现了他的可爱。

上课时,他总是喜欢站在讲台上,狠狠地盯着我们,观察我们是否认真听课,有没有做小动作。可是,你能想象一双小眼睛极力瞪大的模样吗?眉毛挑起,眼皮伸开,脸上的肌肉似乎在抖动,即便如此努力,眼睛依旧是一条缝。这般模样,多少有些憨憨的,可爱极了。

老师的可爱可绝不限于此,你瞧瞧,他又开始研究难题了。

一次,老师又抛给我们一道难题,要和我们比赛谁先算出来。他捶胸顿足,时而扶首深思,时而在黑板上板书演练,时而观察我们的解题状态。果然,又是我们先于老师解出了问题。老师好像早有预知,不慌不忙,让同学们站上讲台,分享各自的解题思路和方法。最后,他总会很满足地点点头。

其实,我们知道,哪有老师解不出来的题呢!他可是常常备课到很晚,这只是他激励我们学习的一种方式罢了!我们没有一个人“揭穿”老师的谎言,大家都觉得,那个把自己装成“笨笨的”老师当真可爱极了!

这就是游老师,我们的小眼睛游老师!

我的老师作文 篇六

所谓师者“传道,授业,解惑也”。在悠悠五千年的历史长河中,他们如一条不惜的纽带,传递着历史的清音,传承着民族的文化,传授着丰富的知识,即使相隔千年,我依然可以感受到,书卷中的厚重与隽永。

“忍’学论

他教会我“忍”。越王勾践,那个曾被吴王骑在胯下的男子。他睡在冷硬的干柴上,成百上千个日日夜夜,他在思索,扶正自己动摇的信念。当尊严和信心就要被击垮时,苦味弥漫在他口中,他清醒了,眼神炯炯。在这一次又一次的挫败中,他成功了。他教会我“忍”。

“耐心”之战

他教会我“等待”。他的父亲九十岁时有了这个孩子。他的父亲不喜欢他,就把他放在封地上自生自灭。尧所生的时代,没有高楼林立,琼楼玉宇,有的只是破旧的茅屋和不间歇的野兽侵略。他不急,他在等,就像在熬一锅汤,文火慢炖才能出浓郁芳香。终于有一天,现住的部落首领抵不住来自满朝大臣的压力,来自他的封地,将代表权利的斧头给了他。在这场耐心的之战中,他成功了。他教会我等待。

学会“珍惜”

他教会我珍惜。那个提手便可作“人生只若初见,何事秋风悲画扇”的男子,由于父亲纳兰的明珠的权势滔天,他的绝艳惊才被皇权一味压制。当青梅竹马踏入步步为营的重重宫闱时,他知道一切都结束了。他悲痛欲绝。不久后,家族给他娶了一位书香门第的小姐。他心中依然思念那宫阙中的女子,送樱桃,送惊奇玩意儿……知道有一天,她死了。从纳兰容若娶她进门后,她一直尽心陪伴他左右。冰冷的棺材随着钉与锤的敲打愈来愈严思的合缝。这时他才念起她的好,念起与她一起品诗作画泼茶。“当时只道是寻常”。纳兰容若叫我珍惜。

时代的长河中,师者存在于现实,藏匿于书本,消失于角落。为人师者,可以没有惊艳的外表,滔天的权势,但一定能“传道,授业,解惑”。在悠悠五千年历史中,他们如一条不息的纽带传递着历史的清音,传承著名族的文化传授着丰硕的知识。

我依然感受到,那书卷散发出的厚重感即便我们相隔千年。

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。以上就是快回答给大家分享的6篇初三《我的老师》优秀作文800字,希望能够让您对于我的老师作文的写作更加的得心应手。

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