成长始终变成不得不面对的问题，而青春也似乎稍纵即逝，可坚持往往成为最动人的力量，生命也因梦想变的不平。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，本页是细致的小编为大伙儿整编的9篇成长历程的作文，希望对大家有所启发。

成长的作文 篇一

我每时每刻都在成长，成长道路上的故事点点滴滴就像一滴滴水汇聚成了你的历史长河，有一个故事让我至今难以忘记。

记得有一次，我的妈妈不在家，我放学回家厨房里有一大堆碗没有刷。我心想管它呢，等妈妈回来在洗吧。可又转念一想，要不今天我来体验一下干家务事吧？说不定妈妈回来还会表扬我呢！这真是一箭双雕啊！

我鼓起干劲，说干就干，学着妈妈的样子刷起碗来。我先取出钢丝球，再将洗洁精挤一点到钢丝球上，然后拿过一只碗，打开水龙头哗哗的洗了起来。“洗碗不是挺容易的`嘛？”正当我得意的时候，碗突然滑了一下，幸好我眼疾手快的抓住了。真是有惊无险！手心都捏出了一把汗。我洗完这个碗，把它小心翼翼的放到碗柜里，终于一个个碗都洗好了。这时，我突然发现一个碗底上有几粒米，我连忙用钢丝球擦，可怎么也擦不下来，怎么办呢？难道我的工作要功亏一篑吗？

突然我想到了，以前在《十万个为什么》上看过，只要把碗放到热水中浸泡几分钟，就能把米粒刷下来了。我立刻行动，果然，不一会那些淘气的米粒儿就只好乖乖举白旗投降了。

我终于把那些“白碗将军”给击杀了，洗完后，我全身无力躺到沙发上，上气不接下气。这时候，我明白了，原来妈妈做家务这么累啊？在我成长的道路上，妈妈付出了很多，我以后一定要替父母多分担一些家务事。

成长作文 篇二

长大了，让我欢喜；长大了，让我忧愁。

欢喜

在我卧室门上，贴着身高表，每隔一段，我都会去测一下身高，长高了就在上面做记号，如今，它被我画的遍体鳞伤了。

上幼儿园时，我学会了滑冰，在广场上忘形的和朋友们风驰电掣时，我欢喜；一年级时，我学会了骑小自行车，在家属院和小伙伴们不知疲倦的一圈一圈又一圈时，我欢喜；三年级我开始学奥数，当我用“高斯求和”算出1加到100的和，而同学们还在加时，我欢喜；六年级时，我能骑大山地车了，当我骑着山地车和同学们在操场比赛时，我欢喜；如今，是七年级新生的我会用电脑编出小程序，当我将我的作品给朋友展示，朋友向我投来羡慕的目光时，我也欢喜……

忧愁

幼儿园时，我的书包是蜜蜂形状的，只能装下一本故事书的红书包；小学时，我的书包是方方正正的，能装下十几本课本和作业的蓝书包；现在，我的书用我那个能装二十几本书的蓝灰色大书包也装不下，我经常还要附带袋子装作业。

上幼儿园了，和父母在园门口依依不舍的分别时，我忧愁；一年级时，作业次闯进了我的。生活，我忧愁；三年级时，向“希望杯”发出了挑战，面对一道道棘手的难题时，我忧愁；六年级时，面对升学的，我忧愁；小学毕业了，和朝夕相处了六年的同窗分手时，我忧愁；如今，和全省百里挑一的同学竞争时，我也忧愁……

唉！成长，真叫我欢喜也叫我忧愁啊！

成长作文600字 篇三

时间从指尖不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。

它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。躁动与喧腾，追逐与纷争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。成长是一道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。

堆积的课本一如搭讪的深沉。一切浮躁归于沉静，昔日绚丽的'色彩只去装点青春的梦境。成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然，同时，也学会了修饰与包装。似水流年，溜走了少年的纯净与质朴正如苇岸在《白桦树》中所描述：在白桦树的成长历程中，为了利用成长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是一个蜕变的过程，有简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。

刘墉说，成长是一种美丽的痛。成长也是艰难的跋涉，是一条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀，前面，长满荆棘，抑或堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。成长的故事很多很多，有欢乐也有悲伤；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。

岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串联回忆和向往。

成长作文 篇四

成长的花絮像雪一样，在我的记忆世界里飘荡。甚至……被遗忘

今天，我们就来找找那些没被遗忘的，仍在记忆里遨游的花絮，了解其中的故事吧！

记得小时候，我看见同学正吃着糖葫芦，那个诱人的糖葫芦红红的，围了一圈糖。吃起来一定很好吃，很甜。

我吞着口水问同学：“你可不可以给我一点糖葫芦吃？”同学只顾着吃，说出了一连串模糊不清的话：唔唔唔……我生气了，马上去和他抢，没想到同学没抓牢，掉在了地上。我和同学看到糖葫芦掉到地上，都吃不了，都哭了。声音被空气传播，传出了好远……好远

又有一片花絮从天空荡了下来……

长大了，我不再去抢别人的东西，我自己可以自己买吃的了。我看到了《知音漫客》，漫画中的故事把我生生的吸引了。我学会了每个月的第一天去书店抢书，看着眼前吃饱了的书柜，我感到欣慰。

我摘下最后一片在天空的'树枝上摇摇欲坠的树叶，开始读解现在的故事……

现在，学习和玩犹如一座不平衡的天平，在我的头上摇晃。我学会了在书和学习面前，保持天平的平衡，不让它倾斜。我学会了对着满满书柜，心疼我缺钱的钱包。我学会了开始让花絮在角落遗忘，布满灰尘。

花絮就像一个年轮，默默的哭泣，诉说命运的无情。但是我感谢这些花絮，是他们记载

我们成长的过程，使我一步步走向成熟。

成长作文600字 篇五

“小小少年，没有烦恼……”是啊，低年级时，我完全没有学习上的压力，父母的怀抱就像一个温馨的港湾，我在那里无忧无虑的生活着。但随着年纪的增长我在听到这首歌时，不由觉得一阵心酸。

时间飞快的流逝着，转眼间，我已进入了小学最关键的五年级了，肩上的担子也重了起来。无论是考试之前，还是听写之前，父母就拼命的让我复习。虽然那数学书语文书中的'内容非常丰富，可看了一遍又一遍，一遍又一遍后，即使书中的内容再丰富，我还是觉得枯燥乏味。一但对书没了兴趣，在怎么复习也复习不进去了，可父母还是一味的盯着我。这是，港湾已不在温馨，一个个巨浪向我打来，把我打的筋疲力尽。期中考试前，我更是一刻不停地复习着，我向你们提出过：“爸爸，妈妈，我已经复习了几个小时了，让我休息会吧。”

“你只要能保证考试成绩让我满意，就休息吧！”虽然我知道我的成绩不会差，但我又不能保证，只得再复习。当我拿起课外书时，那熟悉的声音又在我的耳边响起：“你知道看课外书，何不看看语文书呢？”我无可奈何，只得不情愿的继续复习。妈妈爸爸，学习固然重要，可也要有个度。我渴望以前那温馨的港湾，渴望那无忧无虑的生活，渴望那快活自由自在的生活。

我知道，你们让我复习，那都是为了我好将这些知识牢牢地记住，为了我能掌握这些知识，你们会放下手中的活，陪着我一起复习。我知道，你们为我付出了很多，可有些事是不必要的。我知道自己该怎么做。为了你们不用再那么操劳，也为了我能轻松自在一些，爸爸妈妈请你们不要想管小孩子那样管我了，行吗？

成长作文 篇六

清代著名书画家郑板桥曾说过：“读过万卷书，心中无适主。”意思是说：书读得太多，以致心中失去了主见，反而有害。他的用意并非不用读书，而是告诫我们，读书要思考，熟读深思，才能加深印象，对我们有用。

有的人看书如同走马观花，一本书看完后记住的东西并不多，要用时不是脑袋空空，一脸茫然，就是人云亦云，张冠李戴。我们决不能做这样的读者。要知道，看很多的书而没有真正得到知识，就好像是吃了很多饭而没有消化一样。

我们读书不能光贪图读书的数量，而要讲究读书的效果，根据自己的接受能力来选择适合我们的书，然后细心地读，认真地读，反复地读，边读边思考，边读边想象。一句话，就是要做到：精读深思，了然于胸。

