在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,本文是www.huabuqi.com爱岗的小编为大家收集整理的5篇天津初三物理知识点,仅供借鉴。
天津初三物理知识点 篇一
原子核
宇宙物质分子原子中子
核外电子
1、定义:物体所含物质的多少2、单位:千克(kg)常用:克(g)、毫克(mg)、吨(t)
3、单位的换算关系:1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg
4、测量工具 :天平 种类:托盘天平和学生天平5、天平的使用方法
(1)天平的调节:1)把天平放在水平台上。 (一放平,二回零,三调横梁成水平。)
2)把游码放在标尺左端的零刻线上3)调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡。
(2)天平的使用:4)估计被测物体的质量
5)把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标
尺上的位置,直到横梁恢复平衡。6)被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。(称物体,先估计,左物右码方便自己。增减砝码用镊子,移动游码平高低。)
(3)使用天平的注意事项: 1)被称物体不能超过天平的最大称量。(即测量范围)
2)用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。3)潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。
1、物理意义:
密度是表示同种物质的质量与体积的比值一定;不同物质,比值不同的性质的物理量。
2、定义:单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度
3、公式:
4、单位主单位:千克/米3 常用单位:克/厘米3
5、单位间的换算关系:1克/厘米3= 103 千克/米3
2.7×103 kg/m3 = 2.7 g/cm3
6、常见物质的密度值:
水的密度是1.0×103 kg/m3, 表示的意思是每立方米的水的质量是1.0×103千克。
7、性质:密度是物质的一种属性, 同各物质, 密度值一定,不同的物质密度值
一般不同。质的密度值是由物质本身决定, 跟质量、体积、形状、位置无关。
8、应用:(1)据m = v 可求物体的质量。
(2)可鉴别物质。(可以用比较质量、体积、密度等三种方法)
(3)可据v = m /求物体的体积。
1、测量盐水密度的实验步骤中:器材:天平、砝码、量筒、烧杯、盐水
a.往烧杯倒入适量的盐水,用天平测出杯和盐水的总质量m1
b、把烧杯中的一半的盐水倒入量筒中,用天平测出杯和剩下盐水的质量为m2
c.读出量筒中盐水的体积v
d.用公式=m/v求出盐水的密度=
2、测量石块密度的实验步骤中
器材:天平、砝码、量筒、水、石块、细线
a.用天平测出石块的质量为m
b、往量筒里倒入适量的水,记住此时读数为v1
c、让石块完全浸没在量筒的水中,读出量筒中水的体积v2
d、用公式=m/v求出盐水的密度=
天津初三物理知识点 篇二
1.光(电磁波)在真空中传播得最快,c=3× 105km/s=3×108m /s。光在其它透明物质中传播比在空气中传播都要慢
2.15℃的空气中声速:340m/s,振动发声,声音传播需要介质,声音在真空中不能传播。一般声音在固体中传播最快,液体中次之,气体中最慢。
3.水的密度:1.0×103kg/m3=1g/cm3=1.0kg/dm3。
1个标准大气压下的水的沸点:100℃,冰的熔点o℃,
水的比热容4.2×103j/(kg℃)。
4.g=9.8n/kg,特殊说明时可取10 n/kg
5.一个标准大气压=76cmhg==760mmhg=1.01×105pa=10.3m高水柱。
6.几个电压值:1节干电池1.5v,一只铅蓄电池2v。照明电路电压220v,安全电压不高于36v。
7.1度=1千瓦时(kwh)=3.6×106j。
8.常见小功率用电器:电灯、电视、冰箱、电风扇;
常见大功率用电器:空调、电磁炉、电饭堡、微波炉、电烙铁。
长度(l或s):米(m)
时间(t):秒(s)面积(s):米2(m2)体积(v):米3(m3)速度(v):米/秒(m/s)温度(t):摄氏度(℃)(这是常用单位)
质量(m):千克(kg)密度():千克/米3(kg/m3)。力(f):牛顿(n)功(能,电功,电能)(w):焦耳(j)
功率(电功率)(p):瓦特(w)压强(p):帕斯卡(pa)机械效率(η)热量(电热)(q):焦耳(j)
比热容(c):焦耳/千克 摄氏度(j/kg℃)热值(q):j/kg或j/m3
电流(i):安培(a)电压(u):伏特(v) 电阻(r):欧姆(ω)。
1nm=10-9m,1mm=10-3m,1cm=10-2m;1dm=0.1m,1km=103m,1h=3600s,1min=60s,
1kwh=3.6×106j.1km/h=5/18m/s=1/3.6m/s,1g/cm3=103kg/m3,1cm2=10-4m2,
1cm3=1ml=10-6m3,1dm3=1l=10-3m3,
词冠:m毫(10-3),μ微(10-6),k千(103),m兆(106)
1.速度v=s/t; 2.密度=m/v; 3.压强p=f/s=gh;
4.浮力f=g排=液gv排=g(悬浮或漂浮)=f向上-f向下=g-f’ ;
