在观看完一部作品以后，你有什么总结呢？不能光会看哦，写一篇观后感吧。现在你是否对观后感一筹莫展呢？本页是细心的小编枫为大家整编的8篇CCTV1《开学第一课》观后感，欢迎阅读，希望对大家有所启发。
中央一台开学第一课观后感 篇一
昨日，我观看了《开学第一课》，主题是：父母教会我
说起这个话题，我突然想起许多事，妈妈教我打羽毛球，爸爸教我音乐……许多事不都是父母教的吗？“谁言寸草心，报得三春晖！”直到此刻，我才明白它的真正含义。每次是谁把好吃的让给我们？是父母。每次是谁把好东西给我们？是父母。父母对我们点点滴滴的爱，永远都不能忘记！
通过这个视频，我体会到了真正的爱！
中央一台开学第一课优秀观后感 篇二
今天我看了中央一台的《开学第一课》，从中我受益匪浅。主题是幸福是什么？其中有很多感人的故事，最让我感动的就是有一个小朋友他眼睛看不见，但是他很热爱音乐，很爱弹钢琴，他七岁才开始练钢琴，到现在已经获得了很多国际大奖，虽然他从没考过级。他从来没有觉得自已比别人差，他说除了我的眼睛看不见之外，我和别的小朋友没有什么不一样，他很自信，也很坚持自已的爱好和理想，所以才取得了今天这样的成绩。当然，他取得这些成绩，还归功于他有一个鼓励他，支持他的好妈妈，如果不是他妈妈的坚持，他也不会有今天的成就。
我联想到我自已，我也学了钢琴，但是到现在我的钢琴水平还不高，我有一双眼睛，但是我却赶不上那个小朋友。我以后一定也要坚持自已的爱好，我很喜欢画画，跳舞，弹钢琴，只要我坚持，努力，我也一定会成功的。
从中间，我还知道了，幸福的含义，我们现在是幸福的，因为我们可以健康快乐的长大，有疼爱我们的爸爸妈妈，有爱我们的老师以及我们的好朋友。我以后应该更自信，更乐观地生活。
开学了，新学期开始了，我也有了很大的进步，我现在可以自已一个人睡觉了，我还可以帮妈妈做家务，洗衣服，洗碗。
里面说，只要今天比昨天进步了，你就是幸福的。是的，我昨天滑滑板，我还不敢自已一个人上，今天我在爸爸妈妈的鼓励下终于会一个人上滑板了，所以我今天比昨天进步了，我是幸福的。
中央电视台开学第一课观后感 篇三
今年的《开学第一课》是以中国改革开发40年来的伟大实践探索为背景，以“创造向未来”为主题，在“创造精神”的指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，引领广大中小学生感悟科学创造的魅力和重要意义，鼓励中小学生积极培养动手实践能力，提升科学素养，培育创新精神，在新的时代节点上更好地向未来出发。
观看完这一课，我感觉倍受鼓舞。
无迹方知流光短，有梦不觉人生寒。每个人都会有梦想，但关键是，如何让梦想照进现实。今天的开学第一课就给了我们答案。
节目中，印象最深刻的，就是成龙先生讲述他的演艺梦，满身的伤痛就是他实现梦想的代价，梦想，是要靠拼搏和奋斗去实现的。
在非牛顿流体气球大赛中，用娱乐的方式，浅入深出的告诉我们，奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生，在这个充满机遇的新时代，让我们知道，青春是用来的奋斗的。
看王源做无壳孵化小鸡的实验，让我们知道，一个小小的科学实验，都是经过多次失败才会成功的，那无数的科学家他们是经历过多少次的努力才换回了成功？创着力和好奇心加上毅力，就是实现梦想的关键。所以，我们在努力追求自己梦想的同时，不要放弃挑战自己，并且只要不放弃自己的梦想，我们就可以战胜自我，坚定的意志可以战胜困难和挫折，在前行的道路上，需要我们敢于尝试、不断探索。只要坚持不懈，一定能克服重重困难，创造奇迹。