成长的优美句子 篇七

1、做对的事情比把事情做对重要。

2、你再强总有比你更强的人，你再优秀总有比你更优秀的人，所以不要轻易拒绝学习新知，因为拒绝的不是别人，而是自己的成长。

3、如果有一天，让你心动的再也感动不了你，让你愤怒的再也激怒不了你，让你悲伤的再也不能让你流泪，你便知道这时光，这生活给了你什么，你为了成长，付出了什么。

4、你不能左右天气，但你能转变你的心情。

5、成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。

6、曾经在某一个瞬间，我们以为自己长大了，有一天，我们终于发现，长大的含义除了欲望还有勇气和坚强，以及某种必须的牺牲。

7、成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败；但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。

8、心情低潮时，将自己视为受害者，是对自我成长的最大伤害。

9、含累播种的人一定能含笑收获。

10、平时和考试一样，考试方和平时一样。

成长作文700字 篇八

在我成长的生活中，有无数的体验活动，那一次体验邮递员的工作，让我知道了爸爸妈妈挣钱的辛苦，也从中得到了启示。

那次，学校组织我们去比如世界玩，那是一个专门让3至12岁儿童体验大人生活的地方，长大后我最想当邮递员，于是我来到邮局求职。

穿上邮递员的衣服，戴上邮递员的帽了，我就成了一名小小邮递员。邮局的老师告诉了我们要送报的程序，老师说：“你们把报纸送到别人手里时要说：“您好，我是比如邮局的邮递员，这是您定的报纸，请您签收。”“明白”我们同声说。我感觉这件事很简单。

我要送三份报纸，送的地点是乐活城，这是我第一次来这里，还不熟悉地形呢！我边走边寻找，也没有看见乐活城的影子，这时我看到那边有一位小朋友正在休息，我走上前去有礼地问他：“小朋友，我是比如邮局的派报员，我想去乐活城，你知道怎么去吗？”他看了我眼，连理也不理一声，就走了，我想真不热心！突然我想起我有地图呀，于是我打开地图，我看了老半天，根本看不会，我真想放弃。可是我想起上次学骑，自行车就差点放弃，爸爸劝了我说不能放弃学会骑自行车，对，我不能放弃。我看见了旁边有一位老师，于是我决定去问老师，我鞠了一躬，问：“老师好，您知道乐活城怎么走吗？”老师让我把地图拿了出来，告诉了我现在的位置，老师又指了指乐活城的方向，我终于知道方向了！于是我三步并作两步向前跑，不一会儿，我的双腿都直不起来了，终于看见了乐活城的影子，我赶快打开门，走了进去，对那里的工作人员说：“您好，我是比如邮局的送报员，这是您订的报纸，请您签收。”我把报送到了工作人员手里，拿着10元比如币高兴的走了。我想：送报根本不像我想像中那么简单，真不容易呀，原来挣钱那么辛苦。

那次活动对我帮助很大，在成长中，我体验了父母挣钱的辛苦，我应该珍惜父母的劳动，这是我收获的最大的启示。

成长作文 篇九

每个人都有烦恼，我也有，我的烦恼是毽子踢不好。

每当我看到别人踢毽子时，我自己就会有一种想踢的感觉，但是我每次接到毽子时，总是踢不好。现在我们班女生个个踢毽子都很厉害，都是几十个几十个的踢，甚至朝着几百个的方向踢。而我却往这十个的。方向踢。我有可能是女生中踢毽子踢得最不好的了。我每天都会练，但是总是练不出什么长进，破不了记录。我为此曾发过多少次脾气，每次发脾气，妈妈都会鼓励我，叫我努力，一定能踢好的。有时，妈妈也会抽出时间来陪我踢，妈妈毽子踢得很好，她会教我踢好毽子的方法。但是我总是想脑子不会开窍一样，还是踢不好。

有一次，我和大家一起踢毽子，我们分成两组比赛踢，每组有三人，看哪组踢得多。第一轮不比下来，我们组的成绩很不理想，都是因为我没有踢得很多，把我们组的成绩拉下来了。虽然我们组的另外两位同学没有说我，但是我还是很害羞。

从此，我就不敢再踢毽子，每次同学们叫我去踢毽子，我都会拒绝，然后走到教室里。以后，每当我看见有人在踢毽子，我都感觉很害怕，一个个关于我毽子踢不好的故事，又浮现在我的脑海里，我都不敢去想这些“恐怖”的记忆。后来，我每天放学后，都会找个没人的地方自己练练踢毽子。

毽子踢不好已经成为我最大的一个烦恼了。