5.杠杆平衡条件:f1l1=f2l2;6.功w=fs=gh(克服重力做功)=pt;7.功率p=w/t=fv;
8.机械效率η=w有/w总=gh/fs=g/nf=g/(g+g动) =fl/fs(滑轮组水平拉物体克服摩擦力作功);
9.热量:热传递吸放热q=cm△t;燃料完全燃烧q=mq=vq;电热:q= i2rt
10.电学公式:电流:i=u/r=p/u 电阻:r=u/i=u2/p 电压:u=ir=p/i
电功:w=pt =uit =i2rt=u2t/r 电热:q= i2rt(焦耳定律)=uit==u2t/r
电功率:p=w/t= ui=i2r=u2/r
姓名贡献
安培: 安培定则(右手定则)
牛顿(力)牛顿第一运动定律、色散、经典物理奠基人
托里拆利 托里拆利实验→首先测出大气压的值
沈括固体传声、磁偏角
奥斯特 电流的磁效应
法拉第 电磁感应现象
欧姆(电阻)欧姆定律
焦耳(能) 焦耳定律
阿基米德 阿基米德原理(浮力) 、 杠杆平衡原理
卢瑟福 α粒子散射实验:原子行星(核式)模型
1、记住六种物态变化的名称及吸热还是放热。
2、记住六个物理规律:(1)牛顿第一定律(惯性定律)(2)光的反射定律(3)光的折射规律(4)能量转化和守恒定律(5)欧姆定律(6)焦耳定律。记住两个原理:(1)阿基米德原理(2)杠杆平衡原理
3、质量是物体的属性:不随形状、地理位置、状态和温度的改变而改变变;而重力会随位置而变化。密度是物质的特性,与m,v无关,但会随状态、温度而改变;惯性是物体的属性,只与物体的质量有关,与物体受力与否、运动与否、运动快慢都无关;比热容是物质的特性:只与物质种类、状态有关,与质量和温度无关;电阻是导体的属性:与物质种类、长短、粗细、温度有关,与电流、电压无关。
4、科学探究有7个要素:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验收集证据、分析论证、评估、交流与合作。
5、物理方法是在研究物理现象得出规律的过程中体现出来的,主要有类比法、等效替代法、假设法、控制变量法、建立理想模型法、转换法等。如控制变量法:在研究问题时,只让其中一个因素(即变量)变化,而保持其他因素不变(如探究i与u、r的关系、探究蒸发与什么因素有关)。等效替代法(如求合力、求总电阻),模型法(如原子的核式结构模型、磁感线,光线),类比法(如电流与水流、电压与水压)。转换法(电流表的原理,用温度计测温度,小磁场检验磁场)
6、电学实验中应注意的几点:①在连接电路的过程中,开关处于断开状态。②在闭合开关前,滑动变阻器处于最大阻值状态,接法要一上一下。③电压表应并联在被测电阻两端,电流表应串联在电路中。④电流表和电压表接在电路中必须使电流从正接线柱进入,从负接线柱流出。
7、会基本仪器工具的使用:刻度尺、钟表、液体温度计、天平(水平调节、横粱平衡调节、游码使用)、量筒、量杯、弹簧测力计、密度计、电流表、电压表,滑动变阻器、测电笔、电能表。
8、传播介质:声音:除真空外的一切固、液、气体。 光:真空、空气、水、玻璃等透明物质
9、常见的(1)晶体(有一定熔点):海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属
(2)非晶体:松香、玻璃、蜂蜡、沥青
10、常见的(1)导体:金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液
(2)绝缘体:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油
常见的导热体:金属,不良导热体:空气,水,木头,棉花等。
常见的新材料有纳米材料、超导材料、记忆合金、隐形材料。
11、运动和力的关系:
①.原来静止的物体:如果a受平衡力:保持静止。b受非平衡力:沿合力方向运动
②.原来运动的物体:如果a受平衡力:保持匀速直线运动。b受非平衡力:如果力的方向与运动方向相同,则物体做加速运动。如果力的方向与运动方向相反,则物体做减速运动。如果力的方向与运动方向不在一条直线上,则物体运动方向改变。
物体如果不受力或受平衡力将保持平衡状态,物体静止或做匀速直线运动说明物体受力平衡,合力为0;物体受非平衡力将改变运动状态。
12、家庭电路的连接方法:
①各用电器和插座之间都是并联,
②开关一端接火线,一端接灯泡,
③螺口灯泡的螺旋套要接在零线上
④保险丝接在火线上。
⑤三孔插座的接法是左零右火中接地。
天津初三物理知识点 篇三
一、固体的压力和压强
1、压力:
⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力f=物体的重力g
⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为g的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。
2、研究影响压力作用效果因素的实验:
课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法。
3、压强:
⑴定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量
⑶公式p=f/s其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(pa);f:牛顿(n)s:米2(m2)。
a使用该公式计算压强时,关键是找出压力f(一般f=g=mg)和受力面积s(受力面积要注意两物体的接触部分)。