另外，为了梦想拼搏，一个人也许很渺小，但大家的梦想结合在一起就是伟大的。以上这些就是一步一步走近梦想，实现自我价值的答案。也是我今天观看开学第一课的感想和收获。
央视开学第一课观后感 篇四
恩格斯说过：“人类的历史，便是部创造史。”
创新是历史前进的动力，创新是一个民族进步的灵魂，创新是当今知识经济的核心和标志。人类的欲求，理应是时时创造生活，时时开拓生活。如果是墨守成规，因循守旧，就会被时代抛弃。
清朝乾隆嘉庆年间，有一位西洋人，长期居住中国。时间长了，衣服穿破了，但却没有地方制作新衣，十分苦恼。没有办法，只有找了一位中国裁缝，问他能不能做西装？裁缝回答：“只要有样式，就可以做。”于是西洋人就拿了一套西服，让他照样子去做。过了几天，新西服做好了，西洋人拿来看了看，十分不错，可是翻到后面一看，突然发现剪去了一块，又补上了一块。西洋人感到奇怪，问为什么这样？裁缝说：“这是按照你的样式去做的。”西洋人听了，恍然大悟，原来自己的西服后面补了一块补丁。
这个故事是对机械模仿者的一个绝好的`讽刺，他们做事情就是依样画葫芦，只知机械地效法和模仿，不懂灵活创新，按着这种思想方法去处理问题，必然贻害无穷。
创新需要勇气，需要思索，需要想象力，更需要付出艰辛。
中央一台《开学第一课》观后感 篇五
今天是x月x日，是开学第一天，我们也看了《开学第一课》。看完之后，我有很大的收获！
令我很感动的第一件事是，一个小男孩只有十岁，而且是一个盲人，名叫刘浩。我觉得他很可怜，可最后经过他的努力，却成为了一名钢琴家。他是盲人，却能做得这么好，他的精神值得我们大家学习！
还有一个故事让我感动，那就是一位大姐姐从八岁开始到十二岁养育她的妈妈。她的妈妈生病了，这个姐姐就先为妈妈做饭，再去学校，下午她也为妈妈做饭，等到九点再做自己的作业。
我们是多么幸福啊！这两个小孩是很可怜的。我们要珍惜我们现在自己的幸福时！。我们要好好学习，天天向上！
我很喜欢打乒乓球，今天在《开学第一课》里面我看到了邓亚萍阿姨，她小时候也很喜欢打乒乓球，但有人说她个子矮，不适合打乒乓球，可经过她刻苦地训练，最后她终于取得了世界冠军的好成绩！我要学习她这种精神！
中央一台《开学第一课》课观后感 篇六
2023年的《开学第一课》主题为《强国复兴有我》。时间消逝在我们的眼前，岁月留在我们的身上的不仅仅是年龄的增长更是祖国的伟大，繁荣强盛的见证人，随着杨利伟叔叔驾驶的神舟七号成功到达太空并安全回家到嫦娥二号成功发射太空，这一个个鲜明实例都体现出了祖国的未来是一片光明！古有长城，现有神州，嫦娥。古代的人用自己的'辛勤劳动，来打造一个保卫家园的屏障，阻止侵略者的攻击，保卫国土不被割让，保卫百姓不被剥削；神舟七号与嫦娥二号的到来，使我们的祖国梦想又进了一大步，唯有证明我们中国的科技十分发达，其他国家才不会侵略我们的国家。
这一桩桩事例，都体现了我国人民的智慧，都是中华子孙智慧的结晶，更体现出了龙的子孙的勇敢和顽强的精神。
有许多人都在问着同一个问题：什么是幸福？中国问题虽然很简单但面对不同的人却有着许多不同的回答。
贫穷的人说：“幸福是团圆，一家人开开心心在一起，才是幸福。”
中层人士说：“幸福是每天为同一个目标而努力奋斗。”
富裕的人说：“幸福是每天可以收获一大笔金钱。”
而我说：“幸福是可以在平安的社会中学习！”
祖国正在发展着，全面奔向小康社会，这是中国人民的心愿和希望，更是青少年为之努力的目标，用学习创造未来，用科技来保卫祖国。使其他国家没有任何机会、理由来侵略我们的国土。
这是我的中国梦，更是我们全民的梦想。祖国，我为你加油！我为你自豪！让祖国梦想鼓励我们化压力为动力，为祖国建设更美好的明天。祖国，加油！
中央电视台《开学第一课》观后感 篇七