b特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh
⑷压强单位pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5pa。成人站立时对地面的压强约为:1.5×104pa。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5×104n
⑸应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:
处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力f=g容+g液),后确定压强(一般常用公式p=f/s)。
二、液体的压强———
1、液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。
2、测量:压强计用途:测量液体内部的压强。
3、液体压强的规律:
⑴液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;
⑵在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;
⑶液体的压强随深度的增加而增大;
⑷不同液体的压强与液体的密度有关。
4、压强公式:
⑴推导压强公式使用了建立理想模型法,前面引入光线的概念时,就知道了建立理想模型法,
⑵推导过程:(结合课本)
液柱体积v=sh;质量m=ρv=ρsh
液片受到的压力:f=g=mg=ρshg。
液片受到的压强:p=f/s=ρgh
⑶液体压强公式p=ρgh说明:
a、公式适用的条件为:液体
b、公式中物理量的单位为:p:pa;g:n/kg;h:m
c、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
d、液体压强与深度关系图象:
5、计算液体对容器底的压力和压强问题:
一般方法:㈠首先确定压强p=ρgh;㈡其次确定压力f=ps
特殊情况:压强:对直柱形容器可先求f用p=f/s
压力:①作图法②对直柱形容器f=g
6、连通器:⑴定义:上端开口,下部相连通的容器
⑵原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平
⑶应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
三、大气压
1、概念:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般有p0表示。说明:“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。
2、产生原因:因为空气受重力并且具有流动性。
3、大气压的存在——实验证明:
历的实验——马德堡半球实验。
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
4、大气压的实验测定:托里拆利实验。
(1)实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。
(2)原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
(3)结论:大气压p0=760mmhg=76cmhg=1.01×105pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
(4)说明:
a实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。
b本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3m
c将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。
d若外界大气压为hcmhg试写出下列各种情况下,被密封气体的压强(管中液体为水银)。
e标准大气压:支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
1标准大气压=760mmhg=76cmhg=1.01×105pa
2标准大气压=2.02×105pa,可支持水柱高约20.6m
5、大气压的特点:
(1)特点:空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。
(2)大气压变化规律研究:在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100pa
6、测量工具:
定义:测定大气压的仪器叫气压计。
分类:水银气压计和无液气压计
说明:若水银气压计挂斜,则测量结果变大。在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度,该无液气压计就成了登山用的登高计。
7、应用:活塞式抽水机和离心水泵。
8、沸点与压强:内容:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。
应用:高压锅、除糖汁中水分。
9、体积与压强:内容:质量一定的气体,温度不变时,气体的体积越小压强越大,气体体积越大压强越小。
应用:解释人的呼吸,打气筒原理,风箱原理。
☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例?