观看了《开学第一课》，非常好也非常有趣。这一期主体是中华骄傲。
其中，我最感兴趣的是中国汉字，一点一横，一瞥一捺，它们就像一群群小孩子在田子格里跳动，又像清澈的小溪在笔尖流过，还像浩瀚的大海在我们眼前浮现。带领着我们感受过去思考未来，我们在汉字的怀抱中茁壮成长，我相信它是最美的文字。带着这样的喜爱，让我在文字的海洋中一次次阅读得到满足。引起我美妙而大胆的联想，给我美的享受。
汉字是一种具有无限魅力的文字，日本、韩国等国的文字都是在汉字的基础上创造的而且汉字还正飞速向国外推广，美国有个孔子学院许多外国人都到那里去学习中国汉字文化。巴基斯坦的汉语教师米斯巴，热爱中国汉字文化，并在巴基斯坦传播中国汉字文化。巴基斯坦学汉语的人当中百分之九十都是她的学生。她并下定决心要为传播中国汉字文化奉献自己的一生，一个外国人都如此，作为中国人我们又有什么理由不去学好汉字文化呢？
汉字是有趣的，王宁教授在现场演示了正，直两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。例如：人字，不正像一个人伸长腿在走路吗？
我爱这变化多端的汉字，更爱它背后蕴藏的知识。我相信它将作为国际文字永远被使用。
中央一台开学第一课优秀观后感 篇八
9月1日晚8点，我准时坐在电视机前看《开学第一课》。今年的开学第一课以“先辈的旗帜”为主题，以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主线，给小朋友上了“爱国、勇敢、团结、自强”四堂课，每一堂课的`小结将过去与现在对比，让孩子们明白，现在的“爱国、勇敢、团结、自强”，应该做到哪些。
读着“爱国、勇敢、团结、自强”八个字，感受到正是这八个字支撑着无数的先烈，在八年抗日战争的历程中，义无反顾的抛头颅洒热血；正是靠着无数爱国的热血青年，靠着无数有着大爱的国际友人的帮助，我们才取得了抗战的胜利。
听着雄壮的《义勇军进行曲》透过那铿锵有力的音符，我似乎看到了硝烟弥漫的战场，无数的先烈用他们的血肉筑起新的长城，为幸福的今天，奉献了自己宝贵的生命。
看着那些曾经的抗战老兵，心中油然升起的是敬佩和爱戴。没有他们的勇敢、团结、奉献，又怎会有有我们今天幸福的生活。
最让我震撼的还是那些抗战老兵参军的年龄，仅仅十一、二岁，正是花季，正是该享受着父母的宠爱的时候，他们却背起了枪，奔赴战场，保家卫国，他们胸前的勋章，是他们用生命和鲜奋战的真实写照。我是一位教师这让我不由得就想到现在十一、二岁的孩子，他们生活在最和平的年代，拥有着最好的学习环境，有着无数关爱他们的亲人和朋友，而他们心中却缺少这份“爱国、勇敢、团结、自强”的精神。作为一名教师应该将这样的精神，根植于孩子们的心中，让他们知道现在做一个勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面对困难，勇于担当；团结就是要与大家为了共同的目标而互相信任、互相帮助，合作共赢；自强就是要做一个自信、自主、自强的人；爱国就是要把祖国当成自己的家爱护它，珍惜它，建设它；同时告诫他们“勿忘国耻，振兴中华”！
关闭电视我的眼前还浮现着抗战老兵那精神矍铄的眼神，我的耳边还萦绕着《义勇军进行曲》的豪迈。“先辈的旗帜”！英雄值得我们铭记，在民族存亡的时候，他们为正义为战，为祖国而战，为人民而战，为子孙后代的幸福而战，无数“老兵们”用生死给我们换回来的幸福、和平，我们要珍惜爱护。面对英灵，祈祷斗争不存、敌对不存、战争永远不来，让人类延年永续、永无止境，让英雄的勇敢、自强、奉献的精神永远留存在我们的心中，并不断的传承，延续！