答:①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动
1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。
2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体
3、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。
4、物体的浮沉条件:
(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
(3)说明:
①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为(2/3)ρ
分析:f浮=g则:ρ液v排g=ρ物vg
ρ物=(v排/v)ρ液=23ρ液
③悬浮与漂浮的比较
相同:f浮=g
不同:悬浮ρ液=ρ物;v排=v物
漂浮ρ液>ρ物;v排
④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较f浮与g或比较ρ液与ρ物。
⑤物体吊在测力计上,在空中重力为g,浸在密度为ρ的液体中,示数为f则物体密度为:ρ物=gρ/(g—f)
⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。
5、阿基米德原理:
(1)内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2)公式表示:f浮=g排=ρ液v排g从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
(3)适用条件:液体(或气体)
6、漂浮问题“五规律”:
规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;
规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力相同;
规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;
规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;
规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
7、浮力的利用:
(1)轮船:
工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水。
排水量:轮船满载时排开水的质量。单位t由排水量m可计算出:排开液体的体积v排=m/ρ液;排开液体的重力g排=mg;轮船受到的浮力f浮=mg轮船和货物共重g=mg。
(2)潜水艇:
工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。
(3)气球和飞艇:
工作原理:气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。
(4)密度计:
原理:利用物体的漂浮条件来进行工作。
构造:下面的铝粒能使密度计直立在液体中。
刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大
8、浮力计算题方法总结:
(1)确定研究对象,认准要研究的物体。
(2)分析物体受力情况画出受力示意图,判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。
(3)选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。
计算浮力方法:
1、示重差法,就是物体在空气中的重与物体在液体中的重的差值等于浮力。即。
2、压力差法:应用f浮=f向上—f?向下求浮力。这是浮力的最基本的原理。
3、公式法:f浮=ρ液gv排=g排液
4、受力分析法:如果物体在液体中处于漂浮或悬浮状态,则物体受重力和浮力作用,且此二力平衡,则f浮=g物。如果物体受三个力而处于平衡状态。则要分析出重力和浮力以外的第三个力的方向,当第三个力方向与重力同向时,则f浮=g物+f3,当第三个力方向与重力方向相反,则f浮=g物—f3.
5、排水量法:f浮=排水量(千克)×g
轮船的满载重量,一般是以排水量表示的,即是排开水的质量,船也是浮体,根据浮体平衡条件也得:船受到的总f浮=g总,而排水量(千克)×g,就是船排开水的重,即是浮力,又是船、货的总重力。
天津初三物理知识点 篇四
大家都知道红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱。
看不见的光:
1、太阳光谱:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱;
2、红外线:红外线位于红光之外,人眼看不见;
(1)、一切物体都能发射红外线,温度越高辐射的红外线越多;(红外线夜视仪)
(2)、红外线穿透云雾的本领强(遥控探测)
(3)、红外线的主要性能是热作用强;(加热,红外烤箱)
3、紫外线:在光谱上位于紫光之外,人眼看不见;
(1)、紫外线的主要特性是化学作用强;(消毒、杀菌)
(2)、紫外线的生理作用,促进人体合成维生素d(小孩多晒太阳),但过量的紫外线对人体有害(臭氧可吸收紫外线,我们要保护臭氧层)
(3)、荧光作用;(验钞)
(4)、地球上天然的紫外线来自太阳,臭氧层阻挡紫外线进入地球;
天津初三物理知识点 篇五
常用单位有:兆伏(mv)千伏(kv)毫伏(mv)微伏(μv)
它们之间的换算:1mv=103kv 1kv=103v 1v=103 mv 1mv=103μv
②一些常见电压值:一节干电池 1.5伏 一节铅蓄电池 2伏 人体的安全电压 不高于36伏 照明电路的电压 220伏 动力电路的电压 380伏
③测量:电压表
每个伏特表都有一定的测量范围即量程,使用时必须注意所测的电压不得超出伏特表的量程。如若被测的那部分电路或用电器的电压数值估计的不够准,可在闭合电键时采取试触的方法,如果发现电压表的指针很快地摆动并超出最大量程范围,则必须选用更大量程的电压表才能进行测量。在用伏特表测量电压之前,先要仔细观察所用的伏特表,看看它有几个量程,各是多少,并弄清刻度盘上每一个格的数值。
温馨提示:要测量某部分电路或用电器两端电压时,必须把伏特表跟这部分电路或用电器并联,并且必须把伏特表的“+”接线柱接在电路流入电流的那端。